无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的阅读与作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读与作文 篇1
我和阅读是一对亲密无间的朋友。
我爱阅读,阅读就像是吃饭、喝茶一样,在我的生活中必不可少。
我读了《十万个为什么》,感到植物生长的奇妙,大自然的种种神奇,知道了许许多多的知识,真是大开眼界。
我读了《淘气包马小跳》感叹杨红樱的想象力竟是这么的丰富。
书中写有一天,马小跳他们去春游,马小跳把他爸爸发明的烤架带来了,而且那烤架竟然可以叠起来,真是太神奇了。
我还读了许多童话故事,我最喜爱读的是《安徒生童话》,大家一定听过《卖火柴的小女孩》,里面的小女孩真的很可怜,她天天都出去卖火柴,如果卖的钱不到一百元,回到家,她的父亲就打她,最后,在大年三十,在那个寒冷的夜里,她一个人孤独地被冻死了。
我读完以后,非常同情这个小女孩,她真是太不幸了。
在阅读中,我还结识了一些高尚、聪明的朋友。
比如《装在口袋里的爸爸》中的小樱桃,她为了拯救人类,吸收了僵尸病毒,最后死去了,她的精神真让人很感动。
还有《阿凡提的故事》中的阿凡提,他是一个聪明善良的人。
巴依老爷是一个很贪婪的人,阿凡提和巴依老爷作对,巴依老爷为了报复,就让四个亡命歹徒把阿凡提揍一顿,聪明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爷的衣服换了一下,结果巴依老爷真是搬起石头砸自己的脚,被人狠狠地打了一顿,哈哈,这就叫恶有恶报。
在阅读中,我获得了许多的知识,发现了一个又一个宝藏;在阅读中,我获得了许多的伙伴,伴我一起成长;在阅读中,我就像走进一个崭新的世界,这个世界等着我去发现。
生活中有阅读相伴,我感到一路都是幸福的。
阅读与作文 篇2
古人曰:“水养人,书养心。”小学六年时光转瞬即逝,而书就如我的良师益友。当我翻开那一本本充满墨香的书时,它总能平静我的心灵,带给我丰富的知识,教给我做人的道理,让我收获无限的快乐。
刚上小学时,在老师的引领下,我爱上了绘本。绘本里那一幅幅精美的图片,常常令我浮想联翩,一行行简单的文字,阅读起来朗朗上口。虽然文字简单,但是每一本书,都蕴含着一个道理。比如在《可爱的鼠小弟》中的鼠小弟那么弱小,但它没有气馁,还能主动清理大象的粪便。这一情节深深地埋藏在我心里。《花格子大象艾玛》,中艾玛和象群知道正在被猎人追捕时,想尽了办法,让猎人束手无策。这些绘本让我感受到,真正的强大在于内心,而不在于外表。记得有一次我读完了绘本《我爸爸》。看着绘本中那个无所不能的爸爸。让我想起了我的爸爸,我很自豪我有一个时刻能保护着我的爸爸。
到了三年级,我已经养成了自主阅读的习惯。而且,老师还推荐我们阅读历史故事。这些书让我体会到中华民族的悠久历史和灿烂的文化。《林汉达中国历史故事集》就是专门写给儿童的历史读物。书中从春秋时期一直到三国统一。令我记忆犹新的有孔子诲人不倦的儒家思想,蔺相如完璧归赵的爱国精神,秦王嬴政统一天下的威武霸气,项羽渴望和平的雄心壮志,诸葛亮在战场上的神机妙算……书中人物的精彩人生,悲欢离和,都让我为之而震撼。
随着年龄的增长,我的读书眼界开阔了,尤其对那些现代的文学作品感兴趣了;有些文字透露出的是含情脉脉,有些语言则表现出壮怀激烈,还有些表现的是一个又一个奇思妙想。同时,我养成了一些读书习惯。比如,我在四年级时读过一本书《牧羊少年奇幻之旅》,读完一遍之后,只觉得内容精彩,通过老师的指导,我多读了几遍,每读完一遍后,我都会有更新的收获和感悟。并且,每一次读完我都会写读书笔记和读后感,这样以便更多的汲取书中的养分。读书的量和读书的时间也增加了。每年平均阅读五六十本书,每天,我总会抽出一些时间读书,一般在一个小时左右。到了节假日或周末,一般都在三小时左右。有一次,到了晚上该睡觉的时间,我还趴在被窝里读书,时间一分一秒的过去……但我都没看见妈妈正在后面看我读书,过了好一会,我才知道已经午夜了……我这样痴迷阅读,也是亲爱的老师为我拨下的这爱的种子,在开花结果……
