在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我爱阅读的作文，希望对大家有所帮助。
我爱阅读的作文 篇1
热爱生命，喜欢发现，从我爱上阅读的那一刻起……
人生是一条漫长而又曲折的路，沿途有着无数的风景，我想用心去体验美丽，于是我选择了读，读自然，读社会，读出美丽的人生！
大自然是部神话，它赋予我们很多，我们需要用自己的眼睛去发现，用心去解读它对我们的爱。我爱大自然，我要在大自然中寻找一份美丽！从牵牛花的攀援中，我读懂了进取的可贵；从小草的萌芽中，我读懂了生命的可爱；从小羊的跪乳中，我读懂了感恩的伟大；从季节的轮换中，我读懂了时间的宝贵；从流星的瞬即逝中，我读懂了刹那间的美丽……从大自然的赋予中，我们可以读到很多，让自己体味人生的真谛。有时我想撑着一把雨伞去荷塘边观赏“小荷才露尖尖角”；有时想在暮色里站成一塑雕像，远望西坠的残阳，品味“夕阳西下，断肠人在天涯”；有时也想手捧月光，微笑长空，思索着“明月松间照，清泉石上流”；有时我也想各徜徉在秋天的田野，分享“稻花香里说丰年，兴起蛙声一片”……生活是美好的，我爱大自然，我爱大自然中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。
不仅仅是大自然，社会也是给予了我们很多，我们生活在社会，社会同样也给了我们很多，我们同样需要用眼睛去发现。用心去解读它对我们的爱，我爱我生活着的社会，我在在社会中寻找一片属于自己的天空！从母亲的一个关怀中，我读懂了母爱的伟大；从同学的友爱中，我读懂了友情的珍贵；从失而复得中，我读懂了珍惜的重要；从恋人的相依中，我读懂了爱情的甜蜜；从教师的默默奉献中，我读懂了无私的力量……有时我想站在现场亲身经历那“海内存知已，天涯若比邻”的深深的友谊；有时我想在一个值得思念的日子，爬上高山，感受“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，”的浓浓亲情；有时我也想在那花好月圆之夜为睹美丽的爱情，见证“但愿人长久，千里共婵娟”的纯洁；有时我也想努力生活，品尝“欲穷千里目，更上一层楼”的成功感慨……社会是复杂的一本书，我们不能让盲目贯穿在自己的人生，爱上阅读，让阅读教会我们如何好好利用社会给予我们的爱，给人生添上靓丽的风景线，我爱社会，我爱在社会中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。
让闲适支撑着我的思想，褪去城市的繁华与冗杂，远离一切纷扰，将自然领略到底，将社会理解到底，阅读人生，体味人生！
阅读，是一个多么清新而又纤丽的名词！像云烟般的呓语，又如阳光般明丽，春风拂面般温馨。但更多时候，它像生命中一枚沉甸甸的果实，带着情感甜蜜的芬芳，悬结在最低的枝头。
我爱阅读，是因为我想让自己在人生的舞台上秀出一道美丽，是因为我要让自己的人生多姿多彩，有棱有角，热爱生命，喜欢发现，是从我爱上阅读的那一刻起。
我爱阅读！
我爱阅读的作文 篇2
我是一名三年级的阳光男孩，热爱学习，关心集体，活波开朗，积极向上。
我爱运动，每天放学后，校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技，我是上海青少年科学社的小社员，每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读，《伊索寓言》，《安徒生童话》，《十万个为什么》，每一本书都能让我读的津津有味，爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野，还丰富了我的知识，更让我懂得了很多做人的道理。
今年暑假，我通过选拔，有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师，我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》，定期背默所学经典章节的好习惯。
不知不觉一个学期就要过去了，现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”……做人修身的道理，待人孝亲的道理，在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。
“开卷有益”，“读书使人进步”，我会把诵读经典这个好习惯保持下去，让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋！
我爱阅读的作文 篇3
直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。
我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。
后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵……”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。
阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！
我爱阅读的作文 篇4
在生活中很多的不可能会变成很多的可能，我从来都不喜欢读书，然而我却慢慢爱上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少，但是我觉得阅读让我的生活充实了很多，也让我知道了很多人生的真理。
曾经的我不喜欢看书，除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候，因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》，刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查，可是让我万万没想到的是为了打发时间的我，翻开了《鲁滨逊漂流记》，刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。
所以这本书我只用了两天就读完了，在这一段时间里我对书籍有了渴望，总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间，但是，因为期末考试的到来，也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。
到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读，因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以，受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书，因为没有读完所以自己回家又买了一本，这本书就是《简爱》，读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。
阅读可以给我们带来快乐，也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以，我认为阅读可以给我带来快乐。
我爱阅读的作文 篇5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”一日无书，百事荒芜。书的魅力是无穷无尽的。而我对书也是如醉如痴。
我的书不多，可每一本书我都会细细读。只要得到一本书，我就会赶快拿起来读，一读书，我就忘记吃，又忘了睡。
我喜欢看的书有很多。《科学家的故事》让我明白了科学家的人生经历；《鲁宾逊漂流记》带我进入一个神奇而又梦幻的世界；《小猪唏哩呼噜》让我进入美好的童话世界…·这些书，都是我像别人借阅的。再加上我家电视上，每天下午5：30会播放《麦多多故事书》这个节目，可以听故事、看好书。我对书更加热情了！
在我读书的经历中，常常发生一些有趣的事。记得有一次，已经是晚上10：00了，可我还在客厅看书。妈妈不耐烦的叫我去睡觉。我有些不舍，我不想离开我心爱的书。于是我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我可不可以把书拿到床上看？”“可以，不过只能看一小会儿。”妈妈说着，打了个哈欠。于是，我在床上继续看起了我的书。不知不觉，已经11：00了。我一直沉迷于书中，根本没有注意时间。妈妈发现我还没睡，顿时翻了脸，我一看“呀！刚才还是多云，一下子乌云密布了！”我一看情况不妙，立马就说：“妈妈，您别生气，我这就睡觉。”其实，我是想钻到被窝里看。可是被妈妈发现了，妈妈把我训斥了一顿。这时，我才依依不舍的把书放下，乖乖睡觉了！
书海，浩瀚无垠；书海，泛舟采撷。对我来说一本书，无论看上多少遍，我还是会随书中人，伤心或微笑。你若问我为什么？因为我爱阅读！
我爱阅读的作文 篇6
我最喜欢的是“阅读课”，老师带领我们走进“知识之馆”的图书馆，里头有各式各样的书籍，每一本都很好看，常令我爱不释手。我常常沉醉于阅读之中，不知钟声已响起，原来已经下课了。阅读时，时间就好像长了脚的飞毛腿，“咻！”一下就过去了。
我走进“哈利波特”之中，浑身充满刺激，充满梦幻，充满悬奇。我彷彿戴着3D立体眼镜，看到荣恩被一棵树吹到一个山洞里，过程紧张刺激，高潮迭起；我也看到妙丽和哈利波特赶紧的去救荣恩，展现友谊的高贵芬芳；我还看到哈利波特大展神通，挥洒着魔法，与恶势力对抗。
我惬意的走进“三只小猪”的世界里，徜徉于童话之中。从书中，让我知晓人不可好吃懒做，一定要好好把握时间去做自己该做的事情。像“三只小猪”里的老大用草随便的搭建房屋，老二以树枝建架房子，因为很简便，所以很快就建好了，其余的时间就玩耍嬉戏，结果都不堪大野狼的一大口气，就把老大和老二所搭建的房子吹倒了。老三脚踏实地，流血挥汗，一步一步地将砖块砌叠，不求进度的快速，只求安稳坚固，最后连大野狼也无法摧毁老三如铜墙铁壁般的房子。虽是一本很浅显的书，里头也有很好看的图绘，但最主要的是给我们一个很大的启示：做人要实在，不可以敷衍，否则害人害己，得不偿失。
走入图书馆里，我咀嚼着科技书，啃食着童话绘本，浅尝外国的小说，我的思想彷彿长了翅膀，飞到九霄云外，我俯瞰着广大的平原，轻触着北海道的白雪皑皑，惊惧长江的滔滔，东海的澎湃；我埋首于四书五经的蕴含，挥洒着白山黑水的丹青，飞越三江五岳。阅读的感觉真好，不须千里迢迢远渡重洋，就可看尽天下群山大川，丰富我的心灵，缤纷我的人生。
我爱阅读的作文 篇7
书，是无边无际的蔚蓝天空，任我飞翔；书，是浪漫平静的爱琴海，随我遨游；书，是浩瀚神秘的未知宇宙，引导我去探索……
我爱阅读！
阅读是一种享受。享受亲情，是“慈母手中线，游子身上衣”的温馨；享受真爱，是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的妙幻；享受友谊，是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚。
阅读，是才与思的碰撞，是血与泪的交融，是梦想与现实的结合。
我爱阅读！
阅读诗词，爱陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；爱白居易“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的抑郁悲凄；爱李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的无可奈何；爱苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的万丈豪情……
阅读小说，爱吴承恩笔下孙悟空的疾恶如仇；爱罗贯中书中刘关张三兄弟的义薄云天；爱施耐庵笔下水浒英雄的路见不平，拔刀相助；爱曹雪芹书里林黛玉的多愁善感……
阅读散文，爱鲁迅的横眉冷对，爱茅盾的细腻传神，爱毕淑敏的温馨难忘……
爱阅读，因为阅读陶冶了我的性情。在诗山词海中，我懂得了“心静自然凉”的道理，品尝了“独与天地精神往来”的逍遥自在。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”，不论外界风雨如何变化，我依然保持内心的冷静。
爱阅读，因为阅读开启了我的智慧之门。在小说迂回曲折的情节中，我与主人公同悲喜共进退，渐渐地我学会了审时度势，学会了保持沉默。
爱阅读，因为阅读教会了我如何去爱。散文精辟、细腻的语言告诉我只有将爱无限扩大，才能学会博爱。
我爱阅读，不管过去、现在或将来。我更希望我能用心中的那份爱感染更多的人，和我一样——爱阅读！
我爱阅读的作文 篇8
生活中，我们有很多的快乐的事，我们想要得到的东西得到了会很快乐，我们的成绩提高了，会很快乐，我们得到了父母老师的的表扬，会很快乐。但是，对于我来说，最快乐的事情莫过于读书了，我爱读精彩的童话故事、梦幻迷人的科幻小说、风趣幽默的动漫、经典的名著……
读书让我懂得了很多，高尔基的《童年》让我明白了读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的；《假如给我三天光明》让我懂得了海伦·凯勒战胜病魔的顽强、《哈利波特》使我充满了幻想，让我明白其实每一个都有自己的长处，重要的是要相信自己；《十万个为什么》这类书的时候，帮我解开了一个个谜题；《八十天环游地球》让我懂得了福克先生之所以八十天环游地球，是因为他具有面对困难绝不退缩的精神。
