在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的运动员作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动员作文 篇1
“什么？编外运动员？”这名词你肯定是第一次听说吧！哎！不提也罢！提起来我就觉得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心头呀！
什么？你想听听，好吧！那我就家丑不怕外扬了，好好跟你唠唠，不过，你听了可不能笑呀！“嘟——”随着体育老师的一声哨响，我们全体运动员又准时在操场集合，开始了训练，有的练习短跑，有的练习推铅球，有的练习跳远……
瞧！那是谁？在跑道上一个胖胖的男孩在一圈又一圈地低头慢跑着，瞧他！脸累得就象一个“红富士”，气喘得就象一只“老黄牛”，呀？！他是练哪个项目的呀！短跑？不象，太胖！推铅球？也不象，力气太小，虚胖！他呀……不好意思，告诉你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在减肥呢！
我是一名编外运动员。一位永远也不能上场比赛的编外运动员。“哈哈！哈！……”瞧你！怎么样，又笑了不是，哎！我不是对你说了吗，你听了可不能笑，不过说起当编外运动员的事可真难为情。
这几年，不知从什么时候起，我的身体就象是吹了气的皮球似的，一个劲的向圆靠拢，绰号也在不知不觉中，由‘小胖’变成了‘老胖’，爸爸见此情况急了，于是让体育老师收下了我这个编外运动员，让我天天放学后到操场去接受正统的“改造”……“伍旭辉，你在想什么呢？还不快跑！快！还有三圈！跑完后再做三十个仰卧起坐，然后……”严肃的体育老师又在旁边嚷嚷开了，天哪！我这“编外运动员”的生涯到什么时候才结束呀！
运动员作文 篇2
教室里一片安静，怎么了？原来是学校举办运动会，老师正在选参赛选手的名单。
马星宇....当老师报到最后一个名单时，我丧气了，因为这不可能是我吧！ 唐寅！呀？我大喊一声，什么，是我吗？真的是我吗？我很高兴，因为我能替班级真得荣誉.我此时想的全是为班级争光。 这一天终于到来了，我走到老师面前，问老师：“老师，如果我没有得奖，你会批评我吗？”老师微笑著对我说：“输了没关系，只要你尽力了就行。”我很开心，因为我如果输了，老师也不会批评我的，当然，我还是会尽力取得胜利的。 第二场比赛，七班选手唐寅选手找你被在三号道上。只听“砰”的一声，发令枪响了，我心里惊了一下就落后了，我急忙向前冲去，可其他同学早已经超过去了。时间一点点过去了，离终点也越来越近了，我想同学们的体力应该下降了。“加油、加油”，同学们大声叫喊着，老师脸上神情严肃，其实我知道，他也在默默地在给我加油，鼓励着我。
我似乎得到了一种力量，这种力量让我的步伐踏得越来越快了，让我一口气冲到了终点，不过我还是没得到冠军，只得到了第二名。一瞬间，我呆住了，输了，心里很是失落，没有为班级争取到荣誉。 老师不仅没有批评我，还表扬了我，说我是好样的。可是同学们却背地里说：“连第一名都没拿到，还参加什么跑步啊，还不如我呢，这不是丢面子嘛！”听到同学们这样说，我心里很难过，我真恨不得找个洞钻进去。以后的几天，我心里因为没能拿到冠军一直很难过。
做一个运动员真的很难啊！每一次都要胜利不能输，不然同学们会笑话那的。
运动员作文 篇3
看到这个题目，你会不会感到奇怪呢？既像猴子又是运动员？其实，还真有。在这只“猴子”面前，体育老师都得甘拜下风，这就是我最佩服的人。我这就给你讲讲他的“像猴之处”。
第一处：笑脸像猴。他的笑脸绝对是世界第一“俊”，原来白里透黑的眼睛眯成了一条线，那张大嘴张成了一个半圆，里面的牙齿全都“深露不藏”。他这张可以笑得无比灿烂的脸经常逗得我们哈哈大笑。
第二处：动作似猴。要说我为什么佩服他，就要从这节体育课说起。上课铃没打多久，我们就排着队伍下楼了。楼下的体育老师见我们出奇地安静，心情也好。在做完准备活动后就把手一挥，批准我们到运动器具那里玩了。听到这话，我们立刻原形毕露，也不管什么队形，一窝蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集着一群人，大家都想试试，又都怕出洋相。有的已经站在上面了，可还是只抓杆子不敢爬。这时，“猴子”闻声赶来了。大家看到重头戏来了，纷纷退让。只见他右手扶着柱子窜上了器具，双手抓住爬杆向前一荡，随即反手抓住第二个杆，然后叉开双脚左右一蹬，身子快速转动起来。一下、两下、三下……他就像一个陀螺一连转了几个来回。他下来的时候我一看：面不改色心不跳。光这点我就对他佩服的五体投地，你说他像不像一只多才多艺的“猴子”？
第三处：举手抢答像比赛。如果你在课堂上听到“嗯！老师我来！”的一声，那十有八九就是“猴子”了。只要他认为自己会的题目就会在第一时间内举手，分毫不差。语文课时老师总说他“回答问题前不经过大脑思考”“不要站起来再思考”，给无声的教室增添了不少乐趣。
