在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的阅读的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读的作文 篇1
读书，常常是伴随着自我反省的。特别是读古书，总会给人通古可以鉴今的感受。
那是一天周末，天空中竞出现了秋日难得的暖阳。我带上一本书，来到屋顶的花园中，在阳光下，那些原来艳丽的花更添几份姿色，蝴蝶也被一些美丽的“贵妇人”所吸引，给一人一种夏日的错觉。
那是天读的什么书我记不得了，只记得一首与桂花相关的句子“暗淡轻黄体性柔，情疏意远只留香”。父亲说了买桂花好久，因为自古就有月中折桂的说法，这是在那本书上看到的。没想到当天父亲竞买回来了一盆。她是黄黄绿绿的，好不起眼。近看，才发现绿叶下有些花，结构是极简单的，四片花构成一个整体，正中一点花蕊。
晚饭后与家人分享了一天阅读的收获后，独自上楼，那句写桂花的句子又浮现在我的脑海中。晚上，太阳隐匿了光辉，寻香识花，我再次来到了那株桂花旁边，此时我已经看不清她黄黄绿绿的颜色，但她那清淡的芳香却与她的外表相反，已经充满了楼上整个空间。
放眼四下望去，花园没有了白天的色彩，没有飞舞的昆虫，没有多彩的颜色。我想起了白天的那些“美人”们，没有了太阳，她无法照亮自己。她们原本美艳诱人的姿色，那扯人眼球的优美形体，早就随着太阳隐匿在无尽的黑夜中。只有桂花，用淡淡的清香强烈的表示自我的存在，黑夜洗尽了浮华。
做人的根本不是高大英俊的外表，或是金钱与权贵，如同花园中的那些美艳之花，总有一日，这些东西都会被去除的。而有优良的性格，正直高尚的品格是除不去的，也只有这些才是做人最为重要的，似桂花，已使“梅定妒，菊应羞”，以“情疏意远只留香”，争作“花中第一流”。
这些人生哲理，先贤们早已在书中写到了。阅读就是与圣贤的面对面交流，我觉得自己很幸运，若不是阅读，纵使父亲买回来桂花，我也只懂得“月中折桂”，也悟不出这些道理。感谢阅读，让我有所反省，让我有更美的心灵。
阅读的作文 篇2
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。这一点，我深有体会。自从我识字开始，书籍就悄悄地进入了我的生活。
在小学三年级时，通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海，尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我，令我回味无究。另外，也让我知道了许多新的词汇，给予我学习上许多帮助。
随着知识量的增多，我和书的感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”，上厕所时必须看书。如果不看书，我就“上不成”。这真是一个不好的习惯，但是它足以证明我和书籍的感情。
记得我五年级时，有一次看书看得“废寝忘食”了，妈妈没有打搅我。等我看完那本书后，妈妈打趣着对我说：“书有那么好看吗？”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢？
不知不觉中，我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事，有的悲哀，有的欢乐，有的励志；有的让人看完捧腹大笑，有的让人看完黯然神伤。每当读书课时，我总是先“抢”到一本，急忙打开。一页，两页，我像一匹饿狼，如饥似渴读起来，完全沉浸在书中。
另外，我还特别喜欢散文诗歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中，有时让我快乐，有时让我悲伤。它让我懂得了诗情，让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨，怎见彩虹；不经历挫折，哪见成功？”沉浸在书海中，一切烦恼都一扫而空，得到的只有快乐和启迪。
书籍，就像一盏长明灯，指引我前行的方向。我读书，我快乐！
阅读的作文 篇3
读书能养气，乃为善读书
若是有人问我：“如有机会来个穿越，你会穿越到哪个朝代？”我将会毫不犹豫地回答他：宋代！为啥这样说呢？因为相较于其他朝代，宋代是一个最为重视读书人的时代，重视读书人，那么，读书也就是一种风尚，也就是一种区别于其他时期的“宋祖style”。忝为一个读书人，我是很羡慕宋代的读书人的，捧起宋词宋诗宋文，总觉得宋代的文人骨子里都有一种特别的文气在。比方说，屯田郎的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”就有朴实真切毫无矫揉造作之感；易安卿的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”自有柔肠百转一泣三叹的悲伤；放翁叟的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”亦有肝脑涂地为国进贤的悲壮??纵使流连于软帷香闺的花间秾词，也使宋代文人的主流文气多了一件华丽的蝉衣。所以说，宋代人的读书，是能够像孟子说的那样，能养读书之气，乃为善读书。
