无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的月考作文8篇，欢迎大家分享。
月考作文 篇1
今天，教室里是这么的安静。没有了往日的欢声笑语，连自习课上也没有那么吵闹，这些反常的现象，都是因为明天我们班要考试了。 然而今天的时间是那么的短暂，有的在拼命的看书，有的在把自己不会写的再认真仔细地写一遍，被难题难住的同学们，脸上表现出愁眉苦脸的样子，还有的同学们在背试题的，一会儿眼睛盯住书，一会儿双手捂住耳朵，叽里咕噜地背着。这一天的时间都在我们紧张的复习中度过。 试卷发下来了，我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。可也顾不得多想，马上开始做。顿时，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉下来的声音也能听见，除此以外就是同学们沙沙的写字声了，也有的托着下巴，拱着背，测着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着，有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学，趁机见监考老师没注意的时候，把目光转到了同桌的试卷上，而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候，做贼心虚，他像被电击了一下，赶紧低下了自己羞愧的头，再也不赶东张西望了。 “时间到了，收卷！”老师大声地说。随着考试结束的铃声响起，同学们有的高高兴兴地走出去，有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷，有的趁老师还没到这里，就急三火四地添上几笔。 啊！终于考完试了，同学们的心情也各异，有连忙跑到同学那里去对题，看看自己是不是做对了，有听到自己的答案错了，呆呆地坐着，而自我感觉良好的则很潇洒地走出去。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”通过这次考试让我明白了一个道理，不管做什么事情都不能临时抱佛脚，要靠平时的勤奋好学、日积月累，这样关键的时候才能出色的发挥。 考试前后作文 “明天就要考试了”不知谁这么一说，我的心又提到了嗓子眼儿。我从小到大就害怕考试了，一旦考不好，家长的责备，老师的批评……唉~~~！我想都不敢想，还是抓紧时间复习吧！！！ 回到家，我又再想：“如果这次考好了的话，家长会的话，家长会给我买什么好吃的呢？大龙虾？小鱼？鸡腿还是汉堡呢？老师又会怎么夸我呢？嘿嘿……”正当我傻笑时，爸爸冷冷地说∶“快复习！还有时间傻笑！”于是我从美梦中又回到了现实，看着眼前一大堆作文书，一尺来高的卷子，不禁叹了口气，只好继续完成老师交给的“神圣使命”和在家长和老师眼里的“滋补品”，准备着明天上“战场”。 晚上，我躺在床上，想着明天的考试，又紧张起来，于是，我便想到了上帝，对！上帝不是万能的吗？求他这点事算是小意思。我便趴起来，跪在床上，用手指点了额头和双肩，然后两手并在一起，嘴里念叨着∶“万能的主啊！请保佑我明天考出好成绩。阿门？”好了这下我就放心了，于是我带这甜甜的微笑和对神的期望进入了甜美的梦乡。 考试那天，我英勇“杀敌”，很快就把卷子“杀”完了。 考试结束后，我避免和同学对题，因为我一旦发现我错了题，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的对不对，所以我只问了一道判断题，可偏偏这道判断题错了。啊！九象晴天霹雳一样，扰乱了我的心。吃饭睡觉都在想，是不是同学错了？唉！还是明天再说吧！
月考作文 篇2
时间像飞箭，转眼间一个月又过去了，我们迎来了月考。月考对我们来说很重要，因为马上就要升六年级了。考试前，我的心像兔子一样怦怦直跳，妈妈看出了我的心思，就跟我说：“考的不好也没关系，只要努力了就行。”听了妈妈的话我不在紧张了，信心满满的迎接着明天的月考。
到了第二天，我们随着考试的铃声走进了考试场，第一场考语文，语文还算简单，就是作文不太拿手，总体还算顺利。语文考完之后就开始考数学了，数学对我来说小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就写完了，而且还检查了几遍。上午考完了，下午开始考英语了，笔试我不担心，就是听力，不过还好，这次的听力部分录音很清楚，所以接下来的笔试部分觉得很轻松。一天考下来，我心中的石头也落了下来，而且没考好也不后悔，因为我已经尽力了。
月考，对不起，你没有吓到我，而且还把我的最好状态拿了出来，月考我不“怕”你。
●作文点评：
作文从回顾的角度，记叙了月考的过程，语言简明扼要，重点突出。作文最后有对月考的感概，道出了对待考试应有的态度，这是前文内容的升华，但有点失之过简。作文内容如能充实一些，会更好。
