无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的阅读的作文400字8篇,欢迎大家分享。
阅读的作文400字 篇1
说到阅读,别人并不感兴趣。我是从中尝到了甜头。
开始我对课外阅读也不重视,自从升到四年级后,语文老师反复强调了阅读的重要性,还一再嘱咐人人都要订一份《小学生学习报》。按照老师的要求,对阅读又不重视到重视。
为了搞好阅读,我首先订了阅读计划:
一.每天办完作业,都要抽出时间阅读报纸、杂志。
二.星期六用半天时间阅读课外书籍(散文、小说、诗歌、民谣)
三.星期日上午或下午,把阅读时摘抄的'名言、警句、格言、精彩语段记熟、背会。
四.每晚睡觉之前,从《小学生作文选》中连续看五篇作文,并反复思考,文章怎样开头、如何结尾、如何选材和组材。最后还要认真考虑,文章的中心思想又是怎么表现的。
以上几条,要条条落实,有时也有疏忽,但爷爷总还是对我进行监督,我是一点也不马虎。
半年来,通过课外阅读的实践,我的思维能力提高了,口头表达也丰富了。每逢写作,只要一见题目,我稍加思考,写起来就得心应手,顺理成章了,我真正从阅读中尝到了甜头。
阅读的作文400字 篇2
在世界上有许多人喜欢阅读,但是有些人却不喜欢阅读。我觉得阅读好幸福,每当我阅读时,就会对那些书入迷了。当我打开书本时,书里的文字会开始飞舞着,带领我进入美妙的世界。
我是个喜欢阅读的人,爱阅读的人,就能成为一位学问渊博的小学生。书本里的内容,让我们增长智慧,让我们体会到读书的乐趣。有人说:“看完一本书,就能打开新的.一扇窗。”这句话,让我觉得很有道理。我阅读过童话故事书,像是小红帽、白雪公主……这些故事里,告诉我们许多启示:小红帽告诉我们不能和陌生人讲话,大野狼就像一只可怕的恶魔。
喜欢阅读的人和不喜欢阅读的人的世界不同。喜欢阅读的人的世界,就像是正在成长的小树;不喜欢阅读的人的世界,像个无人岛,只能和大树孤独的两个人在聊天,会感到非常寂寞。
阅读故事书,就像一位小精灵带你去不同的地方探险。希望每个人都能享受到阅读的乐趣。我喜爱阅读,阅读让我的头脑里都充满着许多有趣的故事,更让我能有许多丰富的知识。
阅读的作文400字 篇3
小时候妈妈总爱给我讲故事,我总是听着妈妈讲的故事才进入梦乡的,所以我特别喜欢读书。故事里讲了善良与邪恶,美丽与丑陋。有时我会为《卖火柴的小女孩》感到孤独,有时我会为美人鱼那凄美的结局而泪流满面……我从那时就和书结下了深厚的情谊。
有一次,我和妈妈一起去超市买东西,路过图书区,突然,看到了一本非常有趣的书,是《汤姆·索亚历险记》,这是我梦寐以求想看的书。我的脚不由自主地停了下来,给妈妈说了一声,就立刻飞奔到书摊前面,迫不及待地拿起那本书,生怕别人抢了去,津津有味地读了起来。无论妈妈怎么说,我都舍不得放下书。看我痴迷的样子,妈妈索性让我看个够。
这次来超市妈妈是给我买零食的',可是因为我去看书了,什么零食也没有买,我和妈妈走在回家的路上讨论今天的收获,虽然什么东西都没有买,但是,我收获了许多知识,心里还是很高兴的。
孤独的时候,书是陪伴我的朋友;伤心的时候,书是安慰我的朋友;失意的时候,书是给我力量和自信的朋友。
因为读书让我的生活更加丰富多彩,有滋有味。所以这就是我读书的乐趣。
阅读的作文400字 篇4
悦读,是愉悦的,在朝阳下阅读更是一种美好的意境,在一个风和日丽的周末,我真正体会到了“悦读”。
那天,我和妈妈跟随钓鱼的爸爸来到钱塘江畔,爸爸开始钓鱼,我和妈妈就坐在草坪上,我拿出随身携带的《时代广场的蟋蟀》津津有味地看了起来。
这本书讲了:来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声,它被一个地铁站报刊亭的主人收养,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临,柴斯特最终离开了纽约,回到家乡,纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。
我看着这本书,心情也随着故事中的情节飘到了纽约的'时代广场。当我看到柴斯特被野餐篮带到纽约时,我的心不禁提了起来;当我知道它被买报刊的主人收养时,心中的大石头也落了地,脸上露出了舒心的微笑;当我看到柴斯特和亨利猫、塔克鼠举办派对是,我感觉到了它们的滑稽,也不免为他们担忧……时间一分一秒的流逝,我完全沉浸在欢乐中,忘记了时间。忽然,妈妈拍了拍我的肩膀,说:“该回家了。”我这才抬起头。啊!太阳快要下山了,我竟然看了那么久!我连忙匆匆收拾好东西和爸爸妈妈回到了家。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”悦读能带给我快乐和知识,使我学到更多的平时学不到的技巧。
阅读的作文400字 篇5
在我眼里自由与快乐非常重要,快乐就好像是一辆巴士,有人在孤单站上车,却在团结站下车;有的人在懒惰站上车,却在奋斗站下车;有人在思考站上车,却在理想站下车;有人在懦弱站上车,却在勇气站下车。他们在每个站台等待着“快乐巴士”带他们去寻找快乐。而我就是在阅读站上车,在快乐站下车的一个小女孩。
从一年级,我就坐上那辆阅读站的“快乐巴士”,我认为阅读就是一种快乐。虽然我很爱阅读,但是我的阅读速度却很慢,因为我在享受着阅读带来的快乐。阅读一本书,我总是把它想象成一部电影或是连续剧,因为这样不但可以加深印象,还让我体会到导演时的`快乐。
每一次开学,爸爸总会给我买许多名著,让我阅读。可我却喜欢那些简单又易懂的书。因为好多名著我还看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和没看差不多,根本融入不到书本中去。我总是喜欢自由地选择自己喜欢的书,因为这样我就可以与作者描写 的人物一起悲伤,一起开心。有时即使一时不明白,我也可以与同学一起起讨论、辩论,有时甚至会为了一句话或是一个思想与同学争论半天,在争论的过程中,我既掌握了知识,又增加了与同学沟通和交流,提高了自己沟通交流能力,增进了同学间的友谊,同时体会到了无穷的乐趣。
瞧,这就是自由阅读给我带来的快乐!
