阅读作文

2022-02-05 阅读

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的阅读作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读作文篇1

　　盼星星，盼月亮。盼来了少儿图书馆的讲座，讲座的题目叫：阅读与儿童发展。我又早早的来到了少儿图书馆，期待着主讲人——-王晓华教授的到来。

　　耐心地等了半小时，讲座终于开始了！王晓华老师先对我们介绍了几句阅读的名言：1、书籍是人类进步的阶梯；2、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读；3、阅读是孩子最珍贵的宝藏。

　　一定会有家长在心中产生疑惑：阅读为什么重要呢？我来告诉你吧！1、阅读能够促进儿童的语言发展；2、阅读促进儿童的脑的发育和思维发展。3、阅读促进社会认知发展……在我看来阅读不只有这几种好处呢！还可以学到一些从课本上学不到的知识呢！甚至还能提高我们的品德修养。

　　王老师还特别提出亲子阅读地重要性：（1）亲子阅读能够促进儿童终身发展，培养孩子的健康情感。（2）亲子阅读对儿童的语言能力、早期阅读能力和后期的学业成绩都有影响。（3）通过亲子阅读可以培养阅读兴趣、自信心、整体素质、此外也让孩子获得了与人沟通的一系列的经验。（4）丰富孩子的经验、增添生活的感受、培养积极稳定的性情、形成积极向上的人格。在亲子阅读中，儿童感受到更多的被重视、被关爱。（5）父母的榜样力量是创设家庭阅读环境的关键。”听王老师讲后，我就想等将来我有了孩子，一定给他读很多很多地故事书。嘘！这可是我的小秘密。

　　哎呀，一个多小时的讲座就这么快结束了，掌声回荡在大教室里……

阅读作文篇2

　　小时候看到别的小朋友买书，我看了也想买。就让爸爸给我买一本。当书买回来没看几天就放过去不看了。从没有认真读完一本书。

　　这次我买了一本《成语接龙》，刚开始还挺感兴趣，本来想认真读完，坚持每天背，可时间长了觉得很枯燥，我想：反正背成语也没多大用处，干脆不背了。有一次放弃了。

　　可后来事实证明我这种想法是错的。有一个星期天，我们辅导班搞了一次竞赛。规则是：老师挑一个人，他人上来再叫一个人。然后那两个人比赛。比什么由第一个人来定。我是第三个被挑中的。我想了想比什么好呢？这时我想起了我曾经背过的《成语接龙》。就决定比这个。于是，我就叫了学习水平和我差不多的同学比赛。我凭着记忆一口气背了三十多个，而那个同学才背五六个就卡住了。最后，自然是我赢了。我高兴极了，看来读书还有这么大的好处。我突然下决心，以后要好好读书。

　　通过这件事，让我懂得了“天才在于积累”这句话。只有平时多读书，多积累丰富的知识，用的时候才会得心应手。从此，我爱上了阅读，看书让我受益匪浅。

阅读作文篇3

　　未来的路向来只把握在自己手中！

　　可一个品行恶劣的人，但一个不思进取的人，然而一个没有追求的人……他们的未来又从何谈起呢！

　　所以，要想有资格在别人面前谈论自己的未来，我们就得先从修身养性做起。如何修身养性呢？我给的答案是：学会阅读！

　　阅读并不难，只要你肯花时间，肯用心体会，一定会得到别样的收获――读鲁迅的文章，你会感受到在绝望中微漠的希望，也正是这点希望让他永不妥协；读巴金的文章，你会看到他对自己无情的解剖，也正是这样的他才被誉为二十四纪的良心；读徐志摩的诗，你会感受到他对母校的深情，也正是这样的他才会成为新月派的代表人之一……

　　除此之外你又得到了什么――从鲁迅身上你是否学会坚毅；从巴金身上你是否学会正视自己；从徐志摩身上你是否学会感恩……

　　我曾经也有读过这么一首小诗：“优于别人并不高贵，真正的高贵，是优于过去的自己。”一个敢于面对过去的人，一个可以从失败中走出来的人，一个能战胜自己的人，那这个人才能做到真正的高贵！

　　阅读能带给你很多：让你在伤心落寞中重拾信心；让你在浮躁不安中得到宁静；让你在孤独寂寞中感到温暖……风卷起了心中太多太多的愁绪，在或深或浅的角落里，几许新梦旧梦重叠交加，阅读便摇落成一首只为你写的诗！流年里，走过这么多路，有过太多感动，看过千姿百态的风景，却都不及你所带给我的点点滴滴，也无法为你我写下一个结局！

