快乐运动会作文

2021-07-11 运动会

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的快乐运动会作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐运动会作文 篇1

  迎着早晨的凉风,每个人都精力充沛,有的人在做暖身操,有的人在练跑步,有的人则是在一旁开心的玩耍。想来想去,不知道今天是什么特别的日子?喔!原来今天是一年一度欢乐的运动会。

  嘉年华会是运动会中最有趣的节目,大家花俏的装扮,都是每个人发挥自己的想像力,所制作出来的成果。经过了一长串的介绍,终于轮到我们班了。到了主席台前,我们卖力地念着班呼,但只见少数人嘴巴动来动去,可是却没有出声,似乎没有背熟我们的班呼。念完之后,大家立刻跟随着前面的队伍,到休息区休息。休息时,大家不停的谈天,全部班级的声音加起来,就跟一个菜市场一样的吵。

  接着,是由四年级所带来的拔河比赛,说到这,一颗颗闪耀的泪珠就从我的眼睛滚了下来,因为运动会前的拔河,我们输了,使得我们没法子在今天的运动会上表现,但我也恭喜进级复赛的班级,获得在运动会上比赛的准许证。在今天,我看到复赛班级的比赛,两班都很努力的拔,一下拉过去,一下又拉过来,真是不相上下。但是最后终究让四年九班拿下了冠军,同时,也证明了他们班是最团结合作的班级。

  回家时,看到大家都筋疲力竭,走起路来也像个老年人一样,虽然大家都很累,但却为元生小学的历史写下光辉的一页。

快乐运动会作文 篇2

  滴滴答答又下雨了,可是我们也一直在开运动会。啦啦队员们也拿着话筒在屋檐下为运动员加油。

  在早上隆重的开幕式过后,就是我们八字绳的集体项目比赛。我们班的代表队总共跳了205个,它让我们得了个第三名。虽没有拿第一,但我们已经很满足了。

  吃过中饭,运动员们在教室里养精蓄锐,准备下午的个人赛。我参加了小五女子200米和沙坑跳远。下午一点了,五年级的200米比赛开始了。雨仍然下个不停,可我还是冒着风雨去参加了比赛。虽然平时200米成绩不太好,但我还是怀着试试看的心态去参了赛,要是能拿奖最好,没有拿到,也没关系,重在参与嘛!在枪声响起之后,我发了疯似地向终点冲刺,尽管如此,我也只得了个第10名。我觉得这次成绩不太好,便打算在下一个小五女子跳远里弥补过来。

  跑完200米,接下来就是激动人心的一刻了--小五女子沙坑跳远比赛。我站在离沙坑约15米的跑道上,望着老师手中的小红旗。突然红旗向下一划,我因紧张而本能地愣了几秒。直到听到巧巧和一佳的加油声,我才回过神,并一股劲地冲向沙坑。我的奔跑速度越来越快,我感觉到风从耳边呼啸而过。终于,我像青蛙一样猛地跃向沙坑。落地的时候,我两脚一抬,身体微微前倾,稳稳地落在了沙坑中央。这一刻,沙坑周围的人都向测量老师投去期盼的眼神。就这样,我一共跳了三次,最后以3。23米的成绩,获得小五女子沙坑跳远的第三名。

  运动会开了两天,这场秋雨也持续了两天。但同学们丝毫没有被这场秋雨影响到,他们的拼搏精神也一直持续到运动会结束。

快乐运动会作文 篇3

  星期三的上午,我们一、二年级举行运动会。

  我们班参加的项目是跟二年级八班比赛拔河。拔河比赛开始了,我们班的同学用力地拉,老师和同学们都为我们班喊加油。

  尽管我们很用力,结果还是输了。

  我参与,我快乐!

快乐运动会作文 篇4

  12月22日下午一 点,天气寒冷,天空晴朗,迎来了我校的20xx年度三年级素质运动会。

  铃声响起,同学们迈着有力的的步伐,排着整齐的队伍,来到了操场上。

  在体育老师的口令下,同学们进行了广播操团体比赛,"一二三四,二二三四",在广播老师的口令下,同学们动作一致,整齐划一,就像一只训练有素的队伍。

  团体比赛完毕,接下来是自由竞赛项目,同学们有的进行跑步比赛,有的在扔羽毛球比赛,还有的是打乒乓球比赛等等,不过最热门的还要数飞镖和跳绳比赛了。在操场的一端,飞飞镖的同学一手举起飞镖,然后用眼睛瞄准,只听得"嗖"的一声,飞镖准确地飞向靶心。跳绳的同学手拿绳子两端,用最快的 速度甩起来,就好像一只翩翩起舞的花蝴蝶。那边,传来加油加油的呐喊声,那是同学们在举行着往返跑比赛,呐喊声化作了参赛者比赛的'力量,他们拼搏着,使出全身的力量冲向终点。

  渐渐地,运动会接近尾声,不过美好的时光还留在同学们的心中,一张张红扑扑的脸蛋欢笑着,给本届运动会增添了不少色彩。

  通过这次比赛,同学们的身体得到了锻炼,发挥了拼搏向上的意志,这是一次成功的运动会。

快乐运动会作文 篇5

  今天,我们小学1300多名师生,到第一初中召开了秋季运动会。

  济南五中的大操场很气派,红色的300米跑道像一个巨大的旋涡,在蓝天白云的映照下显得格外美丽。开幕式上十八个班集体穿着不同的彩色服装,走到主席台前,有拿彩色花环的,有举国旗的。他们精神抖擞,昂首阔步,展示我们小学的小学生优良的精神面貌。开幕式最后几百名学生做体操,动作整齐,一张张照片留下了我们美好的身姿。

