在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的愚人节的作文5篇，希望对大家有所帮助。
愚人节的作文 篇1
今天是4月1日，天气晴朗，阳光洒满大地，同学们都小心翼翼的走进教室。为什么呢？因为今天是一个可怕而又惊喜的节日……愚人节。
“咚咚……”老师满面春风的走进教室，坐了下来。不一会儿，电话响了“叮铃铃”，有几位同学一直盯着老师看，静静的听老师的通话：“啊？不可能的，这学期都不能评为文明班，而且要受罚。不行，不行，绝对不行，反正我是不会同意的……”。
老师一脸严肃，我们已经知道没好日子过了。但出乎预料的事发生了，老师平息了一会儿并没有生气，而是和我们讲了刚才通话的内容：我们班有几个穿黑衣服的同学在奔跑打闹，不能评选文明班级。同学们立刻回想这几天的表现，穿黑衣服同学立马紧张起来，生怕会是自己。老师让穿黑衣服的同学站起来依次回顾这几天的表现，钱品臣赶快站起来说：“老师，我一直穿着蓝衣服，我想……可能不是我。钱品臣说完，梁郑涵裕又来插嘴：“虽然我穿得一直是黑衣服，可我没有奔跑嬉戏，不会是我！”此时，老师已经知道了我们这两天的表现，同学们心头各有一番滋味。这时，老师的嘴角蕴藏着那么一丝丝一点点的坏笑，哭脸变成了笑脸问大家：“你们知道今天是什么节日吗？”“愚人节！啊！我们被骗了。”全班像炸开了锅一般……。黄思琪拍着桌子，大喊大叫：“老师骗人，老师骗人……”，陈文浩也喊了起来：“太坏了！老师太坏了！”。我指着手机大喊：“我早知道了，老师的手机屏幕不对。”。黄灿洋一脸疑惑的样子好像什么也没听懂，引得大家开怀大笑。
笑声过后，我们知道老师在与不在都应遵守纪律。虽然这次是假的，但无论是真是假，我们都应该像老师说的那样：你走进校门，你就代表着三（3）班的形象。你走进社会，你的形象就代表着整个滨江学校。如果真被拍了，那可不是一件愉快的事！
我的“无理”老师在愚人节跟我们开了个玩笑，同时也教导我们自律的重要性。我爱我们的“无理”老师。
愚人节的作文 篇2
今天是个很有趣的节日，叫愚人节，我最喜爱的节日，说起来我每个节日都喜爱。
周三，我开开心心的来到学校，一走进教室，我的同桌就拿出一只恐龙玩具冲到我面前来吓我，可是，他却没有想到我一点儿也不害怕恐龙。而且，我还把他拿来吓我的恐龙给抢了过来，让惊吓变成惊喜的礼物。
不一会儿，上课玲响了，我和同学们都安静坐回了自己的座位，老师进来了，说：“同学们，你们有谁知道今天是什么节日吗？”我们大声的回答道：“不知道！”然后，老师又说：“今天是个很有趣的节日，是愚人节，不过同学们可不能趁机犯错哦”“好的。”我心想：老师一定没想到我们都是假装不知道是什么节日的……
下课后，同学们都飞快地跑向操场上，开始自己的愚人游戏，而我要愚人的对象当然是我的同桌啦！我手上拿了一只早就准备好的小虫子，蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前，我说：“明明，我想用一件小礼物跟你换那只恐龙玩具，行不行？”他说：“好呀！好呀！那个恐龙我本身就不想要了。”我说：“那行，你把手身出来，我给你。”他立马就把手身出来了，于是我就把我准备好的“小礼物”轻轻的放在了他的手掌上，结果，“哎呀！我的妈呀！这是什么？”吓得他赶紧丢得远远的。哈哈哈……你上当啦！
今天愚人节过得真开心，你们有没有过愚人节呢？
愚人节的作文 篇3
下午和几位老友写作业的时候，让他们见识了我的一项最新“高科技”产品——魔幻墨水。他们用了以后有的说妙，有的说新奇，还有的说是魔术。嘿嘿！您想知道这“魔幻墨水”是怎么回事吗？那就听我慢慢地道来……
“嘿！今天的作业可真不少，把墨水儿都用完了。”芬芳从作业堆里抬起头来对我说：“鹤子，劳驾把墨水瓶递给我。”“好嘞！”我答应着把墨水递了过去，同时朝芬芳神秘地笑了笑。
