无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的愚人节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节的作文 篇1
4月1日是愚人节，这一天，不管小孩或大人，都喜欢捉弄家人朋友寻寻开心。这个节日并不是中国的传统节日，这民间传统节日起源于法国。我觉得中国的传统节日太传统了，偶尔捉弄一下别人会不会快乐些呢？
去年的愚人节，我早早就想好了我的“计策”。我还清楚得记得那天早上我吃早餐时，问了妈妈这样的一个问题：“从前，有一个傻子，无论别人问什么他都会说‘没有’，你吃过饭了吗？没有。你几岁啦？没有……妈妈，你听过这个故事吗？”妈妈很爽快地回答：“没有！”我顿时哈哈大笑，小声说了一句：“妈妈，你原来是那个傻子！哈哈……”妈妈也笑了，说：“你这个小家伙！”
中午，我对妈妈说：“妈妈，爸爸说今天不回家吃饭啊！”妈妈说：“知道啦！”我还在暗自偷笑呢。爸爸回到家，妈妈吓了一跳，爸爸好奇地问：“怎么了？”然后又看看饭桌，我只说了一句话：“愚人节不能捉弄人吗？”结果不堪设想……
下午我也被人捉弄了呢！好几次同学们叫我上办公室，说是老师找我，上去了，老师却开会去了，我当场晕倒……回去课室后，同学们捧腹大笑。
愚人节，愚人过的节。大家都是愚人，当愚人的感觉真好。这一天，我真快乐！
愚人节的作文 篇2
“哦，哦，哦，愚人节终于被我盼到了。”我激动的喊道：“哼，我愚人节大王怎会放过这个好机会呢！看我的。”
“苏子龙，过来一下，我找你有事。”我万分激动的叫到。“来啦，有什么事。”苏子龙不耐烦的说。
“哦，就是测验一下，你说三遍老鼠，三遍鼠老，在回答一个问题。”我说到。“哦，老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老。”苏子龙说到。“猫怕什么？”我奸笑着问。“猫怕老鼠啊！”苏子龙疑惑的回答。
“哈哈哈哈。”我忍不住笑了出来。“怎么了。”苏子龙问道。“猫。猫怕老鼠啊，哈哈哈哈！”我笑弯了腰回答。“哦。哦。哦，好啊，你愚我，看我不好好收拾你。”苏子龙一边说一边拧我。“啊！疼疼疼
放开呀！我不敢了，哎呀！我鬼笑着回答……
愚人节的作文 篇3
4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。“哈哈”，今天可有好戏看喽!
我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了!”“哦，谢谢!”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了! 我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼!”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头!”我很平淡地说：“我没带水!还有，你的鞋带散了!”3秒后，听到她的尖叫哼!想愚我，我先愚你!
信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧!”
今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“ㄨㄨㄨ老师找你!”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了!一分钟进来一个，都是说“老师您找我?”老师只又不停地回答“没有!” 愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日!
愚人节的作文 篇4
每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。
聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会．并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得象过圣诞节一样．也可以布置得象过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来．中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点．等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了。
愚人节的作文 篇5
愚人节是一个小节日，顾名思义，就是与人戏耍的啦。在我们这个小小的教室里，也充满了属于愚人节的快乐。
清晨，我们都在上语文课，朗朗读书声回荡在教室中。兴许是为了激发我们对学习的兴趣，黄老师一字一句地说：“今天呢，如果上课认真的人可以得到表扬，举手的人免两个作业，回答问题的人免两个作业，回答问题精彩的人可以不做作业！”我们疑惑地想：今天可是星期五啊，免作业？天上竟然也有一次会掉馅饼？真是奇了怪了。我们还有些不相信，但黄老师脸上的表情很严肃，一本正经，再加上黄老师是个很讲信用的人，我们便不由自主地相信了。
为了黄老师这个诺言，全班同学都神采奕奕，精神百倍。在读书的时候，我大声地读，恨不得让天下人都知道我上课十分认真；在老师提出问题的时候，我努力地思考，将手举得高高的。没叫到，我也不气馁，这么多人举手，哪里会每一个都叫到呢？在这堂课上，大家都十分积极，教室里一双双手都举起来。
下了课后，举了手发了言的犹如打了鸡血似的，没举手的就好似霜打了的茄子。我内心是非常高兴的，因为我回答了老师提出的一个问题，可以免一个作业了！
一直到了下午，快要放学了，要抄家作了。这时，黄老师又一本正经地对我们说：“这样吧，大家上课都非常认真，我呢，就奖励发了言的人再加多一根冰棒！“由于上午的缘故，对于这句话，我心头仅有的一丝疑虑，也渐渐烟消云散。甚至，我还在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，还不如奖点钱呢。不等我在心中嘀咕完，黄老师就说：“想吃冰棒的举手！“全班只有十几个人举起手来。黄老师笑了笑：“看来大家不是很喜欢吃冰棒。”顿了顿，又说：“想不做作业的举手！”这回，举手的人起码占了全班人数的93%。，我自然也举了手。黄老师有点好笑地望着我们：“看来不想做作业的这么多呀。”他的语气有些嘲讽，那诡谲的笑容让我有了些不好的预感，又想到清明节似乎会多放一天假……
