无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的月球作文6篇，欢迎阅读与收藏。
月球作文 篇1
昨天晚上，我发了一个又有趣又可怕的梦。
梦是这样的：我是一个探险家，我在网上查到月球上有一群外星人，于是，我就亲自来月球看看是否真的有外星人存在。
我坐着宇宙飞船来到月球。一下飞船，我就立刻寻找外星人的足迹了，因为路面凹凸不平，可能是陨石撞成这样的，所以我只好小心翼翼地进行我的寻找旅程。再向前走去，我发现真的有一群外星人在出没，他们全身都是白色的，其中有一个首领，他正与别的外星人讲话，我马上开启新发明的语言转换器。“我们现在就开始入侵地球，你们每人各自在地球杀一个人，就变成他们的容貌去杀其他的人……”听到这里惊恐万分的我急中生智，利用无线电向世界各国发出求援信号。随即我就马上跑回宇宙飞船，没想到外星人这么快就发现了我并向我的飞船进行攻击，我命令飞船开尽最快的速度并向地球奔去，外星人才没有追上来。谁知，外星人诡计多端，他们不但没有放弃，而且再次攻击我的飞船，原来他们合了体，每秒行驶一万千米，飞船每秒只行驶七千千米，外星人很快就追上来了。正想攻击时，就被几十架战斗机阻止了，然后英国的战斗机也到来了，还有中国的、法国的……全世界的战斗机都到齐后，就开始对外星人进行大规模的反击，最后被美国的战斗机发出的一枚导弹把外星人打死了。
突然“铃铃铃铃铃铃……”我还以为是打胜仗了，原来是“罪魁祸首”是我床边的闹钟。
啊！这真是个又有趣又可怕的梦呀！
月球作文 篇2
我们开着特殊的“汽车”，从地球出发驶向月球。
经过了五天五夜的长途跋涉，我们终于到达了月球的表面。这时的月球还是黑天，听导游说再过三天就可看到太阳升起来的景象了。月球的黑天白夜是每14天交替一次。
我们不可以下“车”。首先，月球不像地球，有一层厚厚的大气层，因此，月球没有任何保护层，它把自己的全部清晰地暴露在太阳下，没有一点保护措施。因为月球没有大气层，所以，下“车”后，首先会突然下降到零下100摄氏度。
如果是在白天，人们还会被紫外线烧坏，所以说月球上确实有些可怕。
因为月球上没有一滴水，所以月球上没有任何动物，甚至连一根草也没有。在我们周围的只是光秃秃而且是崎岖不平的地。
月球上最具可看性的要算是那些“海”了。也许你会问：“月球上不是没有水吗?”是，月球上确实没水，这些所谓的“海”是那些低洼的平原，就是我们在地球上看到月球那些阴暗的部分。
我们在丰饶海着路。那片洼地不小，黄黄的地面并不松软，虽然是平原，但也不乏高高低低的地面。我们坐在“车”中，上下颠簸着，我们的“车”向西北方向开，又经过了宁静海、晴朗海，然后看见了阿尔卑斯山，它们并没有珠穆朗玛的高峻，也没有桂林山水的秀美，但它却不乏云南石林的嶙峋、怪异。
看！那边那块，如一张鬼楞楞的面孔，看那浄狞的双眸，还在闪烁着可怕的黑光。再看那边，一排身材秀美的淑女正站在那里含情脉脉地注视着你，她们的长发似乎还在风中飘荡摇曳。还有那边，似乎是一位仙人注视着远方，他在看什么?
我们的目光也不由自主地移向仙人注视的方向。天哪！那真是美极了！只见一个大大的、蓝白相间的半圆从地平线上升起。它如一颗硕大无比的蓝宝石嵌在黑色的丝绒上，发出奇异的耀眼的光芒。它那纯洁可人的媚态让我不禁想起了西施、貂蝉，似乎从远方来了个回眸一笑。我突然醒悟了，那便是我们美好的家园--地球！难怪“仙人”会注视着它。
希望下次游月球时，还能看到如此美丽的蓝宝石般的景色！
月球作文 篇3
看了题目，你可能会说：飞上月球？简直是荒唐。但是，这是我的梦想，我希望长大成人以后，成为一名宇航员，驾驶着宇宙飞船来到我梦寐以求的地方：月球。
到了月球，我也许会被一群小白兔欢迎着出舱，它们就是月兔。接着，我会来到嫦娥姐姐的广寒宫做客，广寒宫里的东西全都是冰做的：冰桌子，冰石凳，莲花瓶中的花都是冰做的呢！真有趣。可是，广寒宫里太冷了，我害怕会感冒了，便和嫦娥姐姐道别，走出了广寒宫。月球上有一个又一个坑坑洼洼的陨石坑。我轻轻跨了一步便飘了起来，我突然想到月球上引力太小，于是我便在月球上飞来飞去，可有趣了。走着走着，我发现了一个人的脚印，那脚印比我的脚印大，不是我的脚印。而且，旁边还插着苏联国旗，哦，我明白了，这是苏联宇航员加加林的足迹，他是第一个登上月球的人。现在我是加加林二世了！
走了半天（不如说是飘了半天），我也累了，便回到宇宙飞船中休息，还吃了一些太空食物：巧克力。在吃东西的时候要捂住嘴巴，不然食物就会从嘴里飘出来，在飞船中游荡。吃完了食物，我钻进睡袋里，美美地睡了一觉。
第二天，我从飞船里出来，发现了许多机器车，它们是各国的月球探测车。它们在月球上跑来跑去，还在月球上拍照呢。我从飞船中拿出中国国旗，插在月球上，标志着中国人对月球的探索迈出了一大步。一时间，各国通过月球探测车从月球传回来的照片，都知道了这件事情。祖国因我而自豪。