“最是书香能致远”我有幸带着小学六年在书中学到的知识,进入到中学的学习生活中。我永远忘不掉的就是小学生涯中美好的读书经历。
阅读与作文 篇3
临近二月,我的生日快到了。这不仅是我的生日,也是妈妈的受难日,我决定做一张贺卡作为礼物送给妈妈。
我先在纸上画了一个大大的爱心,又写上:“妈妈,您辛苦了!谢谢您把我带到这个世界上!”做好这一切,妈妈刚好回到了家。只见她把饭煮上,然后就去玩淘宝了。
我连忙把贺卡藏起来,准备等生日那天再送给妈妈。心里美滋滋地想着妈妈收到贺卡后开心的样子,我不禁咧开嘴笑了起来。妈妈看见我这样,扑哧”一声笑了出来,不解地问:“什么喜事呀,乐得都合不拢嘴了?”我当然不能对妈妈说我刚才的想法了,于是就支支吾吾地说:“没什么,只是想,你会送我什么生日礼物呢?”
妈妈漫不经心地说:“生日礼物我可没准备,再说了,那是我的受难日,你要什么礼物呀。”我的心里顿时像被泼了一盆冷水一样,半天说不出话来。妈妈似乎没有察觉到我的异常,兴致勃勃地问我:“你看,这三个杯子,哪个好看?同事让我帮她女儿买一个。”
我撅着嘴巴,心想:你给同事的女儿买都不给我买,真气人,我还是你的女儿呢。想到这,我心中顿时感觉有一股无名的怒火在往上升。什么都没说,就走开了。
盼星星,盼月亮,终于盼到了我的生日。
放学后,我一回家,妈妈就笑盈盈地对我说:“回来啦,生日快乐!”这时,妈妈拿出了一个漂亮的保温杯说:“给,这是生日礼物。”我一看,竟是给“同事女儿”买的那个水杯,我呆住了。原来妈妈是想给我一个惊喜呀!我心里顿时乐开了花,笑盈盈地去房间拿出了早已做好的贺卡,
送给了妈妈。妈妈看到后,脸上漾起了幸福的微笑。
这件事虽然已经过去几个月了,但它就如妈妈送我的那个保温杯一样,将永远在我的心中保着温,温暖着我,相信在妈妈的心中也是一样吧!
阅读与作文 篇4
阅读与思考是我们平常就该做的事情,而且只要常常阅读与思考,一定会让我们的学业成绩进步,人际关系融洽。
阅读是一种最简单就能做到的事情,但如果不习惯阅读,那可以慢慢的从少量阅读开始,渐渐的熟悉方法后再循序渐进的广泛阅读。每周至少要看一到二本书、不要局限在同一类型的书籍、多看名人传记及励志的书籍,随时地养成阅读的习惯,无论是在等公车或是上厕所时,就如欧阳修所提及“马上、枕上、厕上”,只要有心,阅读在任何地方都能实践,多阅读不仅可以使我们说话有内涵,更可以提升我们的气质,并且增加知识,加强思考能力。
现在的人做事前都欠缺思考,做事情也常常随心所欲,以至于不时与人发生口角,这就是缺乏思考的原因,所以在做任何事情前,皆应该先想一想,再去行动,这样做事才会事半功倍,才能圆满达成。
若是能主动去阅读,并且剥丝抽茧的思考,那就可以学习到许多知识及待人处事的圆融,所以一定要多阅读多思考,成为EQ高的人。
阅读与作文 篇5
午后的阳光总是那样美丽,一杯香醇的咖啡,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。——题记
作家高尔基曾说过一句名言:“书是人类进步的阶梯”。我觉得他说得十分恰当,如果书不是给人看的,发明出来,难道是为了当摆设用的吗?这句名言给我留下了很深刻的印象。
阅读是一种享受,更是一种满足感。因为我们会在书本中学习到许多知识,知道了这些知识后,以后又可以运用到生活的其他地方,不读书自然是体会不到这些,然而读过书的人自然知道其中的奥妙,何乐而不为?
