在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的愚人节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节的作文 篇1
记得我第一次了解“愚人节”，第一次过愚人节，是在小学三年级时。那一天早上，我们上完大课间活动回到教室，班主任老师很认真地告诉我们，由于今天的大课间活动大家都表现很好，所以在我们每人的书包里都放了一件神秘的礼物，给我们5分钟时间，要我们都认真找找，看谁能先找到。
一时间，我们每个人都翻起了自己的书包，认真仔细的寻找，甚至连每本书都拿出来抖一抖，生怕有所遗漏。可结果呢——一个个都垂头丧气，因为，一无所获。
直到这时，班主任老师再也憋不住的笑出声来。她告诉我们，刚才是和大家开了个玩笑，开这个玩笑的目的，是为了告诉大家，今天是西方国家的“愚人节”。并把“愚人节”的由来和我们做了介绍，并提醒大家，以后不要在这一天“上当受骗”。
听了老师一番介绍，我们也不由的一起笑了起来，在一片轻松愉快的气氛中，我们度过第一个“愚人节”。
愚人节的作文 篇2
4月1日——愚人节，也叫万愚节，西方的民间传统节日，英文为“April Fool’s Day”。
第一次听说愚人节是在上小学的时候，我从一本漫画书中得知的。当时除了记住了这个节日外，还记得一幅图片，图片上的人将鞋带打成环，将鞋挂在耳朵上，在街上游行狂欢。
第一次愚人节恶作剧发生在高一。那年的4月1日，我无意中想起了西方的这个节日，为了显示我的见识与前卫，就得意的跟周围的同学讲，告诉他们今天是愚人节。想不到的是，大家兴趣极高，于是开始商量着如何过这个节日。既然整人，就来个大点的，干脆捉弄老师吧。对象选择了英语老师，因为这既然是西方的节日，整整教英文的人岂不更合拍也更有趣？英语课马上开始了，英语老师提前来到了教室。我们煞有介事的跟英语老师说：“老师，这节课和语文课串课，赵老师（语文老师）没和您说吗？”英语老师感到有些意外，我们继续追击，说：“赵老师有些事情，想先上语文课。”英语老师方才相信，只是对这个突来的事情有些准备不足，不过还是接受这个“现实”，收拾好刚刚打开的讲义回办公室去了。我们也不敢玩得太过火，要是整节课空下来的话，责任会很大，于是在开课10分钟左右的时候，我们让英语课代表去请英语老师来上课。当英语老师进来的时候，她的脸色有些晕红，表情有些尴尬，我们见状是哄堂大笑。英语老师是个和蔼可亲的人，她欣然的接受了我们的恶作剧，直说我们“淘气”。
大学期间，最爽的一次是在大一时，因为那时学生对于愚人节已经见怪不怪了，所以我提议整人就要趁早，整人对象选择当时和我们打得火热的联谊寝。由于那时我们寝室的老大期考很差，两科课程未过，于是决定就以老大的期考成绩差，被我们学院清退为诱饵。我们提前一周布局，每个人都分配任务，在与联谊寝的女生单聊时放出这条信息。联谊寝的人都知道这条消息后，纷纷前来安慰我们寝室的老大，我们也是故作伤心无奈状。大概在愚人节的前三天，我们建议在4月1日送别我们寝的老大，由于那时的惆怅气氛，联谊寝也是无条件的接受。尽管她们也曾怀疑过，但是毕竟我们寝老大抓科是事实，而且我们和联谊寝分属不同的学院，她们也无从查证，再加上我们满脸的怅然若失状，她们也就不得不信了。熬过了“闷闷不乐”的一周，终于等到了4月1日，下午3点多，联谊寝的女孩子们整装来到我们寝室的楼下，等待送别我们寝室的老大。当我们下楼出来的时候，联谊寝见我们什么行李也没有拿，就询问我们“行李呢？”此时我们实在是忍不住了，笑得前仰后翻的。联谊寝见状方知上当，又气又急，上前追打我们。该死的同寝兄弟把我供了出来，说我是始作俑者，害得我被联谊寝的'妹妹们一顿捶打。可怜之后每逢这一天，我都仿佛如临大敌，处处小心，幸运的是最终也没有让联谊寝的“报复”得逞。
现在早已过了“胡闹”的年纪，只能通过回忆的碎片来找寻逝去的快乐了。
愚人节的作文 篇3
(1）1+1等于几
伸出1个手指，问别人“这是几”；
再次伸出2个手指，问别人“这是几”；
再次伸出3个手指，问别人“1+1等于几”；
10个人里最多1个人答对。
（要点：动作要连贯）
（2）猫怕老鼠
找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，
然后再说3遍“鼠老”，待他说完，立即
问他“猫怕什么”，几乎可以保证他会回
答“老鼠”，本人试过多次，屡次不爽！
（要点：速度要快。）
（3）猪是谁？
问朋友：猪的英语拼写是PUG吧？
不对，是PIG??不是吧，我怎么记得是U（YOU）啊
