在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的阅读幸福作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
阅读幸福作文 1
对于大部分人来说,阅读,是幸福的,是美好的。在每一本书中,每一个人都能找到属于自己的快乐。
阅读书籍可以让人收获知识,一本好书可以让人受益匪浅、终生难忘。每年世界各地都会举办各式各样的文学奖项,比如:冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖等等。可是,我觉得一本 真正意义上的好书,不是获得各种各样的大奖,而是读者们的.肯定,这是比大奖还珍贵的东西。
我喜欢一个作者,因为他把幸福淋漓尽致的表现出来了。也许她不是最优秀的作者;也许他的作品不是那么受人称赞;也许她没有获得过大奖;但她却是将幸福融入到文学作品里的幸福信使。她就是——安房直子。
对于安房直子这个名字大家可能会感到陌生,但是如果你读过他的作品,一定会被它浓烈的幸福感所吸引,就觉得自己仿佛置身与花海中,置身与欢乐中。她的作品是一个个简短的小故事,就像日本的乡间民谣。可是,平凡中又有点不平凡,就像奇怪而微妙的化学反应,令人着迷。在她的故事里,所有的物种都是故事的主角。她的作品一如既往地伤感、温馨,让人沉醉在她所创造的故事情节里。
我相信,每一个作者最希望获得的不是奖项赐予的荣耀,而是读者们给予的高度的的信任和赞赏。这样他们才有动力写作,因为他们知道读者从他们的书中感受到了幸福。幸福真是个神奇的东西啊!
阅读真是一件美好的事情,你是否也在阅读中感受到了幸福?赶紧一起阅读,感受幸福,感受生活。阅读,让生活更美好!
阅读幸福作文 2
有人认为幸福是金钱,有人认为幸福是圆满,也有人认为幸福是名誉,但我认为这些都不是幸福,我认为幸福是每一次的阅读。
书,在我的生活里必不可少。它让我的文化十分有修养,让我有了文雅的情操。
我在知识的海洋中自由自在的遨游;在清晨的花园中吮吸知识的露水;在花草的芬芳中体验人生的酸甜苦辣......在阅读中,我与青铜和葵花一起度过了艰难而又甜蜜的时光;与笑猫一起认识了力大无比的`巨人阿空和神秘莫测的“老祖宗”乌龟;与大寓言家伊索一起经历了人生的多种艰苦的坎坷;与海伦凯勒一起享受了那珍贵的三天光明;与《甜橙树》里的小伙伴一起开心的玩耍;又与梅子涵叔叔一起回忆很小的时光。
阅读,阅读,用心去读,会让你有不一样的感受。不要一味读对你没有用的书,要读的那些让你回味无穷的书,要对那些对你一生有用的书,可能改变你一生的书.
我们还要把精读和略读结合起来,这样不仅节约出了时间,而且还能让我们取得最佳的读书效果。让我有时间去阅读更多的书!让我们珍惜幸福的阅读时光吧!
阅读幸福作文 3
窗外,风雨交加、电闪雷鸣,却扰乱不了我的思绪。
随着那一段段优美的文字,我的心飘浮到了那遥远的三国。旧时代的混乱,让我感到悲哀。但是,没有这般的环境,又怎能有这济济的人才呢?
刘备的三顾茅庐,让我感概不已。诸葛亮的草船借箭,更让我怦然心动。
周瑜不服诸葛亮的'才能,时时刻刻想着要为难他。故意以“箭不够”为借口,要诸葛亮快速造十万支箭。诸葛亮神机妙算,他料到这三天之内必有大雾。于是准备了20艘船,到了时机便出发。他与鲁肃只管在船里喝茶,谈天。船到曹操营中时,大雾漫天,曹操这人犹豫寡断,出战怕吃亏,不出又怕诸葛亮攻破军营。他便令人放箭。岂料正合诸葛亮意,因为船上装有茅草,带着十万支箭,诸葛亮大胜而归……
诸葛亮的神机妙算,令人钦佩。可是他整天呆在自己的草房里,为何有这等的机智呢?这也定逃不出书的手掌心呢!
