阅读收获作文

2021-12-17 阅读

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的阅读收获作文5篇,欢迎大家分享。

阅读收获作文 篇1

  今年暑假,学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应,妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。

  新书到手以后,我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话,还是彩图拼音版的,更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我,最喜欢哪一篇,我会脱口而出《一粒种子》!

  故事说的是在世界上有一粒特别的种子,像核桃那样大,绿色的外皮很可爱,凡是看见它的人,没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽,开出最美的散发浓郁香气的花朵,可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子,他们以不平常的心态对待这粒种子,精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常,要以平常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。我们是祖国的种子,不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。

  妈妈读了这篇童话,也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事,读这些书籍,能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子,不管怎么珍贵、异常,只要以平常心对待它,给它土壤、阳光、水等,就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗?!”

  一篇优秀的童话,能带给我们如此多的快乐和启迪;好的阅读习惯将受益终生。同学们,朋友们,我们都来读书吧!

阅读收获作文 篇2

  轻轻翻开记忆尘封的书册, 岁月斑驳的光影以使扉页泛黄,犹如物是人非的世事变迁。唯有书籍,比时间短,比生命长,是我永恒的精神家园。

  捧起一本《古诗今选》读出了诗词之美,美在意象。

  春花秋月,说不尽的相思。长亭拂柳,道不完的离情。自然界的种种景物,在有情人的诗人笔下演绎出千般诗情…… 一轮明月,天际悬空,跨越时空,亘古如斯,勾起诗人心中多少缱绻诗情。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”独步江畔的张若虚,望见的是孤独的月亮;“我记愁心与明月,随风直到夜郎西。”牵挂友人的李青莲,期望明月有情;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”东坡将豁达之情寄于月盈月亏中;“今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。”仲初将望月怀人之感的心情伴与中秋之月,遥望故乡。我从书中不但可以重温月亮千年不变的阴晴圆缺,也能触摸到诗人那一颗颗激昂跳跃的灵魂。诗人们将明月融化在心中,清辉与柔情交相辉映。时光流逝,人去墨存,但能从这些传诵千古的诗句中体会到种种情感的抒发,触碰到万千思想的表达。于此,诗词之美尽显。

  翻阅一册《平凡的世界》文中主人公使我懂得了永不言弃。

  初三。鲜红刺目的跑道,六月的阳光照射在跑道上,泛着滞重的味道。汗水一滴滴洒在跑道上,瘦腿机械的'迈动着,大口贪婪的吮吸着新鲜空气。拼命挥动着手臂打算提高速度。然而心跳却在胸腔里咚咚的跳得震天响,连带一片急促地呼吸声,我被透支的体力折磨得头晕目眩。远方蜿蜒绵长的猩红色跑道在我眼里宛然成了炼狱的代名词,我咬着牙打算继续往前跑,但灌铅般沉重的身躯却在拖后腿。就在我犹豫着要不要放弃的时候,孙少平,孙少安永不言弃自强不息的画面浮现在我的脑海。他们虽是挣扎在贫困线线上的青年,但依靠自己顽强毅力与命运抗争,追求自我的道德完善。他们带给我精神上的鼓励使我咬紧牙关,奋力向终点冲去……

  踽踽漫步于林荫小路间,捧起一本好书享受着书籍给我带来的美的享受和启示。细呷春酒但始觉甜,蓦然浅笑,书籍,是我永恒的精神家园……

阅读收获作文 篇3

  我们每个人的爱好不同,自然收获也就不同。而我的爱好便是读书。读书不仅可以增长知识,而且还可以开阔眼界。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”雨果也说:“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”由此可见,书对于我们来说是多么的重要啊!

  每当我读书的时候,都像是在书的海洋里畅游一样,如痴如醉,是多么的快乐。

  我看过许多的书籍,它们像我的朋友一样,虽不能和我一起玩耍,但它们会告诉我做人的道理。看《昆虫记》让我懂得要热爱科学,尊重生命。看《鲁宾逊漂流记》让我懂得了不要轻言放弃,要勇于拼搏,坚持不懈。读《西游记》我懂得做什么事情都要永不放弃。读《简·爱》我明白了只要心中有爱,只要勇敢面对,未来就有希望。

  书籍像一位好老师,教我们怎样做人;书籍就像一扇门,能带领我们通往成功之路的阶梯;书籍像一根蜡烛,能不停地点亮我们心中的困惑;书籍就像一叶扁舟,能帮助你到达知识的彼岸,书籍就像指明灯,帮你照耀前行的路。

  从书中不断地获取知识便是我最大的乐趣。书是快乐的源泉。

  书,你是我的伙伴,你是我的老师,你是我的朋友。是你给了我无穷的智慧。

  我感谢你!感谢你给我的一切!

