在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的趣味运动会话题作文小学六年级600字，欢迎阅读与收藏。
趣味运动会话题作文小学六年级600字1
“加油！加油！”一阵阵欢呼声与助威声从甬江职高的操场上传来，今天同学们在干嘛呀？啊，原来大家爱菊艺校第十一届田径运动会正在激烈地进行着。
瞧，操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。主席台座无虚席，那是学校领导和老师们；观众席上欢呼雀跃，小观众们正在为参赛的同学们加油喝彩；跑道上热火朝天，运动员们正在进行激烈的比赛。
这次运动会最引人注目的地方就是仪仗队进场了。在运动会开幕时，仪仗队进场了“一二一，一二一……”仪仗队员们穿着统一的服饰、踏着整齐的节奏，向主席台走来，队员们有些手举羽毛球拍，有些手握乒乓球板，有些高举奥林匹克旗帜……大家班的同学走到主席台中央，不时把乒乓球板高举在空中挥舞，还喊着响亮的口号：“奥运精神，永驻我心。努力拼搏，争创佳绩。”。小鸟们飞舞到主席台前，“唧唧喳喳”地欢唱着，仿佛在说：“同学们，你们真棒，祝你们比赛获得好成绩，加油！”。
仪仗队进场让我感觉运动会的热闹和精彩，但大家小学三年级的接力赛跑更让我感到了运动会比赛的`激烈和火热。我在这次运动会上也有一个光荣使命，这就是代表班级参加接力跑。
“各—就—各—位，预备———砰！”发令枪响了，各班第一棒的同学像离弦的箭一样冲出起跑线，他们个个像奔驰的骏马。“加油！加油！”同学们异口同声地呼喊着。快轮到我了，我飞速接过的接力棒，飞奔出去，脑子里只有一个念头：千万不可以掉棒，为班级争光，坚持到底就是胜利！我竭尽全力仰着头往前跑，终于到终点了，举起棒子顺利地传给了下一个同学。但我还是没把提着的心放下来，目不转睛地盯着赛场，焦急地看着在我后面比赛的同学，直到最后一个同学冲过终点，“哗哗”的掌声响起，我的心才“落”下。“大家班赢喽，大家班第一名……”同学们脸上挂满了笑容，不停地欢呼着、跳跃着。
在这次运动会上，大家同学们用顽强的毅力，努力拼搏，为班级夺得了荣誉。
趣味运动会话题作文小学六年级600字2
十月四日，大家学校召开了运动会。这是一次激烈的赛会。
那天，大家非常早到了体育场，期待着运动会开始。7点20分举行了开幕式，紧接着精彩的比赛开始了。有紧张的运球接力，有趣味的穿越时空，有精彩的跳高。在这部分比赛项目中，有两项给我留下了深刻的印象。
在初中男子组十乘二百米的比赛中，我与五班的马清月都跑第九棒。早听说他跑得非常快，这次有机会较量一下了。我出发时了他大概50米，在进入弯道时，他超越了我。我边跑边想：不可以差太多，要为最后一棒同学尽可能缩小差距。我拼命地追他，追回了一点儿距离。最后一棒同学也努力追前面的对手，可最后还是以几米之差得了第四名。这个时候，马清月躺在草地上说：“两个，我超了两个。”他真不愧为大家年级跑得最快的。
另一项比赛是老师与学生的比赛，让大家大长见识，见识了老师的飞快。那时，正下着雨，大家期待的这场大战上演了。发令枪一响，老师和学生都冲了出去。第一棒时，老师和学生一副势均力敌的样子，并驾齐驱，几乎同时交棒。第二棒时，老师技术好，在弯道超越了学生。可进入直道时，学生又追了回来。
就如此你追我赶地进入了第三棒。当第三棒与第四棒交接时，老师以微弱优势。第四棒的老师像花豹捕食一样冲了出去。老师步幅大，频律快，超越学生十米、二十米、三十米，到达终点时，甩开学生足足一半的路程。，全场为之欢呼。在我身边的孙宇萱一边晃我一边说：“这老师太牛了，这老师太牛了……”看来体育老师平时爱说爱笑，一个个非常和蔼，原来都深藏不露啊！佩服！佩服！
在回家的路上，我眼前仍浮现出马清月超越对手时的身影。还浮现出那老师冲向终点的身影。这真是一场激烈的运动会。
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