然时日逝去已久，我无法再亲耳聆听宋仁宗的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍”的“三有劝读良言”，也无法再亲口附和汪洙“万般皆下品，惟有读书高”的读书豪情，更无法亲身感知苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的苦读狠劲儿，但是我可以发自肺腑由衷地感悟到宋朝诗人黄山谷“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”这句话的内在含义，因为读书确实能够养文气，要不，苏轼怎么会有“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的感叹呢？我来东海已经三年有余。在市井酒肆之间，我发现了一个很是耐人寻味的现象：凡是毛笔字写得好、有一定文学底子、俨然有隐者之风的人，必是上了一定年纪的。而这些上了一定年纪的有古风之人，大多又与觉民有很深的渊源。随着了解的深入，我释然了：觉民的前世，便是走出了多位前贤的东海书院；觉民的前身，便是培养了一大批满怀报国热忱而努力读书的爱国志士的觉民小学和觉民中学；而觉民中小学得以成就诸多贤才的根本，即是“读书”之斯道。
历览觉民中小学发展的历史，古圣和今贤荟萃，求学与报国并存。回望七十余载前的当代，一批批英勇不屈的觉民学子，学成文武艺，挥洒报国情，毅然奔赴抗日前线；回顾多事之秋的现代，一代代临危不惧的觉民学子，满怀家国情，奋戈御外侮，决死抗击法鬼入侵；回溯国强势胜的康乾时代，一位位从东海走出去的学富五车才高八斗的举人秀才，与能臣贤相共商定邦之善计，同谋治国之良策，举己身之全力，谋桑梓之福祉。由是观之，古圣今贤的求学报国，无不是通过勤奋读书来推动和实现的。
现而今，穷根究底、广泛涉猎的读书之风，在我们莘莘学子和古圣今贤之间，已然有了断层之虞，作为一名语文教师，我是不乐于见的，也是心怀隐忧的。幸而学校早有先手，通过统筹安排，现在编印了一本语文阅读校本教材，分《爱国篇》、《爱校篇》、《自爱篇》和《爱家篇》四个部分，内有诗歌、散文、杂文、回忆录等多篇美文，不日就能付梓。我衷心希望同学们能够以这本校本教材为突破口，在饭后课余的零碎时间里，再次拾起书本，“多读书，读多书”，最后达到“读书多”的程度，也养出一股浩然的文气来。
斯人已远去，烈风长留存。觉民所以觉民者，在乎读书之斯道也；而读书之斯道，则诚为觉民！
愿有志者勉之！
张林甲午年乙亥月戊戌日于觉民
阅读的作文 篇4
人们常说“牡丹为花中王”，可我觉得，牡丹除了有娇艳的容貌可供人欣赏外，它还能为人们奉献什么呢？
牡丹以它娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞，然而它既怕冷又怕热，对生活很挑剔，只能生活在肥土沃壤中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的踪迹。
荷花在水中迎风摇曳，像是在水中跳舞。我在丁香园里看到的荷花就像诗中说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那荷叶硕大无比，在阳光的照射下，显得特别的红，特别的绿。
我最爱的植物就是荷花了！
阅读的作文 篇5
我一直喜欢阅读书籍，因为书籍中琳琅满目的知识无穷无尽，妈妈告诉我，爱惜书籍可以看出一个人的修养。爸爸告诉我，书籍是通往世界的窗口。而我自己觉得，书籍是人生中最大的财富。
从我刚识字时就开始读书，常常手一碰到书就沉浸到了书中的世界里，忘记了一切，也忘记了自己。快乐、惊奇、痛苦、失落这些心在我脑海中此起彼落，若隐若现。
一部分人喜欢读科幻，他们告诉我有些书籍能让他们度过孤单； 一部分人喜欢读爱情，她们告诉我有些书籍能让她们更加情深意重；一部分人喜欢读侦案，他们告诉我有些书籍能让他们更加聪明； 一部分人喜欢读文化，她们告诉我有些书籍能让他们的知识更加丰富多彩； 一部分人喜欢读经济，他们告诉我有些书籍能让他们财源滚滚；一部分人喜欢读明星，她们告诉我有些书籍能让她们第一时间掌握自己喜欢的明星的新闻； 一部分人喜欢读人生，他们告诉我有些书籍能让他们如何正确的选择自己人生； 一部分人不读书，他们什么都没有告诉我，因为他们什么都说不出。不读书的人是孤独的，是痛苦的，因为他们无法了解自己的人生，了解世界。
