在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的月球作文6篇，欢迎大家分享。
月球作文 篇1
3098年，人类因火山频繁爆发而从地球迁移到了月球。
到达月球后，整个人都轻飘飘的，就像漫天飞舞的风筝。大家都感到很害怕，但训练有素的宇航员叔叔、阿姨们却一点也不紧张，还在空中给大家灌输一些有趣的宇宙知识，帮助大家放松心情。
两天后，人们适应了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技术开始了对月球的开发与创造，而我们这些贪玩的小学生却占了大“便宜”，趁着学校还没建好，整天在空中打闹，跟大闹天宫的孙悟空一样。我们这儿飞飞、那儿飞飞，对身边的一切事物都很好奇、很关心。
三个星期后，一座漂亮的、现代化的学校矗立在“贝利”环形山上，给孩子们上课的“老师”全都是机器人，它们讲的那些课程可跟地球上的完全不同，月球文代替了语文、宇宙学代替了数学，宇宙文就象地球上的英文一样是当之无愧的世界语言……它们幽默、风趣的风格激起了孩子们对学习的无限兴趣。放学了，孩子们不必走路，直接在校门口坐地铁回家，而地铁里安装了专门的同步智能多媒体学习机供孩子们使用。
又过了三个月，一幢幢高楼大厦接二连三地耸立在一座座环形山上，平原上则开起了商店，地球人住进了公寓，但再也听不见汽车的汽笛声了，因为象汽车这类制造空气污染的现代垃圾是不允许引入月球的。因为利用月球上的水冰分解得到的氢与氧使得空气质量非常好，孩子老早就起了床，哼着歌儿去学校参加晨炼；大人们呢，由于抛掉了代步的汽车每天走路上、下班，他们的身体都变得特别的棒，月球上的医院因此变成了康乐中心。人们也不再乱扔垃圾，不再制造白色污染，不再乱扔废电池……总之，人类现在的一举一动都与以前在地球上形成鲜明的对比，唉，为什么人类非要失去了以后才懂得珍惜呢？
“快起床，要迟到了！”咦，怎么是妈妈的声音呢？我猛然睁开眼，啊哈，原来这只是一场梦呀！
月球作文 篇2
一阵阵柔和的晚风伴着各种花的香味，轻轻掠过我的床边。不知怎么的，我忽然恍恍惚惚地跟着这阵风飘了起来，飘呀，飘呀，飘……
一转眼的工夫，耳边传来了一阵阵的喧闹声，我睁开眼睛一看，呀！我来到月球上了。呈现在我眼前的是像彩虹一样的七彩街市。一出街市，嘿！微风习习，桂花桂树，令人心旷神怡，再向前走，远处似乎出现一条绿色的布带，再近绿色的布，再近一点，是绿地毯——草原，而草原中间是小溪流。进入草原，蹲下来细细观察，每一棵小草都挂着晶莹的露珠，再靠近小溪，小溪里有一群自由自在地游来游去的小鱼。再望望天空，几只小鸟在一边飞一边“叽叽喳喳”地歌唱。
咦？我想，月球上不是没有水吗?喔!聪明的月球人把空气能转化为水能，真棒!
