在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的阅读的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文 篇1
阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人积极向上,乐观大度;阅读,使人视野开阔、志存高远。阅读是我们的精神食粮,它,使我成长。
一年级刚入学时,我一点儿也不融入不了大家,只能安静地待在一旁,听,他们在讲些什么?“可爱的笨笨猪、调皮的米小圈……”后来,我才了解到,原来这些都是故事书里的人物呀!从此,我踏上了阅读的旅程。
朦胧的记忆中,我依旧能够回想起我阅读的第一本书—《尼尔斯骑鹅旅行记》,这本书使我明白了:只要知错能改,就是好孩子。从此以后,我变得越来越懂事,也越来越听话了。三年级时班里流行起了看《哈利波特》这部长篇小说,聪明的哈利,调皮的罗恩,略显古板的赫敏……生动形象地刻画出了一个又一个性格鲜明的人物形象,让我头一次体会到了语言文字的奇妙与灵动,更让我深切地体会到了那种不畏艰难,在关键时刻能做出抉择的冒险精神。后来,我开始接触一些经典的世界名著,《茶花女》中体现的社会制度的黑暗,使许多女性丧失了地位,沦丧为他人的玩物,让我更加珍惜现在幸福美满的生活。总而言之,通过阅读,教会了我太多,阅读,使我成长。
我爱阅读,不仅是这一单方面上的喜欢。“读书破万卷,下笔如有神”,阅读,它让我同时爱上了写作,每当我提起笔,那一切美好与悲伤的情从笔尖流泻,让更多人通过文章来了解我,达成共鸣。想必这也是“知福、惜福、而后造福吧。”
现在,阅读已成为了我生活中不可缺少的一剂“调味料”,我爱阅读,我将与书同行,在这阅读之旅上,继续前进!
阅读的作文 篇2
阿布历经艰辛,终于来到了大城市找到了白老鼠,窗明几净、光线充足的图书馆里,阿布坐在小椅子上认真地听图书管理员讲课,白老鼠图书管理员讲解了阅读的种类,怎样按照作者阅读,怎样按主题去阅读,讲了版权,可是阿布不知道什么是版权,于是管理员耐心地跟他说明为什么要有版权,有时候他们会讲到书价,阿布告诉管理员,精装本的绘本太贵了,贫瘠的小山村根本买不起,管理员若有所思地说:“要是有平装本就好了!”,还讲了图书馆的编号系统,怎样查找自己喜爱的书,有一次管理员们在热烈地讨论一个十五岁的孩子应该看什么书,遇到不该看的书时应该是怎么做等等,这些都是阿布从未听过的……
阿布每天早上很早就来到图书馆排队去读书,跟他一样沉醉于读书的小老鼠们太多了,门口排了一大排,今天阿布带来了白老鼠给他的一张科学课的图片,他很喜欢科学,阿布把科学图片给了图书管理员,管理员带着他找到了一些有关于科学的图书,还细心地问了阿布喜欢什么?喜欢读什么书?当他知道阿布对植物很感兴趣时,管理员找了许多书给他,植物生态循环、植物记忆、植物拼图、植物词汇、植物和土壤……还有植物与天气动画视频,另外还给了一张与植物相关的资料页,告诉阿布在大城市里哪里还有与植物相关的商店、展览、植物园……如果还不满足于对植物学的研究,管理员还会请求相关老师开放阿布进入植物俱乐部信息。阿布也许就是一个将来的植物学家,这么小小年纪就可以发现自己的兴趣所在!图书馆不时还有其他活动,如每月一期的书评,故事分享会,他们还教聋哑儿童怎么听音乐,还可以跟着大奶牛学跳舞,这可是个玩笑,大奶牛是进不了图书馆的,他的个子太大了,哈哈!
阅读的作文 篇3
现在无论在学校还是在社会上,阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧!