果然，黄老师淡定地望着我们，说：“今天是愚人节，不做作业嘛，是不可能的。大家就不要异想天开了。”教室里一下子炸开了锅，全班垂头丧气，失望无比，老师的这句话一下子把我的美梦打碎了……
说罢，黄老师就让我们抄家作。我们一看，原来作文就是些愚人节啊，敢情黄老师是在为我们提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。
抄完家作后，黄老师还特别解释了一下：“这可不是骗你们的，是必须要做的。”我们在下面愁眉苦脸地点了头，真是郁闷啊……
今年的愚人节，是我们和黄老师一同度过，真是五味陈杂。这一个愚人节，是最有意义的，它饱含了我们和老师之间的情谊。
愚人节的作文 篇6
这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘
在放学回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高兴呢！是考试得了100分，还是手到了表扬？不，都不是！因为明天是4月1日———愚人节。
这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘这……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地说到。我想：如果告诉他，她一旦把秘密泄露出去怎么办呢？但不告诉她又会伤和气，怎么办呢？告诉我吧，”涓涓恳求地说：我绝不告诉别人，我保证！”这样啊，好吧。”我答应了涓涓，她既然不会告诉别人，我告诉她又不伤和气，哈哈，真是两全其美啊！我凑到涓涓耳边，小声地说：今天是愚人节啊！我们商量商量怎么捉弄别人好吗？”好呀，好呀！”涓涓毫不犹豫的答应了。
我们讨论了一会儿，决定先捉弄易娇。
这时，易娇正津津有味地看着漫画书呢！按原计划，涓涓用调虎离山之记引开了易娇。趁易娇不在，我连忙把她地凳子藏了起来。不一会儿，易娇来了。我得意地想：易娇肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔个四脚朝天，哈哈……我的'凳子呢”易娇大发雷霆，厉声说。我吓不得了，小声说：是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易娇听了，狠狠地把我臭骂了一顿！
嗨，没想到易娇警惕性这么高！真是偷鸡不成反蚀把米呀！不过我可不服气，吸取上次教训与涓涓实行第二次计划。
易娇仍然在看漫画书，涓涓走过去，伸出手，说：易娇，和我握个手好吗？”易娇疑惑不解的问我：这是干什么啊？续续，你知道吗？”我想：可一定要易娇和涓涓握手啊！要不然，计划就前功尽弃了。于是，我打算用激将法，我对易娇说：易娇啊，你可是女中豪杰啊，不会连握手都不敢了吧？”谁说的！”易娇大声说。立即起身和涓涓握手。握完后，她正准备坐下，说时迟，那时快，我以平生最快的速度把凳子拉出来，易娇坐了个空，摔了个四脚朝天。我们终于如愿以尝了，可易娇却很生气。涓涓连忙解释道：别生气，今天是愚人节呀！”是呀是呀！牺牲了你一个人，把全班人都逗笑了，很值呀。”我接着说。易娇恍然大悟：对呀，哈哈。”全班都笑了，教室里充满了欢乐！
我觉得愚人节并不是为了捉弄人，而是给大家带来欢乐！这不正是愚人节最好的礼物吗？
愚人节的作文 篇7
“范卓林，吕老师叫你去一下她办公室，好像是个搬什么东西。”徐伟烨在我一放下书包后就对我说。“不对，如果是在早上的话，吕老师肯定会自己去搬东西。只有在下课时吕老师才会叫其他人来搬什么东西。而且吕老师叫人总是2个人2个人一起叫，不可能只叫我一个人。对了，今天是愚人节那他整我的几率就更大了，不行我要看看他玩的是什么把戏。”
我在心里飞速的想着。迟疑了片刻后，我对徐伟烨说：“好的，我这就去。”其实我是躲在门后看看他到底要干嘛。果真，不出我所料，他果然又去找别的同学了。“郭涵宇，吕老师叫你去她办公室，好像是搬个什么东西。”他对郭涵宇说。就在他说完的时候，我突然出现在他面前，说：“徐伟烨，”“嗯？”他苦笑着问。“你玩我呢！”于是我们两个便开始追逐起来……
在这里，我想说：“在愚人节时，千万不要被愚弄，否则，你就惨了哦！”
愚人节的作文 篇8
不知什么时候起，西方的节日已经无声无息的融入了我们的生活。愚人节就就是其中的一个。
今天就是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会就是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，就是他――闵含秋，于就是，我就决定好要捉弄他了。我假装一本正经地对他说：“闵含秋，陈老师叫你去他的办公室，你的作业错了好多。”“就是吗？那我现在就去。”说着，他就向办公室走去。没想到闵含秋真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，闵含秋走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在闵含秋的后面等待着他出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，他便对陈老师说：“陈老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可就是谢一文说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对闵含秋说了一些话，微笑地走了。闵含秋转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就就是因为今天就是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？就是老师说的吧？”闵含秋点点头。我把闵含秋拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室……
西方的节日原来也很有意思，比如愚人节，可以给我们的学习生活增加不少乐趣！
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