在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的运动的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。
我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！
一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。
紧张的第六局开始了，这可是真正的决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的.机会了。
“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。
轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！
“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。
这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，，飞腾在空中，划出一道道美丽的弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！
我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。
运动的作文 篇2
十一月，是我校的运动月，最具特色的，也就属篮球了。“小篮球，大梦想”也是本次运动月的主旨。
星期一下午，我们班迎来了女子组篮球比赛。开赛前，班主任正在用最后的时间说：“一定要注意相互配合”。
比赛正式开始了。运动员们各个生龙活虎，斗志昂扬，高个子李书晗站在篮筐底下，等待接球，投篮。而其他队员则负责防守。第一场的发球员是三班队员，发球后，所有人立刻散开，我们班成员成功抢到第一个球，随后，以迅雷不及掩耳之势向后方跑去，没错，是要将球传送給等待已久的李书晗，她精准的接住了球，风驰电掣般投向篮筐，第一个球进了，进了。场下一片欢呼声，运动员们调整状态，准备下一场比赛。
第二回合开始了。本班张萌倩发球，本想传给纪曼娜，但却落到了三班球员的手里。她们拍着球，跑到篮筐下，迅速地投了进去。哎!可惜球却没进，被李书晗再次接住了，只见那小小的篮球在空中划过一条完美的抛物线，球又进了。我们拍着手欢呼，场上的球员也开心地说着：“太棒了，又进一球”!李书晗又为我们班争到两分，而三班队员则有些灰心。
比赛正如火如荼的进行着，此时，运动员们已经开始汗流满面，汗水也将球服浸湿。场下的观众也显得很兴奋，本班进球，拍手欢呼，心中暗暗欣喜，三班进球，则有些失落。
最后一局，定胜负。场上球员也好，场下观众也罢，都心急如焚，在场的所有人嘴巴都像被胶布封上了一般，同学们的心都提到嗓子眼了。比赛开始，李书晗再也按耐不住，冲向“前线”，再一次潇洒地抢到球，跑到球筐下，跃起，抬臂，压腕，“刷”，球又进了。我班同学有的兴奋跃起，有的大声欢呼，还有的不断鼓掌，对手们却显得呆若木鸡，垂头丧气。
最后，我们班以18:4完美取得胜利。
小篮球，大梦想，是每一个同学付出的源泉，也承载了大家的梦想。
运动的作文 篇3
今天上体育课，老师让我们按照冬季长跑越野赛的样子跑四圈。
我刚开始跑的挺欢的，跑了两圈后就累了，我就减速代替休息，休息够了，就来个冲刺，想追上最前面的人，但是没追上最前面的人，只超过了几个人。我跑完累的气喘吁吁，腿都酸了，就走了一会儿去休息。我听说我得了女生第四名，挺高兴。
【【热门】运动的作文3篇】相关文章：