看完我的介绍，你们是不是也觉得他像一只活泼可爱的猴子啊？想知道他是谁吗？他就是我的同桌——徐志林。
运动员作文 篇4
20xx年8月1日，对我来说是个难忘的日子，因为从这一天起，我成为一名跳水运动员。
我刚来跳水馆的时候，教练带我和姐姐参观了陆上训练的场地，那里是我们早训必去的地方，接下来带我们参观了宿舍，然后又带我们参观了跳水池。
第二天我们来的时候，教练让我们跳三米台。从台下仰望，感觉一点也不可怕，但是当我们站在三米台向下望时，不禁往后退了好几步，感觉要是我们跳下去的话，往好处想，可能会骨折；往坏处想，可能就会摔得半死不活。本来六米深的水就让人吓得瑟瑟发抖，再加上一个三米跳台，这不是雪上加霜嘛！
现在，我们来跳水馆大约半个月了吧，下课时，教练亲自教我们俩一米直体冰棍，一米倒下、三米板直体、一米板直体、三米台直体等，跳完之后，教练竟然还让我们跳五米直体冰棍，我们俩走上台前时胆颤心惊，咬着牙走上台前，想了又想，勇敢地跳了下去。我们从水里探出头时，看见的是教练那一向严肃的脸上露出了灿烂的笑容。原来五米台并不可怕，可怕的却是我那颗胆小的心啊！
现在我们来到跳水队已经一个月了，我们每天刻苦训练，成绩也在不断提高。是的，我既然选择了跳水，我就要认真刻苦地去做每一个动作，把这条路好好走下去。
运动员作文 篇5
一年一度的校秋季运动会在我校操场拉开了帷幕。
随着运动员进行曲的响起，入场式开始了，每个班级都排成长方形队列，迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走过主席台。队员们走过主席台时嘴里还喊着自己班的口号。我们班的口号是：“激情飞扬，超越梦想，五二五二，创造辉煌！”
比赛开始了，有男女子跑步，垒球、跳远等众多的项目各个精彩。令我们印象最深刻的是，在1500米长跑比赛中，只听“啪”的一声枪响，十几名运动员就像离弦的箭一样，飞快的冲出去。一圈，两圈，三圈，四圈······运动员们坚持着，坚持着，“加油，加油！”操场周围观看的同学们不停的为健儿们加油助威。他们有的挥舞着拳头，有的跃跃欲试，恨不能从班级中跳出来帮他们一把。1500米比赛，就是在同学们的鼓励助威下完成的，下来后好多运动员都吐了，可就是这样，他们依然很自豪！
场上十分钟，场下十年功。“运动健儿逞英豪，得了第一不骄傲。努力，努力，再努力！”广播里不时传出鼓励的话语和创造优秀成绩的报喜声。让我们为运动员们加油喝彩吧！
这次运动会让我明白了一个道理：学习就像赛跑一样，你只要放松一步，就会落在别人后面，所谓“逆水行舟，不进则退”。只有刻苦努力，才能取得好成绩。
运动员作文 篇6
我的梦想是当一个运动员，我觉得运动员很厉害，可以做出超越人体极限的`动作，例如我最喜欢的运动员乔丹，他投篮超帅的，可以从很远的地方投进去，灌篮的动作也超帅的，每次灌篮之后都会得到观众的喝采，除了乔丹之外，还有其它运动员也很厉害。
为什么我会想当一个运动员呢？因为我对运动很有兴趣，不管是篮球、足球，还是躲避球，大部分的球类我都喜欢，所以我觉得假如长大之后，我可以把运动当作我的工作，我一定会觉得很快乐，所以我的梦想才会是想当一个运动员。
想要成为一位运动员必须有强壮的身体，还有坚强的意志力，这样面对以后的比赛时，才能全力以赴，有坚强的意志，打输比赛才不会觉得灰心，所以我会每天训练我的身体，也会坚定我的意志，希望有一天可以达成我的梦想。
虽然这个梦想也许不容易实现，也有人说运动员赚不到钱，但是我觉得，能做自己喜欢的事，比赚多少钱都还要重要，只要有梦想，凡事可成真，而且我觉得如果我没有达成梦想，至少我也把身体练得很强壮健康，一点损失也没有，所以我一定会不断努力朝着我的梦想迈进。
运动员作文 篇7
假如我是一名运动员，我会选择跑步这项运动。
我会请我的教练来指出我的缺点。我会按照教练说的去做，并会坚持下来。每一次跑步的时候，我都要记住教练对我说的话。如果每天这样坚持下去，我一定可以得冠军的！
比赛的这一天，到了比赛场地，教练说：“我们先做一下热身活动！”我对教练说：“教练，我好紧张，心跳得也很快。”教练拍了拍我的肩安慰我说：“没有事的，静下心来就好了！”过了一会儿我就不紧张了。这时候听到广播员说：“请运动员们来到比赛场地，请运动员们来到比赛场地！”我听到了广播马上跑到了比赛场地。“砰”地一声,裁判员的枪响了。我飞快的跑向终点，快要跑到终点了，“还差最后一步，还差最后一步，快冲！！！”教练喊着，我听了教练的鼓励声，我一步跑向了终点。过了一会儿广播里开始宣布比赛成绩了。我终于得了第一名，我很高兴。广播员让前三名获奖的运动员上台领奖。我自豪的走上了领奖台。
运动员不仅让我有一个好的身体还让我取得了好的成绩。我会朝着我的目标努力的---登上奥运会的领奖台。
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