在书的世界里,我们可以找到自己最不擅长的那些知识,只要阅读它并背下,就可以弥补自己的缺点了。在我看来,读书就像一剂注射剂,能够唤醒人类对知识的需求,爱上阅读,爱上读书,会使自己的人生不再有遗憾。因为有书,所以人类才会激起对书的兴趣。
读书,就像在品茶,只有细细的品尝才能品出它最真实的味道;读书,就像在做梦,让我沉浸在书的王国里久久不愿醒来;读书,就像在天堂里,没有喧闹的噪音,只有一片安静祥和;读书,就像在充实我的大脑,将各个方面的知识都补全,一点儿缝隙都没空出来……
阅读书本让我们在书的世界中探索;阅读书本可以让我们在生活中不再无趣;阅读书本让我们在智慧的海洋中遨游。我爱阅读,阅读能使我们在书本里那紧张动人的情节里冒险,就像在坐过山车一样,一会儿驶上最高峰,一会儿翻过一个圈,一会儿落到地上,有高有低,实在让我捏了一把汗。
读书,可以陶冶我们的情操,增长见识,最重要的是可以让我们的生活变得有趣,不在无味,而且还可以充实我们的大脑,真是一举两得的举动啊!
阅读与作文 篇6
阅读带给人类的,是无限的知识,是循循善诱的道理,更使我们在精神上成长。成长也许并非一帆风顺,在失落时,书或许是良药妙丹。
我看过三字经,里面有这样十二个字“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。讲的是中国古代二十四孝中,有位叫黄香的。黄香自幼丧母,随父亲一起生活,父子二人的生活十分艰难。父亲还有疾病,年纪大了,生活很不容易。骄阳似火的夏天到了,家里热得像蒸笼,席子摸上去都热得滚烫。黄香怕父亲中暑,先让父亲在石凳上坐一坐。而自个儿,则是把父亲的席子用扇子扇凉来。转眼,夏天一过,白雪皑皑的冬天来了,黄香又怕父亲冻着,事先帮父亲温暖被褥,这样,父亲就不会受冻了。妈妈总和我一起阅读,常常给我讲《三字经》里面的故事。妈妈每给我讲一个故事,就给我讲一个人生道理:“你有像小黄香那样孝敬我和爸爸吗?这个故事告诉我们:父母生了你,就得报答他们,学会感恩!”
嗯,看来在阅读中还真能悟出不少的道理来。下面讲讲理想吧!有人常常问我你的理想是什么?当时心里总没有一个固定的答案。我知道,革命伟人孙中山先生,他的理想是希望中国能够更好,所以推翻了清王朝。明代大航海家郑和,曾随祖父下过西洋,便有了当航海家的理想。理想可能会实现不了,但是我们可以努力去奋斗,不轻易改变。
以前老不看书,觉得看书真的很没意思,无非就是看看漫画书之类的,渐渐地,听妈妈说书中的故事多了,也尝试着接近书。这日后,看书也就成了生活中不可缺少的一部分。其实看书还真的很有乐趣。你可以和一个同学玩找段落游戏,你说她找。书看得多了,也懂事了许多,变得学会感恩了,有自己的理想了,讲信用了,天天都很快乐。连妈妈也说我像变了一个人似的。
阅读,成长的重要元素之一。各位家长,您是否为孩子开设了一个小书架呢?
