阅读的作文600字

2022-09-29 阅读

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的阅读的作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

阅读的作文600字 篇1

  阅读是智慧的大门。著名的股神巴菲特曾说过:我身边的聪明人都在读书。查理芒格被誉为长了两条腿的书。阅读已经成了很多人的习惯,就算再忙,每天也要抽出一些时间用来读书。

  我也很爱读书,虽然我读书的范围很广,但尤其偏爱读历史方面的书,如《明朝那些事儿》、《包公案》、《清史》《隋唐演义》!读书让我的生活丰富多彩。

  上周五,我们班举行了一场别开生面的亲子阅读活动。下午,我怀着激动的心情,等待着妈妈的到来。看着别的家长陆陆续续地走进教室。我却怎么也等不到我的妈妈。哎!她一定是又在忙班里的活动,忘记来给我开会了。她真是一个工作狂!

  授书仪式开始了,所有的家长们都陆续走上讲台,同学们郑重的把书交给自己的家长,并深情的拥抱。我只好可怜巴巴的坐在台下,孤零零的一个人,望着台上这动情的一幕和身边空荡荡的座位,心里有些酸酸的

  授完书之后,亲子阅读活动开始啦。同学们和家长坐在一起看书,气氛十分融洽。而对于我来说,这三十分钟,就像一个世纪一样难熬。这时,突然后门一开,我的妈妈姗姗来迟。她悄悄地坐到了我的旁边,小声的对我说:“对不起,我来晚了。”

  瞬间,笼罩在我心头的乌云烟消云散。爱,可能会迟到,但永远不会缺席……我很自豪,有个一直陪我读书的好妈妈。

  亲子阅读,让爸爸妈妈和我们有了共同的语言密码,也让我们的亲子关系更加融洽。在读书的过程中,我们还能及时的交流彼此的感受。

  活动是短暂的,但读书却是伴随终生的。

阅读的作文600字 篇2

  “各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐溶化。”这是著名文学家雨果说的。我看到这句名言时,我很激动,因为在我的成长中,的确也有同样的感受。

  记得小时候,我总喜欢看电视,觉得电视节目很精彩,又不用费脑力,而且一看就是半天时间。我的视力在那段时间明显降低。但随着我上了小学,认识的字多了,看的书多了,我发现书中的内容却更加精彩。就比如上一次我在电视上看的一部电影《狼图腾》,当时感觉很不错,但当后来又在图书馆发现《狼图腾》这本书,我翻开这本书没读几页,我就被吸引住了。我发现书中有更加跌宕起伏的情节,更加吸引人,我有更大的想象空间。像中国的四大名著也一样,我都是有这样的感受。所以后来,我越发喜欢阅读了,当然阅读也就“占据”了我大部分看电视的时间了。阅读帮我“戒掉”了特爱看电视的瘾,帮我把兴趣转移到了书上。

  还记得以前,爸妈叫我做什么事情的时候,我总是爱理不理,只管自己继续玩。甚至爸妈叫我帮他们做一些小事时,我总是埋怨他们为什么老是叫我去做。但在老师要求我们读了《弟子规》后,我渐渐明白了道理:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”阅读让我变得懂事,帮我“纠正”不听话的毛病,帮我变得更加乖巧。

  在以前我写的日记中,每篇的记叙文开头都是“有一天……”,没有一点吸引力。文章内容也总是缺乏优美句子,我自己读起来也没有一点味道。每当写作文时,总是无话可写。但是,在我热爱上了阅读后,我不知不觉地在写作文时会有灵感,我学会了作文的开头可以以用不同形式来写,而不一定是时间开头,甚至都是以“有一次”作为开头。有人说“读书就像采蜜,采过许多花,才能酿出更多蜜”。所以,阅读,开阔了我的视野,提高了我的作文水平。

  阅读伴我成长!我爱阅读!

阅读的作文600字 篇3

  “读万卷书,行万里路。”书籍是人们必不可少的伙伴。是阅读让我们拥有了力量,是阅读让我们拥有了希望.......

  幼儿园那年,我看的第一本书是叫《格林童话》,在我睡觉时,妈妈也会讲给我听。每次我都会问妈妈很多的问题,为什么拇指姑娘会变小?为什么白雪公主要吃有毒的苹果?为什么王子会变成青蛙呢?她呀只是笑笑不回答。那时天真的我还懂不什么是童话什么是现实,不过因此我喜欢上了童话故事,也因为这本书让我对阅读充满了憧憬与向往。

  上小学后我退去了稚嫩,变得成熟起来。有一本叫《时代广场的蟋蟀》的课外书,是我唯一一本我反复读过的书。蟋蟀的坚强,猫的正直,还有一个爱动物的作者。他们的精神是值得我要去学习的。也是这些人物伴我度过了小学六年,也是这本书让我感受到了社会的人情饱暖.社会的现实残酷,并不是所有的世物就如你想象的多美好。

  渐渐地我长大了......

