想像作文

2021-03-26 [第二单元]运用想像写一篇文章

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的想像作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

想像作文 篇1

  我是一棵树,我将让那些无家可归的小鸟飞到我的身上来,让这些小鸟在我的身上搭窝,我会为它们遮风挡雨,到了天晴的时候,我会让这些小鸟在我的树枝上唱歌、跳舞。让它们每天都快乐地生活。

  假如我是一棵树,我将变成一棵会说话的树,我会在自己的身旁放一个垃圾桶,有些人经过这里,想要把自己手上的垃圾随手一扔时,我就会在一旁警告他们:“不要随手乱扔垃圾,要把垃圾放在指定的垃圾桶里面,这样地球才会更加美丽!

  ”

  假如我是一棵树,我将在自己的树枝上挂上许多小灯笼,到了晚上,每当有人路过这里时,我就会打开树枝上的小灯笼,让那些路过这里的人都能看见眼前的事物。

  假如我是一棵树,我将让我身上的“小助手”——小叶片,帮我收集许多的阳光和月光,到了冬天时,我将会释放出太阳光,让人们感到温暖无比;如果是夏天,天气很热,我将会释放出月光,让炎热的夏天悄悄遁去。

  假如我是一棵树,我将给人类带来很多好处。因为是人类给了我生存的希望,所以我会永远报答他们。

想像作文 篇2

  那是一个风和日丽的下午,坐在阳台边上的我,正孤单地凝望着那绿茵茵的花园。

  突然间我竟化身为一个小精灵,有着一双透明轻盈的翅膀,可以在蔚蓝的天空中尽情飞翔。这……这是哪儿?叶子会出奇的大,难道说……叶子没问题,而是我的问题?这么说……是我变小了?一会儿,我竟被一股清香吸引了过去,一挥手,竟变出了一个小木提桶,我,我这是干什么?为什么,手,脚,翅膀会不由自主地飞过去,一眨眼,我过去了,展现在我眼前的仿佛是一幅生动美丽的画。看见我的同伴们,也正提着桶,在一朵朵肥嫩的茉莉花中,采取着一小坨,一小坨的粉儿。我情不自禁地喊道:“加油啊,努力干呀!”突然,一个清脆洪亮的声音犹如一股狂风一般,把我吓倒了, “嗨,我说你,529,待在这儿干什么,快去采花粉,不采完两大桶,今天,你就别想吃饭。”说完,她怒气冲冲地飞走了。 “那是谁啊,这么不懂礼貌?” “哦,那是劳动部总监——花花大王!”一只小精灵回答了我的问题。 “她什么来头?”我继续问道。 “嘿,她什么来头,你也敢问,精灵王的女儿呗,快干活儿吧,小姐!”那只精灵再一次解决了我的问题。公主?唉,我可惹不起!采花粉儿,太简单了。我把手抻进一朵茉莉花中“咔咔”“呀,好痛啊!”我大喊了一声。大伙们竟齐刷刷地向我飞过来。 “你怎么了?” “痛吗?”“需不需要去医务室啊?” “好些了吗?”听到大伙的问候,我不禁流下了热泪。是啊,人间处处是温情。 “我没事了,请告诉我,花儿为什么咬我?”我问道。 “这朵花儿的粉,已经全被我们采完了,现在,它正在休息,不得打扰!看花灯,红的表示有很多花粉,绿的只剩下一点点,黄的正处于休息时间的。”588精灵回答道。 “哦,谢谢你!” “有一些小朋友爱采花,没了花,哪儿来的花粉啊?没花粉,我们就不能吃饭了。”860精灵说道。

  “小泓,下来玩!”我被那铜铃般地声音吵到了,幻境破灭!

  小朋友们,你们一定要爱护花草树木呀,不然,小精灵们可惨了!

想像作文 篇3

  小时候的我很羡慕动画片上那种鸟语花香,绿草茵茵的世界,我就在想,如果我们的世界也能变成那样该多好,遍地都是原始森林,阳光穿过树叶照到我的脸上,那种树木的清新味在森林回荡。于是我从小就处处爱护环境,保护环境,想要达成我心中的那个目标。

  可是……我总感觉离这个目标越来越远了。虽然我一人在努力,但还有更多的人在污染,不说远的,就看我们学校门口,那么多人在发小传单,这是浪费了多少纸,而纸是由树木加工而成,他们这等于就是在糟践树木。少数人还去接这种小传单,拿到手中看都不看一眼就随意的扔在地上,有些纸随着风飘到了不好被发现的地方便开始腐烂,污染空气。

  这让我深刻的明白了一个道理,我一个人努力是不够的,只有我们大家共同去努力才能真正达成我心里那个目标。我想如果这么污染下去,我们呼吸的空气是有杂质,灰尘的,吃的全部都是被污染,喝的水全部都是工厂里排出来的废水。那样我们还能健康生活吗?如果你们不希望看到这样一个世界那就一起努力吧。

想像作文 篇4

  想像就像碧海,让我能在里面任意遨游;想像就像蓝天,让我能在那儿自由翱翔;想像就像时空隧道,让我能在其中往来穿梭……

  想像的妙处,究竟是怎样的呢?每个人都会有不同的感受。要想知道想像的妙处,还需要我们自己去体会。

  记得五年级的时候,红眼病“风靡全球”,我也不可避免地被传染了,请了几天假,缺了很多堂课。好了以后,回到学校,正好赶上语文的一次单元考,啊!怎么办?我还没来得及补回缺了的课呢!唉,算了,硬着头皮上了。开始考了,基础知识还蛮简单的,难不倒我,一下子就做好了。唔,到课内阅读了,啊,怎么办?这里我只预习过几次,并没有学过啊!唉,自己理解吧,看着看着,我进入了想像的世界,我看到了这故事的所有情节,啊,我理解了!“沙沙沙——”,随着笔尖在纸上不停摩擦而发出的声音,课内阅读做完了。到课外阅读了,故事中那动人的情节又把我带到了一个想像的世界中,很快,课外阅读也做完了。哈,原来也是想像,正合我意,哈哈,不一会儿,一篇就完成了。过了几天,试卷发下来了,我得了98分,破了我的记录啊!呵,原来我是全班第一啊!