从古至今,书的作用我们处处可知。古人们离不开书,正是他们的渊博知识,才构造了我们现在这个美好的世界。我们也该借鉴,让阅读,构造我们幸福的人生。
书籍,是人类进步的阶梯。阅读,是我们的精神粮食;阅读,让我们拥有美好的情操;阅读,给予我们的幸福人生。
从书中,读出智慧,读出人生。
“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”人生不在于富有,而在于幸福,而这幸福又离不开我们人类的最好朋友——书籍。
阅读,是生活必需品。小草阅读着这绿色的天地,小花阅读着这五彩的世界,太阳阅读着这美丽的大地。而我们,阅读着这幸福的人生。
大雨过后,那彩虹桥,让我更坚决地与阅读一起构筑幸福的人生。
阅读幸福作文 4
今天下午,我有幸参加了“儿童阅读的手谁来牵——管城回族区第二届读书节活动”,幸福之情溢于言表。
第一个环节,我校的和老师与我们一年级的学生分享了绘本《我家是动物园》。故事讲的是:小男孩祥太他说自己像只猴子,因为爱吃香蕉,擅长爬树和好模仿。他爸爸龙太先生是只狮子,因为他头发乱蓬蓬的,爱吃肉不爱吃蔬菜,每天早上起床后总爱狮子吼。他的妈妈明美女士爱干净,像浣熊。他的爷爷像长颈鹿,奶奶像多变的漂亮的狐狸,妹妹像小白兔(爱竖起耳朵听别人讲话),曾祖母阿花太太像猫头鹰。
故事充满了童真童趣,洋溢了祥和、甜蜜,学生在分享故事的过程中,是那么的开心与快乐,享受了一场精神盛宴。
第二个环节是熊静老师与五年级的学生分享《想念外婆——梅子涵》。首先由歌曲“外婆”导入;接着,熊老师给学生读了“外婆叫我毛毛”,并通过几个小问题:外婆为什么趴在窗口看?外婆不停地说:“毛啊,毛啊……”会说些什么?“毛啊,下一个礼拜还来吗?”是怎样的心情?毛挥挥手,会说些什么?天很黑,外婆能看到什么?“空了的窗口”,还有什么空了?让学生感悟外婆与毛毛的关系,以及二者之间浓浓的爱。再次,熊老师与学生分享了“外婆,你好吗”。熊老师用自己富有磁性和情感的声音,通过读与提问,让学生知道了失去亲人的悲伤,知道了应该在亲人健在时多陪陪他们。最后,以歌曲《外婆》结课,并与之开头呼应。
熊静老师与学生分享的故事,是走心的故事,使学生知道了不仅有团聚的欢愉,而且有生死离别的悲伤。
第三个环节是南关小学的家长与孩子朗诵了《亲爱的小艾》,这书信形式的内容,被爸爸和女儿演绎得很是温馨。
第四个环节是李迪老师分享了“社区阅读的三叶草模式”。李迪老师从绘本《石头汤》讲起,让我们知道了分享1+1﹥2;然后讲了“三叶草”代表童心、爱心、慧心,“三叶草阅读”有“亲子阅读”、家长读书会、绘本剧展演、早读或班队会课时的家长讲故事;最后讲了“三叶草”六年间走过的辉煌历程以及未来的发展目标。
“三叶草”的阅读模式,一些与我倡导和践行的一样,所以,听李迪老师的介绍,感觉这是孩子们的幸事。因为有千千万万的家长志愿、义务做孩子们阅读的.引领人、点灯人。这也是中华民族之幸事,是圆教育梦的有效举措。
第五个环节是“儿童文学与课程的对话”,是一个访谈梅子涵老师。由东关小学的冯丽英校长主持,通过绘本《爱心树》,梅子涵老师向我们传递了这样的一些信息:1.向学生推荐儿童文学作品应该是多元的,只要是经典的、适合儿童阅读的都成,应该涵盖多个国家多位作家的作品。2.一千个读着,一千个哈姆雷特。儿童文学只要读就成,个人的感悟与体会是不尽相同的。3.读《爱心树》应该让学生成为大树,成为一棵有理性的爱心树。4.儿童不仅需要快乐,也需要流眼泪、忧伤,情感的栽种是迅速的,几分钟就可以完成的。5.朗诵儿童文学是一种很好的形式,即用自己的声音与理解,读给学生或孩子听。
对于梅子涵老师的话语,我是有同感的。只要给孩子们读故事,读散文,读诗歌,那么就是一件欢愉的事情,即便只是静静地朗读,那么这是一件幸福的事,一件唯美的事,一件诗情画意的事。
阅读是牵手幸福的事,是丰盈生命的事,是无上荣光的事。让我们老师、家长携起手来,做擦星星的人,做学生阅读的引领人!让我们和学生一同牵手幸福吧!
