月光曲作文

2021-10-07 月亮

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的月光曲作文,欢迎大家分享。

月光曲作文1

  细细聆听着《月光曲》,感受着音乐的魅力,那一刻,我释怀了题记

  一天,我放学回家,伴着清凉的秋风来到了书房,我考了77分,心神有点儿不宁,就一股脑地躺在了椅子上,拿起了书看着。不一会儿,邻居家传来了一阵阵幽雅的琴声,原来是在播放月光曲啊!我的心情舒展了许多。

  我继续听着,好像面对着大海,月亮正从海平面上升了起来,像一把会发光的伞照耀着整个天际和海面,又像一个大玉盘。不一会儿弹琴的速度加快了,月亮像是要从云雾迷蒙的乌云中探出头来,但又窜进了云层中,像是在和我玩捉迷藏。这时波涛汹涌的海面上霎时间安静了很多,我的心也安宁了许多,像是铺上了一层银纱,发出淡黄色的光芒,无比朦胧,海边的礁石也散发着月光。一切都被月亮笼罩着,只有在远际的天空中才看见一两颗星星,月亮是多么圆啊!镶在满天星斗之间,显得格外皎洁,闪烁如油,似游龙的银鳞。听吧让人感觉荡漾在流水之中,满月如镜。

  我被陶醉了许久,心情开朗了很多。这首歌伴着我很久,霎时间我的心像是被轮月亮照耀着,无比明亮。

月光曲作文2

  我听过蔡依琳的《完美》,也听过林俊杰的《小酒窝》,但是更喜欢听那首钢琴曲《月光曲》。

  我首次听《月光曲》是在我4岁的时候,妈妈为我弹的。从那以后,我百听不厌。听妈妈说这首钢琴曲是贝多芬为一个盲姑娘而作的,贝多芬是德国著名作曲家,他谱写了许多名曲。其中有一首乐曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。

  一天夜晚,贝多芬去 演出,在莱茵河边的一个小镇散步。听到一间屋子里传来钢琴的声音,他走进屋里看到一个十六、七岁的小姑娘,坐在钢琴凳上,弹的正是他的曲子,但是很不熟练。于是他对那位小姑娘的哥哥说:“我来为这个小姑娘弹一首乐曲吧!”这时,月光从窗子照进来,照在这个贫穷的兄妹俩寒酸的家。在这个优静的夜晚, 贝多芬浮想联翩,随即作了一首曲,并称它为《月光曲》。

  我一直被这首优美面奇妙的乐曲而深深陶醉着。

  以后每当我听到这首曲子,仿佛像走进了优雅而美妙的仙境,好像大海在为它赞颂,浪花为它鼓掌,海鸥为它吟诵。

  《月光曲》,它是我悲伤中的安慰,高兴时的朋友,是我黑暗中的一颗星,黎明中的一片霞,它也将伴随着我成长。

月光曲作文3

  静静地听着《月光曲》,开头舒缓柔美的音乐让我自然地想到了初春的森林……冬天将初春唤醒,随着冬的逝去,春的来临,一片雪白的森林褪去“白衣裳”,容光焕发,向天地展示了一个新的面貌……

  雪化作水从大地流走,从蒸气从树尖溜走,被雪覆盖了一个冬的植物伸直了腰儿,抖抖积雪,准备享受属于春的新一轮太阳。冬眠的动物们也动身来享受春的景色。松鼠在枝头蹦来跳去,虫儿唱起了奏鸣曲,鸟儿也吹起了愉快的调子,大家仿佛都在迎接着美丽而又生机勃勃的初春。

  嫩芽从土地抽出,展展叶片,开启了生命初的旅程。枝头、树丛间的花,都探出头来,极力想展示自己的美,迫不急待想看这个世界,它们挣扎着束缚自己的花瓣,一片接一片慢慢舒展,直至将整个沐浴在暖阳里,一朵连一朵,五颜六色的花儿竞相开放,漫山遍野都散布着它们的踪迹。

  忽然,乌云骤降,化作一颗颗豆大从天而降;紧接着,天空闷雷滚动,震耳欲聋,想有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏;一阵狂风紧随而来,吹得雨斜着下,吹得树两边倒。森林变成了一个淅淅沥沥的雨世界,又变成了滋润生命的美妙天堂……

月光曲作文4

  “你觉得刚才的那首曲子好听吗?”

  “果然很好听,大师就是大师啊!”

  “嘿,兄弟你猜我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪个曲子吗”?

