在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的愚人节作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
愚人节作文300字 篇1
吃完早餐后，我们班刮起了13级的“愚人风”。平时最会捉弄人的小卢发威了。我见许多女同学被他捉弄了，我就想给那些女同学报仇。我就先和老师串通好了。
4月1日是许多人喜欢的节日，因为那天可以捉弄别人，我们班也不例外。
吃完早餐后，我们班刮起了13级的“愚人风”。平时最会捉弄人的小卢发威了。我见许多女同学被他捉弄了，我就想给那些女同学报仇。我就先和老师串通好了，我平静地走过去告诉他：“老师叫你去办公室。”他却笑嘻嘻地说：“愚人节快乐！我是不会上当滴。”我见他不上当就用另一招：“小卢，你快看！那里用一元钱。”小卢见钱眼开，没事向我指的方向看，小卢找了一会儿，才发现自己被骗了：“我一世的英明被你毁了！！”。我换了个目标———小丽。我见她穿运动鞋就说：“小丽你鞋带松了”她低头看了看，才发现自己被骗了然后皮笑肉不笑的看着我。我再换了个目标———老师！我见老师也穿运动鞋，就用刚才那招，但出乎意料的是老师没有低头看：“你帮我系一下。”谁知道老师没上当到反过来耍我们：“几个女同学去老师办公室帮忙。”她们都争着去，到半路了，老师才说：“你们上当了！”这令我们哭笑不得。
愚人节真快乐！！！
愚人节作文300字 篇2
今天是愚人节，我们像往常一样整整齐齐地坐在教室里，静静地等待老师的到来，老师笑嘻嘻地走进教室，指着窗户外面说：“你们快看！外面有一支气球！”我们马上一窝蜂地挤在窗边，我一看，没有任何东西，其他同学也感到有点莫名其妙，我也丈二和尚摸不着头脑，嘴痒的同学大声地说到：“老师骗人！”，老师突然笑着说：“愚人节快乐！”我们这才知道老师把我们给耍了，我们“后悔莫及”，有的同学“放声大哭”，有些同学“打地乱转”，还有的同学“抱头痛哭”，真有趣呀！
在中午放学的时候，林枫一本正经地对我说：“周老师叫你！”我连忙跑过去问周老师：“您找我有什么事？”周老师若无其事地说：“愚人节快乐，林枫是在耍你的。”我终于宇宙小爆发，带着火气走向林枫，他见势不妙，转身就逃，我穷追猛舍，可他跑得比我快，一溜烟就不见了，我只好就此罢休。
今天的愚人节可真好玩，希望下一年的愚人节比今天还要有趣！
愚人节作文300字 篇3
愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节月25日）和印度的欢悦节到3月31日为止）有相似之处。在这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。对于愚人节的起源众说纷纭。一种说法认为这一习俗源自印度的“诠俚节”。该节规定，每年三月三十一日的节日这天，不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐。
今天我一回到学校，我就差点中计了，还好我是在教室的前门进去的否则我可被黑板檫染了白发了。然后我和同学一起整蛊别人——我们先拿两个黑板檫放在前门上面，竖着放。后门也放两个。随后大家装着若无其事坐在座位上看书……
当然有一个同学在中间的墙遮着自己，拿着“暗器”。有人进来了，那个人真的没有中的一关（就是门上的那两个黑板檫），但是中间的拿着“暗器”的那个同学立刻把毛巾扔出去——中了。然后我们异口同声：“愚人节快乐！”那个被耍的同学哭笑不得……
愚人节真快乐啊，啊~糟了被耍的同学可来了，我先走了。
愚人节作文300字 篇4
中午，李晶、宋斐正在和几个同学在操场上玩，不知谁喊了声：“李晶，你们看谁来了？”李晶好奇的'转过头去看了看，什么也没有，刚刚喊李晶的那个人在旁边捧腹大笑，看见李晶气呼呼的走了过来，他忍笑说道：“愚人节快乐！”实在忍不住了，又狂笑了起来：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原来是愚人节，我也要来愚弄愚弄别人。
李晶的第一个愚人对象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飞快的走出校园，来到小店买了一瓶2元的可口可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐，然后遇到朱子明就大方地把可乐递上去了，朱子明开心的接过可口可乐，一口半瓶没了， 他眼睛发红，脑袋上爆出青筋，“噗”的一声，朱子明把可口可乐全喷了出来，李晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句话：“愚人节快乐。”下一个目标——茂老师，李晶拿出手机，给老师发了一个短信：你如果收到本信息，证明你手机已感染病毒，请马上取出手机卡，装入读卡器，插入电脑，用杀毒软件杀毒……茂老师疑惑不解的试了试，可什么效果都没有，在办公室门外偷偷瞄着的李晶哈哈大笑，破门而入，对茂老师说：“愚人节快乐！”…………笑声久久的在空中回荡，不愿散去。
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