在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的亲子运动作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲子运动作文 篇1
今天是个非常特殊的日子，我和妈妈参加了由萧山日报组织的亲子运动会。
运动会在美丽的萧山体育馆老羽毛球场举行，活动内容特别轻松有趣又不乏比赛竞技，我和妈妈参加了拔河、跳大绳、无敌风火轮、滚铁环以及摸石头过河等全部五项比赛，其中最让我记忆犹新的非拔河莫属了。
拔河是运动会的最后一项，也是运动会的高潮部分，我们六组和五组进入终极pk。
在安排位置的时候，我们发现比对手少了一人，于是有人灵机一动，把现场保安拉了过来充当队员。对手见到临时请来的外援长得如此强壮，立刻就怂了，主动提出愿退出一个人来平衡人数，人员问题顺利解决了。
随着裁判一声令下，比赛开始了。我们趁对手立足未稳，马上用尽全力地往后拉，对手被我们突如其来的进攻打得节节败退，没过多久就败下阵来，我们就这样轻松的拿下了第一局。
第一局失利后，对手开始总结原因，调整战术。第二局一开始便稳扎稳打，任凭我们怎么用力都无法将他们拉动，双方进入了僵持状态。突袭不成改用强攻，就在双方势均力敌的僵持了一分钟以后，我前面的一位家长喊起了口号“三、二、一，拉！”。我们随着节奏一起用力，对手在一次次的冲击下被我们慢慢拉动了。看到对手开始出现松动，我们更有信心了，大家继续有节奏的用力，慢慢的对手来到了我们这一边。
最终，我们以2：0的绝对优势取得了拔河比赛的胜利，并以五个项目全部第一获得了亲子运动会的最佳团队，团结的力量不可小觑。
亲子运动作文 篇2
阳光明媚的下午，我校全体师生迎来了一年一度的亲子运动会，这个运动会的选手是由家长和孩子为一队。
第一场比赛是接力。六年级——五年级——到我们四年级了!振奋人心的比赛即将到来!选手们都做好了迎战的准备，体育组杜老师高举手臂，手拿发令枪，口里大声地说：“各就各位，预备——，这句话把同学们的心都提到了喉咙。“砰”的.一声响，全场为之震动，运动员们你追我赶，此起彼伏。四年级在场的同学们都大声的喊着“加油，加油!”我们班喊得最大声了，因此，我也不例外，我们喊着：四三加油!四三加油!中途，我们班的一位选手双手拿着的杆子掉了，掉了之后，紧跟在后面的家长，不但没有责怪他，而是，快速地拿起杆子递给那位同学，那位同学拿稳后又开始奋力地跑起来。经过短暂而激烈的竞争后，终于，一位别班的选手最先冲到了终点，随后大家一一赶到。
在这次的比赛中，我们获得了第二名，虽然没有得到第一名，但是我不感到遗憾，因为我从中收获了许多快乐，也懂得了“团结合作”的真正含义。”
亲子运动作文 篇3
星期天我们班里搞了一次亲子运动会，就是让我们跟爸爸妈妈玩前她们玩得玩具。一开始比的是跳绳、足球，轮到我了我们紧张但是妈妈还是参赛了。第二个比的是水瓶扎上几个孔，然后看谁跑得快，水桶里得水多谁就赢了。第三个比的是滚铁环，看谁的家长滚得最快。第三个是自由活动。家长也挺淘气的，自己拿个绳子和另一个家长拿着，再让我们跳大绳，我们跳得可带劲了。跳完了还想跳。
只跳了一会赵老师就喊集合了集合了我们跳大绳的都说:“这么快就集合了。”(包括我)然后我们就集合了。大人们还是很淘气又自己拿起铁环滚了起来，我爸爸也参加了，(是第四局)本来我爸爸滚着滚着是第一，有一位叔叔超过我爸爸去了。
然后老师让我们围成一个圈发奖状。我们得了合作奖，我非常高兴，妈妈说:“不错，以后你要继续努力。”
亲子运动作文 篇4
