运动会作文600字

2021-04-05 运动会

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的运动会作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

运动会作文600字 篇1

  那一天,一大早起我床刷牙洗脸,十万火急的冲去学校。因为是运动会呢!

  校门像办庙会似的,充气的彩虹拱门,“呼噜!呼噜!”的叫着,彷彿也高兴叫闹呢!校园里,像菜市场,家长、小朋友、老师不停的穿梭在校园中,我也趁机四处逛逛。一颗心飞呀飞的,整个人轻飘飘的。“碰!碰!”五彩的气球拉开运动会序幕,许多来宾一一上台致辞,来宾致辞完后,接着就是紧张又刺激的比赛运动。

  在我脑海里,印象最深刻的就是团体接力和拔河,首先是团体接力“啪!”枪声一响,我们班上的选手拔腿就跑,第二棒一接到棒子,就没命似的往前跑,观众大声喊:“加油!加油!加油!”差点把喉咙给喊破了,我们班一路遥遥领先,全班高兴的又叫又跳,“啊!”随着惊叫声往前看,不好了!我班的棒子掉了,唉!我们班就这样与冠军擦肩而过,好可惜喔!老师鼓励我们把希望放在拔河,这时才让丧志的我们涌现一丝的希望。

  又经过了许多项节目,我无心恋栈,终于我们要上场拔河了,全班众志成城,化耻辱为力量,“啪!”枪声一响,全班使出吃奶的力气,志在必得,果真不出所料,别的队伍应声而倒,一下就输了,我们班靠着一鼓作气连赢三场,俗话说:“皇天不负苦心人”我们班终于扬眉吐气拿到拔河冠军。

  颁奖了,没得奖的愁眉苦脸,得奖的'兴高采烈,真是几家欢乐几家愁,老师说:“胜败乃兵家常事,胜不骄,败不馁,才是运动家的精神呢!”

  回家后,我把运动会的点点滴滴拿出来和家人分享,爸爸说:“运动和人生一样,失败了不气馁再接再厉,才能嬴得最后的胜利,不是吗?”

运动会作文600字 篇2

  九月的一个周末,我和爸爸妈妈来到六盘水市师范学院内,因为这里即将举行20xx时代之星金秋趣味运动会。

  下午两点半我们集合好后,进行了简短的开幕仪式。然后付老师带着我们先搞了背夹气球和袋鼠跳接力赛活动。在背夹气球活动中我们班分为两队人,先把气球吹好再两人一组背对背、手挽手将气球放在两人背部夹住,等老师一声令下我们两人横着身体,像螃蟹一样,快速的移动并绕过标志物回到起点,迅速的把气球放在地上踩破。由于另外一队人在踩气球的环节没有配合好,当时又有点点微风吹过,结果他们像是在赶鸭子一样追着气球跑,大费周折浪费了时间,我们小队先胜一局。可是在袋鼠跳环节中,我们小队求胜心切,没有齐心协力、团结协作,先跳完的同学没有帮后面的同学穿布口袋,所以我们输了。

  时间匆匆流走一转眼就四点多了,大家以班级为单位开始拔河比赛。我们精神抖擞、信心满满的站在绳子两旁,拿起绳子腿弯成“弓”步,咬紧牙关。在裁判员的哨声响起后,大家一起发力用上了吃奶的力气向后拉,双方旗鼓相当比赛僵持下来。只见付老师左腿弓、右腿弯,挥舞着手臂大声的喊:“加油!加油!”我们不顾麻绳把手扎的生痛,依然紧抓住麻绳,用尽九牛二虎之力使出浑身解数。就这样我们和对手不分上下,红布一会向我们这边移,一会又向对方移,大家的心都要跳出了。渐渐的我们的体力不支,动作没有刚开始时那样协调和整齐划一,这让对手抓住机会赢了比赛。第二轮交换场地后我们依然输给了越战越勇的五年级。

  金秋运动会结束了,我们心中都有一点点小小的失望,但是我们明白了一个道理:在比赛中要团结一致,上下一心才能赢得胜利!

运动会作文600字 篇3

  “六三班加油!”你一定会问这是在举行什么比赛啊?告诉你吧,运动会!

