在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的愚人节作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节作文 篇1
“唉，为什么苍天对我们这么不公平……”“对啊，你看我们跳的多带劲，不是说付出就会有收获吗？凭什么我们不能通关？”……此时的我们坐在教室里，不停地抗议着中午发生的事情。有几个同学气得甚至想到校长室去投诉了。这是怎么回事呢？还得从头说起。
话说周一上午，体育老师张老师在大课间时跟我们说了一个令人紧张的消息——周五中午武术操考核。这个消息令原本热闹沸腾的教室变的无比安静。要知道，我们班的同学对武术操可说是一窍不通。可是考核在即，我们打算不放弃，于是全班人鼓起干劲，日日夜夜地开始了如火如荼的练习。在练习时，我们也遇到了很多困难，有时甚至用上一节课的时间来思考，来摸索……“功夫不负有心人”当那宏伟壮丽的音乐在操场上响起时，我们便随着音乐舞动起来。随着音乐的旋律进入高潮时，我们的动作变得更具节奏感，也越发地有力。最后我们以洪亮的呐喊，结束了这场完美的武术操。
当我们怀着即激动又紧张的心情排好队伍，等待我们通关的喜讯。只见张老师脸色难看地慢慢向我们走来。“难道我们没过？不会的，我们明明做的很好。”我暗自揣测着。可是事与愿违，张老师告诉我们，我们全班考核没通过。
于是有了开头的那一幕，我们从开始的义愤填膺到后来的沉默不语，一个个像霜打了的茄子一样无精打采地坐在教室里。这时唐老师走了进来，看到我们这样，她的脸上露出了一个狡黠的笑容，然后哈哈大笑起来。我们望着老师，感到纳闷极了。有的同学按耐不住好奇就追问道：“老师，你笑什么？我们没过关，您还笑？”可是此时的唐老师已经乐坏了。她边笑边对我们说：“同学们，愚人节快乐！”“啊！今天是愚人节。”不知是谁喊了这么一声，我们才恍然大悟，回过神来。原来张老师在逗我们玩呢，我们过关了。一明白过来，顿时，教室里传来了阵阵欢呼声。
这真是一个快乐的愚人节，不，应该说是一个胆战心惊的愚人节啊！
愚人节作文 篇2
在四月一日“愚人节”那天，我可上了两次当呢！虽然上了两次当，但我却还是很高兴。
“欢欢，你姐姐来了！”芬芬笑着对我说。我还真信以为真了，问道：“我姐姐在哪儿呀？”
“在走廊上，她在等你呢！”我马上跑了出去，一看走廊上就只有一些同学在走来走去，根本没有姐姐的身影。于是，我又往楼下的走廊上望了望，还是没看到姐姐熟悉的身影。正愁着，怎么没看到姐姐呢？
忽然猛地想起今天是愚人节。我马上跑进教室，指着芬芬说：“愚人节！”这一说，她笑了起来，我想她应该明白我的话了吧。我也跟着她一块儿笑起来。姐姐没看到，但看到快乐了，我没有责怪芬芬。
我不但被同学“骗”了，我们全班还被老师“骗”了一回呢。
教室里我们正在文明地玩着：下棋、挑金棒……“同学们，下午的家长会，你们告诉爸爸妈妈了吗？”我们全班差不多都猛地抬起头，惊讶地喊：“啊！”足足呆了有三五秒钟呢。看着徐老师那一本正经的样子，我们全信以为真了，纷纷议论起来：“啊！我不知道呀！”“我爸爸妈妈下午没空的……”我想：这不可能呀，要是今天开家长会，徐老师怎么昨天没对我们讲呢，难道是……“今天是愚人节！”柳柳反应比我还快，他响亮地声传遍了教室。再看徐老师那笑得呀，牙齿都露出来了，比我们笑得还厉害呢！
那次愚人节，我真高兴呀！“愚人”不愚呀！哈哈……
愚人节作文 篇3
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在跟我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。作不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第三节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇老师，钱包掉了！”寇老师可不像李老师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的！”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇老师，黑板上的笔记写错了，当寇老师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇老师这才认识到自己上当了，于是跟我们一起开心的笑了……
趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！
愚人节作文 篇4
早上刚要准备向学校“飞奔”时，只听妈妈喊：“你的校徽忘记带了！”我急忙瞧了一瞧。嘿！被妈妈骗了，我的校徽正老老实实的带在我的胸前呢！
上午第一节下课，我问朋友：“‘猪’那个单词是‘pug’吧？我怎么忘了呢！”
“不对，应该是‘pig’！”
“啊？是吗？到底是‘i’还是‘u’啊？”