你弄错了，是I，
猪是U
猪是I
愚人节的作文 篇4
这一天，天气真爽朗。就在这灿烂的阳光下，我开始了我的被“骗”之旅。
一大早，妈妈就大呼小叫的，要找正在被窝里赖床不起的我说事。经过妈妈一番温柔的“折磨”，我终于醒来了。妈妈说：“妮子，你忘了，今天是你的生日！”我一听，高兴得眉飞色舞。就在我正高兴的时候，妈妈说：“祝你愚人节快乐！”我恍然大悟，“火冒三丈”，向妈妈表示强烈“不满”和“抗议”。
到了学校，我一点也没有“骗”别人的意识，倒是被别人“骗”了好几次。其中最好笑的是，有人对我说：“你鞋带开了。”我马上低头一看，发现我的鞋子上根本没有鞋带，而愚弄我的那家伙在旁边把腰都笑弯了！我暗下决心，今天再也不会受骗了！没走几步，忽听身后有人喊：“卞旭冉，你丢东西了！”我头也不回地喊：“我丢的东西归你啦！”小样儿，你愚弄自己去吧，本姑娘聪明着呢！
我走进教室里刚坐定，学习委员就对我说：“阿冉，数学老师要你去办公室一趟。”我机智地说：“谢谢相告，我不会上当的。”学习委员认真地说：“我真的没有骗你。”我向学习委员做了个鬼脸，表示不信。过了一会儿，数学老师真的走进教室来找我。我赶忙走出教室。数学老师在教室外的走廊里批评我说，我昨天的数学作业漏掉了两道题，特意叮嘱我以后要避免犯这种低级错误。我真希望数学老师跟我玩的是愚人节的游戏，可数学老师跟我说的是真话。我马上晕头转向了。妈呀，我真的是真假难辨了，是不是真的被愚弄傻了？
可乐可厌的愚人节，我真是拿你没办法呀！
愚人节的作文 篇5
“今天，谁也别相信。”早上刚6点，妈妈的手机微信里便传出一个声音把我从睡梦中惊醒。我朦朦的起了床，问妈妈是什么意思。妈妈说：“今天是四月一日，愚人节。”我将信将疑的去了学校。
虽说我已经历了好几个备受愚弄的“愚人节”，多多少少也积累了一些“反欺骗”的经验，并时时提醒自己小心谨慎，可我还是不可避免的受到了愚弄。
来到教室门前，我没有鲁莽的开门，而是左顾右盼后，用脚尖轻轻的点开了门。咦，怎么和我想象的不一样？我很是奇怪，正在纳闷之际，谁知一进门，一个塑料脸盆便从天而降，重重的扣在了我的头上。“这玩意儿怎么还定时呢！”我红脸怏怏地进了门。原来，坐在门边雅座上的“小不点”手里握着一根绳子，绳子上连着一个网兜络着脸盆，一松手，脸盆就下来了。真是“用心良苦”呀。
我刚坐到座位上，余怒未消，后排的男同学就站起来推了我一把，说：“哥们，你的鞋带开了。”我正要低头看时，突然灵机一动，说：“我的鞋是懒汉鞋，没鞋带。”那个男同学见没有作弄成，便无奈的坐下。只听“嗵”的一声，他一下坐在了地上。原来在他站起来的时候，板凳被其他同学挪掉了。偷鸡不成蚀把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。这时，同学们再也忍不住了，纷纷哈哈大笑起来。
吃早饭时，我最要好的同桌端着饭“飞奔”过来。盯了我一会后，大声说道：“你的面里有虫子。”听到这，我嘴里的饭一下吐了出来，喷了一地。待我回过神来，知道又上当了。于是，我心生一计，说：“不好意思，刚才我吐的时候，有东西溅到你碗里啦，你怎么还吃呀。”“啊？”他立刻担心起来，“你怎么不早说。”
急匆匆地把饭倒在了垃圾桶里。这时，我满脸得意洋洋。
上午第三节课上课铃还没有响，语文老师不知从何方走了进来，大声说道：“你们的历史老师有事，这个星期他的课统统上语文。”“不会吧！”“哎呦，太悲催了！”同学们低声窃窃私语。正在一个个纷纷抱怨时，上课铃声响了，历史老师出现在了门口。这时，语文老师噗嗤一下笑了，边走边说：“今天是愚人节，你们不觉得该留点什么吗？”我这才恍然大悟，原来老师也爱“赶时髦”。
终于熬过了下午第二节课，马上就是活动时间了，同学们个个心神不定。只见学习委员郑重其事地走上讲台，在黑板上写下了“活动时间开班会”，下面还批了个“最新消息”。同学们这一天早已习惯了，知道又是在愚弄人，所以谁也不在意，整个班里闹哄哄的，同学们都准备往院里走。可天有不测风云，班主任不知什么时候从天而降，看到这幅场景气愤地说道：“班会取消，背上节课文，背不过的，就准备吃‘红烧熊掌’吧！”说完就出去了。同学一下子像霜打了的茄子——蔫了，都将愤怒的眼神投向学习委员。学习委员也感到了大家的不理解，回过头来说道：“你们知道的，我从来不撒谎。”原来愚人节也不全是愚人的，我大声背诵起来。
这个愚人节不仅充满了欢声笑语，也给我们紧张的学习减了几分压。我爱愚人节！
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