阅读与作文 篇7
花开花落,云层遮住了望眼,雾朵泛滥了整个冬天,而与书的缘分便是温暖如初的感觉。
遇见你
忆儿时,舅舅经常从印刷厂带书回来。而我每次总是踩着一双小布鞋,嗒嗒地跑到舅舅跟前,像淘宝似的翻着几本连环画。
我懵懵懂懂的翻看着桌子上的连环画,一幅幅精彩绝伦的图画映入眼帘:尼尔斯骑着美丽的白天鹅,聪明的一休盘坐打禅口中念念有词,小兵张嘎智勇斗敌……我的童年就是伴着这些有趣的连环画册度过的。现在回想起来,遇见你是我人生绽放的开始。
爱上你
喜欢独自走在湖畔欣赏杨万里《小池》的风景,手捧淡淡墨香的古诗文词,感受世间的美妙;喜欢独自走在竹径幽路吟诵郑燮的《竹石》诗语,酌杯清茶聆听文人墨客的洋洋洒洒;喜欢独自面海感受古人李白的《长恨歌》的'豪情壮志,让浪花一波波淹过足踝……
时常取一本朱自清的《散文全集》独坐一隅,静静品读,徜徉在“梦”的故乡,感受灵魂的碰撞。我们一同感受春的可爱,欣赏荷塘月色的恬静朦胧,赞叹威尼斯的水城风光和绮丽的艺术景观……时间从我的指尖溜走,但真的想就这样一直阅读下去。
爱上阅读,是我这辈子最美的童话。
携手你
不知从什么时候开始,习惯了在午后慵懒的阳光下携一本图书独坐一隅,捧一杯清茶慢慢品酌知识的曼妙。阅读带我穿越时间的长廊,带我同繁星点点的美妙知识相交融,带我品味挫折后绽放的坚强的微笑……它使我们满腹经纶,才华横溢。记得培根说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”阅读是不可或缺的,它给予了我们精神的食粮。品味唇齿书香,享受淡淡书卷气息围绕着,乐于徜徉在汗牛充栋的书屋。
与阅读携手,它教会了我们多一些豁达,少一些哀叹;多一些坚强,少一些软弱;多一些感恩,少一些冲撞……
与阅读携手,与文明携手,与明天携手,让我们一起走向成功的彼岸!
阅读与作文 篇8
小的时候我贪于玩耍,并不怎么看书,后来在妈妈的引导下,我喜欢上了阅读,这让我受益颇多。
我什么书都爱看,无论是史书,还是探险小说,又或是散文集。家里的书已不能满足我的需求量了,我和妈妈便去图书馆看书。因此,我们便成了图书馆的常客。我们在阅读过程中相互较量,比谁看得快,看得透。一开始我处于下风,但不服气的我奋起直追,终于赶上了妈妈的进度。又因为妈妈忙于工作,我便马上远远超越了她。
记得我和妈妈一起读过《明朝那些事儿》,一开始我并不懂为什么一个乞丐能做上皇帝?但妈妈告诉我朱元璋比起陈友谅、张士诚,他的出生背景虽然是最差的,但他却能吃苦、坚持不懈,一步步打败对手,最终当上皇帝的。那时正当我生病住院,落下了近一个多月的课程。临近期末考试,如此大的差距几乎使我绝望了,但我想起了朱元璋,他白手起家,一开始个个都比他强,但最后还不是被他打败了。所以我要学习他,奋起直追,坚持不懈。终于,我赶上了其他同学的学习进程,并且考出了出乎意料的高分。这让我尝到了阅读的甜头,从此我更爱阅读了。我还推荐给妈妈看《假如给我三天光明》,我们交换看书的感受并互相提问,妈妈问我:“海伦凯勒在身残的情况下为什么能完成学业并四处游说?”我一时无法作答,妈妈示意我联系海伦的奋斗历程,我恍然大悟,海伦有着坚强、乐观的精神,她身残志坚,拿出超出常人的毅力去克服困难,所以才能成功。我要学习她的这种品质。
如今,阅读已经是我生活的一大乐趣,它开阔了我的眼界,促使我不断成长,也让我和妈妈亲密无间!