阅读收获作文 篇4

  阅读就像一坛女儿红,历经岁月的洗礼,最终在我的心里醇香四溢!——题记

  沉醉阅读,让天南地北的风景与你邂逅;沉思阅读,让久违的温暖与你重逢;沉迷阅读,让冰凉的心洒满阳光……记忆深处最难忘的篇章,在阅读这片晴空中熠熠生光。

  酝酿阅读,仿佛酝酿的是一坛美酒。于是酝酿出了苏轼那博大的胸襟。苏轼因不完全赞同变法而遭到贬黜,他时常遣怀饮酒,饮的是消沉吗?“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”便是他在游玩赤壁时写下的。多么富于诗意的人生啊!如此的令追随者望尘莫及。“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”好一个天涯何处无芳草!这种豁达,这种胸襟,不愧为唐宋八大家之一。他才高八斗,却无法在官场仕途上尽显其能。遗憾是生命中的缺口,但又因这一缺口成就了他不平凡的人生。没有官场的羁绊,他真正的活出了自由!也许这才是他真正想要的吧!把苏轼这种胸襟酝酿成美酒,阅读这种快乐顷刻逸上心头。

  酝酿阅读,品阅出的是屈原站在汨罗江上的那一声长啸。当听到楚国灭亡的鼓音,他的心五味杂陈,痛楚不已。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”他忧虑国计民生,是一位不可多得的贤才,偏偏“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。”楚王昏庸,听信谗言,“謇朝谇而夕替”。终于,迎来了楚国的灭亡。屈原本可以“挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”但他矢志不渝,誓与祖国共存亡,终究逃不过命运的主裁,他跳入了汨罗江中,带着一身的爱国热情,以死明志!阅读屈原,让我明白了屈原那“虽其解吾犹未变兮,岂余心之可惩”的铮铮傲骨。这样一位全能的人才,实乃令人惋惜啊!

  酝酿阅读,酝酿着,酝酿着,我仿佛与这个喧哗的世界隔离了,沉醉在这阅读中,无法自拔。因为,我看到了文天祥那“宁为玉碎,不为瓦全”的英雄气概;我感觉到了李清照那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤痛与无奈;我听到了曹操那“明明如月,何时可掇”的叹息之声!

  我感谢阅读,是它让我体会到了苏轼竟拥有如此博大的胸襟;我崇尚阅读,是它让我领悟到屈原那宁死不屈的铮铮傲骨,这是一种怎样的英雄气概啊!它们都是我生命中最好的礼物……

  时光荏苒,日月如梭,在这芸芸众生的万千世界里。阅读就像那终年深埋于地底的女儿红,醇香溢十里,惬然逸心头。

阅读收获作文 篇5

  高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。

  今年寒假,我阅读了许多有意思的书。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇记》。讲述了一个一旦说谎话,鼻子就会变长的木偶——匹诺曹。苏联作家高尔基的《童年》,高尔基笔下的主人公阿廖沙的童年如此的悲惨,但他都没有被生活击败。更有海明威所写的《老人与海》,书中的老人即使捕不到鱼,也从未放弃……

  但我最喜欢的还是叶圣陶爷爷所著的《稻草人》,里面写一个农夫,用细竹枝做骨架,用黄稻草做肌肉和皮肤,用破篮子和破荷叶当帽子,做成了一个稻草人。他站在稻田里,遇到了三件令他悲伤的事情,第一件是一位可怜的老太太,在八年前,她的丈夫死了,三年后,她的儿子又去世了。可恶的飞蛾还把丰收的庄稼吃了个干净,稻草人拼尽全力想赶走飞蛾,但是稻草人不能动,他只能眼睁睁看着,什么也做不了,他感到十分的悲伤。第二件事,有一个渔妇的孩子生病了,想喝茶,但是渔妇必须去捕鱼,明天好给孩子煮粥喝,所以舀了碗河水给孩子喝。稻草人这时多么想给孩子煮茶喝,但他依然不能动,无能为力,他更加伤心了。第三件事是一个女人想要寻死,稻草人想救他,可是稻草人不能说话,叫不醒沉睡的渔妇去救那个女人。,第二天这个女人真的死了,稻草人伤心极了,但是他不会说,不会动,也不会流泪。直到最后稻草人宁愿倒在地上,也不愿再看见这个灾难深重的世界。

  通过这本书,我看到了一个心地善良,助人为乐的稻草人。记得有一次我拉丁舞下课,外面下起了毛毛细雨,跟我同班的一个孩子,因为妈妈脚扭伤了,只能自己淋着雨走很远的路回家。我和妈妈想送她,但她婉言谢绝了。因为妈妈急着送我去上古筝课就开车走了。事后我很内疚,她不坐我们的车,但我可以给她一顶雨伞呀!看完叶圣陶爷爷的《稻草人》,我更坚定要成为一个善良,勇敢,乐于助人的好孩子。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,阅读使我获取更多知识,阅读使我懂得更多的人生道理。知识的海洋中任我遨游。

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