在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的亲子运动的作文4篇，欢迎大家分享。
亲子运动的作文 篇1
今天天气非常好，暖洋洋的阳光照在身上很舒服。我们学校举行亲子运动会，家长们都来参加了，我的妈妈和外婆也来了，我和妈妈报的是大脚拖小脚。
终于轮到了我们，妈妈紧紧地抱着我，我的脚踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，但是看起来容易，做起来难，我们俩还是走的比较慢。妈妈说：“我们以后要加强锻炼。”我想也是的。
亲子运动的作文 篇2
今天下午学校举行了亲子运动会，我报的项目是大脚拖小脚，是妈妈和我一起参加的，妈妈搂着我，我轻轻的踩在妈妈的脚上，妈妈慢慢的走过去了，我和妈妈顺利的走到了终点，我和妈妈很开心。
我最后我和妈妈走到了教室，我看见了一大堆的奖状我很高兴，我进教室的时候我直接拿书包拿饭兜走了！
亲子运动的作文 篇3
“亲子运动会正式开――始――”随着班主任何老师、朱老师对着迈克风响亮而庄重的宣布声，我们三（1）班的亲子运动会在宽阔的运动场拉开帷幕了。
第一个项目是二人三足赛，比赛时用一条布绳子绑住孩子和爸爸或妈妈的一条腿，两条腿就合二为一了，这样，两个人就变成了三条腿。你看，第一组家庭开始比赛了。一个同学和爸爸合作比赛，赛着赛着，动作开始有些不协调了，为了不延误时间，爸爸干脆一手抱着儿子，儿子的另一只脚离开了地面，二人三足竟变成了二人二足了。而有些家庭由于家长的步子太大了，例孩子跟不上，合二为一的两只脚简直像“南辕北辙”，两人一个趔趄跌个四脚朝天。一个个滑稽可笑的场面让场外的观众笑得前俯后仰。
很快，轮到我和妈妈比赛了，裁判拿着布绳子把我的.左脚和妈妈的右脚绑在一起。“各就各位，预备――跑！”一听到发令声，我和妈妈不约而同地喊起口令：“一，二，一、二……”随着“一” 的口令我迈左脚，妈妈迈右脚；随着“二”的口令我迈右脚，妈妈迈左脚，于是，我和妈妈的步伐显得协调有序，和着“加油，加油！”声，我和妈妈很快绕过对面的雪糕筒，回到了终点。唉，没拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，预备――跑”；依然是一听到“跑“就发出的一阵阵加油声；依然是爸妈们那些滑稽可笑动作而惹出的欢笑声。家庭接力赛，袋鼠跳等有趣的运动项目在和谐欢乐的气氛中进行着……
今天的阳光多么灿烂，今天的心情是多么开心，今天的亲子运动会的多么别开生面。
亲子运动的作文 篇4
今天下午我们一年级举行了有趣的亲子运动会，我的心情特别激动。因为我和爸爸要参加背娃娃和大脚拖小脚的比赛。在背娃娃的比赛中，爸爸飞快地背着我跑了50米，我把手里的娃娃传给了下一位同学，我觉得爸爸像飞人刘翔一样快，最后我们一年级五班得了第三名。大脚拖小脚这个游戏做起来特别不容易，比赛中我的脚总是跟不上爸爸的脚，所以我们走得很慢，爸爸也急的满头大汗，最后我们终于走到了跑道对面。我觉得这样的运动会很好玩，尤其是和我的爸爸一起做运动，我下次还要参加。
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