在阅读人群中,一部分人发挥特异功能,一目十行,走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他:“这本书主要写的是什么内容啊? ”他们有的是哑口无言。有的,只能说出只言片语。这样的'阅读方法,就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中,只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢?怎么能消化吸收呢?追求前阅读的人,只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。
另一部分阅读者,他们喜欢细细品读。对每一句话,每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天,尽情的遨游,痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里,融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界,博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。
每天都用一段时间阅读,是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧!
阅读的作文 篇4
课余,当其他同学高谈阔论或追逐嬉戏时,我喜欢捧一本书,细细品尝,如同品一杯名茶。
小时候,妈妈经常在晚上给我讲故事。我被那些有趣的故事情节吸引了,所以每次都听得津津有味。
长大后,我有了一定的阅读能力,妈妈便要求我自己讲故事。我听惯了妈妈讲故事,一下子自己看故事,显然极大的不情愿。慢慢地,我发现,看故事比听故事有趣多了。从此,我和书结下了不解之缘。
每到下课,我便捧起一本书,再作者制造的空间了畅游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣赏荷塘的美景;在赤壁之战中同黄盖一起火烧连环船;在通天大道上和唐僧师徒四人一起斩妖除魔。
不仅如此,看书还化解了我和同学之间的矛盾。
有一次,我一不小心将同桌的铅笔盒碰到地上。同桌见状,怒气冲冲。整整一个上午,他都没和我说过一句话。
下午第一节课下课后,我拿出刚借到的书,陶醉其中。同桌也是个阅读迷,不知何时,他的头凑了过来,和我一起分享这美妙的时光。我和他侃侃而谈书的内容,早晨的“恩怨”也就这样化解了。
阅读对我而言就是一种享受。我一直觉得,生活中没有了书籍,就像大地没有阳光;生活中没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。
阅读的作文 篇5
说起我最熟悉的人,那就是我的爸爸,他个子高高的,长着一双小眼睛,还有一个大大的啤酒肚,在她的下巴上还有许多胡须,要是往我脸上一靠,准把我的脸扎得痒痒的。有一次,爸爸带我去铜山湖玩,那里有高高的山,大大的湖,还有很多美丽的小岛,我们坐船到湖中央的一个小岛上玩,岛上非常漂亮,有许多大树,美丽的花草,还有奇形怪状的石头,我高兴极了,就在我玩的正开心时,一不小心摔了一跤,爸爸看见了赶忙跑过来把我扶起来,着急又心疼的问我:“儿子,摔疼了没有,快让我看一看受伤没有?”我看到爸爸着急的模样,本来要流出的泪珠在眼眶里转了转,我没有让它留下来,我就对爸爸说:“没事的爸爸,我不疼,只不过是插破一点皮,谢谢爸爸这么关心我。”爸爸还是很心疼的对我说:“你真是一个男子汉,都流血了还说没事,我帮你整理一下吧,以后无论做什么事情都不要慌张,要细心的去做,知道吗?”我说:“知道了爸爸,以后我会注意点的。”我看着爸爸心疼有认真的样子,我从心里感到幸福和自豪。爸爸有时候也是非常严厉的,在我做错事的时候,他也会狠狠地批我一通,但是他从来都不会动手的打我的,在挨批的时候,虽然很生他的气,但是我从来都不会恨他的,也不会不理他,因为我知道他所做的一切都是为了我的将来,所以我还是很喜欢他的。这就是我最熟悉的人——爸爸。 欢迎同学们向朋友推荐本站()
阅读的作文 篇6
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。
我是一个名副其实的“书虫”,对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书,我拿不着,就踩着椅子拿。不料,书没拿到,反而摔了一个大跟头。从那以后,爸爸不准我一人拿书,只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的,时间一下子就过去了。转眼间,我上六年级了,可是我跟书之间的感情却历历在目。
我的读书故事之——喜