读书带给我的快乐是无穷的。记得四年级暑假的时候，我学骑自行车，开始爸爸扶着我骑，我刚坐上自行车，左脚踩在镫子上，右脚用劲一蹬，准备向前骑，可是车头却晃来晃去，我感觉车子一定会翻倒，吓得我赶紧从车上跳下来，迟迟不敢在骑上去，后来爸爸对我说：“你不是最爱看《八十天环游地球》这本书，福克先生他为了实现自己设定的目标，面对困难，是多坚定啊，而你呢？你不是说自己一定要学会骑车的吗？现在却半途而废？”听了爸爸的话，我不好意思地低下了头。我又骑上了自行车，经过反复练习，几后天，我终于学会了骑车。我更加明白了遇到事情，只要坚持到底，就一定会战胜困难，面对困难和挫折，只要我们不退缩，知难而进、积极向上，就一定会像福克先生那样走向成功。
我爱读书，读书带给我很多乐趣，是我成长的伙伴，是我一生的良师益友，正如冰心奶奶所说：“读书好，读好书，好读书。”
我爱阅读的作文 篇9
“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是我们翱翔的翅膀。
很小的时候，我便被书吸引住了，不仅是因为那曲折优美的情节，也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字，活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。
每次写作业，看着书架上的书，我总是按捺不住心底的“原始的冲动”，拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。
我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》，与主人公一起上山劈柴，生活做饭；我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》，被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆；我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹，找出幕后真凶……曲径通幽处，读书，你会发现世界原有的颜色。
我曾经屹立于泰山之巅，将魂魄放飞，将思绪放空，体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志；我曾闲游于世外仙境，把身心舒缓，把美酒当歌，欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾独坐于西塞山顶，眺望白鹭远去，桃花水流，感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞，读书，你会找回真正的自己。
读书时，我的神游万仞，从罗贯中到柯南-道尔，有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆，船依然有帆的导引；如果没有了花，草依然青葱茂盛；但如果人不读书，他就会无所适从，停滞不前，他的心灵，就会变得暗淡无光。
所以，朋友，读书吧！向青草更青处漫溯！
我爱阅读的作文 篇10
阅读是美妙的精神之旅，让我沉迷其中。看到他们见到的景像，亲历他们的遭遇，体验到他们的喜怒哀乐，从而让我感觉在梦境中。每当我静下心来“潜”入其中时，就觉得小作者来到我的面前，娓娓地讲述着他们的见闻，诉说着他们的情怀，理解了作者想要表达的东西就像小孩在捉迷藏。不会自动显现出来，在经过反复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式读书，我发现，好的语言都是作者用自己的丰富想像力表达出来的，这样的语言富有弹性，充满了跳跃和流动的色彩，这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。我爱书籍，更爱阅读，假如我的生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
书使我懂得了许多科学知识和做人之道。我懂得了许多课本上学不到的科学知识，我悟出感恩是不抱怨，永远感恩的人永远不抱怨，
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的生活伴侣。儿时，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水平也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，这就是阅读，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我爱阅读，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙于绚烂，铸就智慧人生！
我爱阅读的作文 篇11
每一个孩子都爱阅读书籍，我也不例外。当我在阅读书籍时，觉得自己就像在吃饭，阅读得越多觉得越饱，这也许正应了高尔基的那句名言：书是人的精神食粮。
我对书籍本来不感兴趣，但是当我的阅读量增大之后，我越来越觉得书籍是那么好看，使我着迷，渐渐地，我爱上了阅读。现在，每周五是我最期待的一天，因为那天中午可以去借书。
我很喜欢科幻类的书，《魔法口诀大典》中的南森博士十分细心，通过一系列调查，找出了偷《魔法口诀大典》的菲利普主任。读了这本书，我觉得我应该再细心一些，这样，我的学习才会有进步。
书，在我心中，如同一座知识城堡，如同一位十分善解人意的老师，如同一位亲密无间的朋友。总之，书在我心中有着十分重要的地位。没有了书，我就像鱼儿离开了水，鸟儿离开了天空，花儿离开了土地，再也无法表现出自己的生气勃勃。
因为我十分爱阅读，曾经发生过很多事，例如我在看书时，妈妈叫我去吃饭了，我顺手拿了一本书，我看到一个十分好笑的地方，突然，我笑了起来，差点把嘴里的饭喷了出来。
我爱书，因为书籍不会离我而去，在我有困难，需要书时，它总会冒出来，给我正确的答案。
我爱阅读，书籍是我童年生活中必不可少的；我爱阅读，知识是我一生中必不可少的；我爱阅读，阅读时的专心致志是我必不可少的。
我爱阅读，只有在阅读时我才会发现自己有平时很少才有的专注会在阅读中表现出来。因此，杨置国叫我“书虫”。
我爱阅读，就像爱着玩具零食，阅读是我知识面增大，我爱阅读！
我爱阅读的作文 篇12
“这本书我都看过好几遍了。”“唉，怎么回事，就找不到一本没有看过的书吗？”我在书房里一边翻书，一边碎碎念。最后，我朝妈妈大声喊道：“妈妈，我闹书荒了。”
我非常爱看书，吃饭时看，洗脚时看，就连上厕所都在看，家里人都说我是“小书虫”。我看书有个特点，就是非常快，常常一天就能看完厚厚一本。
有一次，妈妈给我买了很多新书，有《海底两万里》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》……这些书可都是经典名著，我看得如痴如醉。不出两个星期，几本书都看完了。当我爬上我的书柜去找下一本新书时，发现所有的书我都看过了。我一下子惊恐万分，差点从书柜摔下去。要知道，书就是我的命，没有了新书，我的生活会失去多少乐趣啊！
我赶紧冲到妈妈面前，向她汇报了灾情，请求立刻“拨款”来“救灾”。妈妈早就对我看书太快有意见，趁着这机会，她不紧不慢地说：“书要精读、细读，你把看过的书再看一遍呗。”
我垂头丧气地回到书房，漫无目的地翻着，找到其中的一本书，耐着性子看了几页。我虽然看书快，但是对于其中的内容我可都是熟悉的，接下去的情节我都知道了，看下去的兴致自然少了许多。最后，无奈的我只好采纳了妈妈的建议，挑选了一本书强迫自己重新再看一遍。当我静下心来，真正沉浸在书的世界里时，发现看过的书同样精彩。
几天后，我的“粮食”终于到了，这场书荒也终于平息了。但是，我再也不怕没书看了，因为要把所有的书都读透读精，我要花的功夫还多着呢！
我爱阅读的作文 篇13
阅读，是美德，它能够净化我们的心灵，使我们明白事理，也是快乐的源泉，引领着我们走进灿烂辉煌的文学殿堂。自从我识字那天起，我已看了上百本书，我有时被故事里的情节所感动，有时被逗得哈哈大笑，有时紧张，有时放松，有时愤愤不平，有时又感慨万千。我深感阅读给我们带来很多益处，现在我就和大家一起分享吧。
阅读可以更加丰富我们的知识。我们是小学生，课本里的知识固然重要，但那只是知识的一小部分，对我们来说是远远不够的。只有我们大量阅读课外书籍，不断丰富自己的知识，才能使我们在作文时真正做到“下笔如有神”了。
阅读可以陶冶情操。阅读可以让我们在书海里尽情地畅游，有时被故事情节深深地打动，禁不住流下了两行热泪，有时被引得捧腹大笑，感受到无比快乐。阅读让我们享受生活中从未经历与感受的喜悦与满足。
阅读还可以让我们更加懂得事理。每当我读完一篇好的文章或一本书，我或多或少从中明白了一些事情，给了我一些启发。而真是这些启发让我更懂得做人的道理，知道了做什么样的事有意义，做什么样的事是不对的，更加明白是非。就这样通过阅读推动着我们向前不断前进，向着自己理想的人生不断接近。
今天的时代和过去的时代当然大大地不同了，但是人类的灵魂并没有改变太多。人们在优美的文字和崇尚的心灵面前依然感到战战兢兢，有一种惊颤和五体投地的崇拜。我只是想说，将来等我们长大了或年老了的时候，希望能再细细品味和回味曾经读过的那些书和文字，不得不承认世界上有一种美好是永存的。
我爱阅读的作文 篇14
阅读是什么？阅读就是让你在书中汲取知识，让你在书中获得快乐。我爱阅读，对我而言，阅读是一种享受！阅读，可以让你的心灵融入到故事中，心情也因书中的情节的起伏变化。
为什么要阅读呢？因为阅读，可以给你知识的同时也让你得到快乐，让你获得启发，让你在它们的故事中得到激励，奋勇向前。
阅读，是我人生当中不可缺少的一部分，它让我时常陶醉在书中。我从小就开始阅读，也喜欢阅读。不论什么书都能让我沉醉在其中。现在，我已经看了一书架的书，我在这些书的陪伴下不断成长。
书籍，是全世界的营养品，书籍也是伴我成长的好伙伴！从小到大，书一直陪伴着我。刚开始，是听书，听妈妈讲书中的故事。后来，读各种注音的读本，虽然一知半解，却也有滋有味。现在，我读各种各样的书。这些书，无一不给我欢乐，无一不给我启发，它们让我读到一个个激动人心的故事。
书，是人类进步的阶梯。书，同样给了我很多知识！一些原本不认识的字，通过阅读，我认识了。一些原本不知道的事，通过阅读，我知道了。书中自有黄金屋，它使我获得了很多，很多！
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，真是这样。阅读，使我的写作水平提高了；阅读，让我学到了许多好词好句；阅读，让我学到了许多写作手法。这些，都是从阅读中习得的。
现在，书和我形影不离。不管做什么，我手里总是拿着一本书，一页一页，慢慢看着。我总是书不离手，而且往往一看就是好几个小时，根本就停不下来。因为，那真是一种享受！
我爱阅读，我爱阅读给我带来的快乐。
我爱阅读的作文 篇15
你喜欢阅读吗？你是否意识到我们身边有一群不会说话的良师益友陪伴着我们成长？你知道他们是谁吗？这些良师益友就是书籍。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书。
我与小说中的狼群一起奔跑，去追逐前方的猎物；我与小说中的羚羊一起飞跃无底洞般的山崖，体会失去老羊与领头羊的牧羊人的痛苦；我与小说中侏罗纪时代的龙鸟一起尝试进化的美妙，飞翔的快乐；我和小说中的母狼紫岚一起眼睁睁看着自己的三个小公狼被大自然淘汰，梦想破碎；我和小说中的侦探们一起调查谜案，发现重要的线索，调查出不可思议的结果。
我不仅喜欢看小说，还喜欢看名著。
沉浸在名著中的我与爱丽丝一起去冒险，打败敌人；沉浸在名著里的我与孙悟空一起去大闹天宫；沉浸在名著中的我与哈利波特一起去打败黑暗；沉浸在名著中的我和士兵一起参与赤壁大战。我喜欢与故事中的主人公一起冒险、一起开怀大笑、一起经历痛苦……
除了这些书籍，我还喜欢童话故事。
欣赏童话的我与灰姑娘一起逃出城堡；欣赏童话的我和小红帽一起去送食物，看望家人；欣赏童话的我和白雪公主一起吃下有毒的苹果；欣赏童话的我和睡美人一起陷入诅咒的睡眠中。
走进有趣的小说、经典的名著、美妙的童话，认真阅读书籍的每一章，每一页，每一个字，每一附图，在大脑中想象，与主人公一起冒险。
每当我走进图书馆或者书店，我就会拿出许多有趣的书籍去读，其中可能有名著，可能有小说，可能是新书，我时而略读，时而精读，找到喜欢的一本书后就如同交到了一个新朋友，然后我就会沉醉其中。
打开书本阅读书籍，书中的每一个字都散发出淡淡的清香。仔细阅读，书中的人物都栩栩如生。我喜欢看书，我喜欢看各种各样的书！
我爱阅读的作文 篇16
我的班主任老师杨老师有一双闪亮的大眼睛、挺拔的高鼻梁、好看的嘴唇、漂亮的瓜子脸和自然的肤色。她的耳朵上总挂着美丽的耳环;脖子上总吊着同一条项链，好像那项链是刻在那里似的;手腕上总“绑”着花花绿绿的手链，非常漂亮。
杨老师特别爱阅读，只要有时间，她的嘴边就会飘出“阅读”两个小泡泡。她给我一种感觉——只要全班人读一天书，她可以不让我们上学。
杨老师要求我们早读时间和午读时间，别的事都不可以干，只可以阅读。而且，她从不让英语老师抢走我们的阅读时间，哪怕只是三十秒。
杨老师尤其重视书香宝贝。如果有些人一个月只读一两本或两三本书，杨老师会发火，也会很失望。她说她无法相信，作为一个阅读点灯人，怎么会带出这样不爱阅读的学生?