“是‘i’！”
哈哈！
又是下课，我当然还是实行我的“骗人计划”！我对z说：“英语老师叫你去办公室，快点！”
“哦！知道了！”
只见他小跑着出了教室，把我笑得前伏后仰……
愚人节很快结束了。我盼望着下一次早一些到来！
愚人节作文 篇5
早上上课前，我正往讲台上面走，我的好朋友小皓叫住我说：“海玥，叶老师让你去她办公室！”我“哦”了一声，继续往前走。走了几步，只听小皓在我身后快活的说：“哈哈，今天是愚人节！哈哈哈哈哈哈！”我转过头，向他吐了吐舌头，淡定的说：“拜托，我要去讲台带读，没上你的当。，哈哈哈哈哈哈！”只见小皓“啊！”的一声，一脸沮丧。我心里可高兴了，幸亏我昨晚看了文明小博客的“4月1日，今天你愚乐了吗？”我用了其中的第二招“装傻充愣”法，成功的把小皓的计谋给破了。
后来，我看到小辰，走过去跟他说：“昊昊做了一个很大的孔雀，很漂亮哦！”小辰连忙找昊昊，想看看他做的孔雀，结果，可想而知啦，，，
到了下午上体育课的时候，小燕、小曦、小璇跑到蔡老师的面前，故作紧张的说：“老师！小妮哭了！”蔡老师马上问：“哦！怎么回事？”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的说：“哈，蔡老师，今天是愚人节！哈哈哈哈哈哈！”蔡老师皱着眉头说：“哦，，，我都不知道呢。”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
4月1日，今天，你“愚”“乐”了吗？
愚人节作文 篇6
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢？
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的`冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀！”然后还不忘添一句“愚人节快乐！”
快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受？
愚人节使大家中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让大家互相对望时要带上有色的眼镜，让大家不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使大家不再以诚相待，愚人节使大家多了几分猜疑，少了几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让大家取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让大家在交往中不再还有杂念，让大家砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
愚人节作文 篇7
初中后，我正纳闷着初中后，我正纳闷着愚人节不常见了？才发现初中才三年，而我才刚迎来第二个。
愚人节这天，我们班的同学都在商量讨论这个愚人节该怎么过。而我就坐在位子上，不加入讨论。好友问我怎么不加入啊？我说，“我等着看就好了，你们玩嘛。”说实在的，我较喜欢看好戏。
愚人节这天早上上课我们都很听话，老师进来提心吊胆的，看得我们都觉得好笑。上个课而已，有什么好怕的呀老师？不过说起来，确实应该小心的，等下一不小心掉进了陷阱可不好收拾了。
就在第三节课结束后，有几个男生立刻蹦了起来，跑到教室后面，搬来张椅子，其中一个男生把挂在教室后面的钟给取了下，然后几个男生围着，不知在干什么好事。惹得一些女生纷纷围上去。
当他们把钟挂上去时，我看见时间好像快了，第三节课下课是11点，而被他们调到了是11点15快了15分钟。
上课了，第四节课是我们的班主任的课。他在门口时就在那东张西望，怕我们下了什么埋伏。他看我们，然后我们也看着他，直到他相信了我们为止。
老师走进来了。喊了上课后便开始讲课了，那几个男生则玩笔聊天写字各玩各的，我真看不出他们的诡计。老师讲到一半，突然有人喊道“老师，下课了。”说着便指着教室后面的钟。老师包括我们全班学生纷纷回过头去，“真的下课了耶！”“十一点五十分了，好快哦！”“……”老师瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都没讲完呢？”“哎哟，老师，谁叫你说话那么慢了，这不能怪时间，它要过那么快，这可不是害你没讲完课的元凶哦。”
老师不信，拿出了手机看了看，“不对，离下课还有二十多分钟，一定是钟坏了。”“可是老师，你忘了吗？这个钟的电池上个星期刚换过。一定是你的手机不准了。”“不对不对，我手机的时间可是北京时间。”“老师你不信去隔壁班看看嘛，看他们班是不是也下课了。”
就在老师半信半疑准备去隔壁班看时间时，他们的任课老师来到了我们班，问：“下课了没有？时间好像到了。”然后两位老师转过头望着我们，充满了质疑。我们假装在等下课。
