阅读课作文

2022-01-27 阅读

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的阅读课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读课作文1

  下节又是无聊的阅读课。为什么呢?因为班主任楼老师有时在阅读课上让我们做语文作业。

  “叮呤呤”上课了,咦,怎么没有老师来呢?再等等看吧,等着等着我偷偷拿出课外书看了起来,“叽里呱啦……”不一会儿,教室里就闹开了花。我们班的“闯祸大王”拿着尺子丢来丢去,还有“四眼田鸡”折了一只飞机在空中飞来飞去。数学张老师从窗前走过,教室里顿时安静了许多,没等张老师走远就又吵成了一片。突然,一声大吼:“楼老师来啦!”全班同学赶紧坐好,等了好久,没有人。哈哈,原来是个骗子呀!“再说话记名字了!”值日班长出尽威风,可我们根本不听她的号令照样玩。

  快下课了,楼老师来了,对我们说:“请同学们把这节课你在干什么写下来。”我终于知道老师为什么不来上课了。

阅读课作文2

  星期五,我带着一天的好心情去学校。刚交完作业,李老师就满脸微笑地走进教室,我们马上端坐在座位上,李老师将她早准备好的电脑打开,调到《我是一只小蝴蝶》为题的画面上,然后让我们开始晨读。好像今天我们都不在状态,李老师的好心情因此全被破坏了。

  “叮铃铃叮铃铃···”,上课了,我们本以为可以大开眼界,但李老师突然说:“你们今天早上读得不好,所以这节课外阅读改成读书课。”顿时,同学们满脸乌云,我看了看电视,屏幕上又出现了那行字“我是一只小蝴蝶”,李老师说:“我们来读一读这首现代诗。”读书声响起,同学们个个发自内心的声音,李老师脸上又挂出欣赏的笑容,同学们越读越起劲,李老师高兴极了。我也在朗读中品味,我欣赏这一句“世界睡觉时,我不睡觉”,这句话让我感动,小蝴蝶多么注重自己的生命,为了生命,小蝴蝶宁愿放弃自己的睡觉时间,这种精神值得我们学习。

  通过这首诗,我知道了小蝴蝶如此爱惜自己的生命,我也会爱惜它们的生命,我以后要保护小蝴蝶!

阅读课作文3

  《读者》就是这样,它的内容丰富多彩,有人物类,有科学类,有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合,还能使读者开怀大笑;不仅能让读者发现世界的奥秘,还能使人受益匪浅;不仅能让业余文学爱好者从中受到启发,激发创作的灵感,还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有现代重要的人物,又有古代伟人的故事,既有影坛名人,又有默默无闻的人……

  我觉得,一本书的“卷首语”是很重要的。这本书的“卷首语”的名字是《割舍的气度》。讲了一对新人来到赌城度蜜月,新郎连赢了一笔巨额财富,一瞬间输了个精光,新郎的脑袋里并没有转过这些念头,执着,贪念,不懂放下,不做割舍,你就永远无法真正享有你所拥有的一切……

  喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢你自己一样。它陪着我们一天天成长,我们把它分享!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢食物一样它把我们一天天养大,我们把它吸收!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢花儿一样,它是社会的一道风景线。让我们养心养眼!

阅读课作文4

  今天下午的第二节课,就是阅读课啦。这节阅读课,老师让我们读书,要读出声来,我呢,没什么好读的,那就读语文吧!

  因为我的语文有好多要背的都没背,要是考试出题目了,那可就惨了,因为是不该失分的题目,都是书上来的。说到做到,于是,我就从前面的开始背起。第四课《孙权劝学》的文言文开始。经过十分钟左右的时间,终于把这篇课文背出来了,译文就先不背啦,我的任务完成了一个,接着就是第七课《黄河颂》,这篇课文我以前背过多多少少,但有些忘了,所以读一遍,就能轻易得背下来了。

  OK,下一课~第八课《木兰诗》,这篇课文的原文我背出来了,译文还没有背,就背译文吧!经过了一段时间,又搞定了一篇,接着就是第十二课《卖油翁》这篇课文啦,这篇课文很难读,我读了好几遍都还没读熟,更不要说背了,我就只好放弃了,我又去背《陋室铭》去了。

  这节课的收获多多啊,背了好几篇课文,再接再厉啊!加油!~

阅读课作文5

  今天阳光明媚,阳光普照在我们身上,我们感到格外温暖。我们的笑脸像阳光一样灿烂,因为今天有一节阅读课。第二节,准备铃一响,我们就在操场上排好队,高高兴兴地去了阅览室。

