想像作文

2021-12-24 [第二单元]运用想像写一篇文章

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的想像作文8篇，欢迎阅读与收藏。

想像作文篇1

　　“哇！太好了，又可以逛书店了！”有时候，妈妈为了让我养成看书的好习惯，或是要买文具时，就会带我去附近的“金石堂书店”。那里就像是一个充满知识的宝库，常常让我流连忘返。

　　一个微风徐徐的下午，我踏进了那充满书香之地，伴随着柔和的古典音乐，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂书店”有两层楼，每次一进了大门，我总是会迫不及待地跑去二楼，站在摆放着童书的大书柜前，忍不住选起书来。我觉得书有一种特别的魅力，那股力量，每次都会吸引我坐下来，而且看着小说、寓言故事……，一本接着一本，我的心情也会跟着故事中人物的情绪，上上下下、起伏不定，有时快乐，有时悲伤；有时哭，有时笑，完完全全沉浸在书海里，学习上的压力、心中的烦恼，全都会被抛到九霄云外呢！

　　歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”走遍各个书架，感受书籍的震撼，我发现自己正驰骋在古今中外的世界，进行着一趟经天纬地的旅程，而这趟旅途，将使我满载而归。阅读完《环游世界八十天》似乎也和故事的主角一样走了世界一圈；在阅读《哈利波特》的同时彷彿自己也是魔法学院的一员；因为阅读，使我们的生活摆脱平庸，使我们的生活多一分色彩。

　　阅读不但能增加知识、增强写作能力，还能暂时忘记烦恼，真是一举数得。因为读书，我们的知识才会变得越来越多，我的愿望才会变得越有新希望！赶快拿起一本书，加入我们的行列吧！

想像作文篇2

　　有一天，小兔高高兴兴地走在采蘑菇的路上，一不小心掉进了一个很深的坑，还把脚都崴了一下，站不起来了，疼得小兔哇哇大哭。

　　这时一个小朋友路过这里，被小兔的哭声吸引过来他问：“小兔，你为什么哭啊？我有什么能帮你吗？”小兔忙说：“我掉进大坑里出不来了，还受了伤……”说着有大哭起来。小朋友连忙边安慰小兔边想办法。只见他东看看西瞧瞧，看到路边长满了树藤，他灵机一动，大叫起来：“我有办法了”

　　只见他把树藤缠绕在一起，很快就编织成一条又粗又长的大绳子。小朋友把绳子一端递给小兔，另一端紧紧拽着，然后把它慢慢地拉上来。小兔终于得救了。

想像作文篇3

　　晚上，我躺在沙发上看书。渐渐的，渐渐的，我的眼皮越来越沉……

　　突然，我发现我正坐在彩云上，我吓得“哇哇”直叫。这时，一位白发苍苍的老爷爷从天而降，慈祥地对我说：“孩子，别怕，我不会伤害你的，我只是带你去未来，让你享受一下未来的生活！”听我老人的话，我慢慢地平静了。不过我的大脑在飞速地旋转，我将来会当什么呢？博士？经理？没等我想好，彩云就已经把我带到了未来世界，再将我变成未来的我。这时的我已经是一位风云人物了，有许多人追捧，还有很多贴身保镖。经过许多记者的采访，我终于可以开始工作了，我来到实验室，开始制造微型机器人。经过三天三夜的努力工作，我创造出了一个医疗机器人，我带着它来到病房，准备用一个病员实验。选好病员后，我带着病员来到一间小屋子里，并让病员躺好，闭上眼睛。我将机器人放入病员的口腔里，按下一个绿色按钮，机器人就开始工作了，它潜入病员的身体里开始寻找并消灭病菌。这屏幕上立即出现了一个病菌。我按下红色按钮，机器人马上开始消灭病菌。只见它们张开嘴巴，将病菌吸进肚子里，原来我在机器人肚子里装了一个特殊电池，这种电池能将病菌变成电。消灭完毕，我又按下一个蓝色按钮，机器人便拿出一瓶液体，向伤口上泼去，不一会儿，伤口就愈合了原样。紧接着，我再按下黄色按钮，机器人就慢慢从病员口腔里爬了出来。

　　“好了！”我说，“疼吗？现在还难受吗？”病员站起来，扭扭腰，伸伸手，跺跺脚，然后兴奋地对我说“太好了！太好了！我康复了，谢谢博士！”我笑笑说“没事，你可以出院了。”病员一蹦三尺高。

　　很快，这件事传遍了各地，病员们蜂拥而至，我帮他们一个一个恢复健康。病员们交我抬起，抛了起来。以表感谢。

　　“啊！”我一个不小心，掉下了云端……我摸了摸屁股，哈，躺在少发上呢！胸口还在“扑通扑通”地跳着。多有趣的梦啊！

想像作文篇4

　　随着社会的飞速发展，每家都有一辆小汽车了。即使没有小汽车也会有一些：摩托车、自行车、电动车等其它之类的车。

　　家里的汽车很平凡，也很朴素。无非就是四个轮子，人生在里面风雨无阻，行驶起来很方便，也很危险，用油才能行驶，还要人驾驶的车子。但我想像中的车子可比这个车子好多了。我幻想的车子是这样的：一个漂亮的外表，车子外面的颜色可以随着心情而变化，如果心情好，颜色就会是你最喜欢的心情不好，颜色就会是你最不喜欢的。车子里的温度也会变化，春秋天车子里的温度不冷不热，夏天车子里的温度是凉快的，冬天车子里则是温暖的。车子的功能还不止这些。我们在车子里可以玩、学习、吃零食……什么都可以。这种车子不仅可以在陆地上行驶，还可以在天空中飞。而且车子是自动行驶的，人只要说一声去哪里，车子就会自己开过去。车子还有隐形功能哦。当你的车子遇到危险时，它就会启动自我保护功能。如果你的车子被偷了，请不要担心，因为车子过一会儿就会自己回来，而且还会把偷车贼一并带回来。有了这种车子，社会的交通安全就会好很多，每年发生的交通事故和伤亡人数也会大大减少。