杨老师是百班千人的阅读点灯人。上学期，她就带着我们一起读了《文字森林海》、《爬树的鱼》、《下雨的书店》等有趣的书籍。这个学期，她又带着我们读了一本《童眸》，讲得很有趣，同学们都非常喜欢。
杨老师几乎把阅读当成了自己的生命。当没有语文作业时，她就会说：“阅读永远是作业。”杨老师对阅读的喜爱程度，无人能比，简直是前无古人，后……不知道有没有来者。每当有同学获奖时，杨老师的奖品一定会是“书”!而且还是限量版的、作家或者杨老师自己的亲笔签名书哦!
除了爱阅读，杨老师的嗓音也很好听!每次听她读文章，都是一种美的享受，我们全班都会鼓掌。
对了，杨老师还是美食家，每一次她在家做了好吃的，都要在朋友圈里大“显摆”一通。(杨老师，您退休以后可以当美食家哟!)
这就是我的老师——一个爱吃的、声音好听的、爱阅读的好老师!
我爱阅读的作文 篇17
“书籍是知识的源泉，书籍是人类的朋友。”我想，每一个人都应该喜欢书籍，它不但让人快乐，更让人沉醉。我爱书籍，无论是科幻的，还是搞笑的，或者是童话故事，都能深深吸引我。
读书，是人们丰富多彩生活的一部分。人们从书中可以感受到快乐，感受到精彩，感悟到人生哲理。培根说过：“读书可以使人心旷神怡，博采知识，增长能力。”一谈到读书，我的话就多了！
四年级时，我开始喜欢成语故事。《掩耳盗铃》《惊弓之鸟》《东施效颦》等让我深深喜欢。读这些成语故事，我懂得了许多道理。我不会像那个盗铃人，捂着自己的耳朵，就想把铃铛盗走。我也不会像东施那样，学别人装病。我会像《惊弓之鸟》中的猎人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候，我就会拿出成语故事，津津有味地看。这样，我的烦恼就会烟消云散，心情就会雨过天晴。
《上下5000年》这本书给我介绍了中国5000年来所有的历史故事。读这本书，我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜剑，妒贤忌能的李林甫，信任居心叵测，恶贯满盈的杨国忠，宠爱贪得无厌，厚颜无耻的安碌山。因为和谐原因，国力强盛的唐朝，从此一蹶不振，爆发了“安史之乱”，逐步走向灭亡。这本书告诉我，腐朽、玩乐、轻敌、信奸是国家破亡的根源。
好书就像营养品，滋润我们的心灵；又像朋友，陪伴我们的人生；还像导师，开阔我们的眼界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？
让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
我爱阅读的作文 篇18
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，古人云“读书破万卷，下笔如有神”，读好书能让我们的思想与世界大师接轨，读好书能启迪我们的人生，我们每天在书的海洋里遨游与书为伴，书是我们的良师益友，是我们打开知识大门的钥匙。
作为学生，我每天都与书相伴，从小见识到书的魅力的我，现在越来越爱读书了，书的种类有很多，我一般都会选择生动有趣的名著小说。
我曾跟随格列弗游尽千奇百怪的世界，我跟着他见识到了小人国的居民，他们只有我们的手指大小，格列佛在那里一个人就能把这个国家吃空。还有巨人国，那里的草比我还要高，格列佛到了那里就如蚂蚁，不幸的是他被抓住还被当做逗人发笑的宠物，不过最后他也成功逃离了那个国家。他还去国浮在半空的国家，经过探索才知道原来是那里的人民利用磁石的磁力造成的，更奇妙的是还可以使这块地方活动起来。跟随格列佛经历了这么个惊心动魄的旅程后，我的心情久久不能平复，仿佛真的置身于故事之中。
随这年龄的增长和学识的进步，我越来越能明白鲁迅笔下的故事，曾经确实对此感到枯燥，也不明白每个故事隐晦的含义，但现在我渐渐明白了，《狂人日记》中“吃人”不是真的人吃人，真正吃人的是封建道德礼教。通过《药》，我看到了那些吃着“血馒头”的人的麻木无知、封建愚昧导致这的还是封建道德礼教。鲁迅作为新文化运动领导人，他的作品唤醒了许多被封建制度所困的人民。
还有《欧也妮?葛朗台》，作者将一个吝啬鬼的形象刻画的惟妙惟肖，尤其是葛朗台临死前给女儿交代了遗产，让女儿到阴间时给他报账的故事情节让我难忘。
见识了阅读的好处，体会了阅读的乐趣，如今的我越来越爱阅读了。
我爱阅读的作文 篇19
阅读是我生活中最快乐的事情。
一年级的时候，我觉得读书没有乐趣。
有一天，老师给我们推荐一本《窗边的小豆豆》。咦，这本书这么有意思。小豆豆进的学校太有趣了，我爱上了小豆豆，爱上了小豆豆的学校，爱上了小林校长，更爱上了阅读。
《笨狼旅行记》这本书更有意思。笨狼的想象力有创意，笨狼把自己想象成了飞机、大卡车、小货车、拖车等等，甚至最后想象自己是一门大炮里的一颗炮弹，冒着烟雾“呜哇呜哇”朝前飞。笨狼用它的勇敢和善良认识了很多好朋友：小浣熊、神鹰侍者、老黑熊、大白熊、斑点狗、狼大哥……这本书让我明白一个道理：智慧+努力=成功。
《小故事大道理》我看了看，它教我许多做人的道理。就像里面的一篇叫《如果我有100万美元》，作者在大学读书，但是他想校长提出了改进大学教育制度弊端的若干建议。校长没有同意，于是他决定自己办一所大学，自己当校长来消除这些弊端。办学校至少需要100万美元，上哪儿去找这么多钱呢?终于有一天，他想到了一个好办法。他要举办一个演讲会，题目叫《如果我有100万美元怎么办》。他的演讲吸引了许多商界人士的参加。他终于拥有了100万美元，办了亚默理工学院，后来，他成了著名的哲学家、教育家、演说家。
一本《十岁就爱作文》让我兴趣浓厚。我对里面的“克隆地球”比较感兴趣，因为人类破坏大自然，导致了地球上的资源耗尽了。但是有个刚上任的博士，他创造了第二个地球，他最后说了一句：请爱护地球，保护地球，不要再有第二个地球。同学们，我们一定要爱护地球哦!
现在，我每天都要阅读，因为从书中我能找到快乐和幸福。爸爸说我是“书虫”，妈妈说我是“书迷”，姐姐说我是“书痴”，管它呢，我就爱阅读，这有什么办法。
我爱阅读的作文 篇20
轻轻翻开书页，书香萦绕在身旁，久久不能散去，我贪婪地抚摸着纸上那一个个调皮的小精灵，在它们神奇魔法的吸引下，我来到了书的世界。
清晨熹微的阳光散发出薄弱的温暖，挟带着空气中迷茫的风，不经意钻进了我的衣袖，我向窗外望去，起身关紧窗，回身看到窗户上那一滴滴露珠，不舍地从上处滑落，直到被阳光蒸发、消失……转身拿起书，沉浸在雨果的《巴黎圣母院》中，为单纯的爱斯梅拉达被弗比斯欺骗，却还一味信任而叹惜；为她被副主教威胁却仍然不屈而感动。徜徉在《简·爱》中，为简·她对罗伯特真诚的爱而欣赏，为她对阿黛拉的耐心陪伴而感触。阅读让我明白人间的悲欢离合。
秋日的午后，暖暖地阳光透过窗户，照射在房间的每个角落，慵懒地躺在沙发上，手捧书卷，伴着它溢出的淡淡墨香，读了一页又一页。微醺的太阳早已悬挂在天空，散发出自己最满意的光彩，书中的一个个文字都变成了金光闪闪的蝴蝶。在灵动文字的吸引下，我感受鲁迅冬天捕鸟的欢乐场景，对小隐鼠的喜爱之情；感受到冰心对母亲的挚爱亲情，天真烂漫的童心。阅读让我体会到生活的苦乐。
傍晚，我顺着月光看到了天空中那一轮形单影只的月亮，它一言不语，默默地悬挂在夜空，没有了星星的陪伴，它依然用自己最大的力量照射着黑暗的大地。我的视线转回书本。跟随着王维的脚步来到了"大漠孤烟直，长河落日圆"的萧条塞外，感受到无边荒凉的大漠风光；体会着李清照的"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"，感受到她晚年生活的凄凉痛苦；品味着辛弃疾的"闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处"，感受到他的悲愁情怀。阅读让我的心中满怀诗意。
在与书相伴的日子里，我会抱着一种虔诚的态度，让阅读把我的灵魂浸成一泓清凉的湖泊，安放在最澄澈、最柔软的阳光下，把每一个平淡的日子抒写成最美丽的诗篇。
我爱阅读的作文 篇21
臧克家说过，读过一本好书，像交了一个益友。阅读一本好书，不仅能启迪智慧，更能陶冶情操。我迷阅读，就像绿洲眷念着清泉。
那次班级借书日。我好不容易借到了姜戎的《狼图腾》。有400多页。密密麻麻的文字让人好不沉醉。我拿起书，不论上学放学都拼命的看。
妈妈就睡在我隔壁屋，每天晚上负责监督我准时熄灯睡觉。夜里我看的正过瘾，妈妈提醒道：“该睡觉了。”“等等，只有一下子了。”过了不久，灯关了，屋子里一片漆黑。
我躺在床上，主人公驯狼的情节还在我脑海中闪现。我耐着性子直到妈妈那边没了声响。我才开灯偷偷继续看。
“臭小子，你要造反了是不？”妈妈大喝一声。我不得不感叹妈妈太狡猾了，居然假装睡着了骗我。我只能灰溜溜的钻进被窝。突然感到脚边一凉。一摸，是我的学习机。我欣喜若狂，打开学习机，借着那微弱的灯光继续陶醉在书的世界里。眼睛累了，就闭一闭；这只手酸了，就换另一只手撑。即便如此，我还是乐此不疲。
被子被掀开了，妈妈气疯了。把书往地上一甩，吼道：“快睡觉，不然上学要迟到！”我望着“伤痕累累”的书，委屈地睡下，翻来覆去睡不着生动的故事把我的魂勾走了，我想出一个天才的主意。
“哎呦喂，肚子痛死了，我要上厕所。”妈妈只得答应了。我狡黠一笑迅速拿起书塞进衣服里冲进厕所。哈，大功告成！我坐在马桶上乐滋滋地看着。不时发出些奇言怪语掩盖翻页的声音。“儿子，都30分钟了，你便秘了吗？”我急中生智，有模有样的冲了水。揣着书逃了出来。
尽管已被闷出一层汗，我也不感到炎热。在床上，微风吹来，久坐的麻痛和手指余留的书香伴我进入梦乡。
因为热爱，我在书香中寻找自己的世界，或快乐，或悲伤，或振奋在心中漾起圈圈涟漪。又如在心中开的朵朵白莲，暗香浮动。因为热爱，愿自己在书香世界越走越远！
我爱阅读的作文 篇22
我始终觉得，人，一生下来就和书有着不解之缘。为什么这么说呢？因为我觉得，存在于世间的万事万物，虽然都有自己的特色，却没有哪一种东西能比得上书籍的魅力。
一本好书，可以超越时空的限制，可以抵御外界的侵袭，更能够给绝望中的你最大的安慰。这，我们习惯于把它叫做书籍的力量。就像一颗最闪烁的星星照耀夜空，也如一弯最澄澈的明月倒影湖面，阅读，就是这般有意思的活动，只要爱阅读，在冥冥之中，我们就能在书中得到改变，渐渐地卸下满身的浮躁和不满，真正融入到这个美丽的世界。
到那时，你不再会抱怨，你会衷心地赞美着：世界，如此美妙！
记得最开始的我并不是特别钟情于阅读，那是一个偶然的机会，我和同桌打赌赢了，同桌没有其他好东西，但是她给了我一本看上去有些破旧的书。
“别小看它，里面的好多故事都特别感人！不看你就会后悔的！”我半信半疑地接过书，抚摸着那揉皱的纸张。几天后，我真的爱上了这本书。里面的一个个故事都是那样迷人，深深吸引着我的心。明明没有华丽的词藻的点缀，可我就是心甘情愿，仿佛着魔似的一遍遍扎进去阅读，如痴如醉。
就是从那一刻开始，我真正和阅读走在一起。