  “哎,哥们,你猜的出来我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪首曲子吗”?

  “《致爱丽丝》”?

  “不对,是《月光曲》啦”

  《月光曲》可谓是大师的名作,谢老师为了我们对课文有更多的了解,特地在语文课放了一遍《月光曲》。

  优美的乐曲从电脑中缓缓流出,不一会优美的旋律便充满了整个教室。我闭幕式眼睛,仿佛就身处在一个大海的沙滩旁,月亮从地平线上升起,霎时间,海面变得波光粼粼,银光闪闪。

  音乐变的急促起来,就像海面上刮起了风,波浪一个接一个打了过来。音乐越来越急促,似乎刮起了更大的风,被月光照得雪亮的浪花,拍打着沙地……

  不知什么时候,音乐的节奏慢了下来,像大风过后那风平浪静的大海一样。海风轻轻地拂过,大海也慢慢恢复了平静。

  下课铃响起,大家恋恋不舍的离开了教室。课余我们去了解一下贝多芬的背景资料。28岁时,贝多芬的听力开始减弱,晚年失聪。即使这样子,贝多芬还是创作了许多许多著名作品。对于一个音乐家来说,耳朵听不到声音是很难创作出的好的乐曲,但贝多芬却做到了,克服了这一难关,而我们又有什么权利不去做好每一件事情呢?

月光曲作文5

  今天语文课的时候,李老师给我们全班放了一段钢琴曲。我趴在桌子上,闭上眼睛,静静的欣赏。全班沉睡了,只有风声和树叶没有睡着,她们互相撞击着,发出"沙沙"声,好像要给钢琴曲鼓掌呢!

  我仿佛走进了森林,扎起了帐篷,躺在草地上仰望着天空。一轮明月挂在天上,她满脸堆着笑容。夜静静的,微风轻柔的划过我的脸蛋舒服极了。我旁边的事物安静了,它们好像也在看着月亮。渐渐的,大自然沉睡了,没有一丝响声,我生怕打扰到它们。不久,大地也睡着了,唯一睡不着的就是那小小的知了,不停的叫,它那好听的催眠曲都催眠了大家。

  不一会儿,我也被催眠曲催眠了,一切事物安静下来,知了也不叫了。我身上披的不是被子,而是那银色的月光,银光闪闪。

  躺了不知对长时间,一切事物又渐渐苏醒了,我也睁开了眼睛,但是我旁边不是帐篷,不是森林,而是许多同学!

  这首《月光曲》很好听,是由贝多芬谱写成的,我都被音乐陶醉了!

月光曲作文6

  月亮之下,大地之上。黎明之前,黑夜之后,月光静静,洒在地面。听一曲《月光》,享受这茫茫黑夜,聆听贝多芬的金色月光。

  乐曲开始,钢琴声舒缓而柔美,仿佛柔和的月光轻洒在熟睡的大海上、静谧的森林中、寂静的田野里……一切都是那么美好祥和,淡淡的月光附着太阳的光明,却有着将它缓和的能力。乐曲又仿佛是那大海,波涛轻轻摇摆着船只,似乎在帮战士们入睡,成为他们的摇篮,让事件中一切的一切都缓和下来,令人舒心,能减轻一天的疲惫,解开一天的心结,化为那淡黄的月光,沉入大海……

  接着,钢琴主旋律悄悄地潜入,速度渐渐慢了下来,或轻或重,或起或伏,仿佛是一段段舒滑柔软的丝绸,丝滑,不带任何杂质;又仿佛在海上尽情蔓卷翻动,拨起层层水花,划出美丽的小浪花,犹如仙女的衣袖,拂过大海,在温和的月光下,熠熠生辉,展现出独有唯美的昙花;又好似舞者在轻柔的月光下,衣裙飘逸,却也划出朵朵荡漾着的水花;还像只只凌空飘飞的玉蝴蝶,扇动着华美的翅膀,在大海上空翩飞……

  渐渐的,渐渐的,钢琴声低沉了下去,音符越来越低沉,仿佛月光在凝聚着温和的浪花、飞散的清絮,声音渐渐大起来,在一瞬间散发出来,犹如是沧海中的夜明珠,散发出淡淡的、橙黄色的光芒,温润而透明,散发出无与伦比的香气息……