一年级的时候,我天天都读爸爸书柜里的书,直到我把书都差不多读完了,爸爸就带我去了书城。那次,我和爸爸买了很多很多的书,有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等,各种各样的书籍应有尽有,都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高,整天都把书捧在手心里,爱不释手。我上哪儿都带着书,逛街、旅游,甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周,爸爸就会带我去一次书城。每次去书城,我都会去汲取书的“营养”。书,可以提高我的写作能力、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。
我的读书故事之——怒
一天,我全神贯注地在课桌上看书,一位同学向我借书,我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后,我来取书,却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半,书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时,气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气,就对我说:“对不起,我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒,但是还是觉得她说了应该能做到。于是让她把书带回家去补好。后来,她真的把书补好还给了我,虽然书上有些粘补的痕迹。
我的读书故事之——哀
偶然有一天,我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》,一看到这本书的书名,我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它,我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着,肚子自己叫唤起来了。不过高尔基说过:“书中自有面包在”,我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐,这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午,到了该回家的时间,正准备回家,忽然看见一位老人没站稳,上前扶了她一下,然后就回家了,直到回到家里了才发现书还放在石凳上,等回到原处的时候,书早已不见了踪影。
我为失去了一位良师益友而感到哀伤。
我的读书故事之——乐
我从开始认字时,就开始拿书玩。后来认识很多字的时候,就开始看书。我读书的时候速度很快,爸爸就对我说:“不用那么着急,要细细品位书中的知识,会对你受益匪浅的。”后来,爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯,在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。
从一年级到六年级,我都一直坚持着,已经用了四个本子了。现在,我每遇到一本书,宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”,“咬碎”它的“骨头”,直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
一天,我写的作文在《青少年报》上发表了,我心里乐滋滋的。这一切都是我自己的努力和书籍的“帮助”结合的成果,“一分耕耘,一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。
我的读书故事里有喜怒哀乐,我认为书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……我可以发自肺腑的说一声“我爱读书!没有书的灵魂是不完整的!”
阅读的作文 篇7
书是我的好朋友,一有空我就去拜访我的好朋友,投入在我的好朋友的怀抱裡。
下课时、放假时,我会一个人,静静的躲藏在图书区的角落裡,沉浸在我的小天地裡,默默的看、默默的读,安详的投入在书中。她笑,我就笑;她生气,我就气;她伤心,我也伤心;她苦恼,我也苦恼;完完全全投入在书中,成为了书中人物的一份子。
除此之外,书中还可以提供我们做人做事的道理,例如:金斧头银斧。它教我们做人要诚实,不要贪心;要心存善念,不要心怀不轨。书也可以提供外国的文化,地理、风景、建筑、植物、动物等资讯;也可以提供各国的习俗习惯、风土民情和各国的歷史等。书更可以提供我们很多很多的事物和知识,使我们变得更聪明、更有智慧。所以看书可以增进我们的生活,丰富我们的心灵。
所以我们要多看书,多接触我们的小天地。在阅读的小天地裡,可以让我们个个都变成小博士。
吕晓芸
阅读的作文 篇8