以后的日子里，我开始大量广泛地阅读自己所能接触到的所有书籍，也真正充实了自己的年少时光。《鲁宾逊漂流记》，它让我认识了一个仅凭一己之力却在绝望的孤岛上生活了数年之久的了不起的大人物；《汤姆索亚历险记》它让我懂得了：探险是每个孩子的天性和自由，我们只有在探险中学会勇敢，才能感到生活的精彩；《骆驼祥子》则更是令我难以忘怀，为了买一辆属于自己的车而不断努力的祥子，是我所敬佩的，而经历了绝望的打击而堕落下去、一蹶不振的祥子，却成了一个行尸走肉，这样的他是我所瞧不起的！我，在阅读中疯狂地汲取营养，也收获着属于自己的阳光。
所以，我要大声呼喊：阅读的滋味，妙不可言！
我爱阅读的作文 篇23
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错！我从小是个书呆子，每天我都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。
我爱书，爱得有点痴迷。无论是上街还是外出旅游，我都喜欢到书店逛逛，看到喜欢的书，我就要买。我喜欢看书是我生活中爱好之一，那些小说、杂志、科技作品，都是我最忠实的伙伴。只要我一拿起书就放不下来了，走到哪都要带着它，完全被迷住了。书中的故事情节和人物常常让我感动，一会儿就会在那抽泣，一会儿就咯咯大笑，让自己身陷其中。
可是我有个坏毛病，就是晚上放学回到家，常常因为看书而担误了做作业。因此爸爸，妈妈经常开导我说：“喜欢看书是好的，但是也要学会适可而止，要学会合理安排时间，这样既不影响学习，也不会没有时间看书”。
记得有一次，妈妈新买了一套《查理九世》的书，我一收到就迫不及待地跑进房间看了起来。里面的故事让我一会提心吊胆，一会儿伤心流泪，一会儿哈哈大笑。妈妈在外面听到声音，连忙冲进房间看看我发生了什么事情？看到我在看书所发出的声响，直摇头说：“真被你打败了，看书也看得这么入迷”。
甚至还有一次我去洗手间也带着书，结果在里面呆了都快有一个小时。我自认为在里面只看了十分钟吧，虽然是把这本书给看完了。出来看着客厅的时钟，“傻眼了”我在里面呆了五十分钟，自己都忍不住笑了起来。事后我把这件事告诉了妈妈，妈妈捂着脸笑着说：“臭气熏天的你也没有感觉，还能在里面呆上这么久，真是佩服你呀”。听完妈妈说的后，我跑回房间去继续看着我的书，不理睬所有人。身后听见妈妈一阵长笑。
这就是我，一个爱看书的男孩，不管何时何地都捧着书。通过这些事我明白了一个道理，喜欢阅读虽好，但不能耽误学习，也不能让自己的视力越来越深。
我爱阅读的作文 篇24
这不仅仅是父子间的“呵护”和“被呵护”，更是知己间的密切——紧要关头，惦记着对方。
一个为齐天大圣，一个为取经僧人；一个机灵古怪，一个稳如泰山；一个叫孙悟空，一个叫唐三藏。这对师徒，天壤之别，却成了这前往西天取经路上的一把“利剑”，让路上的妖魔鬼怪闻之丧胆。
杀。记得一个叫白骨夫人的女妖，不少人都对她恨得牙痒痒，她那精湛的伪装配上猪八戒的挑拨离间，使一开始“勉强”组成师徒的唐、孙二人立刻闹了矛盾。一个念念有词的、一个满地打滚的，闹了个“师离徒散”。少了一个保卫唐僧去西天的守卫，那漫漫征途危机重重。唐僧被抓，八戒劝悟空的大概就一句话“师父想你了”，这句简单且虚伪的话语拨动了悟空内心柔软的弦，有了继续西行的打算。唐僧在妖怪那儿也日夜念着悟空来救自己。最终，师徒和好。
漫漫西行路，这不过是微不足道的一次罢了。他俩看似不稀罕对方，但只有他们自己清楚：他们是互相依赖、需要的，好比《小王子》中小王子与狐狸“建立了关系”。唐僧需要悟空的明辨是非，悟空需要唐僧的一身正气。“杀”在我看来，就是希望对方更了解自己，明白自己的价值。有趣的是，这师徒二
人都是极富自尊心的，那些“小吵小闹”在他们那儿也成了战场上的“杀”。
“我叫你一声你敢答应吗？”如今已成了《西游记》里家喻户晓的经典台词，这话出自金角大王、银角大王。这一战打了数十日。悟空使遍了三十六计，甚至出动了各路神仙；而唐僧，日日祈祷，求的是悟空快快赶来，保自己个平安。
这是一种师徒间特殊的爱，都说“一日为师，终身为父”，可唐、孙的师徒情感超越了这一切。这不仅仅是父子间的“呵护”和“被呵护”，更是知己间的密切——紧要关头，惦记着对方。
这是我最喜欢《西游记》的一个原因，也刷清了我对“师徒情”的看法：好师徒，不仅是相互呵护，更多的是看似玩笑的“相杀相爱”。这情，就在这“爱”与“杀”之间悄然而生。
我爱阅读的作文 篇25
我爱阅读，阅读可以充实我们的精神；阅读可以开拓我们的视野阅读也可以增长我们的知识。所以，我爱阅读。
从上学开始，老师就告诉我们要多阅读，正如“多读书，读好书，好读书”。从妈妈给我买的那本带拼音的《一千零一夜》起，我就开启了我的阅读之旅：《繁星春水》、《童年》……我已经记不得我看了几本书，但却记得看书带给我的感受：仿佛置身于浩瀚的海洋之中，自由自在地畅游其中。所以，我爱阅读。
人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，会精神死亡。正如营养不良会造成身体发育的缺陷，如自私、狭隘、浮躁、虚荣等等。阅读决定着人的思想、知识、审美、兴趣。所以，我爱阅读。
阅读可以让我们长知识，变得聪明。这个事例可以说明：一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前，急得团团转。上前一看一个轮胎瘪了，新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人束手无策时，一个孩子上前说：“没事儿，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，当时也就顾不了那么多，众人都上去一阵乱踹，但不可思议的是，轮胎竟然一点点地饱起来了，众人都十分诧异地看着小男孩，问怎么回事，小男孩说这个，轮胎有自备充气功能，在家里看《汽车杂志》知道的，阅读可以让我变得智慧，所以我爱阅读。
阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中我认识到了站在时代高峰呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。所以，我爱阅读。
古人云：一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津。所以，我爱阅读！
我爱阅读的作文 篇26
阅读，带给我的闲情，怕是这一生都无法忘怀；阅读，带给我的逸致，怕是这一生都没有任何事物能与它媲美。
——题记
因为阅读，我明白了“采菊东篱下，悠然见南山”的静美；因为阅读，我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；因为阅读，我体会到了“乡书何处达，归雁洛阳边”的乡思；因为阅读，我感受到了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的友情。我爱阅读，因为书是精神食粮，受到委屈却找不到人诉说时，不妨翻开一本书。这时候，书将是你最好的倾诉对象。在书香的滋润中，在沙沙的翻书声中，心中的烦恼将会被抛到九霄云外。留下的，只有那一份挥之不去，驱之不散的墨香，静静地淌在心房。
生性喜静的我，总喜欢在床头，放一两本书，不论是蕴含深邃哲理的《围城》，还是娓娓叙述亲情及友情的《文化苦旅》；不论是情节跌宕起伏的武侠与科幻小说，还是厚重大气的《红楼梦》《巴黎圣母院》……宁谧的夜晚，无一例外的，它们都成了陪伴自己的最忠诚的伙伴。正是有了它们的陪伴，我的生活世界永远多姿多彩，我的心魂不时得到洗礼。
每每捧起一本好书，就如同遇到一位挚友欣悦不已。我的情绪会随着情节的跌宕起伏而不断变化，会随着主人公命运的顺畅或多舛而充满喜怒哀乐。品着书，时而欢笑，时而流泪，时而抚胸，时而顿足，常常忘了时间，忘了饭菜，忘了院中那只不停“汪汪汪”的老黄狗。
曾经，我多么的懵懂无知，是书教会了自己许多人生的道理；曾经，我多么的羞于开口，是书让自己也可以口若悬河；曾经，我多么的脆弱不坚，是书让自己也可以直面挫折而上；曾经，我多么的自私自利，是书让自己也会心怀他人……书是益友，书是敞开的窗户，书是灿烂的阳光，书是熊熊的烈火……
这一生，我怕是永远走不出书的视野了。
我爱阅读的作文 篇27
“书籍是人类进步的阶梯。”这是我最喜欢的名言，也从这可以知道，我爱阅读。每看完一本书，就像爬上一层阶梯，就这样一本一本地看，一步一步地爬，会有一种成就感向我扑面迎来，越来越享受这种感觉。
一本好书，犹如一个朋友，伴你经历风雨，伴你一路成长，一路净化你的心灵。书没有好坏，只有爱不爱。你可以将一本书翻上无数遍，甚至背下来，也可以选择囫囵吞枣地浏览一遍，完全取决于自己的内心。
还记得小时候，那时整天除了玩就是玩，也不知道还有别的什么事。出门玩时，有一位小哥哥在亭子里不知道在看什么，我垫着脚瞄，他一回头看，盯着我，氛围中有一丝尴尬，勾了勾小手。小哥哥看我这样，递给了我一本，我拿了之后就跑回家了。一进门，趴在沙发上，翻开书面，艰难的拼着拼音读，每一页都有图片，看得津津有味。接着，又缠着爸爸给我买几本，他拗不过我，只得同意了。看得久了，才知道这一类书是连环画。从那以后，我迷上了读书，无法自拔。
随着年纪的增长，连环画已经不能满足我的要求。我又找到了一块新“绿洲”——县图书馆。周末只要有时间，一支笔，一个笔记本，一杯水就能陪伴我泡在图书馆里一个下午。读书还使我养成了做笔记的好习惯。记书中优美的词语和句子，做笔记还锻炼了我的记忆力，对于我平时的写作和做阅读都有帮助。
读书虽是一件小事，但对于我们是一件大事。如果我的生活里没有书籍，就像没有阳光。读书就像避开凡尘的喧嚣，享受精神的愉悦。我喜欢在深夜里阅读，暖暖的光照射在书桌上，书中的文字就像一群小精灵，我和它们一起交流、唱歌。坐落在窗户的另一角，斜望着月光，安静地倾听风的声音，闭着眼，感受着茶杯的暖意，就是一幅优美的风景画。
书，是我们的朋友，我愿意善待它。读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩！
我爱阅读的作文 篇28
我经常沉浸在《城南旧事》的驼铃声中浮想联翩，遨游在“折戟沉沙铁未销”的《三国演义》中，我最喜欢的就是《西游记》了。
中国古代有许多文人墨客，都有一个共同的爱好——读书。读书能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操。外国也有许多大家酷爱读书，手不释卷，如高尔基、卢梭等。记得某一位大作家曾说过一句名言：“生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我也非常喜爱读书，我和书结下的不解之缘，还要从我三岁的时候说起。
那是三岁的一个夏日，妈妈去商场买东西。回来的时候，左手拎着一包东西，右手还拿着一本小书《故事精选集》。我一下就被吸引住了，那本小书很精致，上面印着一个王子，抱着公主在跳舞。翻开，是一行行文字，还有许多插图。那时我还不识字，便嚷着要妈妈读。于是每天晚上，我便伴着妈妈温柔的读书声进入梦乡。我太喜欢这本书了，等四五岁了，会识字了，我还经常抱着这本书有滋有味地读着，几乎快背下来了。