月考作文 篇3
这次月考成绩并不理想，当然这成绩是与挥洒的汗水挂钩，平时不努力，何来好成绩？
由于从开学以来，我的心思有些不放在学习上，我沉迷于音乐，而且陷入里一个严重的问题——学习的重要性。我开始对“学习”迷茫，不知道学习到底是为了什么，自己没找到一个合理的目标。感谢这次月考，这个成绩，让我重新步入正轨，以后，我要从以下几个方面改造。
1.学习（1）首先要端正学习态度，吸取这次考试教训，确立目标，不断挑战自我，不断战胜自我。（2）作业早早完成，提高效率。（3）平时注意积累错题。（4）在英语方面要常加练习，做好笔记。（5）课上认真听讲，务必啊！
2.课外（1）练习书法（2）多看课外书，积累素材（3）坚持跳舞，每天早上跑步。
加油加油加油！为理想而战！
月考作文 篇4
记得，那个冬天，下雪。
冬的寒气袭卷着万物。刹那间，刺白的积雪纷纷扬扬地撒落，覆盖着天地。天地一色，只见渺茫。
我漫无目的地在街上溜达。心情与这积雪是一样的，如此麻木而沉重。
父母的唠叨与训斥令我反感，而整天整日的束缚更是引起我深深的厌恶。我拘束得便若那笼中的小鸟，怎样也无法冲出束缚、追逐自由。我心中一遍又一遍地呐喊：为何不给我自由的空间？为何不还我一片自己的天空？
雪，一片一片的飘落，随着我的心，一起凋零。
我想，离开家门，才能拥有渴望与自由。
仍旧是漫无目的的游荡。树木萧条，只剩枯锁；草木颓败，只留叹息。忽然转往一片白杨林，看见一位社工在忙活着什么。
我轻轻地走近，却发现他在树皮上抹上白胶，继而用麻绳紧紧地缠绕住树身。
我的心一惊：这是在干什么？如此寒冷的冬天，将杨树死死地束缚，这不是在将它通向死亡吗？
我疾步走上前去，拉住那位社工，问道：“叔叔，大冬天的，您为什么要给树上麻绳啊？这样做，不只会让杨树更加痛苦吗？”
那位叔叔愣了一下，继而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不对。寒冬腊月，树木畏寒，树身更是脆弱，绕上密重的绳子，是提供了一种保护。这样的束缚，只会让白杨在来年春天更加美丽的！”
我竟一时站住了。这样的束缚，只会让白杨更为美丽吗？绳的存在，是以无形的方式提供一种保护；而失去了绳，树木便会受冻而枯萎。这样的束缚，的确是必要的。
我走出了白杨树，脚步快而轻盈。这一次，我并不再是无心的漫游。
树木如此，人亦如此！父母的严加管束，谁说一定是无情的压制？那对于我的束缚，其实是多么可贵！那根束缚我的荆棘，实际是在不断地鞭策我、激励我不断成长、进步与成熟…原来这样的束缚，让我能在未来的生活中更为美丽！
雪，依旧在下。晶莹的雪花轻抚过我的面颊。
对，到了该回家的时候了。
——20xx年10月13日星期日
月考作文 篇5
星期二月考,我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后
晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:老师,考的怎样？多少分？多少分？你太差劲了！全班都退步了！我心想:不会吧！语文、数学难道都不及格？那努力不全都百费了吗？焦急的我只想快点只到分数.老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促.刘俊成,语文80分,数学43、5分！我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格？心中总一个疑问.不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么！为什么！为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案！
试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己.我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致.数学大不分都没想到！为什么不读懂题的意思呢？不然有30分可已到手.心里的悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢？世界上是没有后悔药可吃的.吸取教训,发现问题.
去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量.去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀.
不抛弃！不放弃！这句话始终映在了我的心里！
月考作文 篇6
何时有过这样糟的成绩？问自己，怎对得起我许过诺言的家长？问学生，何时让老师笑开颜？问孩子，怎对得起父母的血汗钱？抬头望天，天依然湛蓝。我的心为何如此不安？如此阴暗？曾几何时，我信誓旦旦，不带好班誓不还，不考第一心不甘。我夙愿己是枉然，好惨!好惨!
