在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的亲子运动的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲子运动的作文 篇1
今天天气非常好，暖洋洋的阳光照在身上很舒服。我们学校举行亲子运动会，家长们都来参加了，我的妈妈和外婆也来了，我和妈妈报的是大脚拖小脚。
终于轮到了我们，妈妈紧紧地抱着我，我的脚踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，但是看起来容易，做起来难，我们俩还是走的比较慢。妈妈说：“我们以后要加强锻炼。”我想也是的。
亲子运动的作文 篇2
今天下午是我们三年级的亲子运动会，从三、一班到三、六班，全年级的同学和家长都齐聚在操场上，运动会的主题是：“我们运动 我们携手 我们相爱”。
当吴主任宣布运动会开始后，我们每个班依次表演了“篮球操”。我在领操，很多家长都在给我们拍照呢！
我和爸爸报了：踏石过河、运球接力、赶猪和拔河。在比赛过程中，我和爸爸齐心协力、配合默契，快速的到达成功的彼岸。
最有意思的是我们三、六班的家长和三、四班的家长进行的拔河比赛，我和另外三个同学举着：“三、六班的爸爸妈妈是最棒的！”横幅地为他们加油再加油，爸爸脸都憋红了，“一 二 三、一 二 三”，连续两次都赢了，得了拔河比赛的第一名，但因为我们班在“踏石过河”比赛中被判犯规多次，因此我们才得了年级组的总分第二名，我明白了一个道理：只要劲往一处使，心往一处想，就一定会成功的。我相信三年级所有同学都明白了这个道理。
这真是一场难忘的亲子运动会啊！
亲子运动的作文 篇3
星期三下午，同学们都在讨论一件事，当然是关于“亲子运动会”的话题了。虽然是在下午第一节课举行，但是我们却等了好久才下去观看，怀着激动的心情来到指定位置坐下，随着《运动员进行曲》的.音乐响起，亲子运动会正式开始了。
首先是六年级的同学，他们的项目是“抱球接力赛”，你瞧，运动员们正你追我赶，但是中间那个障碍却让好多人摔倒了，有的鞋子都飞出好远，渐渐的，他们之间来开了距离，获得第一的班级都欢呼了起来。
轮到我们四年段了，我们的项目是“双人接力跑”，场上的同学和父母都竭尽全力地飞奔，我们场下的同学也没闲着，“加油、加油，四三必胜！”的口号声此起彼伏，有些同学激动的都跳了起来，恨不得亲自上场；有的同学嗓子都喊哑了。“皇天不负有心人”，经过短暂而激烈的竞争之后，我们四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同学都沉浸在喜悦之中。
既然是亲子运动会，当然少不了家长的参与了。我们三、四年级选择的游戏是“划龙舟”，由每个班派五个家长，所有人竖列并左右共持一根长棍，跑到终点再绕回来，考验的是大家的集体协调能力。经过激烈的竞争后，我们四三班又获得了第二名的好成绩。接下来就是班主任和副班主任与家长共同参与的“传球接力赛”，你猜我们班最后获得第几名？没错，还是第二名！我们难道是传说中的“千年老二”吗？
这样的亲子运动会有趣极了！
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