“嗯？！鹤子笑得有些诡秘，莫非有诈？！”对面的王磊看着我狐疑地说。小胖一听就不屑道：“会有什么诈！大不了是愚人节的节目，小儿科！”说完还撇了撇嘴（就像是诸葛亮已识破了司马懿的奸计）。我一言不发地听着，脸上依旧挂着笑。“我也看你笑得有些怪，不会有什么蹊跷吧？”芬芳说着看了我一眼，然后又低头写起了作业。
“哎？！是不对！鹤子，你这墨水怎么没颜色？”芬芳写了几个字叫道：“真让小胖说对了。今天是愚人节，你在搞恶作剧！”芬芳说着就要过来“讨伐”（咯吱）我。“没，没！你别过来（我怕咯吱），呵呵（想到咯吱我就要笑）。”我笑着说：“你继续写写，等一会儿你就看到‘奇迹’了。”“奇迹！会有什么奇迹？”芬芳不太相信地坐下又写。“咦？！前面的字显出来了！还是深蓝色的！”芬芳一阵惊呼。
小胖和王磊马上围拢过去看。“嘿！这颜色还真漂亮。”小胖说：“这墨水在哪儿买的？不是魔术师刘谦变的吧？！呵呵。”
“在哪儿买的？”
“在哪儿买的？我也买一瓶。”
“不是买的，是我做的！”我得意洋洋地说：“你们想要呵，写完作业我教给你们。”
写完作业，我拿出了制作魔幻墨水的工具：一个茶包、白醋、钢丝球、三个烧杯（一大两小），另外还烧了一壶热水。
“就这些东西？”小胖一脸的.不相信。
“你就瞧好吧！”我说着把茶包泡进一个盛有开水的小烧杯里。然后在另一个小烧杯中加入大约50ml的白醋，接着把钢丝球放到白醋里。又将大烧杯倒满开水，再把泡着钢丝球的小烧杯放入大烧杯里。“你要给小烧杯洗热水澡呀！”王磊笑着说。“对，就是热水澡！不过不是洗，是泡。”我说。泡了大约五分钟，我把钢丝球从醋里捞出，然后把醋水和泡好的茶水倒在一起，混合均匀。
“好了，魔幻墨水诞生了！”我郑重宣布：“准备剪彩！奏乐！”“就这么简单？”芬芳半信半疑。“你不信？拿纸、笔来试试。”我急于证明自己产品的真实性。蘸着魔幻墨水，我在纸上写了两个字。我们四个人、十二只眼紧盯着那张白纸。时间一分一秒过去了，“显了，显了！”小胖叫道。
只见纸上的字越来越清晰。“魔幻！”王磊念道：“奇了呵！鹤子，什么原理（不愧绰号叫‘博士磊’，一下子就问到根儿上了）？”听王磊这么一问，我只好和盘托出：“原理？！我还不太懂。星期天我在《科学〉杂志上看的，正准备问问老师呢。我找出来给你们念念。”说完我找出那本杂志，翻到制作“墨水”那一页，大声念道：“醋和钢丝球在加热的条件下，发生反应生成了亚铁离子和氢气。氢气挥发了，亚铁离子溶解在醋中。茶包里的茶叶含有单宁，单宁可以溶解在茶水里。当醋和茶水混合，亚铁离子就和单宁反应，产生了单宁酸亚铁。单宁酸亚铁是没有颜色的，但它容易被氧化，氧化后就呈现出深蓝色。就变成了我们见到的‘墨水’。”
念完后看看他们几个，也是满脸的懵懵懂懂。最后还是王磊说了一句：“不懂我们可以问老师，再说我们马上就要上初中，学了化学也会搞清楚的。”“我现在就想学化学，化学太有意思了！”芬芳说着，眼睛还紧盯着纸上的字。
“先别说化学了，这种‘墨水’还没申请专利吧？我们申请专利以后就可以生产销售了！”小胖若有所思地说（不愧有一个经商的老爸）。“小胖说的对呀！”王磊兴奋地说：“申请专利要先起个名字。”“起个什么名字呢？”大家沉思良久后，异口同声地说：“墨水DIY！哈哈哈！”
愚人节的作文 篇4
四月一日，是西方的愚人节。那天，外国人会彼此开开玩笑，拉进心与心之间的距离。这和我们中国应该是没啥关系的，但是中国人就喜欢“凑热闹”，圣诞节就是个最好的例子，那本是外国人纪念耶稣的。
今天一大早，我就和同学开了一个玩笑。我到了学校，碰到了同学甲，我假装好心地说：“你有没有忘了什么东西在家里啊?”他支支吾吾地说：“好，好像没有吧。”我“哦”了一声，故意往后瞧了瞧，装作十分惊讶的样子主说：“嘿，看!你妈妈给你送东西来啦!”同学甲果然转过身去，往校门口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地对他说，“愚人节快乐!”