阅读与作文 篇9
这个学期我读了许多的书,其中我读过的书有:《时代广场的蟋蟀》、《红奶羊》、《城南旧事》、《呼兰河传》、《西游记》、《丝绸之路》······这些书。在这些书中,我还读了泡爸的《让孩子着迷的未解之谜》和《让孩子着迷的自然百科》。
在这些书中我影响最深刻的书是:《红奶羊》,这本书是由四、五个小故事组成的,我就说一说《红奶羊》这一个小故事吧,这是一个很不幸的羊,在有一天它们羊群出去吃草,突然有一条狼窜了出来,吊走了这只红奶羊,这一条公狼没有吃红奶羊,因为这条公狼有一只小狼,可是母亲不幸身亡,所以这一条公狼让红奶羊去喂它的孩子喝奶,后来有一个猎人过来了,然后这一条公狼没办法了,只好牺牲了自己,救了它的孩子。后来这一个狼孩子长大了,红奶羊也就离开它了,回到了它的羊群里。
这个故事让我也受到了不少的启发,让我感受到了其实不管是不是一个种类,都是有爱的。
我觉得我这个学期没有上个学期读的好,我没有主动的去读书,我希望自己能改善这一个不足。
阅读与作文 篇10
不同的人对读书的感受都有所不同。像我,我将读书当作一种享受,没什么比安静地坐在书房里看书更享受快活了。
读书,特别是看好的书籍,在看的过程中,我们会感觉正在与一位高尚的朋友进行着思想交流。好的朋友可以教给我们好的东西,甚至让我们更好地感受生活带给我们的一切,让我们更好更快地成长。
学校的课堂只不过是多一个老师在引导我们,多一些同学在促进我们,多了一张我们渴望被人认同的证书而已。我常常在想,学校是否就因可以分发给我们那份证书而特别,否则我们在家自习与在校学习又有什么不同?得到的结果好似就跟我自己想的那样,并没什么特殊之处可言。学校不过就是一个可以将不同的学者召集在一起的地方,然后她的命令一下,所有的人就都朝着那一个闪亮的地方奔跑。这就是读书的悲哀了,把一切都归在学校里,除此之外,课外的读书好似就没什么益处可言了。甚至家长也会禁止我们看除了学校发的书本以外的书籍。有人说现在读书学到的知识也没什么用,其实,我们从学校里学来的知识并不是一无所用,虽然它们确实是死的,但人是活的,一个生命的复苏,往往是由死到生的过程,而我们人的大脑对于书本上的那些知识来说,就是一个可以使它们复活的机器。就像看书一样,每一次看完之后,我们都会有一些感受,于是,它们不就成了我们的东西?这样一来,它们就成了活的东西,是我们在过去的知识上创造出来的,它们是活的了,像我们一样,它们会跳了。
我读书,我喜欢,只是因为我想在思想人格方面提高自己,希望我可以受人尊敬,也希望能够依靠我的力量让身边的人更美好,所以我读书。我并不认为读书不可以为我们带来什么,因为我也是从读书的过程中得到成长,比在读书过程中我所得到的快乐,比如从交流中我所得到的思想上的理智,比如将它们当成自己的偶像,让自己更纯洁、更善良、更胸襟宽广!这就是我读书所得到的目的。关于读书,不同的人会有不同的感受,不管我们各自的感受是什么,我们都应该相信读书是一件让人受益的事,没什么事比读书更好的了。
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