月考作文600字

2021-06-13 月考

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的月考作文600字8篇,欢迎大家分享。

月考作文600字 篇1

  啊,真轻松,英语考完了月考,我最关心的就是成绩了,每天都在心里暗暗祈祷,千万不要考差了。老师规定谁要是没考过一百零三分,谁就抄一遍卷子并写。

  那天晚上,我正坐在电视机前聚精会神地看着电视剧:欢天喜地七仙女,只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。我想,现在会是谁打来的电话呢,边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉,我便不假思索地接起了电话。耳边顿时传来了李晔老师的声音,我一听,心里像有一只小兔子一样,怦怦直跳。天啊,李晔老师不会是找我妈妈吧?我这么担心是有原因的,孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话,因为那两次考试都没有考好,一次是105分,一次是107分,我担心这次考试又没有考好。很快,我就更确定自己的想法了,因为李晔老师张口就问我妈妈在不在家。

  在妈妈和老师通话时,我一直专心致志地靠在听筒旁,当我听到“……她考了110分……”后。心想:哇,这是我考的最高的一次了。妈妈看出了我的脸色变化,也高兴的不得了。之后,听妈妈说,我英语考了110分,基础题得了满分,只有作文被硬扣了3分。虽然考得不错,但是我还是有一些不服气,因为那篇文章是我发自内心写的,写得应该很好,不应该给我扣分的。这个星期,我的姐姐从姥姥家来到了我家,我可高兴了,因为这个外语暑假可以有一个玩伴了。她在我家玩时,意外地在电脑上看到了金山打字通,便缠着要我给她演示,我没办法,只好答应了。之后几天里,她对金山打字通着了迷,天天要姥姥带她来我家打字。

  这一周我过得真是快乐得没法说了,我希望下一周的生活更有趣。

月考作文600字 篇2

  时光过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时光;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我此刻沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到此刻一回想起来,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自我平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的职责只能推回自我身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时光内,把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们必须要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的职责推到别人身上的话,那么便会永

  远掩盖着错误,一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每一天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的'知识积累,每一天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

月考作文600字 篇3

  时光荏苒,光阴如梭,转眼间已经度过了大半个学期。刚刚结束了11月份的月考,现对本次月考存在的问题分析如下:

  一、命题情况

  这次月考是自主命题,但题型和中考相同。分为三个部分:1.积累与运用,这一部分重点考察学生对古诗文的背诵和理解。2.阅读理解,分为现代文阅读和文言文阅读,其中文言文阅读又分为课内和课外两部分。现代文阅读重点考察学生对文章的分析理解能力及语言的运用能力;文言文阅读重点考察学生学生对古文的掌握和运用情况。

  二、存在的问题

  1.在积累与运用这一部分,一、二班学生的掌握还是不够扎实,对于需要识记的知识还是存在漏洞。

  2.阅读理解,关于现代文阅读大多数学生答的比较好,基本能抓住文章的主旨,语言也比较有逻辑性。但在文言文阅读中学生答题情况不容乐观,课内文言文还好,课外文言文一、二学生基本得不到分,原因之一是对于古文的理解能力比较差;还有一点是存在排斥心理,觉得自己不会做,从而就一个字也不动。

  3.写作。这始终是学生的薄弱之处,也是失分比较多的一部分。大多数同学可以依照要求写作,但是语言过于平淡,上下文缺少过渡,个别学生存在离题现象。

  三、提高措施

  1.加强古诗文的背诵,重在默写,大部分学生可以完整背诵,但是落实在写上就经常出现错别字。

  2.打好基础,提高阅读能力。具体措施是多练习,多作题,在练习中总结技巧提高能力。

  3.以日记和好词好句摘抄为手段,以讲解为辅助,提高学生写作能力。

  也许对于一、二两班的学生,想要在短时间内有大的提高,的确是很困难的事情,但是我会尽我最大的能力帮助那些想学习的学生。

月考作文600字 篇4

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼第二次的月考已经告别了尾声,而我这一次的月考成绩,真是惨不忍睹,一下子下降了76名。

  这次月考的前几天,我几乎把复习时间都用在了数学、生物和政治上,其他科的复习,我只是略略的看了一下,没有认真去看。导致我语文、历史和地理退步了。这次的政治考试,我略略的看了一下后面的大题,都觉得很容易,于是,我就以为时间很充足,慢慢地做,做到后面的辨析题,刚要写完。监考老师就说:“还有15分钟,请同学们抓紧时间。”这时,我的心开始慌了,后面还有几道题没写呢!我匆匆地写了后面三道题,但还有两道题还没写,两道题都是6分,我刚要写下答案,但时间已经到了,考卷已经被交上去了,这下可惨了,12分就丢了。我本以为,我的政治成绩一定能93分以上,但是因为我对时间没有一点紧张感,才导致我的政治没有进步反而退步了。

  生物考试,我一下子就把题目都做完了。我看了一下时间,还有20分钟。哎,还有20分钟呢!时间真慢啊!于是,我就从头到尾的检查了一遍,当我检查到最后一道题时,竟然把答案写错了,正确的答案应该是A,,我把它写成了C,我马上把它改了过来,又继续检查了三四遍,没有检查到错的,考试时间到了,我满怀着信心,把考卷交上去。当试卷发下来时,还以为能满分呢!因为这次的试卷老师全部都有说过,我都已经听得厌恶了,再加上老师念到好多同学都满分了。我看了一下错的题,啊!竟然是我看错题了,两道题的答案写反了。这次的生物考试,虽然有进步,但是我还是检查没够仔细。

  这次的月考成绩我退步很大,但是我一定会在下一次的考试中进步的!

