愚人节的作文

2021-04-24 愚人节

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的愚人节的作文7篇,希望对大家有所帮助。

愚人节的作文 篇1

  今天我一到学校看见张宝妮了,我立马跑过去对她说:“喂!张宝妮,星期五学校要组织春游活动,你参加吗?”张宝妮听了拉着我的手一边高兴地跳着,一边说:“太好了,是真的吗?我一定要参加!”我对她嘿嘿一笑,说:“哈哈!今天是四月一号愚人节,你被愚了!”张宝妮这才知道自己上当了,就开始追我,我撒丫子就跑,我们跑得真高兴呀!

  跑到教室里,我又对岳辰昊说:“这周星期六我要组织踏青活动,你一定要参加。”岳辰昊像是知道什么事儿似的,得意地笑着说:“你别骗我了,今天是四月一日愚人节!”我又说:“我真的没骗你,真的要组织踏青活动!”岳辰昊这才相信,他说:“嗯!我参加!”“下周星期五的蔬菜展你也参加吗?”我又接着问,“那是肯定的!”他不加思索地说,我实在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊点了点头,也乐了。

  我又愚弄万嘉麒,被万嘉麒识破了。万嘉麒趁我不防备,很认真地对我说:“王柏翔已经把英语作业交上去了,我们组输了!”我赶紧跑到操场找王柏翔问他:“你们组的作业全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不着头脑了,奇怪地问我:“你在说啥呢?”我恍然大悟——我被万嘉麒骗了!

  下午放学了,蒋百涵骗我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回头,啥也没看见,老爸不动声色,回头拍了一下蒋百涵,说:“你妈妈来了。”蒋百涵从教室里伸出头来看了看,结果没人,“哈哈哈”又是一阵欢乐地笑声……

  愚人节真是个非常有意思的节日!

愚人节的作文 篇2

  教育契机每时每刻都存在,它是教育艺术化的具体体现,它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能,使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天,我抓住了一个教育契机。

  上午第三节体育室外课过后,女生甲哭着跑进办公室对我哭诉:“老师,老师,我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部,但是丢了100元,这可怎么办呀!”“在哪里丢的?”

  我的心中咯噔一下,100元对一个学生来说不是小数目,女生甲哭着说:“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。

  走进教室,我的目光扫视了一遍全班每个同学,从某些同学提供的情况以及我个人的观察,谁拿的这100元钱,已经大致在我的预料之中了。

  我微微一笑:“今天是愚人节,孩子们,愚人节快乐!是谁和女生甲开玩笑了,呵呵。我希望无论是谁,请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”

  一节课后,果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑:“哈哈,果真是愚人节有人和我开玩笑呀!”

  此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。

  下午,我悄悄地把男生乙叫到办公室,平静地对他说:“孩子,愚人节快乐!”男生乙怯怯地回复:“老师,愚人节快乐!”我拉了拉孩子的手,小心地问:“孩子,一年有几次愚人节呀?”“一次。”男生乙脸红红的,头已经低得不能再低了。“是呀。一次,老师用这一次在同学中挽回你的威信,老师只允许你犯这一次错,知道了吗?”男生乙感激地点了点头。

  这一件事的处理,家长朋友感到满意,同学感到满意,我作为班主任也感到满意。

  我相信,男生乙会深深地记忆这件事情,并会时时的告诫自己。我感叹,教育契机无处不在,在班级管理中,如果能善于捕捉教育契机,善于挖掘,为我所用,就能使班主任工作收到事半功倍的效果。

愚人节的作文 篇3

  今天是4月1日,七彩娃盼这天可是盼了很久了,因为今天不仅是他的生日,而且还是愚人节!每年的愚人节,七彩娃总能想出好主意让别人上当。

  “我先在家里布上机关,再请胖哥他们来玩,嘿嘿!肯定让他们过一个难忘的生日晚会!”七彩娃心里盘算着。

  说干就干,不一会儿,多种机关布置停当七彩娃拿起电话拨通了胖哥、晶晶家的电话……

  等到胖哥、晶晶他们来了,七彩娃就准备启动他的机关了,他先把胖哥引到花盆旁边说:“这个花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正开心的时候,又下起了糖果雨,胖哥开心的又吃又蹦着。接下来,轮到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一个凸起的地板上,再对晶晶说:“晶晶,这里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就会下花瓣雨。”晶晶喜欢花,所以就毫不犹豫地踩了下去,突然,晶晶被一个机器甩了起来,扔到了沙发上,不知又按了什么机关,沙发瞬间变成了滑滑梯,晶晶玩得正开心的时候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可开心了。