  上初中后我开始喜欢那些小说,手机上的小说多有意思啊,穿越、武侠、悬疑......我都喜欢。完全已经忘掉本该有的阅读。在这个信息发达的时代,人们一个个的都抱着手机,不再是喜欢古老的传承,而是一时的快感。

  《论语》是我在上初中后第一本正式看的书。一篇篇的翻过,指尖在书面轻轻滑过,时间仿佛就定格在这一刻,仿佛回到了孔子写《论语》的地方......子曰:‘‘学而时习之,不亦说乎’’...曾子曰:“吾日三省吾身”...一句句的言语让我穿越时光的隧道,回到遥远的古代,从古人的话语中体会什么是知识。“学到老,活到老”。这不是我们当下要做到的'吗?

  阅读,一个神圣不可侵犯的词语,它让我明白了许多道理,我们不再是活在妈妈怀抱里的孩子,社会没你想的那么美好,安逸。古人的修养和学问也是我们值得学习的。

  “学到老,活到老”。我在阅读中成长。

阅读的作文600字 篇4

  坐在这温馨的书桌前,沏一杯淡雅的明前雨露,或是醇美的蟹目香珠,不管是捧着文字优美的散文还是捧着思维缜密的说理文,都是很舒服很美妙的时刻。可能,这就是语文阅读的魅力吧。

  语文学习总会与阅读系在一起,而阅读也带给我很多无法忽视的东西。

  那段时间我心情很糟,认为这世间万物都对我充满着敌意。我只想待在阴影里,总是想着太阳离我好远。

  偶然的一次,我在家里翻到了一本小书,淡棕色的包装,纸页早已泛黄,布着一层灰尘。因为好奇心的驱使,我翻开了它。书中第一页的白纸上写着两句话,“幸福每个月都会来临,这个月可别让他遛走了”“幸福就像夕阳,人人都都能看到,但有些人去却把眼朝向别处,因此错过了这一片美景”。看到这两句话,我心里一震,幸福真的在身边?

  继续翻阅着。这本书是讲了一个叫塞尔玛的姑娘跟随丈夫到沙漠执行任务。她无法忍受炎热与孤单,便给父亲写了一大封发牢骚的信。父亲的回信只有一句话:“亲爱的赛尔玛,铁窗里有两个囚犯,一个看见了星星,另一个却只看见了泥土。”赛尔玛悟出了这句话的真谛。于是,她每天很早起来,去看朝阳的升起;黄昏,去看骆驼的足迹,去感受土著村庄的风情,去和墨西哥人学编织;有时还去写生,画天边太阳与沙漠的连接处。这时的她觉得生活真美好。其实,铁房子没有变,印第安人没有变,沙漠也没有变,而赛尔玛不再感觉到无聊孤单,这正是因为这时的她去感受身边的美好,去发现身边的幸福,去积极乐观地生活。

  看了赛尔玛的故事我顿时觉得豁然开朗,为什么我只看见泥土,而没有看见天空的繁星呢?为什么我只朝向黑暗而不去感受阳光呢?抬头望向窗外,一切不都很美丽吗?生活中我们所有的心情,所有的美丽,所有的幸福,只要我们善于去领悟,善于去感受,都会有很美的体验。对,幸福在我身边,我要带着那发现美的眼睛与心灵去发现美,去创造更多的美。

  感谢那本小书,感谢阅读的魅力,激起我心中那幸福的火花。

阅读的作文600字 篇5

  同学们,你们写过作文吧?别说我说的是废话,我这也是在写作文呀。其实呢,很多人需要“拐杖”,当然,是作文的“拐杖”啊!有人说,作文难写,无材料;有人说,作文难写,总离题。是吗?是真的吗?无材料是吧?身边的事物那么多,怎么可能没材料呢?你只是不会思考。总离题是吧?你要是认真思考,会离题吗?

  写作文其实是一种享受,你完全可以通过作文来表达你的内心,内心的“文章”如果“释放”在稿纸上,那你全身不就会感到非常轻松吗?