阅读幸福作文 5
在童年的记忆小溪里,阅读像家常便饭,每天都陪伴我:阅读像滴滴春雨,每天滋润着我的心田;阅读像一首歌,每天在我耳边回放说起阅读,我与它还有一段故事。
记得那次,因为跳舞比赛被淘汰了,我伤心不已。回到家,我大哭不止,准的话都听不进去。"女儿啊!你这样不吃不喝,一天天瘦下来,这该怎么办。"妈妈安慰道,"‘一寸光阴一寸金’,你这样浪费时间,也于事无补啊!"爸爸见语言开导没用,便拿出了杀手锏,用书教导我,爸爸精挑细选,帮我买了一本《钢铁是怎样炼成的》。起初,我对这本书没多大的'兴趣,它很快就被我丢弃在一边。
没过几天,我闲来无事,目光落在了这本书上。这时,脑海中突然冒出了一个小天使,她对我说:"读读这本书吧,你会喜欢的。"我捧起书开始阅读。
翻到扉页,首先映入眼帘的是作者近照——奥斯特洛夫斯基。照片下面写着"生命在于奋斗",红色的字体有力极了。我被震撼了,不由自主地往下读。书中主人公保尔,在硝烟弥漫的战场上,他默默无闻,在战斗中铸造一个无畏的战士,直到生命的最后一刻,也一直用笔战斗。想想我自己遇到一点点困难就哭鼻子,和保尔相比距离太大,我还有什么理由不去面对生活中的挫折呢?
"困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。"
"人最宝贵的是生命,生命只有一次,一个人的生命应该是这样度过的,当他回首往事的时候,不会为了虚度光阴而觉得后悔,也不为忙碌而羞愧。"
我们要学习保尔那样钢铁般的意志,通过阅读,我不再像以前那样,遇到挫折只会哭,我努力学会坚强,是阅读帮助了我。
这本书不仅教我学会坚强,而且让我从此彻底爱上了阅读,《格林童话》为我展开了想象的翅膀,《水浒传》让我感受到了文学的色彩,《西游记》让我明白了许多的道理
阅读不仅使我走出了失败的阴影,更帮助我扩大了知识面。阅读让我感到了幸福。
阅读幸福作文 6
伟大的剧作家莎士比亚说:“生活里没有书,就好像大地没有阳光,智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,书籍就是我生命的阳光;阳光“书屋”则是那一道最绚丽的色彩。以书香为伴,与“书屋”为友,我是最幸福的人。
我是生长在城市的小学生“流动书屋”就在我的身边。上学时,“东城虎英小学图书馆分馆”每天陪伴在我左右;周末了,我是社区“星城图书馆”里的一只小书虫;假期里,我是“东城图书馆”里一名小小志愿者。一个个小书屋伴随我成长,一串串脚印成了我幸福的音符。
一张小小的借书证是我与他们联系的纽带,每当我走进图书馆就会被里面琳琅满目的书籍所吸引,我觉得那里就是弥漫着书香的海洋,我是里面扬帆远航的小船,这个暑假“书屋”给我更多的快乐与幸福。
“朵朵,快来看呀,东莞图书馆又有活动啦!”妈妈一边兴奋地跟我说,一边拿着手机上图书馆公众号的内容给我看,我仔细一瞧,呀,真的.!公众号活动通知上清楚的写着“南国书香节,阅读嘉年华。”东莞图书馆于永正图书馆联合举办南国书香节东莞分会场之一,“你选书我买单”活动
“太好了,我写书他买单还等什么呀?我们赶紧去呀!”
你漫着书香气息的书店特别安静,作文类,历史类小说类……各种书应有尽有!我赶紧奔向自己最喜欢的作家伍美珍的书阁走去。《拥抱幸福的小熊》《单翼天使不孤单》《我是学霸我怕谁》……我喜欢的全放这儿了,看看这一本舍不得放下,翻翻那一半也放进了,说来恨不得把这些书全带回家,我随手从出来里拿起一本坐在阅读角里津津有味地读起来。
“10分钟,30分钟,一个小时,两个小时……”我合上书咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放回了书架。
“妈妈,这些伍美珍的作品我想全借回去!”我搂着七八本伍美珍的作品走向收一台,准备办理借书阅手续。
妈妈和我一样,手上捧来了一大堆书,有丰子恺的白鹅,有曹文轩的《桂花雨》,还有汤素兰的《奶奶心》……她一边把书递到我面前,一边语重心长的说“你呀!别只迷伍美珍了,很多大文学家的作品也要好好读读。”最后在妈妈的建议下,我把妈妈推荐的书籍和自己挑选的书籍放在一块儿,足足借了1000回家,如获至宝的我回家很享受阅读大餐了。有“书屋”真幸福!
