在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的学会阅读作文3篇,欢迎阅读与收藏。
学会阅读作文 篇1
古人曰“读书破万卷,下笔如有神”,“能读千赋则善赋”,这是古人论及读和写关系的经验。鲁《给颜黎明的信》中说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若盯在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这些都告诉我们一个道理:阅读是写作文重要条件。对小学生来说,不可能要求他们“破万卷”和“读千赋”,但教师应引导他们多读书,读好书,使他们通过更多的阅读,来广泛汲取精华,开发和培养自己的创造思维。
一、趁热打铁,结合课文向学生推荐课外读物
当学生学完一篇课文后,往往有很高的学习兴趣和热情去了解课本外的知识。这时教师就要趁热打铁,向学生推荐与课文有关的书籍,这样就会激发学生读书的热情,提高学生的学习兴趣。如学习了《爱迪生》一课后,向学生推荐《爱迪生的故事》;学习了《寓言两则》,向学生推荐《寓言故事》,通过课内外结合,逐渐使学生形成博览群书的良好习惯。
二、养阅读兴趣,激发学生的创造热情
在学生养成博览群书的良好习惯后,教师要及时给学生创造的机会。要求学生要仔细领会,看别人是怎样把一件事写清楚且产生感染效果的;同时还要求学生拓展思维,鼓励学生别人没写的自己要大胆写,别人已写的自己要创新。如学了《将相和》一课后,让学生写一篇后续,想象廉颇和蔺相如后来是怎样齐心协力,一起保家卫国,学了《景阳冈》后要求学生写出《新景阳冈》,尽管有些故事学生写的不太合理,有些牵强附会,但却是他们创造的开始。
三、督促检查,提高阅读的质量
学生养成了阅读的习惯,作为教师还要督促检查,向学生提出坚持写读书笔记的要求。读书笔记要求学生每周写一次,要利用课外活动的时间,在班上开展读书经验交流会,同时举办“我爱读什么样的书”的主题班会,提高学生的阅读能力和自学能力,通过这些活动,使学生在认识上和表达技巧上都得到进步。
学会阅读作文 篇2
幼时,懵懂无知,学会了阅读书籍;年少,聪明伶俐,学会了阅读物质;而今,莘莘学子,学会了阅读情感。
阅读母爱·伟大
深冬,天气虽然晴朗,却仍然寒风刺骨。我裹紧临出门时妈妈替我围上的围巾,走向学校――那令我喜爱又讨厌、依赖又反感的地方。到了学校,走进教室,身体暖和了许多,许是因为没了寒风,许是因为班里融洽紧张的氛围。
熬过了前三节课,晴朗的天空瞬间变了脸。不久,下雨了。于是我的思绪立即沿着下雨这条线向前去。我没带伞,爸妈都上班去了,唯一能做的,只有祈求雨快点停。
很不巧的是,雨不仅没有停,反而越下越大。放学之后,我才发现,因为天气寒冷,下的雨都变成了小冰晶,砸在地上,砸在树上,砸在房子上,也砸在我的心间。可是,就在我绝望的那一瞥,我看到了一个熟悉的身影――我的妈妈――替我来送伞的。我奔上前去,高兴之余却注意到了她衣服的单薄。我忙攥紧她的手,她笑说不冷。之后我才知道,她只一心要给我送伞,衣服也未来得急多穿。自此,我学会了阅读母爱。
阅读师恩·难忘
月考前一天,作为班主任的历史老师照常来上课。我们怀着惧怕以及无奈上了历史。课上,老师先花了15分钟向我们讲述了近来班里的状况,表示非常满意。在说的过程中,自豪之感溢于言表。后来,老师平淡地说了一句:“看来,我的付出还是值得的。我对得起你们,对不起我儿子。说实话,为了你们,我连他的成人礼都没有参加,这是我一生中最大的遗憾。”我当时听完,便震惊了。
班主任只有一个儿子,按照平常父母,一定捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,每一次的生日一定陪伴左右,更不用提一生只一次的成人礼了。我不由得想,他的儿子一定很失望,很难过吧!
想到各科老师为了我们每天绞尽脑汁想办法提高我们的成绩,每天想方设法将课上得生动有趣,对每一位同学足够耐心、细心,让我感动不已。由此,我学会了阅读师恩。
如果你喜欢阅读,那就读一读你身边的温暖,读一读明天的美好,读一读充满希望的未来!