  阅览室在科教大楼的六楼。装饰的很漂亮!地面铺着红色花纹的瓷砖;顶部挂着五盏日光灯,宽敞明亮;教室中间有四排黄色的课桌,课桌上放着各种各样的书;黑板后面是名言、读书方法、写读书笔记的方法等。黑板下面是一摞书和报纸;前面黑板上写着几个漂亮的字:鸟要先高飞,人要先学习,——李苦禅;两边墙上也有名人名言的横幅。

  我们依次落座,开始阅读。每个人都在桌子上挑选自己喜欢的书,津津有味地读起来。我选了一本书《科学启蒙》,里面的短篇很精彩,其中《红眼病》和《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。

  阅读课真的很有意义,不仅丰富了我们的知识,也开阔了我们的视野。正如高尔基所说,书籍是人类进步的阶梯。我很想每天都在这里学习,可惜每周只有一节阅读课。我期待着下一堂阅读课的早日到来。

阅读课作文6

  啊,又是一个星期五。这一天的两节阅读课就像一块大磁铁,强烈地吸引着我和我的同学们,因为我们可以自由地选择书籍重新阅读。

  铃声一响,学生们就拿着铅笔盒和笔记本来到阅览室。大家都选了一本课外书,拿到手就眼巴巴的看。教室很安静,你可以听到着陆的声音。

  为了获得更多的知识,我总是和同学“合作”。你拿一本作文书,我拿一本科技书,看完一本再交换。阅读笔记的方式有很多种:提纲、摘抄、体验……每个学生都在认真阅读,认真记忆。遇到一句好话或者一个轶事笑话,我总是记在读书笔记里,有时候还得在最后一段加上自己独特的评价或者感受…

  积累的知识越多,就越能运用到生活和写作中。着急的时候看书,烦恼就没了;边学边读,问题解决;好的文字和机智的言论在写作的时候迫不及待的蹦出来,会缓解“万事开头难”的窘境,“文笔如神”的兴奋感会在笔端溢出,真的又快又精彩。

  当铃声再次响起时,学生们像起跑线上的运动员一样,听到了秩序的枪声,立刻再次驶进了知识的海洋。他们一个个都很投入,手里拿着书,认真看。

  虽然一节课只有40分钟,两节课很短,但它给我们带来了知识和快乐。

  每周有两节免费阅读课,真的很棒!

阅读课作文7

  早上有两节语文课,薛老师早早就安排好了两节语文课要上的内容。第一节:就是上第一单元的园地;第二节:就是这学期薛老师刚弄的一个阅读课。看上去好像十分的有趣,我都迫不及待了。

  第一次的阅读课,薛老师要让我们读的书是《林清玄散文集》薛老师让我们上星期去弄到这本书,然后阅读,不然的话这节课就上不了。本以为这一节阅读课会上的很好,可是一开头就出现了问题。为了争抢座位,好多同学闹了起来。薛老师说过,这节课可以一组一组的同学坐在一起,座位是先到先得,可是很多同学都不喜欢把自己的座位让给别人。紧接着薛老师就只能自己安排了。

  首先,薛老师先给我们讲一篇林清玄的文章,是有关于野菊花的。她教我们在一个词或一段话旁边写批注。薛老师先把自己写的批注放在投影上让我们看,这样我们写的话就可以借鉴。而这一节课,我们大部分的时间都是在写批注。

  下次的阅读课,还是林清玄的书。希望更好玩吧!

阅读课作文8

  今天,天气晴朗,阳光照在我们身上感到格外温暖。我们的笑脸也像阳光一样灿烂,因为今天有阅读课。第二节预备铃一响,我们马上在操场上排好队,兴高采烈地去阅览室。

  阅览室在科教楼的六楼,里面布置得可漂亮了!地面铺着带红色花纹的瓷砖;顶上吊着五盏日光灯,显得宽敞明亮;教室中间整齐地摆着四行黄色的书桌,桌上摆着各种各样的书;后面黑板上写著名人名言、读书方法和写读书笔记的方法等内容,黑板下边是一叠叠书和报纸;前面黑板上写着几个漂亮的大字:鸟欲高飞先振翅,人欲上进先读书——李苦禅;两边墙上也贴著名人名言的条幅。

  我们依次走上座位,开始看书。大家都在桌子上挑选自己喜欢的.书,津津有味地读起来,我选了一本《科学启蒙》,里面的小故事非常精彩,其中的《红眼病》、《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。

  阅读课真有意义,不仅丰富了我们的知识,还开阔了我们的视野,正如高尔基所说的:书是人类进步的阶梯。我真想天天来这里读书,可惜每周才一节阅读课。我盼望着下节阅读课早点来到。