在书里享受阅读的快乐是“幸福”更加甜蜜。
当图书馆小小志愿者是我一直以来的愿望,假期里我走进“东城图书馆”,成为了里面的一名小小志愿者,我成了一名光荣的小小图书馆管理员,来为图书馆的小小图书馆管理员,来为阅读的小读都用务。帮助图书馆管理员整理借阅资料,把“书屋”你的书籍摆放的整整齐齐……看着这些小精灵安静的在自己的空间等在读者的翻阅,我也情不自禁地手捧书卷,快乐的畅读。
“阳光书屋,幸福阅读”多动听的名字,多快乐的音符,我是快乐的小鱼儿在书海里畅游,我是勤劳的小蜜蜂,在书香里采蜜,我是幸福的小读者,在阳光中寻找最绚丽的彩霞!我爱你——阳光书屋,园我幸福阅读梦!
阅读幸福作文 7
我的童年生活很快乐,这不光是来自父母与亲人给予的精心呵护,更因为我有一位好朋友——书籍的幸福相伴。阅读使我的羽翼变得丰满,阅读让我的童年的生活变得更加丰富多彩。
很小的时候,我就非常喜欢读书,妈妈说我三四岁的时候,就特别喜欢看与走迷宫有关的书,每次都能看上好长时间,看这类书仿佛让我走进迷宫世界,让我感觉到应该像冒险家那样去生活、去探险,觉得既神奇又有意思。随着年龄的增长和知识面的增加,我涉及书的种类也越来越多,漫画类、科学类、故事类、探险类……等等。后来在老师的引导下,我又接触了儿童文学、名著等作品。
我爱读书,不管走到哪里,我的身上都会带着一本书。在不同的环境下读书,其感受也是不一样的。在家里,靠在自己的小床上,是一种放松快乐的读书;在江边铺上地垫,吹着微风,是一种悠闲自在的读书;在图书馆有许多人在一起陪伴我,是一种安静自觉律的读书。当我疲惫的时候,书籍仿佛是精神的加油站;当我沮丧的时候,书籍帮我重拾信心;当我遇到难题的'时候,书籍能瞬间帮我开启智慧的大门。
穿梭在书的花海中,我不仅开阔了视野,增长了见识,而且身上还会留有阵阵芳香,读一本好书就像交了一个好朋友,读一本好书就如同插上一双翅膀,时而飞向天空、时而飞向山川、时而飞向高原、时而飞向海洋,领略到不一样的世界风光,读书让我的内心变得强大而充满力量。
喜欢读书的人是幸福的,它是我成长道路上的一盏明灯,它是我前进道路上的良师益友。同学们,让我们通过阅读,在知识的海洋里走遍世界各地,共享阅读带给我们的幸福吧!
阅读幸福作文 8
我的幸福源于快乐阅读,对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃感觉饿,一天不读觉得慌。
朋友都说我所读的书,几乎天文、地理无所不容。其实也有几本知识性的连环画、漫画。有成套的沈石溪的动物小说,还有很多童话。
有一次我让妈妈给我买《战国策》,她翻了翻书,摇摇头说这本书暂时不适合你,等上了初中再买吧,她看我始终抱着书不放,最终还是被我打动了,同意买。一拿到书我如获至宝,兴奋得睡不着觉,我至今还记得当时是靠打着手电筒,偷偷躲在被子里连续十几个昼夜看完的。其实那是一本古文版的书,对于当时那个才读三年级的我来说,读起来自然是十分费力的,靠着连蒙带猜,竟也将那本厚厚的书像啃一块及其难啃的骨头似的“啃”完了。妈妈夸赞我是个有毅力的男子汉,选择的书不管多难读,都能读完。
之后我又一口气读了《岳飞传》《三国演义》《杨家将》《男孩一生的'五位励志榜样》《上下五千年》等。就是通过这一系列的书让我认识了许多顶天立地的好汉,有想尽办法勤奋苦读而锥刺股的苏秦,有不向困难屈服的诺贝尔,还有足智多谋的拿破仑……他们一直是我学习的榜样,也是我的奋斗目标。我要用知识武装自己。因此不管走到哪里都要随身带上一本书,外出时间长的话带的书看完了我还能自己找到书店,买到合适的书解闷。生活中我逮到一本就读一本。成天泡在书的海洋里,我倍感幸福。
阅读让我增长了知识,开拓了视野,让我明白了许多道理。我不知不觉就爱上了读书。我要读更多的书。
亲爱的同学们爱书吧!它是你飞翔的翅膀!