　　一笔一划诉春秋，一撇一捺秀温情，一动一静情无限，一书一人一世界！

　　阅读让你学会不卑不亢、不骄不躁；阅读让你找到人生的目标；阅读让你知道那些奋笔疾书的日子，终将不会被辜负……

　　未来的路的确还很长，如果一路上都有阅读相伴，那么长满荆棘的道路上也终将开出美丽的玫瑰！即使遍体鳞伤也毫不退缩，因为我相信凉薄的岁月里，终有一天会叶繁枝茂，锦色流光！阅读告诉你，未来的路不论是布满荆棘，还是漫天流霞，你们都将勇敢的走下去，因为一路上会有意想不到的收获……

　　心有多大，舞台就有多大！所以谁在年轻的时候忽视阅读，谁就会失去过去，也终将输给未来！

阅读作文篇4

　　喜欢阅读，就等于把生命中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。

　　阅读是一种感悟人生的艺术；阅读可以使我们开阔眼界，增长知识；阅读还可以是一道绚丽多彩的知识大门。我们便在知识的海洋上遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难以忘怀，给你无穷欢乐。置身于知识的世界。当读者吮吸知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在身边。一切困惑，一切疲倦都被这神圣的书香驱走。因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉劳累。

　　而阅读的方式也多种多样，集中在"拇指阅读"和"纸质书阅读"上。随着信息时代的发展，信息的更迭风驰云卷。信息的传递，更是一息之间。无论身处何地，动动手指便能查到自己想要的信息。由此，那些曾经翻阅报纸杂志的人群开始拿起手机，低头沉浸在"拇指阅读"的快捷上。与此同时，报告显示20xx年全国国民纸质书阅读率比20xx年上升了0。4个百分比。这被称为“纸质书阅读的”回暖。

　　大多数人由纸质书转向“拇指阅读”大多数是由于它的快捷、便利，这是网上阅读最大的优点。除此以外，网上阅读软件可以帮助人们更快筛选出想要的内容，其实搜索范围较之“纸质阅读”更大。对万千书名而言，"拇指阅读"更能满足他们。外出时便于携带的条件。还有最独特的一面，则是"拇指阅读"还可以调节字体大小，封面背景等设置成对有趣。

　　而“纸质阅读”则大有不同。承袭祖上留下来的优良品格，“纸质阅读”无一不能体现出个人涵养，品行节操，更能修身养性，增强魅力。通俗的来说，“纸质阅读”更能提供一种文学氛围，令人沉迷。而国家与社会期望并实现的正是这种氛围，甚至说“纸质阅读”可称为一种优秀传统美德。

　　从本质上说，“拇指阅读”和“纸质阅读”并无太大不同。其目的皆是为了获取知识，提高水平。正因如此，在纠结、争纷如何选择上，我认为没有现实意义，无论方法如何，结果总是一致。上山的路不止一条，能登上顶峰的每一条路都是好路。如果可以的话，我更提倡两者互溶而收益于读者。

　　生活需要阅读，生命因阅读而精彩！

阅读作文篇5

　　人之所以在头脑上得以进步，我个人认为很大程度上是因为阅读的。这个想法不是凭空而来的。你看，历史上哪个文人不是先阅读万卷书，才下笔如有神的。像李白，苏轼……他们不都是学识过人，满腹经纶，学富五车？从古至今，无一例外！当今时代，想要迅速跟上时代的步伐，唯有阅读。而阅读中的我，也不是一成不变的。

　　变的是我读书的理由。理由，我们可以戏称为"动机"。小的时候，妈妈常会带我去新华书店，浸泡在书海里的我们，身上带着渗入骨髓的书香。我们都是文化人，是知识分子了。我当时曾这样想过。再大一些，我开始爱上读那些缥缈的科幻、刺激的冒险这些题材的小说，我开始被跌客的情节玩弄于鼓掌之中，无法自拔。直到六年级，我被一个名叫泰戈尔的人写的诗拉出了这个漩涡。语言优美如浑然天成，语言能力亦炉火纯青，一只名叫诗歌的手嵌住了我的灵魂。但随着初中阶段散文对我的渗透，又使我的读书增了几分色彩。我的"动机"也从做一个文化人升华为做一个与文字共舞的人。写到此处，读书的理由似已没那么重要。因为我与读书，与文字已经朝夕相伴。

　　变的是我对世界的看法。起初，我还沉迷在世界的美好中，却因读了几本深沉的书从而刷新了我的世界观，这个世界比表面看上去要复杂得多。阅读，使我对世界的看法改变了。

　　变的是我对人生的思考。原先的我，自尊心、好胜心极强，但在书中了解了庄周等人的学说，便仿佛看破莽莽的红尘，变得虚怀若谷，一改以前。做事会深刻思考，吸取每一个值得学习的经验，或是一个人思考"人"的命理。