  唯美悦耳的乐曲低沉了下去,月亮渐渐沉没于大海的尽头,一切的美好就此沉寂,但又渐渐地升出万丈光芒。月光渐渐淡下,悄悄躲在太阳身后,直到乐曲最后一个音符消失。黑暗的尽头是黎明,世间万物都在此刻醒来,百花绽放,千鸟欢歌,万物苏醒。可谁又能注意到那悄然合并的昙花,那不再放光的夜明珠,最后那沉眠深海中的仙女……

月光曲作文7

  今天十月十日,在语文课上,李老师给我们听了一段音乐,并让我们随便想一种自己最喜欢的情景,我马上趴在桌面上静息,说时迟那时快,马上就有了一连串的图画蹦到我的脑子里,我看见有许多小动物在我身旁,有小鸟、有小兔子、有小猫、有小松鼠、还有小蝴蝶,像是做梦一样!忽然,我看到我自己变的异常小,那些本来小的微不足道的小动物,一下子就跟我一样大了。蝴蝶就像飞机,兔子、猫、还有小松鼠就像几匹特大号的马!

  这时候,我突然看到了我们所在的无边无际的大草地旁有一条小溪,聪明的小猫好像看懂了我在想什么,用尾巴卷起我就走,我的喉咙已经被恐惧堵住了,喊不了救命。

  随着时间流逝,我们离小溪越来越近,小猫把我放到一朵荷花里后,就紧跟着上了我后面的一朵荷花,其他小动物也重复做了这些动作,等我们全部坐上去,一朵朵荷花像漂流的小船一样划下去了,这时候,猫说话了!她说:"这一个不是真正的荷花,是荷花船哦!"我听后定了定神,然后抓住一片"荷花叶片"一边感觉到非常奇妙。

  这时候,音乐停止了,我突然感觉到,在想象中的地方是多么遥远和美丽。

月光曲作文8

  兄妹俩被琴声陶醉了,等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。

  妹妹激动的说:“贝多芬先生演奏第一首曲子时,他弹的多熟练,感情多深哇!”

  “是啊,我们买不起音乐会的入场券,贝多芬先生就亲自为我们弹一曲,他真是一位热心的音乐家。”哥哥感动的说。

  “哥哥,第二首曲子我从没听过,是不是贝多芬先生即兴创作的?”妹妹睁着大大的眼睛看着皮鞋匠,说,“虽然我是个盲姑娘,但是那一刻我好像看见了月光照耀下波涛汹涌的大海,好美丽的景色,好美妙的琴声啊!”

  “嗯,听着乐曲,我身临其境,仿佛来到了海边,仿佛看见月亮缓缓升起,仿佛看见月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,仿佛看见了海面上刮起了大风,卷起了巨浪。贝多芬先生拥有卓越的音乐才华,他真了不起!”

  妹妹点了点头,猜想说:“贝多芬先生一定是触景生情,有感而发,创作出了这首乐曲。”

  “妹妹,你看,我们是这样的贫穷,可贝多芬先生还是愿意走进这简陋的茅屋,为我们劳动人民演奏一曲,创作一曲。”哥哥尊敬地说,“你说,贝多芬先生难道不善良吗?”

  “是的,这使我更崇敬他啦!”

月光曲作文9

  音乐,它的意境是那么的美,令人忘我陶醉,因而我喜欢音乐,喜欢它总能唱进人们的心扉,喜欢它总能余音绕梁,脍炙人口,我更喜欢感受它的魄力。

  《月光曲》的创作者及演奏者是贝多芬,这首曲子是他在一次演出过后的傍晚,来到一所茅屋为一位执着痴迷于音乐的盲姑娘即兴创作的。《月光曲》是贝多芬弹奏的一首曲子,是我最喜欢的一首钢琴曲。起初,音调轻松舒缓,仿佛置身于月夜下大海的平静的美丽,让人耳目一新,光是这前奏,就有一股让人身心放松,自娱自乐的感觉;曲调的气势逐渐增强,有好像是潮来的前奏,充满了神秘,让人对于后面的高潮充满了期待;高潮了,置人于激动的心情,仿佛面对着波涛汹涌的大海,强音奏起之时,激荡着人心,这强烈而明快的音调,听着这首曲子,正犹如置身于这气势凶猛的境地一样!这首曲子时而悠扬,时而舒缓,时而明快们如此倾心,梦幻的境界,有没,和谐的曲调,想不让人沉醉都难呢?贝多芬这高超的技艺还是不得不让人为之感叹呢!

