我的运动作文

2021-05-27 运动

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的运动作文4篇,欢迎阅读与收藏。

我的运动作文 篇1

  一阵清脆的下课铃声响过,同学们便一窝蜂地走向操场,去参加我们自己喜欢的一项活动,宁静的操场上顿时沸腾起来。

  我和我的小伙伴来到操场,我的小伙伴有:袁晓星、王恒飞、王浩阳。我们几个手中都拿着跳绳,原来,我们已经商量好了,要跳绳比赛,在旁边的观看着的观众,也都拿出了自己的跳绳,要和我们比赛,要我们刚要比赛时,突然,我们的班主任孙老师走了过来,对我们说:“同学们,今天这场比赛可不能少了孙老师啊!我决定和你们一决高低。”同学们听了,连声叫好。

  孙老师又对我们说:“首先咱们比速度。”比赛开始了,只见,孙老师脚下踩着风,手中的绳子呼呼飞舞,同学们不住地为孙老师喝彩,而再看看同学们,都跳得已经是精疲力竭了。只好向孙老师认输了,孙老师看见同学们垂头丧气地样子,又和谒可亲地对我们说:“别灰心,后面还有好几轮呢,如果你们现在对自己失去了信心,那么这后几轮的比赛,你们该样反败为胜呢?好了,我们再开始下一轮的比赛吧!”同学们一听,又都来了劲。

  一轮激烈的比赛又要开始了,这次比赛谁跳的时间长,同学们都做好了准备,站在一旁的崔运浩对着我们大声喊:“预备——开始!”只见同学们都表现出必胜的信心,再看看孙老师,只见他慢慢地跳着,我们也学着孙老师的样子,胸有成竹地跳着,一分钟、二分钟、……最后还是孙老师胜了,我们都羡慕得不得了,为孙老师鼓起掌来。

  看着同学们一张张笑脸,听着校园里的欢笑声,喝彩声,我感到校园的生活是那么的幸福的幸福欢乐!

我的运动作文 篇2

  很小的时候开始,妈妈怕我看电视玩游戏伤害眼睛,只要在天气好的时候妈妈都会带我去户外享受大自然的乐趣!也因此我喜欢上了旅行,爱上了运动。

  四岁开始学轮滑,一直坚持到现在,一到夏天我就迫不及待地把我的轮滑鞋拿出来去广场、公园玩。后来上小学后,我又想打篮球,爸爸就买了个篮球教我,虽然不专业,但是没有影响我的兴趣。前段时间我们小区的哥哥们打羽毛球,我也学着跟他们一起打。每天我都玩得满头大汗,但是我运动,我健康,我快乐!

  别看我瘦瘦的,但是我很健康,从小到大没怎么生过病。我想这是因为我从小喜欢户外运动的原因吧!小朋友们,一起来做游戏吧,让我们做一个快乐的阳光男孩。

我的运动作文 篇3

  我爱运动,运动完后,通体舒畅,精神饱满,让我充满干劲,又有充沛的活力可以读书了!

  我爱运动,我喜欢登山,山上的空气很新鲜,每吸一口,彷佛身上的每一个细胞都得到了养分,苏醒了过来;风景也是美不胜收,鸟语花香,天是那么的蓝,树是那么的绿,和城市的生活不一样;如果我住在山上的话,每天都可以吸到清新的空气,那该有多好!可惜这个梦想很难实现,只能借着假日时,爬上山来过过瘾。

  我爱运动,我喜欢骑自行车,骑自行车让我觉得自己像是一只自由自在的小鸟飞翔着,快乐无比;骑脚踏也能让我忘掉不开心的事,有时候我还边骑边和家人聊天呢!不仅可以享受追风的快感,还可以增加亲子关系,真是一举两得呀。

  “哔!”哨子的声音,划过天际,带来紧张的气氛,每一个参赛者都快速的向前冲,互相竞速,这就是我喜欢的运动—赛跑。我喜欢双脚抬起,跑步的感觉,就像一只小白兔在草原自由奔跑,无忧无虑,为奔跑而奔跑,享受单纯的快乐。

  我爱运动,它让我忘掉烦恼,带来快乐,它是我的好朋友,陪我渡过每一天。

我的运动作文 篇4

  我自誉为热爱运动的`人。我喜爱长跑,因为它需要顽强的毅力;喜爱羽毛球,因为它需要协调的身体;我喜爱棋牌,因为它需要清醒的头脑;我还喜爱……而尤其令我为之狂热,便是集大成的篮球。

  我第一次学习篮球,是在四年级的暑期,体弱的我被妈妈送到了师院。第一次运球,第一次出手,第一次命中……在无数的考试与锻炼之后,我便熟悉与热爱起了手中这被汗水浸过无数次的篮球,喜欢这块牛皮在手中起舞,喜欢感觉在酷热的骄阳下,有力地心跳;喜欢风在指尖滑过;喜欢感觉在肌肉狂野地收缩放松的舞蹈告一段落后,汗与血在体外体内随着脉搏的一次次挤压而升腾。而这,不运动的人就无福消受了。从此,我最爱听穿过束紧的篮网的球所发出的昂扬的声音。我和队友度过了一个欢乐的假期。从此,每有闲余,我便在家里甚至马路上与认识或根本陌不相识的人讨论战术,切磋技艺,研究国际大赛。

  五年级,我入了校队。一位老师,一群队员,是演员。两个篮架,一张凸凹不平的地皮,几个篮,几根呆呆的铁杆,是道具。设施虽然简陋,但我们还是演绎出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚,夕阳从青筋突起的,指向飞旋着的篮球的,奋力跳跃着的争抢篮板的队员的指尖穿过。中午艳阳照着持球突破的队员强健的肌肉上晶莹的汗珠。又一个傍晚,又一个中午……我们在训练中,常常以坚强的身体为队友作掩护。我们的友谊是坚实的臂膀托举起来的,它不断向我们输送着能量,使我们不断进步。

  到了这里,老师的作用渐渐显现出来。老师叫李阳,且称为木子吧。木子开始为我们讲授战术。曰:“战术很重要,核心是配合……”木子课讲得不错,关键是能“以身示法”,亲自演示,才让我们能了解基本战术。

  进入了六年级,我终于有了固定的位置——中锋,在练习中针对弱点,开始锻炼进攻能力。每每穿上一身装备,我便油然生出一种责任感:既然热爱,就要做好。在信念的支撑下,我没有了困难,只剩下顺利,顺利下的困难也不再是困难,而是一块石头,一块站在上面能看得更远的石头。

  训练中的每一次篮下配合,比赛中每一次带球过人,每一次上篮、投篮,都伴随着一阵沸腾的热血的窜涌和一步迈进。我享受:球衣在飞速跑动中飞舞,骨架在一次次跳跃中咔咔作响,肌肉在一步步跨越中震颤……

  此后,只要能打球,不管谁邀请,我都欣然赴约。

  转眼间,我的海拔在一次次心跳、升腾、作响与震颤中从147厘米大跨步到了177厘米,这愈起坚定了我把球扣入学校那2。5米篮的想法——我要尝试篮球的另一种魅力——表演。我要借表演表达我对这种野蛮又理性,重个人又讲配合的运动的如痴如醉的热爱!

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