老师看到都快下课了，都没心情上课了，任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语：“老师怎么那么好骗啊？”“哈哈，老师没发现耶！”“……”
老师等了十分钟才响起了铃声，老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧？我们班串通隔壁班一起来玩，而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师，其实我们只是希望你能开心点，我们都希望你不要总是想着为我们上课，担心我们学习，操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师，中午午休时，老师看似精神不振地来到教室。哎，愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的举动，只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试，把桌子拉开。”我们全班都乱成一团，不会吧？难道上午的恶搞，老师真的生气了？要知道，考试是我们最恐惧的事了，也因此我们必须在考试前几天就要开始复习，争取考高分。而现在只有两节课时间复习，这不是要了我们的命吗？
整个下午我都没心情上课，脑海里反反复复的背着复习资料。
其他同学也是如此，有的甚至把语文书放在了课桌上来看，懒得理讲台上老师的讲话。
第二节课一下课，我们都纷纷把桌椅都拉开了，下课就坐在座位上读书看书背书，当然，我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了，我们便把书给收了起来，等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪，“老师，不是考试吗？”而老师则不紧不慢地说到：“呵呵，大家愚人节快乐！”这句话差点让我们晕了过去。
看来老师不是被我们整得精神不振，反倒被我们整聪明了。
回到家后，不禁叹息道时间真无情，一个愚人节又过了。下个愚人节啊，你什么时候才回来？不常见了？才发现初中才三年，而我才刚迎来第二个。
愚人节这天，我们班的同学都在商量讨论这个愚人节该怎么过。而我就坐在位子上，不加入讨论。好友问我怎么不加入啊？我说，“我等着看就好了，你们玩嘛。”说实在的，我较喜欢看好戏。
愚人节这天早上上课我们都很听话，老师进来提心吊胆的，看得我们都觉得好笑。上个课而已，有什么好怕的呀老师？不过说起来，确实应该小心的，等下一不小心掉进了陷阱可不好收拾了。
就在第三节课结束后，有几个男生立刻蹦了起来，跑到教室后面，搬来张椅子，其中一个男生把挂在教室后面的钟给取了下，然后几个男生围着，不知在干什么好事。惹得一些女生纷纷围上去。
当他们把钟挂上去时，我看见时间好像快了，第三节课下课是11点，而被他们调到了是11点15快了15分钟。
上课了，第四节课是我们的班主任的课。他在门口时就在那东张西望，怕我们下了什么埋伏。他看我们，然后我们也看着他，直到他相信了我们为止。
老师走进来了。喊了上课后便开始讲课了，那几个男生则玩笔聊天写字各玩各的，我真看不出他们的诡计。老师讲到一半，突然有人喊道“老师，下课了。”说着便指着教室后面的钟。老师包括我们全班学生纷纷回过头去，“真的下课了耶！”“十一点五十分了，好快哦！”“……”老师瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都没讲完呢？”“哎哟，老师，谁叫你说话那么慢了，这不能怪时间，它要过那么快，这可不是害你没讲完课的元凶哦。”
老师不信，拿出了手机看了看，“不对，离下课还有二十多分钟，一定是钟坏了。”“可是老师，你忘了吗？这个钟的电池上个星期刚换过。一定是你的手机不准了。”“不对不对，我手机的时间可是北京时间。”“老师你不信去隔壁班看看嘛，看他们班是不是也下课了。”
就在老师半信半疑准备去隔壁班看时间时，他们的任课老师来到了我们班，问：“下课了没有？时间好像到了。”然后两位老师转过头望着我们，充满了质疑。我们假装在等下课。
老师看到都快下课了，都没心情上课了，任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语：“老师怎么那么好骗啊？”“哈哈，老师没发现耶！”“……”