阅读幸福作文 9
阅读是一件令人幸福的事,通过阅读书籍,可以让我们知道许多事情,但最重要的是,它能让我明白了阅读原来是这么幸福的事。
从我学习的那一刻起,我便喜欢上了它,那种感觉是微妙的,自己也说不清楚……当我每次在看着那令人着迷的书籍时,总会觉得自己在干一件隆重的事情。
当我看完书,我就会自然而然地感受到那本书带给我的所有知识和无穷的乐趣。阅读那些令人成长、开心等书籍。那种学习了新知识后的开心和喜悦,让我感到自己实在是太幸福了。
现在阅读书籍已经是我生活中必不可少的'一部分,就好比鱼离不开水,花离不开阳光,人离不开空气一样,所以阅读深深地走进了我的生活。
我每次阅读那些令我受益无穷的书刊时,都会沉浸在那幸福和富有乐趣的文字里。
老师常说,你们要多读一些课外书,这才能懂得更多的知识。你们不知道啊,我那时如果能够读到一本好的课外书,心里不知有多开心!现在条件好了,所以,你们一定要珍惜时光,好好读书上`……每当我听见老师那优美的语言时,我就会思潮起伏,心中有无数的感触。
是啊!电视上也曾多次报道过那些读不起书的孩子们,他们所表达出的那份求知的渴望,想阅读的心情,让我久久不能平静。
我永远也忘不了老师和那些读不起书的孩子们所说过的那一些话,因此,当我在每次阅读时,心中始终都洋溢“幸福”两字。
我喜欢阅读,同时也喜欢阅读带给我的感悟。人生就好比一朵花,假如你不趁着存活在世上的时间多读一些有益于自己的书,等到以后老了,就一定会后悔莫及。后悔为什么当初自己那么愚蠢,不去好好学习,去通过阅读,汲取知识,让自己的生活更加充实和幸福。幸福的人生是用知识和乐趣构成的,那产生乐趣和汲取的知识是怎么来的?其实就是通过阅读所获取的。所以准确的说,幸福人生这座桥是由阅读所搭建成的。
阅读,真是一件美妙的事啊!
阅读幸福作文 10
阅读,一定是人生中必不可少的,它不可以直接让你变得富裕,但它绝对是让你富有的必要条件。题记我喜欢阅读,但我不如林海音那样有窃读的快乐,不如**时期的偷读的兴奋,也不如叶圣陶先生躲着读的激动。我只是静静地读,慢慢地读。
读书最好的一天莫过于在星期天了。
早晨,诵读着清爽
一觉醒来,精神充沛,看着那天边的一抺鱼肚白,坐在窗前,端起一本古诗文合集,边看边走到了客厅里,有声有色地读起“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,翻过一首又一首,时而是诗人笔下悠扬的琴声,时而是诗人游山玩水的乐趣,时而又是早出晚归的劳作读着读着,就沉浸在其中了,缓缓地闭上眼,脑海中想象着诗中的世界。
午后,品读着故事
太阳高升在天空之上,一时间晴空万里,许多人在这时已进入午睡的梦中,我却抱起一本文学经典《三国演义》跑出了房间。来到外面,感受着阳光的`沐浴,身上暖洋洋的,舒服极了。这时我找到一处草坪,拿来帐篷,就地“扎营”,然后我就迅速钻入我的小世界中。翻开《三国演义》,细细地读着,我顿时感觉我来到了三国的时代,我在桃园里看到三位壮士磕头结义,在诸葛孔明的茅庐旁,我碰到了三次前来的刘备,后又看到了周瑜,接着就是火烧赤壁,我跟着曹孟德一路逃跑,又跟着他卷土重来品着品着,我就像亲身经历了一样,记忆犹新。
夜晚,拜访着妖魔
到了晚上,天渐渐黑了,我小心翼翼地捧起一本《鬼吹灯》,生怕有什么从中蹦出来。读时,我也只是小心地读着,读着那份刺激与兴奋,时而看看四周,确保周围没有什么蹿出来之后,才敢继续小心地读下去。
我喜欢阅读各种各样的书籍,它们能给我带来许多不同的感受,它们是清爽的,是迷人的,是令人激动的,是耐人寻味的。这是一种幸福,它可以让你有许多的人生境遇,让你拥有不一样的人生,它就是阅读我的幸福。
阅读幸福作文 11
“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”阅读可以丰富知识,开阔视野,感受世界的文明,还可以学会怎样正确地说话来表达自己的想法,怎样控制自己的情绪,怎样处理生活中的问题,更加好的是可以给人带来无穷的美妙感受。
记得第一次去图书馆,心里还有点怕怕的,可看到管理员阿姨那和蔼可亲的样子,我就安心了,再一看到那么多书,我就迈不动脚了。阿姨向我说明了那里的规章制度后,就让我随便挑选随便阅读(是拿一本翻一下感觉不好又放回去又看其它的书,这样有时会有好几次,才会找到自己最想看的`)。这时才向阿姨借来看,可阿姨她从不发火或不耐烦地提高嗓门,并且她还会向我推荐适合我兴趣的书籍哩!