在我短暂的读书“历史”当中,发生过许多事。从我第一次读书到我喜欢上看书,从我偷偷摸摸看书到现在光明正大的在课堂上看书,这其中的点点滴滴,我都记忆犹新。不管是深夜我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评,还是我从新华书店买下100多元的书,或者是我半个月内看完了四大名著,这些镜头好像昨天发生的一样,一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
七岁时,妈妈第一次给我讲《西游记》,当时我崇拜“猴哥“崇拜得不得了,做梦都想着自己变成了孙悟空,自己在保护唐僧西天取经的一路上降妖除魔,立下了汗马功劳。当我得知历史上真有唐玄奘这个人和海南真有一座五指山时,想当然地认为这世上真有孙悟空。并经常嚷着让爸爸带我去找孙悟空。于是,从那以后,我喜欢上了读书。
十三岁时,我读了一本叫《高老头》的书,读了这本书,我突然觉得这本书是我目前为止所读到的最好的一本书。而且我相信,这本书永远都不会过时,因为这本书是在“用爱塑造人”。巴尔扎特以自己的生活体验,通过细致描写,入木三分地刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系。读了以后,不禁使人掩卷沉思。这部小说最成功之处,我认为是作者形象地描写了主人公高老头的两个女儿。她们在父爱的滋润下,从小过着奢华的生活,长大后贪图富贵、追求名利,便都带着父亲精心准备的巨额嫁妆,嫁给了有钱有权之士,进入了梦寐以求的上流社会之中。从此,便抛弃父亲,让他孤苦一人过着寒酸的生活……直至高老头临死前哭天喊地想见她们最后一面,都感化不了她们的铁石心肠,最终只能带着遗憾离开人间。
读了这部小说,使我不得不感叹金钱社会的残酷无情:钱可以买到一切,但买到的都只是表面的东西。亲情在金钱社会中沦落,友情、爱情当然也不例外。可怜的人们,都被金钱、名利冲昏了头。人性早已泯灭,良心早己丢失……
前车之覆,后车之鉴。有了这个经典的故事作为教训,我们要引以为戒。不要太看重金钱、名利、地位之类,这一切将使我们迷失方向,以至人性泯灭。我们要多关心身边的人,希望不会再出现第二个可怜的“高老头”!
书籍让我们拥有了智慧的头脑,拥有了善良的心灵,拥有了一个不可分离的伴侣,它们是我们成长的一部分。可以这么说,没有一本书的家庭就好像是没有一只鸟的蓝天:没有一株草的大地:没有一条鱼的海洋。
书让我们的生活更美好!我们的生活离不开书!
阅读的作文 篇9
青春是一场远行,风景与阅读相伴。走过之后,便会把那一份感恩珍藏于心间。
——题记
在青春的路上,我们有数不尽的疯狂,在青春的路上,我们有无穷的肆无忌惮。然而有了阅读的陪伴,我们的青春才日臻完美。那朵感恩的花,开在阅读的路上。
时光消逝,每个人的心间都藏着最美的时光。陶渊明纵然隐居田园,可谁不羡慕他“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然之乐呢?李白即使不受重用,可谁不赞叹他“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的浪漫豪情呢?古往今来,多少文人墨客流传千载的文字,激励了无数后人。而我看来,最美的时光莫过于走在阅读的路上。
唯书有艳,比于西子;唯书有声,响于乐器。唯书有华,胜于圣人。书中,自有各所其色;书中,自有各分其才;书中,自有各抒其见。夜幕时分,独坐黄昏下,阅尽其从古自今,大小之事,了其所感,乐学优处。感恩阅读,从那时开始。
感恩阅读。沉醉其中,流连忘返;沉醉其中,趣味盎然。阅读使生活更加充实。因为阅读,李清照以婉约行诗,谱下千古感词,堪称“千古第一才女”;冰心以童真之心,洒下儿童心愿,为儿童献诗;艾青以爱国为主,挥下现代诗词,传达爱国情怀。因为阅读,我学会知恩,感恩,行恩。阅读,赋予我们生命的生机,帮我走向成功,助我成就明日。感恩的花,开在阅读的路上。
感恩阅读。了尽自然世界的斑斓。白居易回忆江南春色之美:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖之美:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”画面绚丽,情感着色。阅读其间各种颜色,把世界点缀得色彩斑斓。那朵感恩的花,开在阅读的路上。
感恩阅读。阅读是创作佳文的垫脚石。阅读养性,阅读陶情。变自身温文尔雅,具有书卷之气。古人云“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”创作源于智慧,智慧源于阅读。阅读之大,学会阅读,感恩阅读。
阅读使陌上花开,蝶舞身旁;阅读让生命繁华,多姿多彩。阅读令我学会感受世界,学会了解世界……感恩的花,开在阅读的路上。
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