老师等了十分钟才响起了铃声，老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧？我们班串通隔壁班一起来玩，而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师，其实我们只是希望你能开心点，我们都希望你不要总是想着为我们上课，担心我们学习，操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师，中午午休时，老师看似精神不振地来到教室。哎，愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的举动，只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试，把桌子拉开。”我们全班都乱成一团，不会吧？难道上午的恶搞，老师真的生气了？要知道，考试是我们最恐惧的事了，也因此我们必须在考试前几天就要开始复习，争取考高分。而现在只有两节课时间复习，这不是要了我们的命吗？
整个下午我都没心情上课，脑海里反反复复的背着复习资料。其他同学也是如此，有的甚至把语文书放在了课桌上来看，懒得理讲台上老师的讲话。
第二节课一下课，我们都纷纷把桌椅都拉开了，下课就坐在座位上读书看书背书，当然，我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了，我们便把书给收了起来，等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪，“老师，不是考试吗？”而老师则不紧不慢地说到：“呵呵，大家愚人节快乐！”这句话差点让我们晕了过去。
看来老师不是被我们整得精神不振，反倒被我们整聪明了。回到家后，不禁叹息道时间真无情，一个愚人节又过了。下个愚人节啊，你什么时候才回来？
愚人节作文 篇8
天是3月8号，还有1，2，3……我在数什么，我在看愚人节离现在还有多久。因为每当过愚人节都有许多快乐的、有趣的、令人回忆的事。
记得上次，我来到学校，数学科代表来找我。十分吃惊地对我大叫：“哎呀，完了，你的数学作业做得十分差，只得了D-，老师叫你到他办公室去!”“什么?不会吧!”我顿时就吓的魂飞魄散，然后迈着沉重的脚步，走向老师办公室。一打听，今天老师去听课了，哦，受骗了。我回去找数学科代表，还没等我开口，他就说：“受骗了吧，哈，愚人节快乐。”这时他忍不住笑出声来，那我又有什么好说的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人节，我真的成愚人了，呜呜，哈哈。
被人骗了，我当然不服气，所以我要骗一骗这个狡猾的数学科代表。下午放学了，数学科代表正在收拾书包，我也从教室门外冲了进来。惊喜万分的说：“数学科代表先生，数学科代表先生，我给你带来好消息了，给你带来好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思议，明天他请你吃你最爱吃的比萨!”数学科代表一蹦三尺高，我立刻补充：“不过还有一句话，这是不可能的。哈，愚人节快乐!”接着，捧腹大笑。
学校骗局完了，愚人节并没有完。回到家，我打了个长途给表哥，装成正经的播音小姐，说：“您的朋友李先生从中国电信160为您送来一首歌，歌名是《愚人节》。留言是：祝你愚人节快乐。由于系统比较繁忙，声音可能较小，请尽可能靠近话筒。”然后，我就对着话筒大喊一声，立刻挂断电话。
愚人节作文 篇9
“愚人节”的前一天晚上，家庭会议研究决定，于今日早晨开始，先进行一天的激战，按一天每个人上当受骗次数的多少分出胜负再决定奖惩！
镜头一：老妈
清晨，我和老爸还在自己的被窝里香甜的坐着黄粱美梦时，老妈扔出了今天第一个“声控炸弹”“起床了，有鲜美的早餐吃哦，我一大早就去真新鲜奶吧里买了鸡肉卷，土司煎蛋……”那声音真是极具诱惑力。顿时，我和老爸以迅雷不及掩耳之势，飞奔到餐桌前，才用了仅仅3分钟的时间！当我看到餐桌上的“美味”时，原先的口水直流三千尺的幻想彻底地被击败了！我的鸡肉卷，我的土司，我的……取而代之的是一锅稀饭，几根油条，仅此而已！老妈的脸上的“奸笑”已经告诉我和老爸，我们“光荣”上当了！比分情况：我：老爸：老妈，1：1：0。
镜头二：老爸
吃完早饭，各就各位，我回屋写作业，老妈准备午饭，老爸优哉游哉地看电视。这个时候，老爸突然提高了声音向我的房间喊了一声：“毛毛，你最爱看的电视剧《绿光森林》到了”。听到这句话，我火速冲出房间，一把夺过老爸手里的遥控器，从第一个频道一直换到最后一个，可是就是没有《绿光森林》！我顿时回过神来，气冲冲地，跑回房间。我再次上当了。比分情况：我：老爸：老妈，2：1：0。
镜头三：我
为了回敬老爸，我使出了绝招，嘿嘿！我故意找了一个接口出去买玩具，站在门口待了3分钟。然后，重重地敲了几下门，学着爸爸同事小黄的声音：“王哥啊，在家吗？我是小黄！”爸爸果然中招，可他打开门，发现门口站着的那个人是我而不是黄叔叔时，哭笑不得！耶！成功了！比分情况。我：老爸：老妈，2：2：0。
到了晚上，一天的激战也跟着落下了帷幕！很明显，老妈一脸春风得意的样子告诉我和爸爸，我们输了。唉，谁叫我们“自相残杀”呢！而后果就是，我跟老爸“无偿”地给老妈拖了两个月的地板！
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