学校里，同学乙也想跑我开一个玩笑，不过，他选了一个很俗的方法——“系鞋带”。他对我喊到：“喂!你鞋带掉了!”我很后悔穿了一双有鞋带的球鞋，我觉得也有30%的可能性是真的。于是，我没回答，但走路时故意把脚抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，发现鞋带稍微有点松，不过没散。没想到，这个动作被眼尖的同学乙发现了，他大叫到：“哈哈!曹丁语被我‘愚’了!”而我故意给他来个将计就计，我蹲下来，一边系鞋带一边对同学乙说：“谢谢你的提醒!”
愚人节快乐!
愚人节的作文 篇5
今天是四月一日，是愚人节，也就是我最期待和最害怕的节日。每年的这个节日，很多迷糊的人都被整得七荤八素。果然，在今天这个黑暗的日子里，我们班的那群不堪寂寞的同学如同阴魂不散的恶魔一般，一个接一个地制造恶作剧，把老师和同学整得不是暴跳如雷，就是低声啜泣。在这里，我就倒点苦水给您听听吧！
人物之一：同学
一大早，鬼点子最多的L闲着没事干，找到他的死党Z，问道：“你看今天是愚人节，我们总不能按平时的游戏来玩吧？”Z似乎已经明白了这句话的意思，靠在他的耳边小声嘀咕了几句。L听得频频点头。最后两人心照不宣地相视一笑，只见Z冲出教室，跑向厕所。L来到我们班的老大难——他各方面都表现不太好，我们送给他这么个别致的外号——K面前说：“K，Z说你刚刚上厕所把钢笔落在洗手台上了！他让你赶紧回去拿。”我觉得K应该知道今天是愚人节，谁知他二话没说，直接向厕所跑去。跑到一半，他停了下来，又跑回来。我以为他明白自己被骗了，没想到他说：“谢谢您的提醒，但那支钢笔在我上完厕所时就被别人拿走了。”我十分惊讶，天底下竟然有这么巧的事儿？
人物之二：老师
下午第二节是大家都很喜欢的体育课，我的同桌C很不舒服，可是她没有请假条，怎么办呢？就看她皱着眉头略微思考一下，笑容就浮现在脸上。她神秘地对我说：“看我用什么好办法！”她往办公室绕了一圈，假装请过了假，又跑回体育老师那儿，气喘吁吁地说：“班主任已经批准了，可以不用跑步了。”老师说：“批的条子呢？”她答：“在班主任那里。”老师半信半疑：“你是不是在骗我！？”我在旁边看不下去了，大声说到：“老师，愚人节快乐！”老师开心地笑了。
人物之三：我
下课了，我在操场上无聊地散步。突然英语课代表R跑过来，上气不接下气地说：“快去，英语老师叫你，你这次考试，可能不及格。”我吓坏了，飞速跑进办公室，赶紧跟英语老师道歉：“对不起，对不起，这次没考好。”老师吃惊地说：“谁告诉你的？你考了98，还不算好吗？”我心里一下就乐开了花，这个R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老师并没有批评我，她只是让我转告你抱作业本。”望着他上楼的身影，我“噗嗤”一声笑了出来。
哈哈，愚人节快乐！
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