我继续往前走，一阵吵闹声连绵不绝地传入我的耳帘，我加快了步伐，眼前一片繁荣的景象。一条长长的街道，摆着各种各样的商品，人来人往。
这时，一位戴着横幅的礼仪小姐递给了我一双鞋，对我说:“穿上这双鞋，你就不会失重了。”我听了，心中大喜，太好了，穿上这双鞋，我就能在人群穿梭自如了，就不会有人挤人的压挤感了。我走到文具商铺前，摊主是一个年轻的小伙子，他正在向来来往往的人们说着一支钢笔的用处：“大家瞧瞧，这支钢笔，既有电话功能，又有写字功能，它还有发光功能呢！你们知道这是用什么原料做的吗？这可是用月光石做的，这是我们月球上独有的产品！”我往里一走，商品可真是所谓是应有尽有：有令人叹为观止的压缩品，有内容丰富的报纸，有携带方便的袖珍电话。临走时，那位文具商铺的摊主把那支神奇的神笔送给了我，还叮嘱我要认真读书，努力学习，我连忙点头答应。
这时，又一阵风伴着花香把我吹到我的床上。天亮了，我依旧忘不了梦中月球的美景。我想，月球上的景色不就是我们祖国的明天吗？为了祖国的未来，我背上了书包，踏上了去学校的路途。
月球作文 篇3
皎洁的月光倾泻而下，透过枝叶的缝隙，恍恍惚惚听见一阵悠扬的笛声。跟着飞翔的思绪，我来到月球。桂花树下，玉兔正在深情地吹着《月亮代表我的心》，不时有小动物从它身边跑过。我好奇地问玉兔。玉兔回答：“我们正准备开会，商讨一下怎么样让月球上有碧绿的草坪，五颜六色的鲜花。”
“开——会——”嫦娥姐姐的喊声，打断了我们的对话。玉兔撒开腿奔向会议室。说是会议室，其实就是嫦娥姐姐的卧室。我出于好奇，也跟着走进去。
嫦娥姐姐的卧室好漂亮呀。有粉色的蚊帐，桂木做的椅子和床，嫩绿的发卡，金色的发簪，还有用玉雕刻的桌子和脸盆。嫦娥姐姐更漂亮：柳叶眉，丹凤眼，高鼻梁，樱桃嘴。再加上柔美的身材，用美艳绝伦形容一点都不过分。我看着看着便“想入非非”了：我和嫦娥姐姐住在一起，每天和姐姐同用一把梳子，共用一个脸盆……玉兔见我一直盯着嫦娥姐姐，赶忙拍拍我，把我从无边的遐想中唤了回来。我冲它做了个鬼脸，接着听讲。
“首先，我觉得应该让我们月球上有充足的水分和种子。”嫦娥顿了一下，看着小青蛙说：“你的家族到地球上带草种和水。”然后，她接着吩咐：“玉兔，你开着旋耕机把月球的土地全都松一遍，好把小青蛙带来的草种全部种进去。” “是，我们现在就去。”它俩异口同声。
小青蛙乘着月亮号飞船到地球上去了。而玉兔开的旋耕机太大，角角落落犁不到。我也赶紧拿着锄头帮忙 。“嘿咻嘿咻……”两个人的力量与一个人就是不一样，月亮圆了又缺，缺了又圆，地终于被翻完。
月亮号也回来了。在嫦娥姐姐的带领下，我们把草种细心地撒在地上，又浇过水。嫦娥姐姐看着，会心地笑了。
不久，小草相继探出了脑袋，鲜花随风翩舞，月球变脸喽！
自评：在小城老师的指导下，我又进行了修改。增添环境的描写，注意了前后的衔接。请老师和博友再次指导。谢谢！
妈妈：这篇童话，本是根据小城老师发表的《童话五要点》来写。作为孩子的一个练笔，我没有做任何改动。征得孩子的.同意，发表在博客。经过老师的点评，孩子进一步认识到修改的重要性。
其实，孩子修改文章的过程要比初稿占用时间长得多。看着她不厌其烦地进行推敲，做妈妈的也倍感欣慰。希望孩子能取得更大的进步。
月球作文 篇4
“轰——”随着一声震耳欲聋的巨响，“慕容”号火箭载着“语歆”号宇宙飞船，直窜向太空。随着隆隆声，依稀可见的地面越来越渺小，我——21世纪首位女航天员，身负人类的使命，驾着飞船与其他三名宇航员一起告别了地球，飞向迷茫的太空。