由于我一有时间就往跑去图书馆,为此妈妈有次找我也到了图书馆,她也加入了借书的队伍,并且还借了些爸爸感兴趣的书,这样我们一家人就经常出入图书馆。最开心的是妈妈,她说这样可以节约一笔不小的开销,可以不用订那么多报纸,也可以不用花钱买书却照样能看到自己喜欢的书。我看书时有不明白的字都是自己读书人,再不明白的就请教爸爸和妈妈,实在一家人都不知道的,我们就用电脑来查一查。而且最主要的是我们一家人经常在一起看书,有谁阅读到自己书中自己喜欢的句子就来朗诵给其他人听,有时是一段非常好笑的段落,我们听了一起大笑家里就充满了欢乐;有时是非常悲伤的事时,家里的女人妈妈会流泪,我和爸爸两人是男人就不做声了。一次,妈妈因为读了书中小女孩想妈妈的心里话后眼泪也止不住了,我说:“妈妈,您怎么像个小女孩。”爸爸听了就说:“不要乱说。”妈妈却高兴而快速打断爸爸的话说:“虽然说得不是很好,可我还是很开心。”说完在那笑个不停。看着那刚才还流泪的妈妈现在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充满了欢笑声。阅读不但让我有了一个终生受益的好习惯,也让我家的生活更加的缤纷多彩!
因为经常地阅读,我的学习成绩提高了,认字也可以到达高年级的水平。也敢自信和同学讲解一些故事中的道理,都有同学喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老师也夸我想像力和表达力进步很大哦!在《深圳青少年报》和《深圳晚报》上有我的文章。我好开心,现在我学习也更积极主动了,阅读也更勤奋了。妈妈说这一切是图书馆的功劳,我想我也要感谢图书馆阿姨的照顾;也要感谢咱社区提供的免费阅读的机会;还要感谢社会,是大家的付出我才可以有机会在社区图书馆中快乐的阅读,在人生求知的路上幸福地成长。只要我们大家都认真用心地阅读来打下扎实的基础,以每天进步一点点的行动目标来要求自己,那么世界上最美好最和谐的国度一定是我们中国!
阅读幸福作文 12
有人曾说过:“书籍是人类精神的营养品。”的确,一本优秀的书籍正如一眼清澈的甘泉,滋润着我们的心灵;一本书中的优秀句段正如一道道明亮的阳光,照亮我们的心灵。
前几天,我在一本《意林》中看到一篇文章,它深深地打动了我。文章的名字叫《夏染染的.巧克力》,它讲述了一个名叫夏染染的女孩,是学校中出了名的“白天鹅”,但她最近却猛吃巧克力等油腻食物,使所有同学都很奇怪。后来,她的搭档苏品无意间发现夏染染是为了给得了白血病的父亲捐骨髓才故意把自己吃胖的。苏品十分感动,于是他们约定:等夏染染恢复后继续跳芭蕾舞。
读了这篇文章,我深深被夏染染的品质所感动。夏染染不仅有一颗纯真的爱心,也有一颗坚强的心。为了救自己患白血病的父亲,她不惜丢掉自己“白天鹅”的身份和名誉,努力把自己吃胖,她的这份孝心和爱心十分令人感动,也很值得我们学习。而她在吃胖自己的过程中,不仅引来了同学们的疑惑,更引来了同学们对自己的嘲笑、奚落、猜疑。可夏染染仍坚强乐观,笑着面对生活,还把自己的巧克力分给同学们,她的这份乐观和坚强也十分值得我们学习。
在生活中,我们十分需要这样有爱心、孝心、乐观、开朗的“夏染染精神”。但同学们有的还不太具备。比如:有的同学在家是个“小皇帝”,什么事都让父母帮着做:帮他收拾书包、帮他背书包,看着他做作业等等。这类同学就需要孝心,要理解父母的辛苦,孝顺父母。此外,还有同学遇到困难就十分悲观,不愿面对困难,这样的同学就缺乏乐观精神等等。这样的例子在我们身边到处都有,我们应该“有则改之,无则加勉”。希望我们的同学在今后都具备这种优良品质,用大家的力量把人生构建得幸福、美好。