阅读的作文400字 篇6
俗话说得好:“风月为益友,诗书为良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书,就将变得枯燥乏味,因此,读书是我们生活中必不可少的一部分。
我是一个爱读书的人,从小就喜欢读书。有一天晚上,哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢,拿回房间,打开来看,一看就忘了时间。当我感觉到疲劳时,我看了看时间,已经9点半了,我却突然想起我的作业还没完成。我就只好把书放回书架,拿起作业写起来。那天,我很晚才睡。从此,我给自己定了个计划:每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。
我读的书可多了,如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里,在知识的海洋里漫游,游览祖国的壮丽山河;领略大自然的美丽景色;探索大自然的无穷奥妙;与诗人对话,与作家谈心……书,它不仅没有影响我的学习,反而让我在写作文的'时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。
一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她给我知识,教我做人,使我能够健康快乐地成长。只要你常读书,就能从书中体会到无穷的乐趣。
阅读的作文400字 篇7
我总是渴望阅读。
像一盏马灯,拴在黑夜的瓦檐下,让飘泊的心宁静;似一束缠绵的圣火,照亮前行的蹒跚,催生内心萌动的追寻。与书共度的时光,就像牵手一位饱经沧桑的智者,行走在悠静的巷子,用指尖触摸文人墨客留下的壮志与豪情。我兴奋地与你为伴,用尽一部辞典里的言辞,也难以言表出满眼里的疼爱与百般柔肠;字里行间流露的真情常常使我萦魂绕梦。
寂静的夜,倚着书桌前的靠枕,就着台灯淡淡的光晕,气定神闲地慢慢品读文字。这一刻,自由的思绪不经意间把心擦亮,窗外的斜细雨,倍增了诗意。我游走在长巷里,心怀翅膀,贪恋这满庭芬芳。陶渊明的瓣瓣黄菊点缀了隐约的南山,龚自珍的片片落红软成点点春泥,罗梭的瓦尔澄湖承载着深刻的睿智,鲁迅的呐喊饱蘸着浓浓的`生命之火。我微微地触碰着你们,好想喊住匆匆行走的时光,在月下的窗前,在唐诗宋词的宝典里重温辗转反侧的梦境。
我还懵懂,不知道轰轰烈烈的人生追求。但我羡慕陶渊明,向往自然,不慕荣利,不为世俗羁绊,悠然自得地过着恬淡平凡的日子。也敬仰鲁迅,一生历尽艰难,仍执著着生命的追求,用炽热的灵感让生命怒放。每每把耳朵贴近,倾听岁月的回声,从那幽幽墨香里款款而来的你。闭上眼,我渴望与你在这里相遇,同行。巷子里,一个声音打碎了安静。我怀揣着你,收拾起行囊,走向更远。
其实,阅读就是终身的旅行。
阅读的作文400字 篇8
要说我最喜欢什么?那当然是图书馆和阅读作文。我喜欢看的是那些作文,《十万个为什么》、《百科全书》,还有《格林童话》等,都是我的最爱。我们学校就有一间图书馆,图书馆里的书多着呢!看也看不完,我每次去借书的时候都会犹豫不决,那是因为图书馆里的.书实在是太多了,每一本都是那么新鲜,不知到底该挑哪一本。因此我只要一有空,我就会跑到图书馆,沉浸在书的海洋中,我真是太爱图书馆了,图书馆就是我最忠实的伙伴。
我也特别喜欢阅读书籍,只要我阅读了就能明白书中的意思,自然也就懂得了一个道理,是阅读给我带来了快乐,每当我特别无聊的时候,我就拿出一本书,开始阅读起来,这样我就不无聊了,反而心情舒服多了。是书,是阅读给我带来了无穷的乐趣。
记得有一次,我去图书馆借书,我突然发现一本名叫《一个道理》的书,我觉得这本书的名字挺有趣的,我就借了。读完后,我懂得了许多道理,其中,我记得最清楚的是:做人要诚实守信,不能半途而废,要奋发向上,我就按照这句话前进。
啊!我爱图书馆、我爱阅读,图书馆是我的好友,阅读会给我带来乐趣。
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