　　虽然现在还没有这种车子，但我相信这种车子是会被发明并诞生在社会的。

想像作文篇5

　　月儿挂在枝头，照亮着万籁俱寂的夜晚，还是幼儿的我就离开了母亲，此时心中思潮澎湃，想母之情徘徊在心中，久久不能离去。我脑海里便翔起追逐与靠近母亲的翅膀，构想我与母亲的一段平凡的故事……

　　一个小孩子摇摇晃晃地走了几步就跌倒了，哇哇地哭着，等待着母亲有力而温柔的手。

　　母亲没有去扶孩子。

　　过了一会儿，孩子哭泣着慢慢地爬起来。

　　母亲向孩子投去欣赏的鼓励的目光。

　　如此，一次又一次地重复着。

　　终于，孩子跌倒时，不再哭泣，不再等待，自己爬起来，继续朝前走。

　　就这样，母亲以自己的经验，点亮了孩子的整个人生。

　　接下来的日子，母亲执着地教孩子读刚刚从远山的峰顶冉冉升起的朝阳，读展翅冲出窝巢翱翔于彩霞中的山鹰，读于小溪旁欢快地吃着青草的牛犊，读露珠闪烁静静地沐浴在晨光中的金灿灿的油菜花。母亲，用美精心灌溉孩子的眼睛，灌溉孩子的心灵，从孩子的眼睛里，孩子的心灵里长出求知的苗苗，长出成功的苗苗。

　　光阴似箭，孩子渐渐地长大了，母亲的双鬓也顷刻间沾满了雪花。此时，孩子选择离开母亲，远走异地去追寻知识的浪花，母亲并没有反对，相反地她非常赞同孩子的抉择。

　　打那以后，母亲守着空寂的屋子，站在门前，凝望着进村的道路，希冀孩子的早日学成归来。

　　年复一年，孩子终于衣锦归来，此时的她已是一位知识渊博的学子。一到家，母亲的沧桑如利箭般地刺痛着孩子的心，她的泪水一下子泛滥开来：“我的一切成就都是站在母亲的肩膀上获取的`，我感谢我的母亲。没有母亲，就没有今天的我与我的今天。”房间里顿时一片静寂，而后是左邻右舍阵阵的发自于内心的掌声，那音响汇成了一曲慈母的赞歌，在空中久久回荡……

　　望着窗外的星空，星星不知啥时隐去身影，留下孤独月儿与我遥遥相对。顿时，一种长久积累的失落与孤寂又涌上心头，我只能拥着梦入睡，构想明天想像中的母亲印象……

想像作文篇6

　　大家好，我是一支钢笔。黑色的大衣里镶嵌着金色的花纹，还戴了一顶黑帽子，可漂亮了。我和别的兄弟姐妹一样，身体的两端都是圆的，还有一个小挂钩，可以挂在小主人胸前的衣袋上。小主人要写作业时，就会轻轻地将我拿出来，打开笔帽，用我那尖尖的笔头写字；写完后，她总会拿起作业本欣赏一番，然后心满意足地将我的笔帽盖好，放在她的文具盒里。

　　一次，我的肚子饿得不得了，心里想着：小主人，你真坏，怎么还不给我吃饭啊！想着想着，就停止了工作，小主人把我使劲地摇了摇，可我还是不工作。小主人终于明白了，连忙拿来我最爱吃的蓝黑墨水，脱下我的黑色大衣，用手挤压我的肚子。不一会，我喝饱了，小主人给我穿好大衣，认真地写起作业来。写完后，看着那美丽的字，小主人不禁开心地笑了。看着小主人那美丽的笑容，我心里不禁感到无比骄傲。

　　好了，就说到这儿了，小主人还需要我写作业呢！

想像作文篇7

　　班长。班长是什么？班长就是一班之长。班长……

　　班长有许多人当过，也有许多优秀的班长。但在这些班长身后，却有着一个个感人的故事。这个故事中，有着一位班长和他的四位班长。

　　他们五人有着血一样的热情，钢铁一样的决心。用一件事情奋干到底。他们有着自己选择生与死的权利，可就是听了班长马宝玉的一个字走而毫不犹豫。他们四人居高临下，对敌人发起了攻击，并且胜利地完成了任务。在这些任务一个个克服之中却有着班长的指挥。他指挥战士们等敌人走进了才命令狠狠地打。他指挥让战友跟自己一起山崖，完全是为了人民群众和连队主力。他指挥战士们拿起大石头向敌人头上砸去……最后，他竟然选择了死亡，是多么得果断。战士们也毫不犹豫，完全听命于班长……

　　这五人的班长是多么勇敢。也就是着班长的魅力而感染着我们每一个人。

　　班长，我也当过。在一天当中，同学们也像那四位战士一样，听命于班长。也像那四位战士一样，认真刻苦。但有时候犯错也是应该的。班长，每一位同学也是在班长之下。因为他们信班长，才会做出令人值得纪念的事情。班长，两个小小的字，却有着那么多的含义。别人也当过。他们也是一心一意的为班级服务，有秩序地指挥着，从而受大家欢迎。班长给人的感染力多强。班长是多么尽职。马宝玉就是这么一位。