  过了一会儿,生日蛋糕上场了,七彩娃娃轻轻地拨了一下蜡烛,蛋糕跳了起来,变成了一个个雪球,大家一边扔,一边吃,真开心的样子。

  等大家都走了的时候,七彩娃躺在床上说:“今天果然令人难忘呀!”说着,便睡着了。

愚人节的作文 篇4

  愚人节已过去好几天了,可那天发生的“糗”事仍然历历在目,让人想起来就觉得好笑好玩。

  早上,我刚来到教室,睡眼还没完全睁开,同桌就笑着跟我说:“你怎么现在才来?李老师到处找你,她要跟你谈谈我们班的春游一事该如何安排?”

  一听这话,我一下子就来劲了。人间最美是春天,油菜花开、大地春回,正是我们这帮孩子走向大自然、踏青赏春的时候,看来学校和老师们还真是了解我们这些孩子的心呀。作为班干部,老师首先想到了我,这不正说明我能力超群,有过人之处吗?

  我三步并作两步,快速来到李老师的办公室。李老师正在批改作业,看我气喘吁吁的样子,连忙放下手中的笔,问我:“怎么啦?有什么事吗?别急,慢慢说!”

  我一听愣住了,不是说老师找我吗?怎么老师自己都不知道?再看看办公室外窗户旁的那些小脑袋,听着不绝于耳的“嘻嘻”笑声,我一下子就明白了,原来自己被小伙伴们捉弄了……

  这一天,我一直想着这件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人节惹的祸!我想:在我们诚信的校园里,愚人节这样的洋节,不过也罢!

愚人节的作文 篇5

  今天,我闲着无聊就缠着爸爸妈妈,要他们想个有趣的点子来解解闷。忽然,爸爸灵机一动,说:“我们来过一个自己的愚人节吧!我和妈妈双手赞成!

  说时迟,那时快,我们立马制定了游戏规则:没人可以用不同的方式来欺骗别人,被骗次数最多的人就是今天的超级无敌大笨蛋!游戏开始了,为了防止被骗到,我立马躲进房间!猛然听见爸爸大声在嚷嚷着什么,我凑上前一听,隐隐约约听见爸爸在说:“儿子,你的同学来了。“我立马冲出门去,哪有什么同学啊,只见爸爸在那儿“奸笑”!看我怎么收拾你。我连忙进房间,叫道:“爸爸,我这道题不会,你来一下。”爸爸急匆匆的跑了过来,过了很久,才知道被骗了,爸爸气的脸都红了!过了许久,只听厨房中传来老妈的声音:“儿子,孩子他爸,快来尝尝我做的.红烧鱼翅!我们凑上前一看,哪有什么鱼翅啊,笨蛋到有两个!

  晚上,我们总结了今天所有人被骗的次数,爸爸荣获“笨蛋”的称号。以后我还要过这样有趣的“愚人节”!

愚人节的作文 篇6

  我们班的同学啊,最喜欢过的节日是什么,我相信你们一定猜不到,真是让人大吃一惊。哈哈,不和你们卖关子啦,那就是——愚人节,怎么意想不到吧?是啊,谁会喜欢捉弄人的愚人节啊!嘻嘻,但是还真是有这种人,可不嘛,我的同学们就格外的喜欢,比起他们的时尚和潮流,哎,我可真是“老土”啦……

  以前,我还并不了解愚人节这个节日,或者,我根本就不知道还有这个节日。我“时尚”的同学们以行动告诉了我。记得有一次,我和李晓月觉得上课太紧张压抑,准备去外面的走廊上休息一下的时候,方媛媛迎面朝我们走来,还一副大事不好了的样子。她焦急地看着我和李晓月,我被她看得一头雾水,疑惑地问道:“怎么了,出什么事了吗??”她提高了声贝,紧紧地盯着我们俩说道:“你们的数学考试成绩出来了,美婷你的成绩……成绩只有82分,而,而李晓月的成绩只有78分……数学老师正在大发雷霆呢!还叫你们过去一趟啊!哎,你们这次可真是——”听着方媛媛欲言又止的话,我几乎整个人都崩溃了,什么?!只有八十二分!!我甚至怀疑自己听到的数字,李晓月的脸色更是不好看。我立马拉着她来到老师办公室,但是,天哪,哪里有什么老师,连卷子的踪影都没有。我们这才知道,我们上当了!这天就是杀千刀的愚人节……

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