学会阅读作文 篇3
我很小的时候,妈妈就跟我说,阅读很重要,而且,必须在小时候养成月u的的`习惯,并爱上阅读。他们那一代,小时候没有什么课外书,偶有基本连环画,或者报纸,还不是所有小朋友都有机会读的。我的出生,真是赶上了好时候,于是在我很小的时候,就给我买了山一样多的书:故事书、科普书、童话书、文学书都有!这下我是不愁看了。
可能是真的阅读有点用,我从小懂得就比同龄的小朋友多。经常上完幼儿园放学的时候,都会听到别的家长说:你看一一,她连寻狗启事上面的字都会读了!听多了,令我非常骄傲和自豪。阅读多了,真好!小小年纪,在妈妈的圈子里,算是小有名气的。
在我六岁的时候,有一天,妈妈的朋友带着她的女儿来我们家做客。那个妹妹5岁,经常听她妈妈说一一姐姐读了很多书,让多跟我学学。她便过来请教我读书的秘诀。到时候我觉得很疑惑,我只是光顾着看书而已,并没有总结怎么读书呀。于是我便回答她说:就随便看一下。这可能不是她心中的答案,继续追问:怎么随便的看一下呀?面对他的步步紧逼。我只好告诉她,我也不知道怎么看书,一直以来都是凭直觉看。最后妹妹和她妈妈失望的回去了。
不但如此,很多时候妈妈给我买来一堆书。当我看完的时候,她想让我讲一下书本的大致内容的时候,分享一下我阅读的喜悦。我都是轻描淡写,随便说两句,她有时候也是蛮失望的。
我也想过静下心来总结每一本书。却总是做不下去,故事书是讲故事的,科普书是讲科普的,两种不是讲到一起的!文学和诗歌,甚至漫画,都非常不同。这可咋总结?也经常因为又要去洗澡,或者又要去吃饭了,半途而废。或者虎头蛇尾。
我被这事困扰很久,妈妈也看到我的苦恼。这很简单,不懂什么,就从书里找嘛,人类进化这么久,肯定有人研究过这个问题。我妈妈为我伸出了救命稻草。
言出必行,有一天,妈妈给我买了一本书,竟然直接就叫做《如何阅读一本书》。收到书的时候我非常高兴,忘记喝水,忘记吃饭,拿着那本我期待已久的书,好像不是书,是答案,是希望,是我喝了一碗苦苦的中药,眼前放着的一枚话梅糖。我一口气三遍,从正午艳阳高照,到日落西山,从夜幕降临,到灯火阑珊,我终于对着隔壁屋加班的妈妈大叫妈妈,我懂了,我出师啦!哈哈哈哈
我明白了分类阅读,透视阅读以及阅读共通的词义。听上去很复杂,但是我我们要做的只是把书籍先分类,不同的书籍用不同的方法;真正开始阅读一本书的时候,先看目录,知道大概的内容,然后再细细阅读;细读的时候也要找找关键词,遇到共鸣或者顿悟的瞬间,可以记录下来。阅读完一本书,可以把有价值的信息分类存储到大脑。等我们回忆的时候,方便从大脑中提取。那些值得我们反复阅读的书籍,大胆的反复阅读吧,绝对不会浪费时间的。
学会阅读真的很重要,同时,我也获得了前所未有的愉快,感觉我一下子从一个乡巴佬变成了一个有文化的人!不仅仅是读热闹,更是读门道。不断的提升着我的阅读能力。
阅读,就是读书,读懂书;就是读世界,读懂世界。让我们通过阅读,读懂世界吧。让阅读陪伴我们一生。
【【必备】学会阅读作文3篇】相关文章:
【必备】学会阅读作文4篇11-15
关于学会阅读作文三篇11-11
【热门】学会阅读作文4篇11-10
【实用】学会阅读作文4篇11-08
【精华】学会阅读作文3篇12-30
【实用】学会阅读作文四篇12-16
关于学会阅读作文九篇12-09
有关学会阅读作文五篇12-05
【推荐】学会阅读作文3篇12-04
有关学会阅读作文10篇12-04