等上了一年级，我开始读一些文字较多的书了。《秘密花园》是我的最爱。倔脾气的玛丽小姐，一头红发乱蓬蓬的迪康，还有有着漂亮灰眼睛的科林，经常把我带进故事世界里不能自拔。每当我烦恼的时候，翻开这本书，我就似乎置身于神奇的秘密花园之中，呼吸着清新的空气，所有烦恼一扫而空。它给我带来了无限乐趣，直到现在，我还把它放在书桌上面呢！
上了四年级，我就开始读大部头的书了。我经常沉浸在《城南旧事》的驼铃声中浮想联翩，遨游在“折戟沉沙铁未销”的《三国演义》中，我最喜欢的就是《西游记》了。
读人家的书不够过瘾，我喜欢自己写。我发表了许多作文，是老师眼中的作文高手，几乎所有作文比赛都邀我参加。我也写过小故事，画点插画，做成一本小连环画，大家看了都连连说好。
书是我们的良师益友，我们要多读好书，好好学习，长大成为栋梁，为祖国争光。
我爱阅读的作文 篇29
书，就像一把能开启智慧大门的神奇钥匙，能带领我们进入奇妙的智慧世界。
我的阅读经历开始于三四岁的时候，每天晚上，妈妈都会坐在床边给我讲故事。而我开始也听不太懂，于是每一次我还会让妈妈给我重讲一两遍，妈妈也会给我讲故事的意思，有时还会举一些现实的例子让我理解。
从我识字起我就喜欢上了阅读，那时候读的书大多是童话书。后来渐渐地，随着的年龄的增长和认识的字的增多，我读的书也越来越多，不仅有关于童话的，还有一些科普的、名人的等。有《十万个为什么》、《唐诗三百首》，还有关于古代的一些书籍等。
现在，我也喜欢上了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书。我还认识到中国四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。我还在电视上看到了四大名著拍成的电视剧。
记得有一次，妈妈和我一起去书店买书，我走进去，琳琅满目的书呈现在我面前。我和妈妈就进去挑书，我看着这些书，如同走马观花。然后我拿了一本《安徒生童话》，翻开看一看，觉得很不错。于是我拿在手上看了起来，一看就入了迷，仿佛进入到了书的世界，在书的海洋中我又听到了妈妈叫我的声音，于是我又回了神，妈妈问我：“你怎么在这，书挑好了吗？”我说：“我在这看书呢，我再去看一些别的书。”妈妈答应了。
我又挑选了起来，拿了一本《绿山墙的安妮》。然后就跟妈妈一起去付了钱，带着书回家了。一回到家，我就迫不及待地拿起书津津有味地看了起来，又投入到了书的世界中。
我的悦读经历，就是我从书中体会到的喜悦。从童话《三百六十五夜故事》到《脑筋急转弯》，最后到《钢铁是怎样炼成的》，我收获了许多，可能爱阅读的人就是这样吧！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也认为是这样，因为是书籍让我们从无知的低谷攀爬上智慧的高峰。我爱阅读，因为它让我的生活变得丰富多彩。
我爱阅读的作文 篇30
每个人都有自己的兴趣爱好，比如画画、踢球、书法、舞蹈、乐器、奥数、写作、游泳……但我最大的兴趣爱好是阅读。
我非常喜欢阅读。对我来说，阅读就像一座彩虹桥，能让我走向一个个不同的、奇异的世界，推开作者心中的大门，甚至与书中的人物一起交流、玩耍。在阅读的时候，我能感受到自己进入到书中的世界，在书海中畅游，是一种美妙的享受。人们都说：“读万卷书，行万里路。”我可能做不到“行万里路”，那我就“读万卷书“吧！阅读能开阔我的眼界，增长我的知识，让我的灵魂永远在书海中漫游。
我喜欢阅读各种各样的书，小说、绘本、漫画、散文集……就连新学期刚发下来的课本我也有看得津有味。我阅读过许多书。幼儿园时我看绘本、背诵唐诗，到了现在，我已经能阅读一些有点深奥的书了，它们能增长我的写作水平。
我是一个名副其实的“小书虫。”平时上学时，就算作业再多，我也会努力挤出半小时来阅读。到了假期更不用说了。自从家门口新建了24小时自助图书馆后，我借书就越勤了，每周都要借几本，白天做完作业后，晚上就沉迷于书中千奇百怪的故事中。还记得有一次，我有一本书借得太久未还，睡觉前突然想起：“糟糕！有本书明天就到期了，我还没看完！”于是我连忙一咕噜从床上爬起来，开始“挑灯夜读”，在凌晨两点时，我终于把这本书完整地看完了。
我对阅读的沉迷程度，从妈妈的语言中就可以看出来了。“黄渲婷！快点来吃饭！”“嗯…。嗯…。好的……马上……”半个小时后，我才吃起已经凉掉的饭菜。“快点来洗澡！你看看都几点了！”我含糊道：“哦……好的……等一小会儿……马上……”到了晚上九点半，我才刚刚洗完澡。因为我十分拖拉，又喜欢说“马上”，爸爸就对我说：“你的这匹马也跑得太慢了吧！”尽管这样，我还是屡教不改，经常沉迷于看书无法自拔。
阅读为我带来丰富的“精神食粮”，我要继续保持热爱阅读的好习惯，让读过的书成为我进步的阶梯！
我爱阅读的作文 篇31
生命多姿多彩，每个人都有自己独特的兴趣，而我，便痴迷于书籍。
为此爱好，我家有一个专门的书柜，上面陈列着各种各样的书籍，大概有八十多本，其中包括《四大名著》、《东周列国志》、《孙子兵法》、《封神演义》、《七侠五义》、《神雕侠侣》等。
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”。由此可见，多读书，读好书，对我们是多么重要。
自从迷恋上书，家中柜子上的书就越来越多。那些书好似美味的食物，而我是饥渴的老虎，每天都会对那些书籍虎视眈眈。一本书，我可以读它五六遍，真是回味无穷啊！俗话说得好：“书读百遍，其义自见”嘛。
因为时间少，我会抓住一切零碎时间读书。比如吃饭时，睡觉前，上厕所时有好几次因为看书太入迷，忘了准时做作业，妈妈喊我没听见，直到把我从屋里揪出来。
有一次，我边吃饭边看书，正看到精彩的部分，把辣椒当成米饭，端起盘子一扒拉，大嚼一口，那股辛辣的味道与炙热的气息遍布全身，全身汗毛大张，溢出的辣汁顺着我的舌头，直冲我的食道。霎时，我竟汗流浃背，而那股炙热的气息爆发，一部分从汗毛散布空中，使我的周围绕着一股热辣气味，而另一部分则在我的口腔和舌头上爆发，下一刻，我张开血盆大口，嘴里涌出残留的辣椒和辣汁，在空中划过一道优美的弧线，喷洒在我爸爸的脸上，旁边的妈妈看的目瞪口呆，然后，自然是我陪笑又道歉了。
我最喜欢看的书是《三国演义》，里面讲着东汉末年朝廷腐败，诸侯之间征战不休，董卓、袁绍、吕布、曹操、孙策等英雄人物先后成为霸主，我最喜欢的人物是曹操，狭天子以令诸侯，在逃亡落魄时发出“宁可我负天下人，勿令天下人负我”的`千古名句。他的官渡之战更是令后人津津乐道，以七万士兵战胜百万大军，大财袁绍，平刘表，定汉中，问鼎中原，手下更有五子良将，令当时各诸侯闻风丧胆。
“读万卷书，行万里路”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让我们一起在书的海洋中遨游吧！
我爱阅读的作文 篇32
每个人都有自己的爱好，我的爱好就像天上的繁星，数也数不清。而在那众多繁星之中，肯定也有群星中那最亮的一颗，那颗最亮的星就是看书。书是知识的海洋；书是力量的源泉；书还是生活中的调味品。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”我说﹕“书是我们的灵魂；书是我们的良师；书是我们的益友；书也是我们成长的精神食粮。”
有一回，我路过图书馆，看见图书馆里那些琳琅满目的百万雄“书”仿佛正在向我招手，我的心思瞬间被图书馆拉扯了过去，我心想现在时间还早，才4点多而已，先进去看一会也不会怎么样。于是我便迈开大步，走进了图书馆。我一进图书馆就马上“抓”到了一本《隋唐演义》，把这本书“拘留”在我手上，我开心极了。我为秦叔宝、尉迟敬德的勇敢而感到赞叹；为房玄龄、杜如晦的妙计而感到惊奇；为李建成、李元吉要刺杀李世民而感到愤怒；为杨广的失势拍手称快……此时的我，就像一匹凶猛的饿狼，贪婪地读着，完全不知道暮色早就已经降临了。图书馆要闭馆了，我只好依依不舍地把书放回书架。一路上，我还在回忆着书中的故事情节，陶醉在其中。心想：“要是下次还能再来看就好了。”
平常，我只要一有空就看书。我喜欢看《资治通鉴》《史记》那样的历史书。在四大名著当中，除了《红楼梦》妈妈说我看不懂之外，其余如《三国演义》《西游记》我看了三四遍，而《水浒传》则是我的最爱，至今已看了六七遍。在《三国演义》中，我看到了关羽华容道放曹操的义；诸葛亮死了还以木偶退兵的智；赵云大战百万曹军时的勇；典韦为保护曹操在无兵器的情况下还杀死十几人，最后死亡时的忠……就这样，书将我带进了一个奇幻的世界。
每当我读一本好书时，就像驾着小船在乘风破浪，字字像磁铁一样把我吸入知识的大海，我的视野在阅读中变得空前开阔。
我爱阅读。
我爱阅读的作文 篇33
“书中自有黄金屋”——这句朗朗上口的诗是我的座右铭，我用这句话去激励自己多读书、读好书。
书这样东西，说来也是奇怪：如果你满怀快乐之心去看，时间即使过得快如闪电，你也不知疲倦、乐在其中；如果带着烦躁的情绪去看，时间总是慢如蜗牛，你一刻也难熬下去。一天，爸爸带着妈妈去看病。百般无聊的我一会儿逗逗家中的小狗，一会儿东摸西翻……等了老半天也不见爸爸妈妈回来。坐在沙发上发呆的我发现茶几上有几本杂志，于是随手拿起了一本书翻了翻，其中一篇题为《2030年的神奇汽车》的文章引起了我的注意，于是我便津津有味地看了下去：里面讲述的是在2030年，我国发明了一种物美价廉，品种各式各样的多功能汽车……我越看越起劲。时间不知不觉在书页的缝隙中流过，直到门铃声响起，我的思绪才从神奇的汽车世界中回来。看了看时间，“啊！原来已经看了三个多小时！”我不禁感叹。
书也像有万有引力一样无时无刻都在吸引着我！有一次，我坐在沙发上看书。“儿子，帮妈妈扫地。”妈妈的声音从我身旁不远处传来。我转头一看，妈妈正在做家务。没办法“母命难违”，我极不情愿地放下书，拿起扫把扫了起来。这时，一个“妙招”从我脑袋里蹦了出来 ：我为什么不能一边打扫卫生一边看书呢？于是我一手捧书，一手拿着扫把开始劳动起来。我扫完了房间，刚想扫客厅，脚却被椅子绊了一跤。“哎呦！真疼啊！”我喊了出来，“真不该分心。”虽然嘴上那么说，可我心里却想：没关系，这点痛换来一举两得！值！
读书，可以让我们快乐，让我们懂得更多的知识：文学书帮助我们积累许多好句佳句；科普书让我们了解各类科学知识；历史书教育后人“前事不忘后事之师”……读书的好处数不胜数！
我爱读书，因为它是我们迷茫时的指明灯，是无声的老师！同学们，请打开一本本好书吧，因为有书香陪伴的童年更加精彩 ！
我爱阅读的作文 篇34
慵懒的阳光倾泻，清爽的微风拂面。少年的我，手捧着一本散发着墨香的好书，斜写坐在阳台的沙发上，在书香的熏陶下变得更加敏感而坚强。
听妈妈说，我与书籍间接接触是从妈妈肚子里开始的。老爸在老妈的逼迫下，每天对着她的大肚皮，用不标准的普通话读着一段又一段文字;和书的直接接触是在我刚出生不久，老妈便拿着只有黑白颜色的小书指给我看。