今年的运动会上，学校增加了一项由家长和学生共同来完成的亲子运动项目。老师让我和我老爸代表我们班出赛。我当然很高兴，我们周家父子兵，又可以联手上阵了！不过，前一天晚上接到通知时只听说六年级的亲子活动比赛项目是跳绳。我不禁疑惑：是双人跳，还是单人跳？又是什么规则呢？直到临近比赛才知道学生和家长是跳普通的单跳绳。学生先跳，家长随后，时间均为一分钟，两人跳的个数相加之和最多者为胜利者，每年级只取前三名。亲子活动的名次计分在班级总分中还翻倍，我兴奋得不得了，希望用我们父子的努力，为班级争取荣誉。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待着比赛的开始。差不多九点半吧，终于到了亲子项目比赛时间。我和爸爸来到比赛场地，一边做着简单的准备活动，一边相互鼓励打气儿。我先上场，只听刘老师一声哨响，我的比赛就开始了。此时此刻，我的心还在咚咚地跳个不停，周围的一切好像跟我没有了关系，我专注地跳着，双手迅速地摇动，跳绳与空气摩擦的声音，在我耳旁有节奏地不停回荡，所有的事物似乎都平静了下来……我敏捷地摇动跳绳，双腿不停地向上跳动，同时有节奏地调整着自己的呼吸，我听见跳绳的声音也很有规律，好像是在与我唱和。我、双臂、双腿、跳绳仿佛形成一体，我几乎在享受这个美妙的过程。一分钟的时间转眼过去了，最后的成绩对我来说很吃惊：141！我很满意自己的表现，就连爸爸也对我竖起了大拇指。
“爸爸加油！”我开始不停地为爸爸呐喊助威，希望我们父子俩联手拿下第一名，为我们班拿到宝贵的14分。我看得出来，爸爸也很紧张，毕竟这是他第一次参加我们学校的运动会。我期盼着，期盼把这宝贵的14分带到我们班级的总分里……又是一分钟，时间怎么过得这么快，我好像觉得比我跳得时间还短。爸爸跳的个数使我感到一丝遗憾：100次，竟然还没有我跳得多！看来，老爸对他的跳绳是极不适应啊，居然跳得断断续续，完全没有表现出他应有的水平！其实，爸爸跳的时候，我认真观察了一下别的家长，他们跳得也不是太好。所以我原以为这14分已经收入我班囊中，可……唉！我们只获得了第2名，比第一名只少了11个。
比赛过后，仔细想想，我不禁恍然大悟：和同学们一样，我们认真地投入了比赛，也付出了努力，虽然成绩多少有些遗憾，但收获的快乐更多！
一份耕耘，一份收获。相信如果我们再接再厉，一定会在明年的运动会上实现历史性的突破！同学们，加油吧，让我们以良好的风范来争得荣誉，用自己的力量来收获成绩，为小学最后一次运动会留下美好的印象吧！
亲子运动作文 篇5
星期三下午，同学们都在讨论一件事，当然是关于“亲子运动会”的话题了。虽然是在下午第一节课举行，但是我们却等了好久才下去观看，怀着激动的心情来到指定位置坐下，随着《运动员进行曲》的音乐响起，亲子运动会正式开始了。
首先是六年级的同学，他们的项目是“抱球接力赛”，你瞧，运动员们正你追我赶，但是中间那个障碍却让好多人摔倒了，有的鞋子都飞出好远，渐渐的，他们之间来开了距离，获得第一的班级都欢呼了起来。
轮到我们四年段了，我们的项目是“双人接力跑”，场上的同学和父母都竭尽全力地飞奔，我们场下的同学也没闲着，“加油、加油，四三必胜！”的口号声此起彼伏，有些同学激动的都跳了起来，恨不得亲自上场；有的同学嗓子都喊哑了。“皇天不负有心人”，经过短暂而激烈的竞争之后，我们四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同学都沉浸在喜悦之中。
既然是亲子运动会，当然少不了家长的参与了。我们三、四年级选择的游戏是“划龙舟”，由每个班派五个家长，所有人竖列并左右共持一根长棍，跑到终点再绕回来，考验的是大家的集体协调能力。经过激烈的竞争后，我们四三班又获得了第二名的好成绩。接下来就是班主任和副班主任与家长共同参与的“传球接力赛”，你猜我们班最后获得第几名？没错，还是第二名！我们难道是传说中的“千年老二”吗？
这样的亲子运动会有趣极了！
亲子运动作文 篇6
今天，阳光明媚，下午学校举行了亲子活动会，一年级的爸爸妈妈都来参加了，场面热烈，每一个人都很认真的比赛。我和妈妈参加了大脚托小脚的项目，比赛的时候，妈妈抱着我，我的小脚踩在妈妈的脚上，我心里感觉很紧张，走的过程中，脚总是踩空，后来妈妈放慢了速度，迈开了脚步，终于走到了终点。比赛结束，我们班得了三个奖状，同学们都兴奋不已，这个比赛太有趣了！
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