无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的左手“运动会”作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看到左手二字想必大家心里都有一定的疑问吧，左手怎么能参加“运动会”？但是今天在快乐魔方的课堂上，还真的举行了一场左手“运动
会”，究竟是怎么举行的呢？让我们大家一起来看看吧！
今天在上课之前，明老师搬来了一堆“东西”，有小弹珠，竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看到这些东西我们都丈二和尚摸不着头脑。我心里想，明老师葫芦里到底卖的是什么药呢？正当我疑惑不解时，只见明老师在黑板上写下左手“运动会”这几个大字，接着又用她那“高分贝”的声音对我们说：“开展这次运动会的目的，是为了检验大家的右脑灵不灵活，接下来，我们来进行几场别开生面的比赛！
比赛项目分别是左手穿针，左手夹钢珠，当然，还有左手画图案。比赛即将开始！”“哦！原来是这样啊”听了老师的话后，我顿时恍然大悟！
比赛之前，明老师把本次活动课的规则让我们齐声朗读了一遍，本轮的比赛规则是：每组先选一位同学上前参赛，待听到“开始”口令的时候，参赛的同学左手捏线，右手拿针，哪组的同学先把线穿到针孔里，哪组就获胜，获胜的组加两分。明老师把我们全班同学分成了两组，一组叫“先锋组”，另一组叫“旗胜组”，然后从两组之中各选了一名代表上台参赛。只见我们“先锋组”的代表是沈晨宇，对方组的代表是杨子锐。这时，只见我们组的代表沈晨宇胸有成竹地冲上了讲台，而对方组的杨子锐则像蜗牛爬行一样慢悠悠地走上了讲台。就在双方选手都已各就各位时，只见明老师摇身一变，变成了一个小记者，分别采访了参赛选手的心情。当他俩人都信心十足的的接受采访后，比赛就正式开始了！刚开始，我们组的`沈晨宇同学目不转睛地盯着左手上的针，右手不受控制似的不停颤抖着，可那根线活像一只不听话的小泥鳅，怎么也穿不进去。这时沈晨宇灵机一动，用舌头舔了舔线头，顿时，只见那“小泥鳅”突然听话了，非常顺利的穿过了针孔。虽然沈晨宇将线穿过了针孔，可他的方式方法却引得同学们一阵恶心。
赛后，明老师公布了两组的最终成绩，只见对方组的代表杨子锐同学用时两分四十四秒，而我们组的代表沈晨宇同学用时一分五十七秒！耶！我们组胜利了！之后明老师采访了杨子锐同学失败的原因是什么，杨子锐略有些遗憾的说：“是因为我没有穿针的经验，而且左手那东西非常不稳。”为此，我们也为他感到遗憾不已。
当明老师说第二轮全班赛开始时，这时只见全班同学纷纷摩拳擦掌，教室里顿时像炸开锅了一样沸腾了起来。有的同学面红耳赤，跃跃欲试，有的同学激动得在呐喊，还有的同学似乎有些紧张，一直在深呼吸……
从这一次左手运动会比赛中，我懂了做事情要动脑子才能做好，比赛时，不管对方有多么强大，只有努力拼搏，才能取得好成果。
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