阅读课作文9

  从去年开始,爷爷就给我订了《东方少年》这本书。这本书内容很丰富,而且很好看,让我学到了很多知识。所以,我很喜欢。

  有一次中午,我正在看《东方少年》,我看到了《女巫的魔法帽》,觉得很好看,爷爷叫我吃饭,我都没有听见。过了一会儿,爷爷来房间里催我,我才依依不舍地把书放下, 去吃饭了。到了餐桌上,我用筷子把菜夹到碗里,然后端到房间里去。一边吃,一边看书 。

  还有一次,是一个暑假的晚上,我起来上厕所时,发现才12点钟,上完厕所我就上到床上想继续做美梦。可我躺在床上,一点睡意也没有。我就偷偷的跑进了爸爸妈妈的房间,爸爸妈妈正在睡觉。我想:反正现在也不想睡觉,不如看一下书吧!我就从书架上抽出一本书,可是一下碰到了床头柜,发出了响声。我赶紧把书放到床头柜上,准备往外跑。过了一会儿,爸爸妈妈好像没醒。我就从床头柜上把书拿下来,回到我的房间,一页一页地看。我看完了这本书,看了一下手表,都3点钟啦!于是,我就接着睡觉了。

  我就是这么爱看书,以后,我还要坚持看更多的书。书就是我的良师益友!

阅读课作文10

  记得那天,李老师给我们上了一节精彩又难忘却又有些遗憾的阅读课。因为这节课当我们集体阅读时,我们读得不够认真,不在状态,读出来的效果也不太好,所以嘛!当我们读得不好的时候,李老师就变母狮子了。

  这节课朗读的是《我是一只小蝴蝶》这首现代文学诗歌,诗歌词句优美,并且引人入胜。作者把自己比作一只蝴蝶,既美丽,又微不足道。虽然有些同学朗读得不够认真,但我还是一遍又一遍,每一遍都绘声绘色地读,仿佛我也在那种美妙的境界里一般,可惜,我也要跟着挨骂啦!伴着音乐李老师又让我们读,我还是不厌其烦继续读了起来。音乐响着,响着,响着,我便身临其境了,我深深地体会到了读书的美。

  我最最喜欢的环节还非数李老师收集的蝴蝶照片莫数了,有着音乐响着,有着美丽的蝴蝶照片,有着大家专注的眼神,你说漂不漂亮?对,一定,一定很漂亮。一只只色彩绚丽的蝴蝶栩栩如生,有闭着翅膀的,有张开翅膀的,每一只都色彩斑斓,异常美丽。我最喜欢还是一只紫色翅膀的蝴蝶,那紫色的翅膀,半开半合,显得高雅而美丽。

  啊!多么美的阅读课,让我知道了读书的美!

  老师评语:能让你在一节课中有美丽的印象,开心啊!

阅读课作文11

  今天是开学后的第四天,同时这一天也是我开学后第一次上阅读课的日子,从字意上只不过是让我们上读书本的这一课,却带给了我一个更好的技巧。

  阳光明媚,小鸟鸣叫,夏的气息充满了整个学校,但倒数第二节的上课铃声打破了这份安宁,这次伴随着上课铃声的不是我们同学哄闹的挤入教室的声音,而是早已等候多时的同学们唰唰的抽书声。

  原本就是一节普普通通的阅读课,讲题型、看书、记东西一切都很正常,但不知怎么的,这节课上得正带劲呢,谢老师却走了出去,令人出乎意料的是,过了一段时间后,再次进入班级的经不是谢老师,而是一张陌生的面孔。

  但这份疑惑很快便被谢老师给解除了,原来那是一位来自北京的老师,是来教我们读书技巧的。这位老师与其他外地老师不同,这位老师讲课挺风趣,第一句话不是什么古人云,而是他的生活经历。这位老师教导了我们很多有关坐姿的知识,还教了我们如何快速阅读的能力,说实话,当他说要教我们一分钟快速阅读时,起初我还不信,但当我亲身体验时,我才发现那眼珠飞翔在字里行间的感觉,确实比平时快了许多。

  这节看似平常的阅读课,却教给了我一个不平凡的技能。

阅读课作文12

  今天的阅读课,是自上学期开学以来堪称比较完美的了。一开始,周四下午阅读课的值周班长是高家亮,一般的阅读课主要由他管,每次定时乱哄哄的,男生的活蹦乱跳。

  前不久,谢老师以副班主任的威严废除了高家亮当阅读课班长的资格。班长,一班之长,只有全班最优秀、最有资格的人第一名,才配当。谢老师说,班长只需坐在讲台上看自己的书即可,无需说什么或记名。

