有趣的愚人节作文

2021-05-04 愚人节

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的有趣的愚人节作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的愚人节作文 篇1

  今天是快乐的愚人节,而我也已经准备好了“整人”的计划。

  首个“目标”是姐姐。今天早上,我起了一个大早。我看姐姐还没起床,就把她的闹钟时间往后调了,嘿嘿!结果她起床晚了,去培训班迟到了,还被骂了!第一个整计划成功!

  下一个“目标”是妈妈。我看到妈妈正在准备饭菜,我又想到了一个非常完美的“计划”!我拿起一整袋辣椒粉,趁妈妈不在,往汤里一倒!妈妈过来了!我赶紧跑到一个隐蔽的地方暗中观察,妈妈喝了一口汤,瞬间满脸通红,急忙跑去饮水机喝水!看到她这个样子,我忍不住哈哈大笑!

  后来,妈妈和姐姐都知道了是我在整她们,她们都准备开始向我“复仇”!

  一天,我正在津津有味地打着游戏,突然,家里停电了!妈妈叫我到厨房找她,我信以为真,就向厨房走去。没想到一个人头突然出现在我面前,我大叫一声,比电视的声音还要大!后来才知道是妈妈和姐姐在使坏。

  愚人节的恶作剧真是太有趣了!

有趣的愚人节作文 篇2

  这一天有着不太完美的开头,却有着十分完美的结局。连续着昨天的“与蚊烤柿”,今天一早就“树穴烤柿”,然后还有“阴雨烤柿”。与那么多“烤柿”为伍,严重影响了我过节的心情。

  自从去年愚人节黄雨轩把“特制”粉笔擦放在门框上,溅了徐老师一脸粉笔灰,害得全班同学写了三篇数学日记,我们就总结出了经验——数学老师不好惹,柿子要捡软的捏。

  温柔的语文张老师浑然不知我们的心思,一切如常:“上课!”我们吃吃地笑了起来:“起立!张老师愚人节快乐!”张老师也笑了,说:“来庆祝一下愚人节吧!今天没有作业!”“Yee!”班级欢呼雀跃,别提有多高兴了!“同学们安静,我先布置一下作业,你们愚了我,我要以其人之道还治其人之身。同学们愚人节快乐!”我们沮丧地看着黑板上密密麻麻的作业,心情如过山车一般。可怜了我的小心脏,姜还是老的辣呀!

  因为这次失败,我们一定要“愚”一下英语周老师。为了让场景更加逼真,你知道同学们有多狠吗?我们把功课表上英语课贴了语文课的小纸片,还拿去文印室复印了一张!文印室老师一眼看穿了我们的小把戏,居然笑眯眯地配合了!等英语老师抱着英语试卷翩翩降临时,我们正捧着语文书卖力地读《茅屋为秋风所破歌》呢!黑板上赫然写着今天要教的语文课题。英语老师果然被蒙了,满脸疑惑地看了看功课表,又看了看黑板。我们七嘴八舌地说:“周老师您走错了,这节是语文课!”英语老师一头雾水,抱着试卷走回办公室。等她恍然大悟,这节课就只剩下20分钟了。啊哈!今天的“阴雨烤柿”要泡汤啦!

  愚人节不但有笑料,还有很多惊喜。平时跑步周赛不是倒数第一就是倒数第二的我们班居然拿了第一!按我们的话讲,就是“开挂了!”而且数学老师告诉我,今天我“树穴烤柿”考了100分!真害怕数学和体育老师相视咧嘴一笑,说:“愚人节快乐!”再给我们一个大大的惊吓!

  小愚怡情,大愚伤情。玩笑不要开得太过分啊!

有趣的愚人节作文 篇3

  4月1日,众所周知是愚人节。几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人。很巧,这天我要上双休日培训班,不如在课堂上愚弄一下天真的孩子,周记,再让他们写一篇自己亲身经历的文章,那岂不是一举两得的事呀!于是,我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施,在大家共同出谋划策下,一个小小的"阴谋"在我们的一笑之间形成了。

  20××年4月1日终于到来了,今天我特别激动,因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子,真有点于心不忍,再就是我演戏的本领不是很强,真怕被孩子们看出来。

  上课铃一响,我就面带笑容走进教室,孩子们见我那么开心都争着问:"袁老师,你怎么那么开心啊"我努力忍住笑,说:"我想告诉大家一件喜事,是关于你们的喜事!"我又笑了……"老师,你别笑啊,快说呀!"孩子们都焦急地追问。其实他们还不知道,他们已慢慢在走进我的圈套。我再次忍住笑:"明天我们将组织双休日培训班的同学去春游。"一听到这个好消息,孩子们别提有多开心了,有几个甚至还手舞足蹈起来。脑子灵活点的小朋友马上问:"老师,去哪儿呀"瞧,进圈套了吧!我得意一笑,接着就郑重其事地说:"关于这个春游地点,那就要我们一起来讨论,请你们提出建议,说说为什么要去那儿,到最后我们来决定。"

有趣的愚人节作文 篇4

  今天,4月1日,是西方的愚人节。就在今天我们被许老师愚弄了一番。

  早上,许老师面带微笑地走进来说:“同学们,今天是西方的愚人节,大家尽管开一下无伤大雅的玩笑吧!哦!对了我还有一个好消息要公布,明天我们一起去春游。”教室里顿时炸开了锅,敲桌的'敲桌,跺脚的跺脚,击掌的击掌,有的还发出鬼哭狼嚎般地叫声。反正我感觉教室的顶都要被揭翻了。我害怕地注视着老师,许老师会不会发火?可是只见许老师一反常态,还是这样笑着,仿佛笑得更欢。

  下课后很多同学都围在一起,打算着明天要带的零食和明天要穿的衣服。我呢则一个人靠在阳台上,思考着这件事的真伪:

  1、许老师以前看到我们这样乱喊乱叫,会用手势或者表情请我们安静下来,今天却没有,这样一想,我觉得春游去的几率只有85%。

  2、以前春游去,老师总是把这个消息放到最后一节课来公布,为的就是避免我们大呼小叫,今天早上就公布,这个几率就只剩68%。

  3、我们没有听到别的班级的动静,更没有看到学校有关春游的通知,这个几率就只剩下42%。

  4、虽说许老师从没有向我们说过谎,但是也不能说她不会说谎吧!最主要的是今天是愚人节,这样一想,我觉得春游的几率只剩下1%。

  果然,在下午的第四节课中,许老师告诉了我们,这个消息是她带给我们的愚人节礼物。虽然同学们看起来非常的伤心,但是许老师告诉我们,许老师也是想考考我们的观察能力和分析能力,还有就是给我们找周记的素材。我们真的感谢许老师的良苦用心呀!不过我也挺庆幸自己有与众不同的分析能力。

  真有趣,这个愚人节,真高兴,这个特殊的日子。

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