如果你在看一本你所不喜欢的书，那就应该放下书本，去向往陶渊明那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然情致。如果你终日劳劳碌碌，行色匆匆，无暇尽享大自然的美景，只能在枯燥的书本（你所不喜欢的书）中捕捉一点大自然的影子。然而，每当自己的心胸坦荡，闲看天边云卷云舒的释然时，才发现每一道风景都是大自然的杰作。
所以，书，是你所需要看的，但要分辨是什么书和什么内容。
阅读的作文 篇6
三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
读书跟走路一样，你读过的书其实你走过的路一样，从来不会欺骗你。我们每个人的生活都是一个不同的世界，每个人都有他独一无二的闪光点。唯有阅读书籍，走遍天下，才不会觉得灵魂孤单；唯有阅读身边的人，道德与人格才会更健全，心灵才不会觉得孤单。
要么读书，要么走路，身体和灵魂，必须有一个在路上。
在路上，会有很多的路人陪伴，也要学会阅读身边的人，择其善者而从之。
阅读父母，让我感受到平凡中透着伟大。这世上只有他们，知道我们不完美，却依然爱着我，直到永远。
佐拉说：“人生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”而父母却将这半分钟的爱毫无保留地全部给了我们，让我们得以快乐生活，健康成长。我常报之以李，取之以桃。他们仍唯愿我有好的人生，世界上最温暖的路，是通往回家的路；世界上有一种爱，是我在通往校园的路上，把所有的爱都装进了行李箱。
阅读老师，让我听到激励激的钟声。
老师，是一本写着严厉大字的红皮书。这也是为什么野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出了。老师，是最需要奉献的职业，且不说像蜡烛一样燃烧自己，二是红梅在坚冰中烂漫。
《老师》中写道：惟愿你眼里有星辰大海，心中有勇气和深情。
阅读朋友，我触到了真诚与帮助。
记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷。是他们，让我们心中看到了希望。
为什么这本书总写着温暖与建议，真诚与帮助，为什么它总能侵入我的内心，让我毫无遮拦？
是朋友，是那个总能托起你的书。想到这里，想起我又想起一位名人说过的那一句话：“身边的事多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”
阅读的作文 篇7
平日寂寞无聊时，我最喜欢手捧一卷书，坐在桌前，细细地品味，体会那“日月之行，若出其中。星光灿烂，若出其里”的广大胸怀；体会那“君问归期未有期，巴山夜雨涨池”的思念之情；体会那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的惆怅忧伤。
在书中尽情遨游的我，与作者进行着心灵对话。
八岁时读《三国演义》，我最佩服的人物是张飞，佩服他“取敌首级如同探囊取物”，佩服他往那儿一站，就把敌军吓破胆的威慑力，佩服他与兄弟一起“三英战吕布”的英勇。他在我心目中就是无人能敌的，如同战神一般的存在。
后来，时光飞逝，四年之后，我又重新捧起这卷《三国演义》，上面尚有当年余温。
再度回味，我对张飞的佩服依旧，只是对他的认识有所不同。之前我所知道的，不过是在战场上奋勇杀敌、百战百胜的张飞，而现在，我所看到的是一个感情丰富的张飞。二弟关羽因大意，赔上了自己性命，三兄弟无法再度并肩作战。张飞知道后，终日闷闷不乐、借酒消愁，最终被人在一个月黑风高的夜晚杀害，去与二弟“重聚”了。
张飞如此地重情重义，使我对他的佩服更深，理解更全面。在我心目中那个百毒不侵的战神原来也有柔软的一面。
书，亦如一杯好茶，小时候不懂得细细体味，只知道囫囵吞枣，一股脑的喝下去。长大后才能体味到茶的苦涩，知道生活艰辛。到了老年，就能品味出茶的酸甜苦辣，也尝遍人生风雨。
手捧一卷书，在温暖的阳光下，细细地品味，细细地读。一生读，读一生。
阅读的作文 篇8
一杯茶的好坏，主要取决于茶叶，好的茶叶自然能泡出一杯芳香四溢的茶。阅读也一样，一本好书可以将读者的心灵净化与升华，排遣失落。阅读可以让人进入书中的世界，在书的世界里漫步。