  世界因想像而精彩。通过想像,安徒生写出了《安徒生童话》,格林兄弟写出了《格林童话》;通过想像,世间出现了汽车、飞机、潜水艇和火箭;通过想像,世人编造出了许许多多奇妙的神话……

  从此,我便爱上了想像,凡是能用到想像的地方,我就必定会用。

  让我们一起走进想像的世界,体会想像的妙处吧!

想像作文 篇5

  我——一块鱼化石,是在珠穆朗玛峰上被考古学家发现的。他们发现我之后,先是一阵惊奇,然后将我完整地从冰块里取出来,运送到博物馆里陈列着,说是还要研究我哟!我真是太高兴了。

  我原本是一条鱼,是怎样变成鱼化石的呢?

  我向往常一样,在水里无忧无虑地游着。我一会游到珊瑚丛里,在里面钻来钻去;一会儿我又饿了,张开嘴。只吃一点鱼虾;一会儿我和同伴儿追逐、嬉戏。好不自在!

  突然间,水震动起来,同伴们都没命的逃跑,我嘲笑他们:“有什么大不了的.,你们看我在这里生活下去。

  忽然,我感觉到震动愈来愈强,也想逃跑,但是话已经说出去了,不好反悔,要不反倒被他们嘲笑不成?

  一瞬间,水震动地更厉害了,我俯视一看:天哪!地已经裂开了口,从里面不断地涌出大量的岩浆。我拼命地逃啊,逃啊,可是我逃的速度比岩浆上涨的速度慢的多。不一会儿,岩浆层就把我包围了。我的身体嵌入了岩浆层的上部,这时,岩浆已经冲出了海平面,愈升愈高,最后凝固了。自己身体的轮廓被岩浆层给保留下来了。

  虽然, 自己身体被岩浆层包围,但我可是比那些逃命的鱼儿多活了n年哦,而且比他们更有价值意义。

  我——一块小小的鱼化石,作用居然无比的大,人们视我为瑰宝。

想像作文 篇6

  夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵 。原来文具们在说谁的用处大呢。

  风度翩翩的钢笔得意洋洋的说:“小主人最不能没有我了,要是没了我小主人还能写作业么? ”

  这时,铅笔满脸生气地说:“难道只有你才能写字么?再说了小主人画图不是只能用我么!”

  “什么!”尺子怒目圆睁地说;“只要没了我你能把直线画直么?再说了。”

  “住嘴!”要是没了我你能把错字擦掉吗?橡皮神气十足地说。

  话音刚落,彩笔又叉着腰不屑地说;“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么?还不是得请我来给你画增加几分姿色!”

  文具盒里呀那是吵的不可开交,大家都嚷着说:“我的本领最大!”文具盒里七嘴八舌。这时,善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静,争吵才停了下来。文具盒姐姐说:“大家都有自己的 用处,如果少一样东西都不行,我们大家要团结起来,团结力量大。”文具们听了惭愧的低下了头。大家都向对方道了歉,都团结了起来一起来帮助小主人学习。

想像作文 篇7

  蚂蚁是我们人类生活中常见的小动物,所以我平时对这些小小的生物都不太看重,经常一不小心就踩死了它们。但是周六那天的早晨,看着它们忙忙碌碌地样子,觉得它们也很有趣,就拿了一个放大镜去观察它们,走进他们的蚂蚁王国。

  因为周五晚上下过雨,所以地上积起了坑坑洼洼的小水洼。我拿着放大镜在地上看。在放大镜下的它简直大极了,两根细细长长的触角犹如头发丝一般。乌黑油亮的头就像个黑丝的小球。只见它的触角在动来动去,过了一会儿就来了一大帮蚂蚁。原来他们是要去觅食呀!于是我悄无声息的进行了一次跟踪。走了一会儿,“大队”停了,我十分疑惑:怎么了呀?往前一看,直见一粒米粒在地上,原来是它们找到食物了!

  只见两只蚂蚁像一个大力士般,扛起一粒大米往前去了。突然,它们被小水洼挡住了去路,在我们人看来,这只是一个小小的水洼,轻轻一跨就过去了,根本不看在眼里。而在蚂蚁的世界里,也许在它们看来,这应该是一眼望不到边的大洋吧?根本过不去!

  我以为它们会就此放弃,可它们没有,而是不停的闯,嘿嘿,你还别说,真被它们闯过去了。我为它们而感到高兴!粮食终于与搬好了,我跟着“大队”来到了他们的“王国”。

  它们的王国里有“工程师”、“建筑师”,还有“音乐演奏者”……我完全迷惑了,在蚂蚁的脑海中究竟蕴藏着多少智慧……我不禁浮想联翩。

  我悠悠忽忽的逛了一个下午,直至太阳落山。那种感觉美极了,我觉得,如果你愿意到我这儿,我一定会带你和我一起去蚂蚁王国散散步。

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