我来到广寒宫的了望塔上，发现了我国发射的两颗卫星正在轨道上行驶。它们是嫦娥一号和嫦娥二号。就在我想入非非时，电子显示器提醒我：警告，请速回地球，氧气已经用去50﹪了。剩下的氧气还需要我用它们回地球呢。我走进飞船，启动，原路返回。我望着飞船离月球越来越远，依依不舍，希望能多待一会儿。再见了，月球！
我要飞上月球，让梦想变成现实。我一定要好好学习，长大了当一名宇航员，到月球去真正的游一回！
月球作文 篇4
如果有那么一天，我登上了月球
地球的资源越来越短缺，于是，有一天我驾驶着宇宙飞船飞向美丽的月球，去探寻月球的资源。
登上月球后，我穿上太空服，背上氧气背包，跳出了太空舱，取出折叠式遥控金属钻探仪和工具箱，将它们扛上太空车，便开车向月谷驶去。
我开着太空车来到了五千米的深处，启动遥控金属钻探仪，它自由灵活地在月球表面探索着，我眼睛死死地盯着车上的自动矿产分布分析图，电脑将所有的小月谷两两相连，其线的中心点竟然在我的脚下，似乎这里有丰富的矿产资源，就在这月谷的地底深处埋藏着。我兴奋了起来，如果是真的话，那就可以解决地球资源短缺的问题了。我开始逐渐地向下挖掘，不一会儿，看见流动着的岩浆，而在它的后方，放置着一种地球上从未见过的矿物质一固相镍鑫。我驾车“飞奔”而去，突然，岩浆从地面上涌了上来，形成了一道无比炎热的墙。“年轻人，你要答对我一道问题才能过关，得到它。”岩浆居然说话了。“什么问题？”“水泽源流江河湖海，金银铜铁铬镍铅锌。请你答两个地名。”我苦思冥想起来……唉！有了，青海省境内江河纵横，湖泊众多，是长江、黄河、澜沧江的发源地，故有“江河源头”之称。甘肃省矿产资源丰富，已发现矿种158种，号称“有色金属”之乡。我马上答道：“青海和甘肃。”岩浆笑着点点头，我终于取得矿物质，将它带回了地球。
我想人类终究会有这么一天，登上外星球，用地球邻居们的资源，为人类造福。
月球作文 篇5
月亮，如冰轮，似貂蝉，像玉镜。夜深了，月亮悬挂在深蓝的天穹边，明晃晃的，格外迷人。
对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说。 但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球的起源了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。
我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的.磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。
如果有一天，我们中国的宇航员也能在月球上留下一串串的脚印，那该多好呀!
月球作文 篇6
公元2136年，我正坐在去往月球的飞行器上。从窗子向外看，我看见了大小不一，形态各异的行星，恒星。它们有的闪着光，有的上面满是花草，树木。
不过只是十五分钟，飞行器就到了月球，向导来了，说：“女士，月球上已经有人工臭氧层了，怎么可能还需要那些笨重的东西呢？快走吧，去月球上好好看看。”于是，我们便下了飞行器。没想到，月球上的重力，氧气都和地球上的几乎一样，我丝毫没有感到不适。我打量着这个神奇的世界，都忘了看看脚下。一只松鼠从树上“飞”下来，几乎扑在我的脚上，我才低头看了看。哇，我竟然踩在一块碧绿的“地毯”上，五颜六色的小花像滚落的宝石，嵌在这碧绿的“地毯”上。
我和向导一路边走边聊，一个巨大的工厂映入眼帘，“那个工厂是石土转换场，把月球上的石块放进去，就会转换成泥土，所以才有你看到的绿“地毯”。前面那个灰色的大圆球，后面那个灰色的大圆球，就是泥土出来的地方了。中间那个地方，则是分子转换器，这也正是这台机器的核心部分。”向导一边比画着一边说。
再往前走，我看到了一个叫“月亮小学”的地方，于是对向导说：“向导，这个月亮小学和地球上的小学有什么不同吗？我想进去看看。”向导微笑着说：“正好，这就是我们的下一个参观地点呢！”于是，我们走进了这个小学。来到了一个班级里，我本想看看这里的老师是怎样教学的，结果，我怎么找都找不到老师。向导笑着说：“你看看学生们的耳朵吧。”我仔细看了看学生们的耳朵，原来，学生们的耳朵里都有一个小小的“黑珠”，向导解释道：“这是一个小工具，老师可以把自己要讲的课录进去，然后，老师在家里也可以把这个小东西打开，就会出现一个视屏，在这里就能看到同学们有没有认真听讲。这样一来，老师即可以做自己的事，又可以知道学生们的表现，多好呀！”
我相信，在不久的将来，月球一定能成为第二个地球！
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