“一本好书,能改变你的一生。”确实如此。我们今后要阅读更多的优秀书籍,让人生更加美丽,让灿烂的阳光洒遍你人生的每一个角落。
阅读幸福作文 13
伟大的剧作家莎士比亚说:“生活里没有书,就好像大地没有阳光,智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,书籍就是我生命的阳光;阳光“书屋”则是那一道最绚丽的色彩。以书香为伴,与“书屋”为友,我是最幸福的人。
我是生长在城市的小学生“流动书屋”就在我的身边。上学时,“东城虎英小学图书馆分馆”每天陪伴在我左右;周末了,我是社区“星城图书馆”里的一只小书虫;假期里,我是“东城图书馆”里一名小小志愿者。一个个小书屋伴随我成长,一串串脚印成了我幸福的音符。
一张小小的借书证是我与他们联系的纽带,每当我走进图书馆就会被里面琳琅满目的书籍所吸引,我觉得那里就是弥漫着书香的海洋,我是里面扬帆远航的小船,这个暑假“书屋”给我更多的快乐与幸福。
“朵朵,快来看呀,东莞图书馆又有活动啦!”妈妈一边兴奋地跟我说,一边拿着手机上图书馆公众号的内容给我看,我仔细一瞧,呀,真的!公众号活动通知上清楚的`写着“南国书香节,阅读嘉年华。”东莞图书馆于永正图书馆联合举办南国书香节东莞分会场之一,“你选书我买单”活动
“太好了,我写书他买单还等什么呀?我们赶紧去呀!”
你漫着书香气息的书店特别安静,作文类,历史类小说类……各种书应有尽有!我赶紧奔向自己最喜欢的作家伍美珍的书阁走去。《拥抱幸福的小熊》《单翼天使不孤单》《我是学霸我怕谁》……我喜欢的全放这儿了,看看这一本舍不得放下,翻翻那一半也放进了,说来恨不得把这些书全带回家,我随手从出来里拿起一本坐在阅读角里津津有味地读起来。
“10分钟,30分钟,一个小时,两个小时……”我合上书咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放回了书架。
“妈妈,这些伍美珍的作品我想全借回去!”我搂着七八本伍美珍的作品走向收一台,准备办理借书阅手续。
妈妈和我一样,手上捧来了一大堆书,有丰子恺的白鹅,有曹文轩的《桂花雨》,还有汤素兰的《奶奶心》……她一边把书递到我面前,一边语重心长的说“你呀!别只迷伍美珍了,很多大文学家的作品也要好好读读。”最后在妈妈的建议下,我把妈妈推荐的书籍和自己挑选的书籍放在一块儿,足足借了1000回家,如获至宝的我回家很享受阅读大餐了。有“书屋”真幸福!
在书里享受阅读的快乐是“幸福”更加甜蜜。
当图书馆小小志愿者是我一直以来的愿望,假期里我走进“东城图书馆”,成为了里面的一名小小志愿者,我成了一名光荣的小小图书馆管理员,来为图书馆的小小图书馆管理员,来为阅读的小读都用务。帮助图书馆管理员整理借阅资料,把“书屋”你的书籍摆放的整整齐齐……看着这些小精灵安静的在自己的空间等在读者的翻阅,我也情不自禁地手捧书卷,快乐的畅读。
“阳光书屋,幸福阅读”多动听的名字,多快乐的音符,我是快乐的小鱼儿在书海里畅游,我是勤劳的小蜜蜂,在书香里采蜜,我是幸福的小读者,在阳光中寻找最绚丽的彩霞!我爱你——阳光书屋,园我幸福阅读梦!
