在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的阅读与作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读与作文 篇1
莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
从书籍中吸取各种知识和力量,是人生之必要。毫无疑问,每个人从一出生开始,就在学习各种各样的知识,我也不能例外。随着时间的流逝,读书似乎已经成为我的一种习惯,即便是上了初学,成为一名寄宿生以后,我也依然把读书看成我的一种好习惯,不论是在午休时还是在晚上睡觉前,我都要拿起放在枕头下的书看上几页,因为我认为走进初中,课外知识确实很重要,所以我也要在繁忙中阅读,只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书,就好像推开了一扇窗,不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。
在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却又不能,我要时刻准备扬帆、划桨,努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸,那种胜利的喜悦只属于我一个人。
正如一位同龄人所说:“如果可以,我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香,还有书。这是属于我一个人的,随时可以躲进去,抛开疲惫和烦恼。那些书,是我心里永恒的音符。”
常常手捧一本书,深埋其中,片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香,有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏,我贪婪地吮吸着它的营养。
我爱阅读,是那些如小精灵般的方块字,飘飘洒洒,或句或段,或多或少,给我带来了无穷的动力。我爱阅读,从书中学习做人的智慧,从书中领略博大精深的文学历史,从书中感受生活的绚丽多彩。
我爱阅读,我快乐;我爱阅读,我成长。
阅读与作文 篇2
阅读与梦想,它们的关系似乎十分微妙,是梦想起源于阅读,还是阅读成就了梦想?
汉朝年间,有个名叫匡衡的`少年,他家里很穷,却非常勤奋好学。为了读书,他鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”可不料,邻居一向瞧不起比他家穷的人,就挖苦他,不给他看。匡衡听了非常生气,他一回到家,就悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借助这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完。匡衡就是这样勤奋学习,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
古人是这样,现代著名造桥专家茅以升也是如此。他小时候曾立志做一名造桥工程师,从此以后,他特别留意各式各样的桥,在看书读报过程中搜集相关桥梁资料。日积月累,他终于实现了自己的理想,成为了一名著名的造桥专家。
父母经常教导我们:“现在用心读书,将来考上知名大学,才能实现自己的理想。”结合以上实例,阅读书籍的确是提高成绩的法宝。生活中,我比较爱看趣味数学这类的书,所以数学成绩不错;妈妈同事的孩子喜欢看古今中外的文学名著,所以他的语文成绩在班里总是名列前茅;哥哥虽然理科很好,但由于他不爱看读英语书籍,所以关键时刻总在英语课上掉链子。
平时我们看书时,往往会有这样的感受:看科学家的传记,就梦想成为一名伟大的科学家;看宇宙航天知识读本,就向往做一名宇航员;看武侠小说,就想像自已是一个大英雄。
由此可见,阅读与梦想的关系既紧密,又令人难以阐述。阅读是一个小目标,梦想是一个大目标,我们现在首先要像蜜蜂采蜂般博览群书,然后才能实现自己远大的理想。
阅读与作文 篇3
我和阅读是一对亲密无间的朋友。
我爱阅读,阅读就像是吃饭、喝茶一样,在我的生活中必不可少。
我读了《十万个为什么》,感到植物生长的奇妙,大自然的种种神奇,知道了许许多多的知识,真是大开眼界。
我读了《淘气包马小跳》感叹杨红樱的想象力竟是这么的丰富。
书中写有一天,马小跳他们去春游,马小跳把他爸爸发明的烤架带来了,而且那烤架竟然可以叠起来,真是太神奇了。
我还读了许多童话故事,我最喜爱读的是《安徒生童话》,大家一定听过《卖火柴的小女孩》,里面的小女孩真的很可怜,她天天都出去卖火柴,如果卖的钱不到一百元,回到家,她的父亲就打她,最后,在大年三十,在那个寒冷的夜里,她一个人孤独地被冻死了。
我读完以后,非常同情这个小女孩,她真是太不幸了。
在阅读中,我还结识了一些高尚、聪明的朋友。
比如《装在口袋里的爸爸》中的小樱桃,她为了拯救人类,吸收了僵尸病毒,最后死去了,她的精神真让人很感动。
还有《阿凡提的故事》中的阿凡提,他是一个聪明善良的人。
巴依老爷是一个很贪婪的人,阿凡提和巴依老爷作对,巴依老爷为了报复,就让四个亡命歹徒把阿凡提揍一顿,聪明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爷的衣服换了一下,结果巴依老爷真是搬起石头砸自己的脚,被人狠狠地打了一顿,哈哈,这就叫恶有恶报。
在阅读中,我获得了许多的知识,发现了一个又一个宝藏;在阅读中,我获得了许多的伙伴,伴我一起成长;在阅读中,我就像走进一个崭新的世界,这个世界等着我去发现。
生活中有阅读相伴,我感到一路都是幸福的。
阅读与作文 篇4
什么是体验?我不用告诉你,体验其实就在每一次阅读中,让我和你共同走进我的阅读故事 有一次,我正在看《福尔摩斯探案集》 哦!