  有些人,一拿起笔,就有说不完的话,写不尽的事。可有些人,一拿起笔来,就会浑身发抖,仿佛有万斤重,怎么写也写不出来。当然,这些人,一定需要“拐杖”的,你知道这些作文“拐杖”是什么吗?那就是——阅读,阅读,阅读!阅读用处很大,可以丰富你的知识,进而可以让你的词汇变得很“富有”。到这里,你肯定会问:“你现在写的作文也没用到啥好词好句啊,说明你没阅读喽!”是啊,又怎样呢?我是没阅读啊!但我很喜欢“看书”啊!那从中,你又领悟到什么呢?觉得我说的是废话吗?觉得我写这些只是为填满这页表格吗?阅读真的有效果吗?答案肯定是“是的”。听听这小故事吧:

  “爸爸,这篇作文我没有头绪啊!”“妈妈,这结尾该怎么写呢?”当然,爸妈只给这两个字:“阅读”。我心想:“阅读?那家伙没用,只是浪费时间!”(看到了吧,我甚至想到阅读浪费时间。)一天,我到俺爸办公室玩,突然遇到夏会长的儿子,听说他作文写得很好,所以我向他“请教”写好作文的“秘诀”,但夏会长的儿子说的仍然是两个字“阅读”。看,爸妈说是阅读,“师父”也说是阅读。那我何不试一试呢?果然,我的作文大大地有进步……故事讲完了。没错,就是阅读。

  顺便,我再说两句名言:“少壮不阅读,写作徒伤悲”。

阅读的作文600字 篇6

  在平常的阅读生活中,我们总能在阅读中汲取营养,享受快乐,走向成熟。总能在阅读中陶醉,在阅读中奋发,在阅读中进取…。。

  记得有一句名言:"书是人的良师益友"。是呀,这句话一点也没错。书不仅能交给我们知识,能让我们了解历史,了解地理,了解天气情况,了解异国他乡的风土人情,了解我们的美丽祖国……

  阅读一篇名师精品作文,能让我们陶冶情操。在每次阅读时,我都能沉浸其中。比如,那次我就看了一篇秋的作文,让我顿时就爱上了秋天的美丽风光。甚至在脑海中幻想出那样的情景:金黄的麦田,到处都是丰收的景象,农民伯伯乐开了花。秋姑娘没走过一个地方,那里便会被金色覆盖…啊,这样的美景,谁能不醉呢?反反复复看着,反反复复回想,是我心中觉得清凉舒爽。

  阅读优秀文学作品,我便会时喜时悲。为英雄打败敌人而开心,为生命的垂死挣扎而忧心忡忡,又被搞笑片段弄得前仰后合,大笑不止。深深融入进去。

  阅读名人传记,看着他们叙述他们的成功之路,历经坎坷,困难重重,到他们却坚持下来,走向成功,我便每每会感慨万分,看着他们一个个的伟大精神,我又每每会觉得伟大。因为他们的精神值得我们弘扬,值得我们尊重。

  阅读名人小说,看着曲折漫长的故事情节,我总是会充满猜测和无限的遐想。在这个过程中我又会进入角色,为主人公不幸的遭遇而悲伤,为他们一次次从困难中逃脱出来而兴奋不已…。

  不论在什么时候,什么地点,只要有时间我总是会慢慢的咬文嚼字地去认真阅读书籍。

  因为书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友。书是一个文明人增长只是,提高修养,丰富感情的极为重要的途径。

  同学们,在阅读中汲取营养,在阅读中陶醉,在阅读中奋发,在阅读中享受,在阅读中进取吧!

阅读的作文600字 篇7

  阅读,是一种高效的教育手段,我和孩子受益匪浅。从儿子牙牙学语到如今能自由阅读各种书籍,我觉得这个过程很值得与大家分享。

  还记得儿子只有两岁左右,我就找到了一些押韵的古诗与儿子一起朗诵。虽然可能儿子并不理解诗词的含义,但是我觉得只要哪怕有一点对练习口语的好处,也值得坚持。慢慢地,儿子背诵了十多首古诗。这并不是让我觉得骄傲的地方,因为这样的背诵只是机械地记忆,对阅读帮助不大。渐渐地,儿子不满足于背古诗,每天晚上睡前半小时是我和儿子亲子阅读的时间。在学前时期,儿子和我一起看了许多图文并茂的书,包括安徒生童话,睡前小故事,成语小故事等等。在阅读过程中我还和儿子用食指边读边点字,读到哪里点到哪里,并在阅读故事中段、结尾等地方提问题,讲讲故事内容,或者给故事添上结尾等。到幼儿园毕业时,儿子已经对阅读产生浓厚的兴趣了。

  到了小学阶段,学习拼音后,儿子的视野更开阔了,开始不用我的陪伴,独立地阅读。阅读的书籍开始广泛:三国演义、水浒传、儒林外史、上下五千年、鲁滨逊漂流记……,这些有故事情节的名著书籍,儿子看得津津有味。这时我会时常和儿子讨论书中的人物故事,如儿子最喜欢的“三国演义”,儿子不厌其烦地阅读了多次,故事里人物众多,战役无数,儿子如数家珍。

  通过阅读习惯的培养,我发现阅读对孩子性格的塑造也有很大的帮助,对真善美、假丑恶的分辨能力、对客观世界认知有了很大的提高。

  草草数字,仅是一个母亲对培养孩子阅读习惯的见解。愿所有的孩子爱上阅读,爱***籍,让书籍成为我们终生的好朋友。

阅读的作文600字 篇8

  梦想是帆,是悬挂在理想之船上的帆;梦想是船,是带动我们走向大千未来的船;梦想是风,是吹动徜徉在未来之路上的船的风。每一个人都为自己心中的理想而奋斗过。

  那,我的梦想是什么呢?