月考作文 篇7
这周是我们网上学习的第四周，今天该月考了。
我也说不上来紧张还是不紧张，只是想如果是纸质的卷子，我可能会考的好一点点。
第一场是语文，我抱着俩手机，一个答题，一个看文档。我做的不慢，还检查了一遍，找到一道错题。看时间还很充裕，就犹犹豫豫，不知道再检查一遍还是立刻提交。结果，不知道是怎么回事，手机突然从页面中退了出来。我一下子慌了，立即问妈妈。妈妈也没有办法，说要不然把答案拍下来发给老师。我只能抱着试一试的态度，又扫描了一下二维码。进去了！我欣喜若狂，马不停蹄的对着刚才手写的答案填好，一做完就毫不犹豫的提交考卷，生怕再出什么差错。显示成绩116分，我对最后一道题本不就不确定，所以也不觉得遗憾。
接下来的`数学和地理进行得十分顺利，但美中不足的是：数学因为不认真错了三道题，扣了十几分，差距拉的太大。而地理更惨，40都没上，创下了我的最低分记录。
下午要考四科，与上午相比自然忙碌了许多。英语的听力上来先给了我一个下马威。刚点了播放键，手机进入就进入了UC浏览器。我提心吊胆的看着屏幕里面播放出听力的内容，一脸茫然，不知道怎么回事，正纳闷题去哪儿了？手机却一下子黑屏了，我的心如同题目一样也黑下去了。我觉得自己像是置身于悬崖下的冷室，快冻死了。还好，最后从这个可怕的地方退出来了，我长舒一口气还好还好，幸亏我命大。虽然开始耽误了几分钟，但对做题影响不大。最后的成绩还说得过去，英语就算被抛在脑后了。
接下来的政治、历史都还不错，但生物又创下一个低分记录。这是我上初中以来副科考得最差的一次，刚刚及格。我的心情有点低落，我一言不发的吃完晚饭又等来另外的消息，让我多愁略喜。
我问了一个小学同学的成绩，总分比我高近40分，还有靳云鹏，也比我高一大截我唯一高兴的就是语文了，谢老师还给我发了一张电子奖状。
这次网上月考已经结束，我的成绩不是太理想。反思自己存在的问题：知识掌握的还是不牢固，副科该背的知识点都没有用心背。数学我都不好意思面对张老师了，因为之前老师改作业时就提醒我告别马虎"，我还是不认真。接下来的学习中，我一定要改掉这个坏毛病！
月考作文 篇8
自从上了小学，月考就是我一直以来挥之不去的恶梦；我怕的，不是考不好，而是站在金字塔端上，随时往下滑的压力。
每次月考前，虽然我看起来一派轻松，但其实内心紧张得要命。考试时，手不但抖个不停，连心脏“扑通！扑通！”的声音也听得到。铅笔与纸磨擦的沙沙声在我耳边响起，而我却一点头绪也没有。纸上的字像在与我作对般，不让我静下来思考。时间的滴答声回荡在我心头，提醒我和它的赛跑正在进行中。战战兢兢的我，满脑子都在想着考试后的结果。看到老师手上一叠叠改好的月考考卷，我便会不自觉的猜想自己得到的分数。一下欣喜若狂，一下又垂头丧气，心情像在洗三温暖一样。在公布名次时，也怕无法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒发我的烦恼，他们却说我身在福中不知福，考第一名是多少人的，我如愿以偿，却还说压力大。我的压力，变成了“不能说的秘密”。
不久前，看到我每天头愈来愈低的妈妈，给了我一张她亲自写的卡片，上面写满了关心、温暖的话语，还教我如何把压力变成动力，开心迎接自己用努力换来的果实。我的心就像暖流流过般，顿时热了起来。我知道，她真的了解我藏在面具下的无奈，不只是关心名次上的起伏，而是内心的波澜。于是，我开始更积极的学习，努力超越自我。在得到好名次时，尽情享受当下的美好，并谦虚以对；若是得到不满意的名次，也会叫自己再接再厉，不要退缩。虽然到月考时，那股恐惧还是在心里游走，但是，我的压力已经没有那么大了。
希望有朝一日，这些压力的气球能化整为零，把我的压力飘向天空，随风而去，让我能大喊：“我不怕！”