　　虽然在阅读中我改变了太多东西，但有一点却一如既往——未泯的初心，那种对知识的渴求。阅读，使我充实自己，迈出一撇一捺，成为那个真正的"人"。

阅读作文篇6

　　在我刚上小学的时候，科技还没有现在那么发达，手机里也买不了什么东西，每天就只可以找我的朋友们去玩，但我还可以，读一会书快乐也收获的不少。

　　在一个新年我的到了几百元的红包，在书店里看到啦三国演义的书，认为很有趣，就花了钱买。

　　得到一本好书后，我自然非常的开心，一闭眼就是赤壁之战，官渡之战，长坂坡之战，三战吕布，等等，从小就喜欢里面的蜀国在和其他朋友的谈话，从玩什么变成了关羽，刘备张飞等等的事迹之类的后来同学们都去看漫画了，像爆笑校园这些漫画，对我来说还没有三国演义那么好看，但是是那个时候最流行的书籍，在休闲的时候看一下还是很会愉悦我们的心情的。

　　五年级了，手机技术已经成熟了，我也要求妈妈给我买了一台手机，买了之后很有意思，要什么书就可以免费看什么书，还有真人版的电视剧以及动画版书，也有全国色彩的，等等，自从有了手机之后，我也就再没有看过甚至摸过书本做的三国演义了。这也是时代的变迁吧，可别说网上免费看的书不比纸质的'差，内容是一样的，而且又还是免费，深受我们的喜爱。

　　现在不是什么读书的快乐了，只要老师要求看，我们才会慢慢的去看，其实这就是我们越来越长大，时间越来越少，功课越来越多，用在学习上的时间越来越多了，但是阅读是一个人一生的习惯，这是无法改变的。但是我还想说，阅读不是你的时间少就可以停止的，如果停止了阅读，那就会让人类的发展停止了步伐，所以时间不是阻止你阅读的原因，我深信。

阅读作文篇7

　　读《狼王梦》有感

　　动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》我十分喜欢读，这本书给了我许多启发。

　　故事主要讲母狼紫岚生下五只小狼崽，一只刚出生不久就死去了。剩下四只公狼崽和一只母狼崽分别取名黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚一心想让自己的孩子当狼王，可是四只公狼崽都相继死去：黑仔被金雕捕食；蓝魂儿被捕兽夹夹住后紫岚忍痛将他咬死；双毛天性懦弱，饥饿的狼群吃了。

　　紫岚只能将最后的希望寄托在媚媚与卡鲁鲁所生的狼孙身上，最后为保护狼孙紫岚与金雕同归于尽！

　　这是一个多么动人的故事啊！一字一句都流露着紫岚对自己孩子的爱与希望。曾经，在我们心目中，狼是邪恶的化身。翻阅《成语词典》，什么狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼烟四起、狼奔冢突等等，都是用来形容残暴、奸恶和凶险。在家喻户晓的童话故事中，狼都是凶狠、倒霉的大坏蛋。在汉字中“狠”字与“狼”只差一点，意思就是再狠一点就是狼了，人对狼的憎恶可见一斑。现在人们对狼有了新的认识由仇恨变得宽容，开始欣赏狼身上的所表现出来的勇敢、坚韧、团结。

　　狼确实贪婪无比，但是说句公道话，与狼袭击人的次数相比，人袭击狼的次数要多得多，狼吃的东西人都吃，而人吃的有些东西狼却不吃，狼捕杀有些动物是大自然的规定、是为了生存、为了维护生态平衡，它们是很凶残，但和人相比，它们有好的多……

　　狼并不是十恶不赦的逃犯，请手下留情，别赶尽杀绝，也给它们一席生存之地。目的只有一个：让大自然更和谐，让地球更美丽、更适宜人类居住。

阅读作文篇8

　　同在阅读中，患难见真情。与诗人哭泣，与读者欢笑，与阅读为伴。我，要衷心地礼赞阅读。

　　我礼赞阅读，是因为它让我铭记了正直清廉！长山之处，瑟瑟秋风，整个世界都在变，唯独它依然如旧。是它，书籍，使我铭记不能随波逐流。

　　我礼赞阅读，是因为它让我感受到了愁之痛苦。有李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的豪迈之愁，有苏轼乌台诗案被贬后江水赤壁之愁，有杜甫对国家“戎马关山北”的忧虑之愁，也有人发出“廉颇老矣，尚能饭否”的痛惜之愁。我仿佛看到了他们早年便“白头搔更短，浑欲不胜簪”，不由得心如刀绞。