  4岁的我走进宽敞而明亮的舞蹈房,看着在镜子面前翩翩舞动的我,一颗从远方飘来的种子在我稚嫩的心中深深扎根——长大了,我要当舞蹈家!我努力的练习,只为在未来舞出属于我自己的风采,可我却忍受不了练习的痛苦。每天晚上,冰冷的灯光照映出的是我较小而孤单的身影。我放弃了。

  我的舞蹈梦始于舞蹈房,也止于舞蹈房。当冬日的一束暖阳将这段尘封的记忆重新暴露出来,心里有一种说不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈梦,但它并不来自曾经的舞蹈房,它来自阅读。

  无意中从我的小书柜里翻出一本书,正打算消磨时间,可翻开第一页,我的目光就不打算再去别处了。一张图片引入我的眼帘:舞台上有一位舞者,穿着一身绯色舞衣,面罩轻纱,脚上有一双银色舞鞋,她正跟着节拍婆娑起舞。她的每一个动作都那么自然,似一朵浮在水上的白莲。看到这,我再也按捺不住自己的心情,换上曾经的的舞蹈服,放出一支舞曲,我舞动起来。此时的我不再为它而痛苦,而是以它为乐趣,享受。一曲完后,我找回了曾经的感觉:我独自一人站在炫丽的舞台上,五彩的灯光打下来,台下的人们为我欢呼。关上书,我又走进自己的房间,打开书柜,翻出了几本有关舞蹈的书籍,坐在课桌前,细细品味起来。这里,有气质典雅的华尔兹,有节奏活泼的探戈,也有激情四射的桑巴。舞蹈,它曾给我带来的是痛苦,无味,可现在,它给我的是享受与乐趣。每翻一页,我就坚定了一遍自己的信念——我要当舞蹈家!

  是阅读,让我重新认识了舞蹈,让我坚定了心中的信念。是它,让我将那尘封的痛苦化作如今的享受,让我的梦想从虚无到坚定。

  我爱舞蹈,更爱阅读。我的舞蹈梦来自阅读。

阅读的作文600字 篇9

  “鹅鹅鹅,曲项向天歌……”“小燕子……”在我牙牙学语学语的时候,我的姑姑就教我读古诗和儿歌。爸爸说过,姑姑一直相信一句话:“读书可以使人变聪明。”所以在读书这件事上,姑姑给了我很大的启迪。

  小的时候和姑姑在一起的日子比爸妈在一起的还多,她对我的关怀与慈爱无微不至,教给我的故事和儿歌数不胜数,还有送给我的书,更是多得连书架都快放不下了。有一次姑姑见我趴在报纸上指指画画,嘴里也不知道在说些什么,她就想到要教我先识字。当我终于会认一些常用字之后,我就开始和书打交道了,当时的书不像现在那样各种各样而且五彩斑斓。有一次姑姑去赶集时无意中发现了一本《儿歌三百首》,于是就买来给我做启蒙读物。或许就是从那时开始,我便喜欢上唱歌,更爱上了读书。一路读到现在,生活从此有了不一样的忙碌。

  到了三四年级,我读的书不再限于满是图画的儿童读物了,而是一些名著。一入书门深似海,从此电视就成了摆设。看完了这些名著,和爸爸妈妈谈论的话题也不再是电视剧,而是关羽的青龙刀赤兔马,吕布的方天画戟……阅读再一次给我新的体验,给我新的理解。

  渐渐地读的书越来越多,越来越深,可是姑姑送我的那些“图画书”我依然保存着。从《西游记》到《红楼梦》再到《聊斋志异》,我开始有胆量和爸爸谈古人,聊历史:岳飞的怒发冲冠,赵云单骑救主……

  感谢这些书,让我爱上了历史,使我的生活不断刷新,我的心灵也经受着一次又一次书的洗礼。

  诗云:“读万卷书,行万里路”,我还没有完成,但我的日子不再只有读书,更多的是读生活。感谢阅读,使我的生活充满了书香,最是书香能致远,这条路,我愿继续努力走下去……

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