书籍真正走进我的生活，源于那件让我永远难忘的经历：我在和小朋友玩“123木头人”的时候，其他四个人都已经轮过木头人了，下一轮该我当木头人了，可第一个小伙伴却不认账，非说这次仍旧他来当木头人，另外几个小伙伴竟然都帮他说话。我生气极了，大吼道：“既然你们不让我当木头人，我就不当，哼，再见!”吼完我就气呼呼的回家了。我把自己关在房间里生闷气，我觉得自己好生气、好委屈、好无助，感觉这个世界太不公平了，为什么没有人帮我!不争气的眼泪在眼圈里打转，倔强的我立马仰起头不让眼泪掉下来。为了掩饰尴尬，我随手抓起一本书看了起来，书名叫《请不要生气》。我打开一看，立刻豁然开朗：书里写到生气的结果有很多种，但没有一种是有利无害的。请不要因为别人的错而惩罚自己，也不要因为自己的错伤害自己，退一步海阔天空，换个角度想问题会觉得世界更温暖。突然觉得自己在钻牛角尖，心里只在想自己没有想别人，那个伙伴说不定想再玩一次呢，也可能是输了不甘心，又或者是他觉得自己还有别的玩法呢?我当时真应该冷静地听他说一说。想到这里，我心中的怨气立刻烟消云散。书真的是我的好朋友、我的“指路明灯”。
书香伴我十余载，虽然我看的书丛书卡到绘本到名人传记，我的口味在变，不变的是书带给我的幸福感和踏实感，就像一个无声的朋友、亲密的家人一直陪伴我经历各种喜怒哀乐，教会我做人的道理，让我成为更好的自己。
我爱阅读书香伴我成长。
我爱阅读的作文 篇35
著名的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”通过阅读好的书籍，可以增加我们的知识，提高我们的自身素质。
是妈妈使我爱上书、爱上阅读。在我还是牙牙学语的时候，妈妈就开始给我阅读，妈妈手里拿着一本色彩鲜艳、生动有趣的故事书，用她那抑扬顿挫的声音为我读儿歌，读故事书，日复一日，年复一年，妈妈的声音犹如一架播种机，在我幼小的心田里撒下读书的种子，让我从小就享受阅读带来的乐趣。
渐渐长大了，我能自己读书了，开始读一些带拼音的书籍，在里面认识了树木、花草、野生动物，随着能力的提高，就读不带拼音的书籍，读书内容也越来越丰富，从《格林童话》到《寓言故事》，从《十万个为什么》到《百科全书》，从《爱的教育》到《钢铁是怎样炼成的》，从《三国演义》到《西游记》、《水浒传》，从《鲁滨逊漂流》到《到英雄恺撒》《绿野仙踪》……
这一本本书都让我流连忘返，在这里我学到了很多知识，开阔了视野，启迪了智慧和懂得了许多做人的道理，每当我遇到困难时，书中的道理好比一眼清泉，为我解除干涸的心田，每当我心生恐惧时，她是力量的源泉，给我战胜困难的勇气，每当我学习遇到问题时，她就犹如一位老师，时刻帮助着我，使我能够迎刃而解。书如一道灿烂的光芒在我的脑海中留下很深的印象，我在书中快乐成长，阅读为我生活带来无限生机，也让我感受到了书籍的神奇力量。
我是一个小书迷，只要捧起书，就可以忘了吃饭、睡觉，常常为书中的故事动情，读到身世悲惨的流浪儿时，就会忍不住流下同情的泪水，看看他们悲惨的生活，无依无靠，想想自己美好的生活，这么好的学习条件，可我还满不在乎，马马虎虎，这让我十分惭愧，我就在心里暗下决心，一定要发奋学习，不辜负大家的期望。
每个人都可以通过阅读提高自己，我从一个小不点到九岁的男孩，书一直是我的良师益友，她伴随着我成长，也见证着我进步。
我爱阅读的作文 篇36
在丰富多彩的生活中，我想每个人都有自己独特的爱好吧！也许你喜欢到风景优美的地方去写生；也许你喜欢和小伙伴一起下下棋；也许你喜欢到公园里打球、玩耍……可是对我来说，静静地阅读是我的最爱。想想，我是什么时候开始阅读的呢？
记得一年级下学期的时候，我们有了看图写话，可每当遇到一幅幅图画时，我的脑子总是一片空白，不知道如何下笔，勉强写了几句也是牛头不对马嘴，文不对题。因此，每次看图写话，我都会非常害怕。一旁的妈妈看在眼里，急在心里，赶紧向老师支招。后来妈妈买来了许多课外书：有小学生起步阶段作文、新课标儿童读物等等，并再三地告诉我：“要认真读书，多看书，扩大自己的阅读量，积累好词好句，读书之后能写下点滴感受。”
从那以后，在妈妈的督促下，我每天都会阅读，渐渐地，我已不需要妈妈的提醒，我会主动去阅读，原来我喜欢上了阅读：喜欢那纯真可爱的爱丽丝；喜欢那情节曲折紧张、扑朔迷离的海底两万里；喜欢那充满神奇的中外神话故事；喜欢那《三字经》、《千字文》等等。之后，每当课余时间，我都会拿来一本书专心致志地看起来。有时看到精彩之处，我就恨不得马上把它看完；有时看到感动的情节我就会情不自禁地拿起笔来把自己的想法和感受写在旁边；有时看到好词好句，我也会把它抄在“采蜜本”本上；有时看着看着，我会忘记吃饭时间，都要妈妈三催四请，喊我吃饭呢，于是家人给了我一个绰号“小书迷”，呵呵，你别不信，我还挺喜欢这个绰号的呢！
转眼间我已经上三年级了，原来简短的看图写话已经变成连篇的作文。每当遇到各式各样的作文题目，我已经不像写看图写话时那么难以下笔了，我会享受着并充分抓住阅读带给我的灵感，往往可以较好地完成一篇作文。每当我的作文受到老师的表扬时，我的内心像吃了蜜一样的甜，这让我越来越喜欢阅读，也越来越期待阅读带给我的成功！静静地阅读，静静地遨游书的海洋，静静地享受这阅读带给我的乐趣！我喜欢这样的阅读！
我爱阅读的作文 篇37
“读万卷书，行万里路！”我是个爱读书的孩子，我喜欢的书有《十万个为什么》、《最好的方法读唐诗》……其中我最喜欢读的书是《最好的方法读唐诗》！
因为这本书让我知道了用什么方法记唐诗！在读书时，我仿佛进入到了另一个世界，让我认识了许多古代有名的大诗人，比如李白、孟浩然、王维……我最喜欢李白写的《清平调词三首（其一）》和《行路难（其一）》！
记唐诗的方法就是要先了解一下诗人，而诗人又是在什么情况什么心情下写的诗，还需要了解诗的意思，这样才能更快的记住古诗，不易忘记！我就是用这样的方法记住了许多的唐诗！我们先了解一下李白，再解说他的两首诗！
李白是公元701年出生在唐朝，而武则天是唐朝的女皇，只可惜到了李白五岁的时候武则天便与世长辞了。与此同时李白跟随爸爸到了四川，从小饱读诗书，早年就展现了不凡的才华。在李白18岁的时候，辞别了父母，开始云游天下。经过他不断的努力，终于在他40岁出头时有机会进了翰林院，这才有机会为皇室写诗。
《清平调词三首（其一）》这首诗是在李隆基和杨玉环春日赏牡丹时，为赞美杨玉环所写的，而且杨玉环也是古代四大美女之一！
“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”这一句是夸杨玉环在牡丹花的衬托下美的像仙女一样！“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”这一句是说杨玉环的倾城之貌，如果没有在西王母居住的群玉山见到，那就只能在月下仙子居住的瑶台与她相逢，反正就是各种夸杨玉环呗！哈哈……真是太棒了！我也学会用诗夸别人了！
《行路难（其一）》这首诗主要写李白喝酒误事，最后被皇上逐出长安，在送别宴上写下的，同时写下李白的不甘。最后一句我很喜欢“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信总会有一天，我能乘风破浪，坐一个大帆船横渡茫茫的大海回来，那个时候就绝对的扬眉吐气！这就是李白，一个充满浪漫主义和爱喝酒不悲观的诗仙！
我喜欢读书，书是我了解历史的桥梁，是人类进步的阶梯！
我爱阅读的作文 篇38
我爱阅读书籍，图书馆是我放飞梦想的地方，图书馆是让我有远大梦想的地方，是图书馆让我喜欢上了阅读。 记得有一次，我第一次去学校的图书馆，当时，我不太喜欢阅读，可是，一到图书馆，我好象来到了一个书的世界，每本书都在对我说：“快来阅读我吧！我很精彩的！”
我随便拿了一本书，看了不到五分钟，我就被里面的内容给深深的吸引住了，我好记得故事的大意是：从前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过，樵郎马上搭上箭欲射，大鹏急忙说：“饶了我吧！以后我会帮你的！”樵郎说：“那你把鸟放了！”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说：“需要帮忙就吹以下，它就可以了。在回家的路上，一辆极为华丽的马车来到山脚下，马车上坐着一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只狮子蹿了出来，宫女士兵们一见就把公主丢在路上，各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭，向狮子射去，狮子被射中了！公主看见了英俊的樵郎，羞怯地说：“尊敬的勇士，请留下你的名字！公主从发髻旁取下了一支金凤杈，送给他说：“这凤杈我有两支，今日我送你一支，你拿上它到皇宫里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主！”过了几天，樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了，所以樵郎没法去，这时，樵郎想起了公主的话，把羽毛那出来一吹，一只大鹏闪电似的出现在他面前，樵郎便说：“请带我去皇宫吧！”
大鹏就带着樵郎来到了皇宫，樵郎就把金叉子拿给了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎 的婚事，就这样，公主和樵郎在了一起，从此他们两个就恩恩爱爱。 虽然这一篇童话没什么很精彩的地方，但是我却被他给身深深的吸引住了，就是他让我喜欢上了阅读，就是他让我有了想当作家的理想个，我们学校的书我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了！所以我爱阅读，我爱图书馆。
我爱阅读的作文 篇39
学校组织了“我爱经典阅读活动”，这个活动我很喜欢。在活动中我阅读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书，没想到看一眼我就深深地喜欢上了这本书，不，准确的说是我深深的爱上了这本书。我爱上了的书里的主人公爱丽丝，我爱上了她的坚强，爱上了她的乐观，爱上了她的勇敢，爱上了她的善良，她的这些优点都深深的感染了我、激励了我，我希望自己也能像爱丽丝一样成为一个坚强、乐观、勇敢、善良的人！
《爱丽丝梦游奇境记》这本书是刘易斯·卡罗尔写的，他是一位很棒的数学家和逻辑学家，他有很多作品都很有名，例如《伊索寓言》《木偶奇遇记》等，他的这些作品成为世界儿童文学史上的里程碑之一。这本书讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。她遇到了许多奇奇怪怪的人和事，先是掉进了一个很深的洞里，喝了使人变小的药水，接着又吃了使人变大的蛋糕，遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫，参加了三月兔和王后的棒球大赛等等。当爱丽丝睁开眼睛时，才发现自己在做梦。
我们通过这本书读到了什么？真的只是表面上读到的一个荒诞的梦、一个幻想了许多有趣味故事的梦么？不，我们从书中看到了爱丽丝的善良，她对遇到的所有奇怪的人和事物都彬彬有礼，将心比心，相信每一个人都像自己一样善良，一样纯真，正是这份善良、纯真使她乐于帮助别人，所以也赢得了别人的尊重。她为无辜人辩解，通过自己的勇敢和聪明机智帮助了无辜的人，这份勇于与恶势力斗争的勇气值得我们学习和钦佩。