天哪!世上竟然有这么聪明的侦探!当你翻开这本书你就知道其中的故事,一个个引人入胜的故事,一个个不可思议的故事,阅读与成长相伴 阅读中。这本书是我和爸爸一起阅读的,我们都很喜欢这本书。
书中的福尔摩斯是个帅气、大度又聪明的神探,每一个案子,他都一丝不苟地完成,每一个微小的细节他都不轻易放过,就是这样的细致、负责任,他才完美的破解了一个又一个案子,真让人钦佩啊!就好比中国古代的狄仁杰一样!
吸血鬼、蓝宝石、*书这些让人惊悚又快乐的故事,呵呵!真像自己在冒险一样,就好比坐过山车一样,啊啊啊——一场场尖叫,爽极了!人生就需要这样的刺激,不是吗?也许你不能在阅读中,真正做到过山车,但只要深呼吸,慢慢静下心来,让自己的灵魂随着书中的情节跌宕起伏。
这时,你有感觉自己在听一首情绪多变的曲子,一波三折,多好!阅读就是在体验生活啊!当你真正与书交流的时候,它不一定热情,却最忠诚! 读书,我想不用“拼命”,认真就好!当你深入进去时,就感觉身临其境,无比美妙!
为什么读书能悟出那么多道理呢?是因为我们细细体验了,那种感觉要比走马观花、浅尝辄止好得多得多!我们小学生,课余时间还比较充裕,认真读书,不仅扩大视野,还丰富知识哦! 此外,在第一篇中,我为大家推荐一本书——《爱的教育》。
由意大利作者亚德蒙多写的一本著名小说,它以一位意大利小学生安利柯写的日记为主体,全新的日记形式。生动叙述了一段段优美的故事,字行间饱含深刻的人生哲理,向我们阐述了人间伟大的爱:教师之爱、同学之爱、父母之爱让我们不禁潸然泪下。那些看似渺小事物的背后,有一种伟大而震撼人心的力量!
相信这本书不仅能教育我们,更能教育那些正在教育别人的人! 阅读中体验生活,生活中感悟心灵!
阅读与作文 篇5
花开花落,云层遮住了望眼,雾朵泛滥了整个冬天,而与书的缘分便是温暖如初的感觉。
遇见你
忆儿时,舅舅经常从印刷厂带书回来。而我每次总是踩着一双小布鞋,嗒嗒地跑到舅舅跟前,像淘宝似的翻着几本连环画。
我懵懵懂懂的翻看着桌子上的连环画,一幅幅精彩绝伦的图画映入眼帘:尼尔斯骑着美丽的白天鹅,聪明的一休盘坐打禅口中念念有词,小兵张嘎智勇斗敌……我的童年就是伴着这些有趣的连环画册度过的。现在回想起来,遇见你是我人生绽放的开始。
爱上你
喜欢独自走在湖畔欣赏杨万里《小池》的风景,手捧淡淡墨香的古诗文词,感受世间的美妙;喜欢独自走在竹径幽路吟诵郑燮的《竹石》诗语,酌杯清茶聆听文人墨客的洋洋洒洒;喜欢独自面海感受古人李白的《长恨歌》的豪情壮志,让浪花一波波淹过足踝……
时常取一本朱自清的《散文全集》独坐一隅,静静品读,徜徉在“梦”的故乡,感受灵魂的碰撞。我们一同感受春的可爱,欣赏荷塘月色的恬静朦胧,赞叹威尼斯的水城风光和绮丽的艺术景观……时间从我的指尖溜走,但真的想就这样一直阅读下去。
爱上阅读,是我这辈子最美的童话。
携手你
不知从什么时候开始,习惯了在午后慵懒的阳光下携一本图书独坐一隅,捧一杯清茶慢慢品酌知识的曼妙。阅读带我穿越时间的长廊,带我同繁星点点的美妙知识相交融,带我品味挫折后绽放的坚强的微笑……它使我们满腹经纶,才华横溢。记得培根说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”阅读是不可或缺的,它给予了我们精神的食粮。品味唇齿书香,享受淡淡书卷气息围绕着,乐于徜徉在汗牛充栋的书屋。
与阅读携手,它教会了我们多一些豁达,少一些哀叹;多一些坚强,少一些软弱;多一些感恩,少一些冲撞……
与阅读携手,与文明携手,与明天携手,让我们一起走向成功的彼岸!
【阅读与作文】相关文章:
阅读话题作文:我与阅读01-15
作文:爱上阅读 阅读之乐08-02
阅读的作文01-04
阅读的作文07-26
阅读的作文05-29
阅读与作文02-16
阅读的作文04-12
阅读话题作文:阅读-心灵的洗礼01-16
阅读话题作文:用心去阅读08-29
阅读为话题的作文:感受阅读01-03