  我认为,我在欣赏音乐的同时,更多的是在欣赏演奏者的背后,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,贝多芬的成功,非只单凭他的天赋,站多的是他的坚持不懈。辉煌并非可挥手而来,在辉煌的背后是无尽的汗水和无穷的艰辛。

月光曲作文10

  《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬的曲子。这首曲子很优美,听了让人入迷。我也听过月光曲,不过却另有一番感受。

  这清幽、美丽的月光曲共分三部分。第一部分是柔和而舒畅的。第二部分是忽轻忽重,忧虑不安的。第三部分仿佛晴天霹雳,时而急促、时而平静。风雨交加过后,又归为安详和美丽。

  第一部分就好像人无忧无虑的快乐的童年。童年是一个人最快乐的一段时光,小时候,妈妈宠你,爸爸爱你,爷爷奶奶呵护你。大家都把你当成掌上明珠来对待,因此你不必担心有任何不顺心的事。

  第二部分就仿佛人忧虑不安的烦躁的青年。人年轻的时候,总有那么一些事让你烦恼。其实并不用烦恼,因为人不可能什么事都称心如意。你总要去面对这些不如意的事,毕竟你已经长大了。

  第三部分就好似人生后面的时光??中年、老年。当发现自己已不再年轻,也该是受挫折、磨难的时候了。虽然日子很苦,但你一定要坚强??为了那些爱你和你爱的人,经历了风风雨雨,你也该安享天伦之乐了吧?因为“阳光总在风雨后“。

  我觉得,《月光曲》就是一首成长的乐曲。仔细的倾听它,就会发现??一个人,如果不摔跟头、不碰壁,就一定不能长大?

月光曲作文11

  音乐的意境是那么美,令人陶醉,所以我喜爱音乐。我喜欢它总能打开人们的心扉,使人心存包容;我喜欢它总能解开人们的疑惑,使人心存感激;我喜欢它总能抛开人们的烦恼,使人心存愉悦。大多数人喜欢音乐是因为它的旋律优美,但是,对于我来说,我喜欢的是音乐那直指人心的魅力。

  我最喜欢的乐曲是由贝多芬创作和演奏的《月光曲》。这首曲子是贝多芬在一次演出后的旁晚,为一位住在破旧的小屋里,却执着痴迷于音乐的盲人姑娘即兴创作的。可以说这是我有史以来听过的最好听的一首钢琴曲了。每次听过之后都使我心情澎湃,激动不已。

  随着曲调的开始,轻柔、缓慢的音调仿佛使我身临其境——在月光的怀抱里,面对大海的美丽与平静,所有的烦恼都无影无踪。此刻,体内每一根神经都放松下来,飘飘欲仙。

  忽然,音调开始变得愈来愈强,就像是感觉马上就有浪潮袭来,却使人无比期待,心跳也开始加速,呼吸也变得急促起来。伴随着乐曲高潮的到来,我的心无比激动,仿佛在我眼前的正是那波涛汹涌的大海,那平静的大海露出了它本来的面貌,他的凶猛与激昂一览无遗。伴随着重音的奏起,这强烈又带着轻快的音调使我心花怒放,脑子里充满的都是愉快开心的事情。

  这首曲子时而悠扬,时而豪放,每一个音符之间都是如此的协调、完美。这和谐的曲调,倾心的旋律,梦幻的境界,想不让人沉醉都难啊!不得不让人感叹贝多芬技艺的高超。

  我要把贝多芬当作我学习的榜样,努力成为像他一样的钢琴家。我想,只要我能用心的,坚持不懈的练习钢琴,假以时日,我在钢琴方面一定会有所成就。这样,我才能离自己的目标越来越近。

月光曲作文12

  我们静静的坐在教室里,默默的听着这美妙的月光曲,享受着甜美的音乐的滋润。在这里,我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻的“色彩”。

  我仿佛看见了,看见了月光穿过层层云雾,如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上,我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟,不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被着音乐所感染了,这段曲细致而沉静,又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情,感到悲伤的吟诵,也感到有阴暗的'预感,甚至体会到作者当时心弦的波动。

  这时候,乐曲的风格突然一转,像一只轻快的舞曲,由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊中之间的一朵花。我仿佛又走在了贝多芬走的那条幽静的小路上,又听到了那一阵阵的钢琴声,我被着音乐所感染了,这段轻盈的曲调,带给我温暖与快乐,仿佛是瞬间留下的温存的微笑。