  钟宛凝是我们班的第一名,有足够的资格和权力担任我们班的一班之长。阅读课铃声响起,我们按照谢老师说的跟着班长钟宛凝阅读。

  第一节课,像八班描述他们班一样,安静的可怕。钟宛凝在讲台桌上,纹丝不动,深情严肃而庄重。

  一个课间,全班表示,忍耐不住了。

  第二节上课后不久,我们班后排男生开始躁动起来,一直蔓延到中部,声音也不小,第一排都可以听见。我心里痒痒的,很想扭头,但眼神正好撞见我们的班长钟宛凝,纹丝不动的她丝毫没有受到外界感染,我心里感觉不好意思,便打消了这个念头。

  今天,阅读课相对顺利,特别是在此,知道了怎样向班长学习。

阅读课作文13

  早晨,我按暑假计划提前10分钟到达了学校。刚走到离教室不远的地方,就听见了一阵叽叽喳喳的声音。于是我快步进入了教室,原来是老师和同学们在做游戏呢!

  老师先让表演的同学把猜字的同学的眼睛蒙住,然后在黑板上写了一个“大猩猩”,接着又把它擦掉。“男生队,加油!”只听见我们男生队大喊。这时该表演的同学登场了,他双手捶胸,“喔、喔、喔”地叫着,猜的同学一下子就猜出了是大猩猩。接着他们互换了一下身份,猜的变成了演的,演的变成了猜的。

  这次老师写的是孙悟空,演的同学便像孙悟空一样呲着牙,像极了!所以另一个同学一下子就猜出来了,连老师都说负责表演的那个同学以后都可以当一个演员了。

  最后轮到女生了,但女生组觉得有道题太难了,怎么做都做不出来,所以我们男生获得了最终的胜利。

  今天的阅读课真是太有趣了,真希望天天都可以做游戏!

阅读课作文14

  3月1日,我们在上阅读课。一开始黄老师在的时候,教室里鸦雀无声。同学们都在认认真真读书,教室里的气氛非常严肃,加上外面黑黑的天空,不禁让我感觉有些害怕!

  不一会儿,黄老师出教室办点事情。一个雷声一响,就像点燃了导火线,教室里一下沸腾起来了。同学们趁着这个机会都叽叽喳喳起来。外面下起了雨,天空也变得明亮了些。有同学说:“下太阳雨了,要出彩虹了!”很快,这个消息传到了教室的每个角落。

  我忍不住瞟了一眼窗外:“这是太阳雨吗?”孙恺回复:“不是太阳雨是什么呢?”

  我说暑假在乡下的时候,有一天我发现太阳出来了,不过同时下着雨。我问妈妈这是什么天气,又出太阳又下雨的?妈妈告诉我说这是太阳雨,太阳雨下完后可能会有彩虹出现的。于是我便期待着雨停。雨停了,我真的见到了天空中有好几种不同颜色的云朵,漂亮极了!

  他听完后很期待地说:“那下太阳雨要下多久才能见到漂亮的彩虹呢?”紧接着,他又问:“那你的意思是这不是太阳雨罗。”我说:“不一定哦!外面的太阳不大,你看下外面的天空有彩色的话那就是彩虹”!“哦!知道了。”

  这时,黄老师上来了,教室里立刻安静下来!不过我们还是被黄老师严肃批评了!

阅读课作文15

  今天,虽是一个微不足道的日子,但是我们今天的阅读课却比以往的阅读课火爆了不少。

  今天,阅读课上,我们一直在读史记。而老师却在黑板上写什么东西,我在想,这是干嘛呢?

  “啊!终于读完了!”周世光长叹一声,但刘老师脸上发生了细微的变化。然后刘老师说“背诵,先背完的有奖!”这句话让全班瞬间沸腾了,有的人找前后桌背,有的人找同桌背,还有的人靠自己,白手起家。

  五分钟过后,老师开始点名了,可惜没有我,我真不容易,不过后面还有让我们更为沸腾的游戏,有奖大抢答!

  老师宣布了开始游戏,第一题;《史记》的作者是……?是我国的第一部……?老师的话才说到一半,我们就心有灵犀一样刷刷的举手抢答,我们的手都像高高飘扬的旗帜,举在了桌椅上空。过了一会儿,游戏更加热火朝天了!我们大家的心情也更火爆了。为了抢答,肖垒他们甚至都站了起来,难怪老师总点他。

  这时,我们全部人的心情都像是被老师火上浇油似的。我们尽最大可能举手抢答,让老师都有点迷茫,都不知所措了,这真的是很火气冲天啊!

  我们班级就是这么燃,也是这么的牛气冲天。

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