《爱丽丝梦游奇境记》一书告诉我们世界很美好，人们很善良，我们只要做到将心比心，真情真心的对待每一个人，我们都能得到相应的回报，我们要勇敢的面对不好的事情，只要我们勇敢、真诚、善良，就能战胜一切的不好的事物，使世界变得更美好，让我们为这个世界变得更美好而共同努力吧！
我爱阅读的作文 篇40
在书的海洋里，通过阅读，我领略到了落霞绚灿的庐山美景，我和航海家哥伦布一起竖鸡蛋，到海底两万里去探险、去与鲨鱼搏斗，我和考古专家一道去探索恐龙的起源……这就是阅读带给我的快乐！
尔基说过“书籍是类进步的阶梯”。让我们家起阅读起成。作为学的我总结了以下几点阅读的经验：
每天阅读半时，拿起本书先浏览下整本书的录，制定每天半小时的阅读量，坚持下去自然也就养成了种好的阅读习惯。
阅读时到、眼到、到。先得静下来来，才能在阅读的过程中产思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到，把在阅读中遇到的好词好句摘抄本抄下来，为以后的写作打下基础。
三、看书要逐逐读，不要观花，看完之后还要回过头来细细地品味下，回忆下，只有反复地咀嚼才能品出书。
四、在读完之后，可以尝试写点观后感。这样可以进步加深对书本的理解。也可以很好地开动脑思考问题。阅读是个漫的过程；阅读是个持之以恒的过程；阅读是个成长的过程。
我很喜爱阅读，因为阅读能让我的心灵在想象的世界里自由地翱翔，能让我体验未曾亲历的学海生活。现在来开始我的快乐阅读之旅吧！
开启一本书，拿起一篇文章，我先将它快速扫描式默读一遍，再进行第二遍细读。细读过程中，第一步我会把好的词语、句子用横线、波浪线或是用圆圈画出来，或写在笔记本上，觉得很难写的生字，可以在草稿本上写一写、画一画，也可以用彩色笔标出来，还可以写在生字本上，遇到不认识的字，要主动查字典，去认识它，不放过它，还可以给这个字组词，写出它的近义词、反义词，并写下它的笔顺，有时候我还会学着写上已经学过的英文。第二步是结合上下文和生活实际来理解文章中词句的意思，在阅读中积累词语。在阅读中，我用心去体会句号、问好、感叹号等标点符号所表达的不同语气。同时还把自己喜欢的词语和格言抄下来，加以积累，这就是我的阅读方法。
在知识的海洋里，我还是一叶小舟，一棵幼小的树苗，我想借助“阅读”这片绿叶，让我接受阳光的滋润，让我有一天能成长为一课枝繁叶茂的大树！
我爱阅读的作文 篇41
培根说："读史使人明智，读诗使人聪慧，演算是人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。"我说，阅读使我陶醉，阅读使我着迷，阅读使我获益匪浅。
阅读中我是陶醉的。坐在这明亮的灯光下，让我慢慢回忆吧：那时，我还只有八岁，却以认识不少字了。当生日时，妈妈将一本《安徒生童话》作为礼物送给了我。我欣喜若狂；当时我读完《格林童话》一月有余，早就渴望这本与它齐名的童话了。当天下午我弥漫其中：《皇帝的新装》中皇帝使我明白要有自我保护意识，《丑小鸭》中的丑小鸭不懈努力蜕变成白天鹅告诉我要不懈努力，《海的女儿》中的主人公使我懂得要善良宽容直到华灯初上，我才恋恋不舍地合上最后一页，揉揉有些发酸的眼角，才反应过来已是晚上了。
阅读中的我是着迷的。上六年级的时候，语文老师在课上说起卡耐基地《人性的弱点·人性的优点》，然而我遍询同学，却没有一人有，回家后与妈妈交谈，妈妈便告诉我这是一本著作，激的我痒心难搔。那个周六我去了图书馆，找了一会，终于发现那本书。然而，我又拿出借书卡，准备借阅，管理员却告诉我这本书不可借阅，要想带回家只能买走。怎么办？我一咬牙，拿出我攒了六个月的零花钱，买下了这本书。这本巨著到现在我还珍藏在书架上，时不时拿出来翻阅，一翻就是一下午。读书使我着迷。
沉醉在阅读中的我也是受益匪浅的。阅读唐诗，我将与"秀口一吐，就半个盛唐"的李白对话，学习他那"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的峻峭风骨，阅读宋诗，我将领略"千嶂里，长烟落日孤城闭"的壮美边塞和"了却君王天下事"的豪情，阅读元曲，我将体会"断肠人在天涯"的惆怅……阅读古文。还有那孔子的"杀身成仁"，孟子的"舍生取义"，杜甫的独善其身兼济天下，文天祥的青史留名……古人的精神使我受益匪浅。
阅读是美好的，我爱阅读。
我爱阅读的作文 篇42
喜欢读书，但是没有太多的定准。各方面都涉猎一点，总会有更好的收获，而且这种阅读方式最大的好处就是保持兴趣。就像蜜蜂采蜜，各种花儿都尝一下，才会有香甜的蜜汁。读书给人一种厚重的感觉。初涉阅读，年纪尚小，据父母的回忆，我口齿伶俐，时常跟着电视上的主持人模仿，表演一些动作，我的脑海中至今还有一幅幅画面，时间太久了有点模糊，但又突然感觉很清晰。
女孩子的优势多在文不在理，而我亦是如此。犹记得那年夏天，作业虽多，但于我而言，读书才是最重要的。又一次拉着妈妈去书店，买一些名著或是其他书刊。可能是年少，来了兴致就疯狂。夏天一过，我的视力再不容许我像别人一样清晰的看世界，才明白，科学的阅读是多么的重要。
阅读就是在别人的帮助下，建立自己思想的过程。阅读，古有诸葛亮宏观大略，今有尔辈尽览风华。深入阅读，可以体会到作者当时的思想情感变化，随着故事的发展渐与作者一起欢乐，一起忧伤。一篇好的文章极易引起读者的共鸣。书籍是心灵的养料。闲暇时刻，沏一壶清茶，安一处藤椅，沐着阳光，静心品读。时间仿佛在那一刻被悄然定格。书与灵魂的共舞，就在一次次情感碰撞中产生了。
读书无止境，点滴成思绪。于万千人而言，生活就是本好书，书写的笔杆，是我们自己的足迹，我们的一切都印进了文字里。酸苦辣，甜蜜或忧伤，都将成为过往。阅读给了我写作的动力。思想的延伸，便化为笔下一个个跳跃的字符，每一笔都是沉淀，在岁月的长河中永不褪色。曾一度爱写自己的诗，并引以为豪，但终其所有，不过是字与情感的交融。“一树新芽含苞绿，一池塘水满红荷”是我初写的诗句，读起来固然韵味十分，但细细看来，是不符合实际的。但是我觉得，写诗其实就是为了放飞思想，表达自己的内心，而不必有过多的局限。只要自己喜欢，就好。
阅读，自然而然会想到“悦读”，顾名思义，快乐的阅读。浅阅读可以让我们一览全局，深阅读可以让我们放飞自己。但是深层阅读尤为重要，只有静下心来细细品读，才会有情感的共鸣，文采的积淀。感谢阅读，让我们的世界变得更加有深度，更加厚重，从容的面对生活，而不是自以为是地感伤生活的无趣。
我爱阅读的作文 篇43
培根说：“书籍是思想的导航，它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”
我非常爱阅读，除了画画这个爱好以外，我最喜欢的就是阅读了。下面就来讲讲我和书的故事吧！
书可以让人静下心来。记得有一次，我们放学早，我一到家就游荡起来，心想：反正时间还早，不着急写作业，看看有什么好玩的吧，就这样我走到房间，无意间看见了一本早就买来却没来得及看的书《混血豺王》，那不是我找了几天都没找到的书吗？“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊”！我开心地叫道。说着我便立刻坐在床上津津有味地看起来…唉，这只母豺可真是惨呐……我有点为它伤心。就在这时，突如其来的一阵噪音吓了我一跳！“嘭嘭……。”
我大叫到“是谁呀，吓死我了。”“是我！”妈妈在门外说，“我回来了，你在里面干嘛呢？”我偷偷把书藏到枕头底下。妈妈随即开门问道：“作业做完了？”该来的还是要来，我只好硬着头皮说了实话。妈妈好好教育了我一顿说“作业没做，钢琴没弹，你打算什么时候做，就不能都做完了再看吗？”打那次以后我放学一到家就再也不能先看书了，必须等作业完成之后再看了。
可是心里总还是惦记那些书，如《七天》、《狼王梦》、《凤之玦》等等，心里顿时萌生了一个念头：这次不如把书放在我做作业的书桌柜子里吧！这样做一会作业累了，休息一下看会儿书，嗯，这个办法不错，就这样我开始了“秘密行动！”一会儿我做完了部分数学作业，就偷偷打开柜子，小心翼翼地翻看起来，生怕被妈妈发现，正当我全神贯注地品味着书里的精彩时，妈妈又突然走了进来，我在第一时间迅速地合上书本，但还是来不及了，妈妈发现后那就可想而知了：“我上次已经和你说过了，耳朵呢？”“看书不是挺好的嘛？”“什么是效率？到家先做作业，再弹钢琴，难道要到晚上弹再去吵着人家吗？”我不禁感叹：想在做作业的时候看书真是不容易的事，最后，还是被发现了。
书就是我们的航船，虽然有点“恨书”，恨是因为被妈妈教训了，但是这不影响我爱阅读，我还是依旧喜欢，很喜欢……
我爱阅读的作文 篇44
书，只是带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别有它构造及其简单，但它总是让我爱不释手。我爱读书，不仅仅是我这样说，“书籍是全世界的营养品，”这是莎士比亚的忠告。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上，”这是高尔基的劝诚。是的书就是知识的源泉。
还记得曾经的我，是从图画书开始认识书的。小时的我，总是拿着笔在书上涂涂画画，书中就是一些画，没有文字，几年过去了，涂画书都快被我翻烂了，我对图画书开始厌倦，刚刚好年龄到了，妈妈就将我送到幼儿园读书，学会了字，我就开始读一些简单的书，慢慢的，我开始读杂志，上了小学，我开始读故事书，直到现在，我已经读小说了。
其实呢，我也看过不少书啦，最最多的就是沈石溪动物小说，有《第七条猪啊》，《退役军犬黄孤》，《一只猎雕的遭遇》，《狼王梦》，《猎狐》，《老鹿王哈克》……说动物小说大王沈石溪，我如数家珍。书中那一个个的动物主人公的命运深深牵动着我的心，常常令我如痴如醉，读得多了，我发现自己的作文能力提升了，而且还可以懂得很多人生道理。
阅读是宝，他能描述曾经的历史故事，让我们不忘祖国曾经的耻辱，振兴祖国，让我们不忘曾经的英雄故事。书还可以记载中外名胜，让大家看到世界的美丽。是呀，书就像一位老师，这位好老师，默默无闻的帮助着我们带我们走进历史，走进文化，走进那著名的虎门销烟，还有曾经的“三国”硝烟。
书就像一位历史试着，捧在手中的书，贵在去读去理解，一本好书，你真正的读透了，他会给你巨大的人生价值观，他会改变许多，你会发现，书就是黄金。
有些人身在福中不知福，“好读书不好读书，好读书不好读书。”那些贫困的孩子们多么渴望读书，我们有着那么优越的环境却不好好读书，真是惭愧啊！祖国是一方蓝天，这方肥沃的土地要共同撑起，不然以后谁来保护祖国！我们应该现在就努力，不让侵略者“蚕食”我们祖一寸土地。、
深深地感到书是多么的重要，我爱书，就像饥饿的人爱面包一样……
我爱阅读的作文 篇45
英国著名的思想家，唯物主义哲学家培根曾经说过：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。更有甚者说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
当我看着在新华书店阅读的同学们，我非常羡慕他们，因为他们能捧着一本书看几个小时呢!拿上一本你最爱看的书，找到空位坐下，认认真真地阅读，津津有味地阅读……那是多么惬意舒心的事儿呀!