　　我礼赞阅读，是因为它使我培养了坚韧不拔的性格。书本被捧在手中，我又看见了被病痛折磨的奥斯特洛夫斯基不畏艰苦日日夜夜创作《钢铁是怎样炼成的》，也仿佛看见了《假如给我三天光明》中的毅力超凡的海伦·凯勒……

　　阅读，是我们获得消息最真实最体贴的方式，字里行间的墨色中都有那些坚强人们的身影与感动人心的色彩。

　　品一本好书，盛一杯香茗，淡淡的幽香与浓浓的墨香一齐进入鼻腔——意境往往是这么美。

阅读作文篇9

　　每个人的心中都有一盏灯，它褶褶生辉，给身处黑暗中的人指引方向；它长明不灭，让陷入迷雾里的人重返归途——它，便是理想。

　　岁月流逝，时光荏苒，转眼间我已度过十四个春秋，如今已是一名初二学生，正向从青涩蜕变成熟的路上走着。一路上我挣扎过，迷茫过，痛苦过，也喜悦过，可以说这条路痛并快乐着，五味杂陈，只因为我心中的那盏灯让我不会迷失方向，让我坚定不移的在这条遥遥无期的路上走下去。

　　有了理想，学习才有动力。还记得，小学三年级时在一次作文课上，老师当着全班同学表扬我，表扬我的作文写得好！迎着同学们惊奇、羡慕的目光我顿时乐得合不拢嘴，也正是从那时起，心中便萌生了成为一名作家的念头。自此之后，每逢写作文的时候，我都格外认真，通常都会写上几遍，无外乎写了改，改了写，以此循环，直到自己满意为止，一有空闲，就抓紧时间阅读别人写的好文章，学习写作手法，提高作文水平，为的就是老师能在课上再当着全班同学表扬我一次。终于，功夫不负有心人，后来的作文课上几乎都能念到我的文章，也随之受到老师的表扬和全班同学的赞赏，并多次在作文比赛获奖。我在写作中快乐着。

　　那时候，我明白原来学习也是非常快乐的一件事，而我的童年的快乐也有大部分由此而来。

　　有了理想，生活才有方向。进入初中，我并没有一位知心朋友，我感到孤独，或许是由于我小时候经常写作而导致的性格差异吧，也许是因为我更习惯倾向于用手中的钢笔去对桌上的素纸倾诉吧。弄了半天反而把自己给弄糊涂了，于是我决定不再想这些令人纠结的事，我不再把自己写的文章拿出来让大家欣赏，只是一个人轻声地念给自己听，然后默默地烧毁。却发现自己越来越孤独，所以我又决定为我找到一位知心朋友而奋斗！形单影只的我在茫茫人海中寻找我的知音，苦苦的寻找，最终，我还是找到了他。古有“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，而我们却有“晴善作，宇善欣”。每当我的新文章出炉，我都会让他先尝尝热，经过我们反复修改，直到我们都满意，然后我们再一起默默地烧掉，等待着下一篇文章的诞生，相视一笑，这是一种只会在我们之间出现的默契。我在快乐中写作着。

　　那时候，我明白了快乐在写作中是与众不同的，我也比以前多了一丝快乐，我写作不仅为了我的理想，也为了他。

　　有了理想，人生才有价值。一篇脍炙人口的文章能够给人带来无尽的想象，带来愉悦的心情，唯美的文章让人们读了以后，犯错的人可以惊醒，空虚的人能够充实，无聊的人可以找到乐趣。而我就是想要成为能写这样的文章的作家，用我的文章去改变人们，去帮助人们，这又何尝不是一种修行，一种离我的理想更进一步的修行。当然，我不会单纯的以为写好文章就能成为一位卓越的作家，想要实现我的理想，不但要有天赋，灵性，深厚的文学功底，还要具有不怕困难，不怕失败的精神，所以我要努力，我要奋斗！而我现在的学习就是为我的理想做准备工作，这是一个不断积蓄的过程，积累知识，积累经验，让自己在走向理想的道路上少走弯路。我在写作中成长着。

　　现在，我明白写作是一件非常神圣的事情，既能快乐自己，也能帮助他人，何乐而不为呢？想到此处，又再次坚定了我的步伐。我在成长中写作着。

　　放飞理想，如大鹏展翅九万里，似鸿鹄高飞云霄外，犹彩虹绚丽挂青天，若彗星耀眼掠天边！

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