  本来决定运动会在4月30日举行的,结果学校说由于天气的原因不能举行了,当时我们那个泄气劲儿啊,现在,终于盼到了运动会啦!我们排着整齐的队走向操场。掩饰不住兴奋,在去操场的路上我们说说笑笑的,终于到了操场上,先开始的是一年级的,所以还没到我们班。哎,时间过得真慢啊。全班仿佛和我的想法一样,愁眉苦脸的。“到我们班啦!到我们班啦!”不知谁喊了一句。我们全班同学一窝蜂跑到比赛场地,我也急切的跑过去看,“真的,到我们班了!”“希望我们班会赢啊!”同学们叽叽喳喳的讨论着,“预备——开始!”现在进行的是集体蹲倒,这是四个同学完成的,主要考的是默契。“六三班!加油!六三班!加油!”同学们扯着嗓子喊起来。我也跟着喊,哎呀,要落后了!“六三班!加油!六三班加油!”同学们使劲的喊着,希望参赛者听到她们的喊声,果然,我们班领先了!加油声喊得更响亮,“赢了!耶!”全班同学齐声欢呼。好多同学嗓子都喊哑了,但她们没有喝水,却是去慰劳慰劳那些参赛者。

  第二个项目是快乐向前冲,由15个同学的脚绑在一起,还是练默契。我记得,模拟的时候是37秒,而2班13秒,一班22秒。当时,我们就泄气了,相差这么大,怎么会赢?可听了余老师的鼓励后,那些参赛的同学齐心协力,终于,6秒!6秒就冲过去了!一班是25秒,二班16秒。最后,我们四场都赢了,取得第一名的好成绩!

  我们兴高采烈的回到教室,叽叽喳喳的讨论着运动会,是不是露出高兴的神情,余老师回到了教室,宣布没有作业,接着,余老师又说了许多掏心窝的话,取得第一名靠的是谁?靠的是运动员们艰辛的汗水啊!团结就是力量!

  

运动会作文600字 篇4

  “一二,一二,加油!”咦,这是在干啥?哦,原来是中央门街道在举办小学生运动会,随着主持人的一声令下,运动会正式开始。我这个曾风靡一时的小记者(虽然现在已经“退休”)自然要抓住这个机会亲临现场去拍几张照片喽!

  no。1绑腿跑活动意义:提高人与人之间的合作能力。活动场面:“加油,快”。四组选手争先恐后的向终点跑去,有快有慢。快看,第一组的两位选手已经快跑到终点了!不好,第二组选手也快到终点了!两组强将正在一决高下,没有人知道谁是最后的赢家。让我们回过头来看一下第三组和第四组选手,第三组选手正像老人一样缓缓移动,到现在还未走完全程的一半。而第四组就更惨了,像婴儿学步一样,走得慢不说,还走两步就摔一跤,引得全场哄堂大笑。“yeah!”随着一声欢呼,翘首望去,原来是第二组获得了第一,这场比赛总算见分晓了。

  no。2拍篮球三人接力活动意义:速度与平衡共同发展。活动场面:“我拍,我拍,我拍拍拍……”这是三号选手比赛过程中一直重复的几个字,他认为这样能“拍”赢吗?那还要看他自己的真本事。“哎呦”,一个四年级的小男生因脚下滑坡而受伤,开样子摔得不轻,真惨!不管这些,我们来看一下比赛结果:什么,刚才那位三号选手竟破天荒地取得了第一?唉,看来选手们还是要学会自我激励的。

  no。3投篮活动意义:提高命中率。活动场面:“嘭嘭嘭……”一个个篮球像炮弹一般“砸”向了篮筐,可惜一个没进。在这场激烈而残酷的比赛中,可谓是“几家欢喜几家愁”。“哇!我们的二号选手真是姚明第二啊!”你瞧,他那高大的身材与强壮的体型相结合(当然是以小学生来衡量的),简直就是珠联璧合,十球进了八球,成了本场比赛独一无二的霸主。

  活动感想:我们参加比赛,并不是为了赢得名次而比赛的,而是为了更好的锻炼自己,提高自己,而不是为了达到某种目的。同时,我希望广大的朋友,多多参加此类活动,明天的赛场上,我们不见不散!

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