  呀!我仿佛从甜美的梦中醒来一般,音乐把我带入了激涌澎湃的场景,我仿佛看到那奶一般的海不平静起来。它翻滚着,呼啸着,汹涌着,澎湃着!一个接一个向海岸上的石壁猛烈拍来……风平浪静了,月光仍旧是泻在海面上,但不一样的是,我感到了,感到了,作者的心弦再一次的澎湃!这段曲仿佛是爆发的热情,犹如人激烈的狂怒,又好象是人从心底发出来的倾诉声。好像是人的心情达到了沸腾的顶点,然后变得沉寂起来,再结束全曲。

  最后,我想引用一句《乐论》中的一句话:凡音者,生于人心者也,乐者,通伦理者也。是故知音而不知音者,禽兽是也。知音而不知乐者,众庶是也,唯君子为能知乐。朋友想想吧,在我们之中还有多少人为禽兽?为君子者,一起动庶吧!

月光曲作文13

  皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

  仿写

  同学们静静地看着。大家都屏住了呼吸,太阳正从晨曦中升起来。一望无际的地面上,霎时间洒遍了金光。太阳越升越高,穿过一层一层浓浓的乌云。忽然,地面上飞起了一只大雁,盘旋了几圈。被太阳照得金光的羽毛,一闪一闪朝着远方翱翔同学门看看老师,太阳正照在她那秀美的脸上,照着她睁不开眼睛,她肯定也看到了,看到了她从来没有看到过的日出,在太阳照耀下的展翅翱翔的大雁。

  听了月光曲后,我看到了月光正从水天相接的地方升起来,月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,在海面洒遍了银光。

月光曲作文14

  艺术对于人们特别重要,那些前人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受。

  在语文课上学过一篇课文叫做《月光曲》的文章,讲的是贝多芬给穷兄妹弹曲子即兴创作《月光曲》的过程。语文老师叫我们有机会的话去听一听这首曲子。

  回家后我便打开电脑搜索《月光奏鸣曲》,我很激动,佳铭当然也不例外。这可是我第一次听贝多芬先生作品呀!随着我的手指按下鼠标,随后一阵优美的钢琴声便从电脑中传出。

  一开始,音乐很柔和,我慢慢闭上眼,那音乐就如同海面上有一轮圆月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平静的很,时不时还有几阵轻风吹过,泛起了几丝涟漪,月亮的倒影浸显得模糊不定,更增添了几分幽静。

  慢慢地,琴声渐渐变得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上风也更大了,海风让海水跳跃起来,浪花伴着月光舞蹈,时不时碰了碰沉睡中的礁石。

  突然,琴声放慢了脚步,好像月亮已经升到了当空,静静地看着平静下来的海面,那月光洒满海面上,如同母亲的手轻抚着我的脸颊,那样温和,那样亲切。

  琴声渐渐退去,但我们却还沉浸在音乐的意境之中,多么美妙的音乐呀,多么让人陶醉的曲子呀!

  过了一会我才渐渐苏醒过来。多么美妙的音乐啊!!

月光曲作文15

  月亮寄托了人的七情六欲,那皎洁的月光更能让人感受到它伟大的一面,直至今日我才知道月光曲原来是用爱去谱写的。

  ——题记

  中考步步紧逼,距离中考的时间还有不过百余天,压力越来越大,紧张的让人透不过气来,我所能做的也只能是在寂静的月夜中多学习一会儿。

  那天晚上,明亮的月光透过窗户撒在我身上,我又在皎洁的月光陪伴下苦读。刚刚解决一道难题,我倚在椅子上长舒一口气,正想放松一下,这时妈妈推门进来了,想要为我整理旁边的书橱,我不耐烦地说:“你别管了,一会儿我自己整理好了。”妈妈没有说话走了出去;但没过多久又进来拖地,我更加不耐烦了,喊道:“地又不脏,不要拖了,我想安静一会儿。”妈妈只好又默默的离开了。

  月亮升到了正上方,更加明亮了,就像一个闪着光环的玉盘,妈妈再一次走了进来,问我要喝些什么,我很不耐烦:“不喝了,一会儿睡觉。”但妈妈还是把一杯牛奶放在了桌子上。

  不知过了多久,我终究有了一丝困意,便栽倒在床上想休息一会儿再写,于是就躺在床上思考——《最伟大的爱》,但我却在不知不觉中睡着了。

  当我再睁开双眼时,天空已由黑色变为深蓝色,月亮正逐渐隐去。我听到了厨房里传来了妈妈做饭的声音,我忽然领悟到,这月光下的母爱不就是最伟大的爱吗?这声音不就像是一首用爱谱写的月光曲吗?

  这一刻,我明白了月光曲是要用爱去谱写的。

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