飞船平稳地行驶着，我们更是兴奋不已，熟练地操作着各种仪器，获得了大量的图片、数据资料等，并通过卫星传向地面指挥中心。渐渐的，我们的心情平静了下来，肚子也有些饿了，拿出特制的食物袋，好不容易吃进了点东西。又开始了工作，“目标已明确，可安全着落。”报告器发出提示。慢慢的，登月舱平稳地停在了月球上，我与其他三名宇航员陆续下了舱，来到月球上，走了几步。呵，感觉就是不一样哦。突然，我发现月球上有一个大洞，向里面望了望还挺宽敞的，于是，我便与其中两名宇航员沿着“地道”滑了下去，像玩滑梯似的。“咚”，我们三个一屁股坐在了一棵大大的蘑菇上，好大的蘑菇啊，还是五彩的，可真漂亮。足足有一张课桌那么大，摸上去软软的。“有人来了！”我们三个迅速躲在大蘑菇后面，与地面指挥中心联系，并变成了“外星人”的模样，同样也拍下了周围的一切。我们急忙指向刚才看到的“外星人”，他伸出手来，我们也伸出手握了握。接着，他（她）又咪咪吗吗的说了些我们听不懂的话，并从“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的东西，我们三个吃了下去，顿觉肚子难受，没想到我们“现了原形”，正想者怎么对付，没想到他竟然拉着我们向前跑起来，那家伙劲还挺大，我们怎么挣扎都跑不了。上帝保佑！我们终于在一所大屋子前停了下来，硬是把我们三个给拖了进去，屋子里还有一个领导似的外星人，他们嘀咕了一阵。那个领导似的外星人竟然说起了中国话！于是，我便把我们的来龙去脉一五一十地告诉了他，他也向我们介绍了他们的国度，还与我们与了影呢！
最后，我们要走了。外星的公民们不但热情地与我们告别，还送了我们好多好多他们那里的“特产”，这次的外星之旅真棒！
月球作文 篇5
现在环境越来越坏了，现在能拯救地球的只有人类了，我和老博士整天想着怎样才能救地球。
我终于想出了一个好办法"克隆一个地月球"，便把这个想法跟老博士说了，老博士直夸我是个机灵鬼，在关键时刻总鬼，在关键时刻总能想出好办法。便说干就干。
我们先去采集了月球上的土壤，然后又采集了地球的土壤，两个星球的土壤结合在一起，真是两全其美。这个地月球开始从1吨增长到了50吨，我们用导弹把地月球发射向了宇宙，发射成功了，半年后，地月球越变越大了，大部分地球人已经搬上了地月球上，并陆续建起了公园等建筑，居民区等到处生机勃勃。
我已经筋疲力尽了，但我知道还有一件事没做，这时老博士来到我的办公室问:"你下一步要干什么?"我说:"当然是治理我们的"老家"地球了。"
月球作文 篇6
我是一个喜欢探险的人，从电视上我看到了我们国家的技术，今天我又看到了我国天宫一号发射成功，晚上我睡觉梦见了我来到了月球。
我当上了中国的宇航员，坐上了宇宙飞船去遨游太空，宇宙飞船飞出地球回头望地球就像一个美丽而晶莹的球体，宇宙飞船根据设定的行走轨迹快速地移动，不知不觉就来到了月球，我把飞船降落在月球上，戴上了帽子穿上了太空服带上了氧气瓶，拿了太空行走车走到了月球上，坐上了太空行走，一边控制着太空行走车，一边用着资源扫描器扫描资源，月球表面有一个个凸陷，不一会儿不久把月球扫描玩了，突然通讯器响了，我接到命令：赶回地球。接到命令之后，我坐着太空行走车快速回到飞船里，赶快回了地球，在马上回到地球时，飞船前部分被送到了宇宙里，而我就坐着专用的返回舱，回到了定点得降落点。
虽然这只是一个美梦，但它给了我一个启示：人要由理想才能奋斗，只有奋斗才回实现理想。
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