愚人节作文

2021-03-27 愚人节

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的愚人节作文6篇,希望能够帮助到大家。

愚人节作文 篇1

  愚人节是一个有趣的节日,但认真起来,真的不好玩。

  我过了很多愚人节,但有一次让我既难忘,也让我难堪。

  那次是我第8次过愚人节,我和哥哥去商场买捉弄人的道具,到了二楼,我突然想上厕所,我对姐姐说:“我去上个厕所。”哥哥说:“OK。”我就小跑奔向那可以“解放”的“战场”。

  5分钟,10分钟,我上完了,正准备拿纸,可纸没有了,而且纸筒上写着几个字“纸我拿走了,自己慢慢想办法吧!还有,愚人节快乐。”看完后,我在心里愤怒的说到:“你早不偷,晚不偷,偏偏这个时候偷。”不过,我心里想到我还有了希望,我用电话跟我哥打过去说:“哥,帮我送点纸来,厕所里的纸被人拿走了。”哥哥对我说:“你当我真傻啊!我刚刚才用这个办法捉弄过别人。”刚说完,电话就传出一个声音“嘟……”我沮丧极了!

  于是,我给我姐打了电话,姐姐对我说:“什么,你让我给你送纸到男厕所,虽然我像个女汉子,但我也不可能去男厕所啊!”姐姐说的也有道理。我刚要说让她帮我找人来,没想到又听到这种声音“嘟……”于是,我在心里有了个想法:“妈呀!愚人节这么可怕吗?以后过愚人节还是在家里吧!”

  突然,我的耳边好像传来了希望的呼叫声,我听到了人关门的声音,我说:“哥哥,是你吗?快给我哪些纸。”可传来的是个姐姐的声音,她说:“这不是女厕所吗?你是谁?为什么要闯进女厕所?”我说:“这是男厕所啊,我早就进来了。”姐姐不相信,出去看了看,发现,这真是男厕所,只是被被人恶作剧,在男厕所的标志上贴了一层女厕所的标志。

  看完,姐姐就生气的走了,我说:“那总要把纸给我吧!”姐姐没听到,我也没听到她的走路声了。就这样我在厕所呆了15分钟,哥哥才相信我说的话。

  所以,以后每年愚人节我都在家里过。

愚人节作文 篇2

  记得那次愚人节对我有了极大的影响。下面我来给你讲一讲。

  那天早上我来到学校,被好朋友告知今天是愚人节,可我没在意认为会有人对我那样。第一节课上完后,英语老师叫我下午到她办公室来。

  下午来的时候我在路上一直想这个问题。我来到办公室只见桌子上有一张纸条。只见纸条上写着要我到校长办公室把用的文件搬来。于是我快马加鞭来到办公室,只见校长办公室门正关着。没办法,只有等了。学校的风景让我都看了好几遍了,可我却没看见英语老师的影子。上课铃响了,我不得不进教室。在路上,一阵风吹来我猛然想起今天是愚人节。啊,我被老师给骗了,不行,一个报复计划在我脑海中。

  上完第一节课后,英语老师故意问我为什么没有去,还让她搬的很晚。我也假戏真做,故意说我等了很晚,并带去了饺子。什么,饺子?对呀。她很后悔没有吃到饺子,并对我说了实情。

  第二节课上后,我悄悄地给同桌说了起来,我忍不住笑了。这时,英语老师拍了一下桌子,英语老师忧郁的眼睛看着我,我脸一下子红了,老师看了我两三秒后,便继续讲课了。

  下课后,老师把我叫住,问我上课问什么笑,我一五一十地回答。老师说愚人节可以开玩笑,但不可以荒费了自己的学业。我深深的'点了头。

愚人节作文 篇3

  愚人节到了,全班都疯狂起来了,大家一早就到了学校,准备整别人。

  我也不列外,也准备了“夹心饼干”哈哈!嘴馋的人,就来吃吧!嘻嘻嘻嘻!

  全部同学都到齐了,老师还没到,我们就都疯狂玩起来了。我大声的说“谁要吃饼干,我这有很多,快来拿啊!等会被人抢光了拉!”大家都过来抢饼干,因为大家都没吃饭肚子饿伤了。不一会儿大家都把饼干吃了下去了,大家还说好吃好吃,可他们却不知道,我在饼干里放的是牙膏!哈哈!

  早上黑漆漆的,什么也看不见,我们班的几个男生就弄了几根鱼线,准备畔女生幸好我的眼睛是雪亮的,跳了过去,很多人都被鱼线弄倒了,哈哈!

  还有很多好玩的事情呢,但是说不清了,就不说了,你们也去糊弄一下别人吧!很好玩的哦!呵呵!

愚人节作文 篇4

  时光飞逝,转眼间,愚人节就要到了。

  这一天早上,我到了学校,刚要进教室门,却突然想起了什么。我小心翼翼地推开门,“哗啦!”一盆水从天而降“吁——”幸亏我早有防备。“别灰心,这儿还有一个大的要送给老师呢!”“淘气包”赵杰向我们挤眉弄眼。

  清脆的皮鞋声响了起来,又在门口停了下来,我们的老师来了!我们都屏住呼吸,眼睛瞪着门。门开了,老师丝毫没有防备,马上被淋了个落汤鸡……

  过了一会儿,老师的手机上有了一条新信息,她看完后,对我们说:“学校让五年级去踏青。”

  “ 哇……”“太好了!”我觉得不对劲,一看老师的手机,哪里有什么去踏青的短信息呀!我们被骗了!

  看来,老师也是早有准备的,于是我们全班同学合伙对付老师,就连“同桌冤家”的我和赵杰也“化敌为友”了。

  我先是在语文课上大声朗读英语,接着赵杰又在老师桌子上涂上胶水,使老师的本粘在上面下不来……

  老师也不断地捉弄我们,怎样老师才会“生气”呢?最后,我和赵杰出了狠招——不告诉你!

  上课了,老师刚打开书本,一个恶心的、肥胖的毛毛虫在那里蠕动,“啊!”老师也怕毛毛虫!哈哈!

  后来我又让学习委员来帮忙,他去到老师面前说:“老师,我的手流血了!”“怎么流血了?快去医务室!”其实呀,根本没有血,只不过是一些红颜料!

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