  运动会开始了,首先是60米比赛。二年级的小运动员们是第一次参加这么正规的比赛,恐怕连做准备活动和听发令枪都不会吧!可是她们都顺利地进行了比赛,看着他们那幼小的身影和拼命往前跑的认真劲儿,我感到真有趣。200米、400米、800一项项比赛陆续地进行着……最激烈的要数4*100米接力了,四名运动员不仅不能乱道,还要把棒接好,要知道分秒必争,如果掉了棒可不是闹着玩儿!五。三中队的几名运动员,他们太了不起了!跑起来大步流星,动作协调优美,接棒动作规范,他们把第二名远远的落在身后,全场同学们都为他们欢呼。

  我参加的是跳远比赛,五年级了,跳远可不是立定跳远这么简单,而是助跑三步跳,既要掌握好速度,又要卡好起点,过线可要犯规幺!我用心的在那里思考着,怎样才能跳得远?我找到了一个点,从这里猛跑5步,再跨三大步,正好到沙坑前的木板上。准备好了!我猛跑5步,再跨三大步,双手往后面翻,上身前倾,脚下用力——起跳!我像飞起来一样,稳稳地落到了沙坑里,四米九零……我取得了冠军。我的脸上绽开了花朵,为班级争光的滋味儿真是幸福啊!

  运动会就要结束了,我们恋恋不舍地离开了中学的操场。再过两年,我就会到这里读书,在这个美好的场地上,我要让大家经常看到我矫健的身影,“生命在于运动”我了解了中国的奥运的耻辱史,那耻辱的一幕幕和东亚病夫的帽子绝不会再重演再出现!

快乐运动会作文 篇6

  今天天气晴朗,操场上杨树、榕树吐出嫩绿的叶子,小花园里的花儿开出了可爱的花朵。我们学校的春季运动会拉开了帷幕。

  同学们昂首挺胸地进入了各自比赛场地,希望能在这次比赛中大显身手,赛出好成绩。

  短跑比赛开始了,随着一声枪响,选手们像离弦的箭一般冲出去,他们你追我赶,就像一条飞舞的龙。转眼间,已分出了胜负。长跑就更引人注目了,运动员像豹子一般,驰骋在赛场上。我们班的吴浩诚、吕佳凌、刘轩尔、林利百加、高婷婷都进入了决赛。

  让我难忘的项目是“跳绳”,因为我是一名运动员。这个项目的比赛开始了,我的心里就像揣了一只小兔子砰砰直跳。一个、两个……绳子在我手上飞快地甩起来,只想着尽自己最大的力量为班级争得荣誉,所以至于我跳了几个,我自己也不知道。

  一年一度的春季运动会在欢声笑语中结束了,它既赛出了团结协作的风格,又赛出了奋力拼搏的精神;春运会既增强了体质,又磨练了意志。我盼望明年的春运会早日到来。

快乐运动会作文 篇7

  4月25日,星期五,我校1800多名学生排着整齐的队伍,浩浩荡荡地前往交通大学的运动场参加“阳光健康”—20xx高安路第一小学迎奥运春季运动会”。

  为体现迎奥运的主题,本次运动会的第一个环节是火炬接力,全校的每个班级都参加了,每当火炬传到自己的班级,火炬手和同学们的脸上都洋溢着自豪的神情。

  本次运动会的比赛项目有:50米,立定跳远,扔垒球。在比赛中,我班的赵铃雅和吴嘉祺分别获得了三年级立定跳远第一名和三年级扔垒球第二名。

  在50米跑步项目中,我班虽然没有得奖,但不用泄气,因为“踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利,能够参与就是一种奥运精神。”

  此次运动会的团体比赛项目“迎面接力比赛”,当校领导报到“三(五)班,荣获三年级30米迎面接力第二名”时,我班欢呼起来。有人感慨:“一根小小的木棒,连接的是团结和友爱! 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量! 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏!”

  有了团结的力量,我们确信,我班在下次运动会上一定会取得更好的成绩!

快乐运动会作文 篇8

  星期五,我们金水区文化绿城双语实验小学举办了秋季运动会,有跳小绳,踢毽子,跳大绳比赛, 我们一年级参加了跳小绳比赛。

  早上,学校操场热闹非凡,比赛已经开始。首先是三年级的跳小绳和踢毽子,老师在给运动员记成绩,我们在观看比赛,为他们加油。

  终于到一年级的比赛,从一一班到一六班每班派出了十名运动员参加跳小绳比赛,按照班级顺序比赛。一一班比赛完是我们一二班的比赛。我和王之玥,张岩彪,田珈畅等十名同学代表班级比赛。我们站到指定的位置,准备好,等老师的哨声,哨声一响我们开始跳绳,我班同学在为我们加油。我的心里很紧张,我要为我们班出一份力,争取拿到第一,比赛快要结束时,我的两只胳膊快举不起来了,脚也快跳不起来了,但是我一直在坚持,我不想输。老师再次吹起了哨声,比赛结束了。没想到我在一分钟之内跳了145个,中间没有败,比平时跳的多。

  运动会结束了,我们大家很开心,搬着凳子回到教室。

  在这次运动会上我体会到了坚持就是胜利,比赛重在参与!

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