在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的秋季趣味运动会作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋季趣味运动会作文 篇1
秋高气爽、万里无云的一个早晨，学校召开了20xx年秋季趣味运动会。我们精神抖擞、兴高采烈地来到操场，迎接新的“战斗”。
第一个比赛是迎面接力，每个班排好队来到赛场上，我们班的同学个个都摩拳擦掌，互相鼓励。我好紧张啊！多么希望我们都能争得“第一名”。比赛开始了，我们的呐喊声、欢呼声，震耳欲聋。轮到我了，我接过队友传来的接力棒，拼命地往前跑，我使出了全身的力气，心里想着：加油，你没有问题的！当我把接力棒传给下一个同学的时候，我已气喘吁吁，心里暗暗地想：我的任务圆满完成了，我们班会不会是第一名呢？我回到座位上等待比赛结果，这时候吕老师高兴地告诉我们：“七班第一名！”我们高兴地说不出话来了，大家互相拥抱、击掌、欢腾。
我还代表班级参加了毛毛虫接力、火炬接力、脚夹沙包接力……每个项目都是那么有趣、那么好玩，我们大家都很喜欢。让我们既锻炼了身体，又增强了班集体的荣誉感。
运动会结束了，我们排好队回教室，开心的一上午就这么快过去了，快乐的时光显得总是那么的短暂。我想：不论是学习还是比赛，只要我们认真对待，共同努力、刻苦练习就能获得很好的结果。
秋季趣味运动会作文 篇2
风和日丽的日子里，我们学校举行了一次秋季趣味运动会。一大早，老师带着我们走上操场，我又紧张又高兴。第一个比赛的是四至六年级接力赛，我看得津津有味；第二个进行的是四至六年级踏石过河，比赛很激烈，我看得心都在咚咚跳。四五六年级的大哥哥们一个个手巧灵活地运送着毯子，你不让我，我不让你，相互斗争着，真有趣，都想夺第一。
最后是我们年级的比赛——蹦蹦跳，也是我参加的比赛。我高兴地走上跑道，在跑道上，我能清晰地听见我们班的加油声音。比赛开始了，我快速地骑上圆球向前蹦去……快到终点时，我有力地把球稳稳地传给了第二个同学，她也不停地向前蹦去……比赛结束了，我们班得了第二名。虽然是第二名，但我也很高兴，因为“友谊第一，比赛第二”。
第二天早上，运动会继续进行，操场上又举行了拍皮球、跳绳、袋鼠跳等比赛，每场比赛都很激烈 ，让人兴奋。虽然我们很小，但我们努力地在为我们的班集争光。通过这场运动会，我也深深地懂得了团结就是力量，同学们对参加队员的'支持和鼓励是多么的重要。
秋季趣味运动会作文 篇3
10月23日，我们迎来了期盼已久的趣味运动会。
首先是学前班的比赛，学前班的动动员们精神饱满，只听见一声“跑”，他们就飞快地跑起来，不一会儿就分出了胜负。
接下来是二、三年级的比赛，我参加的是跳绳和30米障碍跑，我跳绳时很轻松，跳1--100下时，我一口气就跳完了，接下来跳时，感到体力不支，就一边慢跳一边快跳，时间到时(1分钟)，我跳了134下，也算是超过了我的顶峰吧!
跳绳比赛后，是其他年级的比赛，他们个个精神抖擞，比赛也非常激烈。不一会儿，就到了三年级的30米障碍跑了。
我和其他参加障碍跑的同学站成一排(一个班的)，当我看到障碍物有跨过的垫子时，我的心里直发毛，害怕我跨不过去，渐渐地，该轮到我跑了，我提心吊胆地跑到了垫子前，一跨，好轻松啊!我飞快地把接力棒给了另一个同学，就在后面看比赛了，比赛结束时，因我队的王琴同学继续往前跑，被扣了一点分，所以我们很沮丧。
跑完后，我们就回教室吃饭了，吃完饭后，老师教我们跳长绳，跳了一会儿，就开展了下午的老师的比赛。我们班在老师比赛时，一直在为我们的班主任老师加油，不一会儿，运动会在一个欢乐的操场上结束了
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