月考作文600字 篇5

  同学们,老师们,大家好!10月份的月考在同学们的努力下圆满地结束了,为了这次月考,大家都付出了努力,尤其是六年级的同学们,这是我们进中学的第一次的月考,必然要认真对待。

  在这次的月考中,我取得了不错的成绩。俗话说:“一份耕耘,一份收获”,但我不能为此而感到骄傲,以后,我们各自的班级里,甚至六个班,还会有更激烈的竞争。在这次的月考中,我的英语成绩比较突出,经常听到同学们问我:“应该怎样学好英语?”我总是对他们说,只有认真去阅读,遇到问题,不耻下问,这才是学好英语,甚至三门学科的基本方法。如果再谈得深一些,我个人认为,对于英语,只要掌握六大技能,即可把握英语的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文进行解释的技能,也就是能够用不同方式表达同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用习惯用语的技能。

  第五,广泛地阅读课外英语短文,开阔视野,多听录音,第六,养成良好的汉语、英语的双语转换习惯。在这里,我就详细讲一讲第三点和第五点把,首先,要想学好英语,就要掌握好口语能力,也可以说,你只要多读,多背,口语能力自然会上升,这样,你才能用英文描述某样事物,要想将其描述得更好些,那还要再加倍努力一些,日积月累下来,你一定会发现自己有很大的变化。再说说这第五点,是我学好英语的“王牌”,因为,一个人只有多积累课外知识,才能不断地进步,完善自己。

  我一直每天坚持听半个小时左右的录音,到了现在六年级,我感觉自己的听力大大提高了,这都是我的学习好方法起的效果。

  当然,人不是万能的,我在月考中也有不足之处,但我希望同学们可以采用我的方法,学习英语,这样,大家不仅可以提高英语学习能力,还可以加大对英语学科的兴趣,以上是我个人的点滴体会,以后我会取长补短,取得更好的成绩,谢谢大家。

月考作文600字 篇6

  时间如白驹过隙,眨眼间,开学的第一次月考已经结束了。

  然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

  当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

  “如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

  从这次月考我出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力,所以我们不能放过每一次考试!

月考作文600字 篇7

  月考虽然结束了,但我们每个同学的心情却是不一样的:有的快乐,有的伤心,有的苦乐交加。好了,还是快来看看我们班的情况吧。

  这次考试,我们班的“大补”(由于他平时经常奔波于各个补习班从而落得这个雅号。)主科自然没的说,可是那些小科可就没那么幸运了。政治,生物,地理几科仅得了良。这可让大家抓住了把柄,都说他“缺铁”可是“大补”挺不服气。这不,他又下决心利用双休日,不仅要补语文,数学,英语。还要补习其他学科呢。

  再说说我们班的“马哈鱼”。

  他因长得胖,做作业马虎而得名。这次月考,他“拼了老命”,成绩提高得非常快,可是数学还是马虎了,只得了60分。他妈妈尤其看重数学分数的人,如果知道他考了这么点分数,会从他小时候光着屁股就往外跑的劣迹,一直说到现在,说他一碰到数学题就会直冒虚汗。

  这不,回到家里他就挨了妈妈的一顿痛打,这还不算,他还被妈妈罚写一篇500字的作文。天知道,这能不让人冒虚汗吗。最可笑的是,“马哈鱼”的妈妈在他的卷子上严厉地写道:“以后不要再‘马糊’了,”同学们笑着说:“他妈妈都这么‘马糊’,他能不马虎吗。”

  当然我们班也有考得好的,看他们那得意洋洋的样子。生怕别人不知道自己考了高分。这岂能合大众的胃口,于是乎,同学们在背后议论纷纷:“神气什么,不就高那吗几分吗?显他们会翘尾巴呀?”

  看,操场上,生龙活虎的同学们早已将月考之事抛到九霄云外了,欢呼雀跃地,玩得好开心呀。唉,这一帮没心没肺的家伙。好像月考与他们无关似的。

月考作文600字 篇8

  这次月考语文成绩出来后,我只考了91分,离我的目标还差很多。

  语文卷子的第一部分是基础知识,我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分,基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择,我把正确的句子选错了。其实,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形,我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍,所以在这道题上没有问题。第二题是填成语,我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”,归根结底,还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题,一道考的是修改病句,另一道考的是文学常识。第五道题考的是仿写句子,我仿写的还可以,所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写,因为平时已经背会并且默写过了,所以没有出错,没有丢分。

  第二部分是阅读,包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的还不够仔细,还不够认真。有两处细节没有复习到,所以文言文被扣了两分。其实,文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的,不应该会出错的,但是,由于我复习时不够认真、不够到位,所以在文言文上丢了千不该万不该丢的两分。

  现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说,有的让我心痛不已,还有的让我万分惋惜。后来,听了老师讲了以后,我又恍然大悟了。可是,这时的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,发现了问题的根源所在,阅读技法还是不能运用的得心应手,不能运用的非常熟练。

  我很高兴,这次的月考暴露了我的许多问题,这也是我在这次月考中最大的收获。

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