读书好处多多呀!蒙台居曾说过，“没有比读书更廉价的娱乐，没有比读书更持久的满足”。“读书使人心明，眼亮。”优尔泰的这番话更令人醒目。
如此说来，我们真得多读书，读好书!可读书也是要得法——朱熹的“读书之法，在循环而渐进，熟读而精思”;徐特立的“不动笔墨不看书”;波尔克的“读书而不思考，等于吃饭而不消化”;朱舜的“读书全要精勤，懒惰游戏作辍，必无有成之理”……
耳濡目染，日日熏陶之下，我便和书成了一对形影不离的好朋友!每每路过新华书店时，我都会情不自禁地往里边去，迷恋于书中那芬芳清香。直至现在，每个晚上，我在睡觉前都要看本书，如果不看书，我就无法入睡。
这天，我去了新华书店，路上的颠簸让人心烦意乱，可也减少不了我看书的热情，终于到了书店，我心花怒放，高兴到了极点。捧起一本书，津津有味地读着，幻想着自己是其中的一个主角，每当看到如“蚂蚁妈妈带着一队小蚂蚁去逛街时”我总是回味无穷，我幻想着自己也是其中一只小蚂蚁，妈妈带我走街窜巷，我会十分开心;读到“妈妈，爸爸为了我们真可以算是‘抛头颅，洒热血’了”，每当这时，我热泪盈眶……现在，我们一家三口，一星期就得三去书店，我也非常爱看好书，因为我深知，仅依靠课内的知识是不够的，唯有多读好书，才能增长更多知识，让我们的课外生活更加精彩!
我爱读书!同时也希望同学们和我一样，热爱读书，让我们一起徜徉在书籍的文化宝库里，和“不会说话的老师”一起相得益彰。
我爱阅读的作文 篇46
书是我诚挚的朋友，里面的每一个字都给我深深的印象，吸引着我的眼睛与灵魂。
为了读书，我常常废寝忘食。记不清有多少次，为了读书我忘记了妈妈给我留下的饭菜;记不清多少次，为了读书我忘记了爸爸给我安排的活计。有一天我竟然只顾看书把馒头一口一口送进嘴里，菜一口也没动。我热爱读书，在书的世界里知识的天空任我翱翔，我快乐读书，在书的世界里故事的海洋任我漫游。
在闲暇时间，读读书，抄抄好词语好句子，对我来说，这是一种享受和快乐。我喜欢在睡觉前遨游书的海洋，我喜欢在周末走进书店倾听书的一声声呼唤，我喜欢在野外让高亢朗读声传得更远更远。打开记忆的闸门，我依稀记得小时候，在月明星稀的夜晚，妈妈总会牵着我的手，走进公主王子的幸福生活，真心的祝福他们，或者来到巫婆的丑恶世界，和英雄们携手打败邪恶的她。我得感谢让我踏进情趣故事大门的妈妈，我得感谢这一个个美丽动人的小故事，是它们开启了我阅读的大门，是它们让我为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的坚强意志所佩服，为《西游记》中的执着、坚强、勇敢的悟空而震撼;是它们让我看到了《孟母三迁》中的母亲为教子三次搬家，感受到了《爱的教育》中的感人力量…… 读书，就像一缕春风吹过，令我倍感清爽。也许是书看得多了，有时也爱动笔。时间一长我在不知不觉中感受到了写作带给我的快乐。我成了学校“小喇叭”广播站的组稿人。我们班里的稿件都由我审阅，修改，报送。虽然牺牲了休息时间，我依然感到快乐。与同学相比，我改起稿子来得心应手，这也是读书的原因。多读书，读好书，写作自然而然成了我的爱好。
我爱阅读，我爱写作，书籍带给了我许多快乐。她已是我生活中不可没有的了。我爱读书，因为读书时我的内心世界更加精彩。
同学们，我们读书要有科学的态度和坚韧不拔的毅力。读书要循序渐进，不可时而勤奋时而懈怠，更不可三天打鱼两天晒网。让我们共同牢记：“要想成功必须锲而不舍”这句名言，让无穷的快乐永远陪伴着我们。
我爱阅读的作文 篇47
小时候，妈妈经常告诉我：“书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯。好的书催人奋发、使人进步、为人指明方向。”所以，很小的时候我就与书结缘了。
我在读幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多书。我喜欢看绘本里惟妙惟肖的卡通人物，常常爱不释手地看了一遍又一遍。到了晚上，我又缠着妈妈给我讲故事，我觉得那些故事特别好听。我就想：如果自己会读故事书那该多好啊！从那以后，我边听边记。经过一段时间的努力，我五岁时就能自己阅读了。
《安徒生童话》是一个奇妙的“摇篮”，躺在“摇篮”里的我感到非常的温馨和舒适。丑小鸭让我知道是金子总会发光的。丑小鸭变成美丽的白天鹅，我为它感到高兴，但同时也有一点点嫉妒，为什么如此美丽的童话，不发生在我身上呢？卖火柴的小女孩衣衫褴褛，手指被冻得通红，却不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕遭到父亲的毒打。小女孩那么孤独无助，她渴望慈祥的奶奶可以陪她，渴望吃到香喷喷的烤鸭，更渴望不再有饥饿和寒冷。于是，当最后一根火柴燃尽的时候，她跟着奶奶去了一个没有饥饿、没有寒冷的地方。看着小女孩凄凉的结局，我眼眶里的眼泪在打转。我多么想在她挨冻的时候，把我的小皮袄给她；我多么想在她挨饿的时候，把我的汉堡给她；我多么想在她挨骂的时候，能过去安慰她。《安徒生童话》让我开始懂得真善美，让我对生活充满了希望。
上了二年级后，我开始学习写作，开始尝试着把自己的想法表达出来。每次习作我都会将平时积累的优美词句、掌握的各种修辞手法，读过或经历过的感人事迹融会贯通地运用到作文中去。在同学们还在抓耳挠腮、不知所措的时候，我已经写完了。我的习作还被老师当成范文在班上朗读。每当这个时候，我觉得脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里比吃了蜜还甜，我尝到了阅读带来的甜头。
我爱阅读，因为阅读给我带来精神食粮；我爱阅读，因为阅读让我走遍世界；我爱阅读，因为阅读引领我做一个高尚的人；我爱阅读，因为阅读能让我领悟人生真谛……
我爱阅读的作文 篇48
很小的时候，最爱仰头望大书架上一本本的书了。爬上书架，抽出一本书，沉甸甸地举着，笨拙地翻开一页，密密麻麻的字，透出一种淡雅的味道，总喜欢将小鼻子拱上去嗅，也许油墨香，就是书最好的诠释。大字不识几个，但就是喜欢这样，虽听不懂父母嘴中一句句拗口的话，但总喜欢趴在他们肩头，看着他们读书的样子，静谧而又美好。那时候，记忆中的书，可能只是那股芳馨的油墨香。
渐渐大了，步入学堂，到了读书的年纪。可能跟小时候那段“嗅书”的经历有关，我总是比同龄的孩子多几分沉静。不恋窗外蝴蝶，不想院中嬉戏，踮着脚从书架上拿一本书，坐在那里，一读就是几个小时，也许不理解其中的“孔孟之道”，但读书就是这么神奇，它会让人着迷。那时候，记忆中的书，就是灯光下认真的背影。
阅读的种子在小时就被播种下，一路走来，更是用汗水让它开了花。从一开始不懂诗人们在分别路口的凄寂，慢慢走过，才更能体会“海内存知己，天涯若比邻”的浩荡豁达。
在我看来，阅读之要在于提升气质。人通过读书，在幽幽书香潜移默化地熏陶下，自可化浊欲为清雅，变奢华为淡泊，转狭隘为开阔，令偏激为平和，这也就是为什么，我如此爱阅读了。
阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。阅读的时光是惬意的。在一个阳光照耀的午后，坐在阳台的摇椅上，放上一杯热气腾腾的绿茶，从书架上抽取一本散文集，沐浴在阳光下，轻翻一页，文字就如流水悄然渗入心房，或淡然，亦或猛烈，这就是阅读的乐趣。合上书，心情被书带去，久久不能平复。在这其实，当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云：“心中有路，则路通矣。”
阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶，翩跹起舞；宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。如鱼得水，多少年来，我一直尽情遨游在书的海洋里，贪婪的吮吸着书中的精华，书将陪我走到更远，让我在写作中获得更多……
阅读，亦或是一种人生，它教会我得与失。徜徉在书的世界，更让我懂了许多。没错，我爱阅读……
我爱阅读的作文 篇49
从小时候的一本本漫画到现在的一本本文学著作，书柜里书的数量一直在增加着。潜移默化地，我便从书中吮吸着知识的甘露，自诩也是个从小就开始阅读的人，对阅读有着自己的见解。
阅读对一个人的成长影响巨大，就像我们总会夸学跳舞的女孩有气质一样，它熏陶着我们的心灵，一本好书往往能改变人的一生，话说你还别不信，不然人们常夸学文科的女孩有气质的呢？当然了，这只是个笑料罢了。但我们绝不能小瞧阅读对我们的影响哦。
还记得，我的第一本书《唐诗十首》，还是从小书摊上淘来的呢，整天当个宝似的，爱不释手，翻了又翻。其实《唐诗十首》，只是一本带插图的唐诗小册子，5岁的小孩子哪懂什么唐诗啊，只是觉得插图好看罢了。
妈妈总会孜孜不倦地教我背唐诗，当我学会了第一首唐诗《鹅，鹅，鹅》时，背给妈妈听，妈妈给我竖起了大拇指，洋洋得意的我又屁颠屁颠地跑去背给邻居们听，到处炫耀着，邻居们也给我竖起了大拇指，从此，就更激励我学习唐诗动力了。唉，这么小的孩子也懂面子这回事啊。
《唐诗十首》成了我书柜的第一本书。渐渐地，上了小学的我虽然识字不多，但每每路过书店总会忍不住翻翻那些书，虽然有好多字不认识，但总能囫囵吞枣的看个大概。大一些的时候，每次放假的时候也不会歇着，跑到书店看书，一个人沉浸在书海里无法自拔。家中书柜的书也渐渐充实起来。
不知为何，书似乎有一种魔力。它可以让你哈哈大笑，也可以让你暗自神伤，可以安慰你受伤的灵魂，填充你空虚的心灵。有人说：“阅读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。”时下流行的什么“洋节”，顶多算得上是培养人的情商，但你阅读一本好书，你的灵魂都会得到升华，读名著《简·爱》时，我仿佛化身成那个贫穷而又自强的平凡女孩简·爱，走了一遍简·爱的人生。心灵随着故事情节的发展而充实起来。读完整本书，细细品味，它带给你的是一种买不到的财富。
放下手机移动电脑等电子设备吧，翻翻那些充满油墨味的书籍，让你的灵魂得到升华，在4月23日世界读书日，我们一起读书吧！
我爱阅读！
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