在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的愚人节的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节的作文300字 篇1
你喜欢这个节日吗，4月1日愚人节，我不知道你忙怎么想，我是非常喜欢这个节日的，今年的“愚人节”给我带来了比以往更多的欢乐。
“愚人节”那天，最有搞笑细胞的我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走来，我对他大喊：“你的鞋带开了！”谁知，老弟却淡淡一笑说：“本尊穿的.是拖鞋。”啊，我低头一看，他果然穿的是旅游鞋！老弟满脸坏笑地对我说：“愚人节快乐！”此时的我，脸上阴云密布，而老弟却笑得像朵开放的花。
斗不过他，就换个目标！”——我的眼光立马锁定在了老妹身上。“嘿，小怡，你脚下怎么有一元钱？”听到“钱“字，老妹立马瞪大了眼睛四处搜寻。一阵狂搜之后，她怒目圆睁，满脸恶意地等着我。我哈哈大笑，充满“恶意”地对着她扭起了屁股：“愚人节快乐！”“啊！”她仰天大喊，一阵狂叫之后，她追着我满小区跑。三十六计，走为上策，我马上溜得我影无踪。
今年的“愚人节”真快乐，哈哈！下个“愚人节”快来吧！我要好好地整整我老弟，报今年之仇。
愚人节的作文300字 篇2
4月1日，一个充满欢乐的节日。
早晨，我刚刚来到学校，就看到同学们围在一起热烈地讨论着，我有些疑惑不解。经过一些同学的“介绍”，我才知道，他们商量着怎么样耍耍阎老师，让他上当。其中的一位把我叫出去，把他们的想法说了说。“把十块钱上系个绳子，老师进来肯定要捡，等他捡的时候把绳子一拉，再捡，再拉!怎么样?”我听了不禁哈哈大笑：“妙!”虽然我知道老师不会那么傻，但我也不愿打破他们的那份快乐。
第二节课后，我刚拿出作业本，小范就从门外跑进来，着急得说：“白老师叫你!”我想：叫我?为什么?难道我犯错误了?不管怎样，老师叫我，我就得去呀!我马上站起来，问：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上当了!你不看我一直忍不住笑呀!我这才想起今天是愚人节。
这一天里同学们玩得非常开心，连严肃老师们也情不自禁地加入了。
愚人节的作文300字 篇3
记得我第一次了解“愚人节”，第一次过愚人节，是在小学三年级时。那一天早上，我们上完大课间活动回到教室，班主任老师很认真地告诉我们，由于今天的大课间活动大家都表现很好，所以在我们每人的书包里都放了一件神秘的礼物，给我们5分钟时间，要我们都认真找找，看谁能先找到。
一时间，我们每个人都翻起了自己的书包，认真仔细的寻找，甚至连每本书都拿出来抖一抖，生怕有所遗漏。可结果呢——一个个都垂头丧气，因为，一无所获。
直到这时，班主任老师再也憋不住的笑出声来。她告诉我们，刚才是和大家开了个玩笑，开这个玩笑的目的，是为了告诉大家，今天是西方国家的“愚人节”。并把“愚人节”的由来和我们做了介绍，并提醒大家，以后不要在这一天“上当受骗”。
听了老师一番介绍，我们也不由的一起笑了起来，在一片轻松愉快的气氛中，我们度过第一个“愚人节”。
愚人节的作文300字 篇4
我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了！”“哦，谢谢！”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。“哈哈”，今天可有好戏看喽！
我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了！”“哦，谢谢！”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛！你的水撒了！”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼！”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头！”我很平淡地说：“我没带水！还有，你的鞋带散了！”3秒后，听到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧！”
今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“ㄨㄨㄨ老师找你！”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了！一分钟进来一个，都是说“老师您找我？”老师只又不停地回答“没有！”
愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日！
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