《达芬奇密码》这本书应该很多人都略有耳闻吧！书中的情节更是扣人心弦。每当回到家写完作业，打开那本夹着我最喜爱的一个金色海宝书签的书，躺在床上，看上那么几页，一天的学习压力似乎和主人公兰登一起在冒险中蒸发了。在读这本书的过程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才华。这本书语言缜密又富有智慧，情节跌宕起伏，扣人心弦;不仅如此，书中还涉及了密码学、宗教文化、艺术等多方面的专业知识。这些地方使所有读者为之着迷。故事的画面性令人身临其境，仿佛就置身于巴黎一般，这也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本书，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解这其中的滋味。全世界的读者对这本书的趋之若鹜，也必然有其道理。作为全世界的读者之一，圣杯是我读下去的动力来源。故事情节会让你欲罢不能，有想一口气读完的冲动。所以，每次我只能在梦中猜测剩下的故事，但每次都没有猜准过。
面对丹。布朗的动人心弦的小说，我却更喜欢雨果的《巴黎圣母院》。虽然，有着黑暗社会和愚昧无知的人，但就在这一悲剧中，还是有一份至死不渝的爱情。可以温暖我们的内心。主人公艾斯米拉达和钟楼怪人体现出了人世间的真善美，温暖了读者的内心。
阅读与品味，我们通过阅读，可以品味世界，品味人生，品味心灵。我们在阅读时可以找回最真实的自己，不会在迷失自我;阅读只会让我们升华自己的灵魂，感受人世间的冷暖，不会让我们变成冷血的机器。
阅读的作文 篇9
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类的源泉，是一直都会陪伴我们成长。
我在书的海洋里博览群书，国学教会我做人的道理；故事书则告诉我身边的趣味和快乐；历史让我了解中华文化的起源与发展……
在书的世界，我印象最深的就是我深深的喜欢上文学书。文学书让我终生受益，因为我在那里学到了知识的力量。遇见文学书有一种相见恨晚的感觉。
古诗词是我每天早上坚持晨读的，它带我仿佛走进古时候的诗人生活当中。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是王安石欣赏梅花时的感叹。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是贺知章探春时发现的剪刀……
每当看起曹文轩、安武林等名家的书籍，我就会专心致致地坐在书桌前，静静地享受着故事里的酸甜苦辣的味道。不时地我会随着故事里的人物心情变化难过、高兴！
有人说：“阅读，就是与许多高尚的人谈话。”的确说的没错，我们就像一条条小船一样，在书的海洋里扬帆起航，在书的海洋里寻找知识的黄金。难道你不觉得阅读是一件快乐的事情吗？
阅读的作文 篇10
阅读，乃人生一大趣事，就有人曾说过，再也没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
古往今来，多少人沉迷于阅读，让阅读成为生命中必不可少的一件事。匡衡，他出身农家，祖父，父亲世代都是农民，到了匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人家做雇工来维持生计，晚上才有时间读书，可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮，却又照不过来，于是匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿一个洞，偷他家的一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。可见，匡衡对于阅读的热爱。
而马克思读书，经常有针对性的读，每逢书中他认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难，但他依然克服各种困难。坚持读书和科研，读书，不应盲目的阅读，而是应该有针对性的去阅读，更应该对所阅读的书籍有所思考。
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法，他拿起一本书，不是从头到尾一句一句的读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写，应该怎样写，想完后再打开，如果作者写的思路和他的思路一样，他就不再读了，一本需要十天半个月才读完的书，他用一两夜读完了。
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点，可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富我们的精神世界，使我们更加理性的看待问题。
现如今多少人曾因为阅读了一些不良书籍，导致自己的人生从此走向下坡路，而却又这样自甘堕落下去。可见，并不是所有的书籍都适合去读。阅读是有选择性的，选择好的书籍，就会有好的收获。
现当下，大多数青少年沉迷于玩手机，很少有人会在休闲的时间选择阅读。而我们每一个人，都应该学会去阅读，享受阅读。阅读是一件让人心情愉快的事，即可丰富自己，又可提高自己的素养，何乐而不为呢？