阅读幸福作文 14
阅读是一盏灯,为茫然的我们点亮前行的路;阅读是一首歌,为伤落的我们扶平心态;阅读是一支笔,为青春年少的我们谱写新篇章……
还记得儿时,就喜欢阅读。从‘床边明月光’到“迢迢织女星,”从朱自清的《匆匆》到余光中的诗的《乡愁》,我还为此深深地痴迷。那时候的我不大,但却喜爱一天到晚抱书本,在书的深海里畅游,在书的照顾下发展。书便是文学家笔下的一篇篇精美文章;书便是美术家笔下的一幅幅好看的画卷;书便是音乐家从手指头下倾泻出的一个个动听音乐符号。书……
在母亲的启迪与陶冶下,我更喜欢阅读了。从《简爱》到《战争与和平》,从鲁迅先生到托尔斯泰,家里的书基本上全让我看完了。书,便是我的好伙伴。
逐渐上中小学的我,还和书拥有很大的历史渊源呢:
有一次,此刻的心情很槽糕。由于持续几回考試的落败,让我感觉书真是如同一个一天到晚好吃懒做的乞丐,对于我起不上一切协助。这时候我也是重重地把辅导书一摔,怄气地趴到桌上。忽然,我看见了一本铺满尘土的书,轻轻地拍一拍封面图上的灰尘,一页一页翻看见,被书里的角色所感柒,忍不住逐渐读过起來。一眨眼,落日便染红了千万家,夕阳绚丽而又璀璨,我伸了懒腰,忽然想起了当时买这本书的'自身,难道说并不是言而有信的确保绝对不会忘掉阅读吗?如何如今忘得一干二净了呢?我摇了摇脑壳,那尘封的记忆好像又回家了,我终于了解我忘却的是啥了。从今以后,我依然和我的亦师亦友―书维持着紧密的关联。
每每我拥有消极情绪的情况下,我也会阅读,享有书帮我产生的清香,这时候这些负面信息的心态,便会化为乌有。
阅读使我发展,阅读让我开心,阅读让我的不太好之处消磨殆尽。它让我体会到小河流水的空灵,长江黄河的磅礴,若隐若现思雨的乡愁……我喜欢你,阅读!阅读使我日常生活更幸福!
阅读幸福作文 15
有一位西方哲人说过:“生命从自己的哭声中开始,又在别人的泪水中结束,这中间的过程便是幸福。”阅读同样是一种幸福,从别人的文字里体会到了不同的人生意义,用这些来衡量和比较自己的处境。我以为阅读是一种体验,但却不是唯一的目标。阅读让我们日渐成熟。文字带给我们欢乐与思考,让我们学会如何生活。我坚信,阅读的人生是充实幸福的。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人在读书中抒发了他们的感受,如今我们现代人,白天忙于穿梭在城市之中,晚上匍匐在电脑电视中,似乎已忘却读书给人带来的精神财富。它就像个飞船,带领我遨游太空。每一本书都在我面前打开一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。我崇敬孔子的“三人行,必有我师焉”;欣赏纳兰性德的“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。我国的四大名著,外国的经典作品,都从不同层次,别样的情内容深深感动着我。
著名的文学家歌德说过:“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”的确如此,阅读并非我们意识中那么枯燥,乏味。只有真正了解到阅读的'乐趣,阅读的好处,才能如同对待一个好友那般去对待它。
历史就像一部长卷,无论它怎么博大精深终究也要翻过去;历史是一个故事,多少是是非非在多彩世界里循环往复。而无论人们经历战争或是和平,身处逆境还是顺境,始终不离不弃地慰籍着人们心灵的伴侣——是书。
当你苦闷迷茫时,是什么变成闪亮的灯火,照亮人生的方向;当你孤独寂寞时,是谁变成你忠诚的伴侣,抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时,是什么变成温暖的阳光,驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时,是什么变成激扬的鼓点,澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案,众说纷纭。而在我心中,“书”则是这一切问题的答案。
如果你看过《家》,一定不会忘记里面不同的人物性格;如果你看了《爱的教育》,一定会从生动的描写中体会到“爱”的深刻含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》,你都会有着相同的感受——人性的善与恶并非是天生的,而是后天生活环境造成的。读书之乐,在于它给了我丰富多彩的感受。
我愿像孔子那样,读《易》而韦编三绝;像孙中山那样“一天不读书,就不能够生活”;像郭沫若那样“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。因为我相信阅读是一种幸福。
阅读幸福作文 16
“文化,作为人的存在方式,根本的追求是使人‘文’化,由人文来‘化’人。人只有在学习和创造文化的活动中,才能成为永远幸福的人。如果不读书,就会失去精神寄托,就无法给自己的信仰和灵魂定位,人生自然就会失去光彩。所以,我们每一位学生,乃至每一个人,为奠基一生的幸福,就诵读古今中外的经典吧,它会给你一生的'幸福。”
何谓幸福?幸福指数几何?乞丐得到一分钱是幸福,皇帝吃到一只烤红薯是幸福。娃娃对一朵花微笑是幸福,老人在日头下枯坐是幸福。坐拥金山不一定幸福,失而复得才是幸福。围炉夜话是幸福,猜忌谗言不是幸福。油灯下给母亲梳头是幸福,姑争嫂斗不是幸福。读书是幸福,行走是幸福。贪敛不是幸福,抱怨不是幸福。幸福是鞋与脚,鞋的幸福是因为有一双温暖的脚,脚的幸福也只有鞋知道。我们不知道别人的幸福,我们见到别人所谓的幸福,也只是我们的感觉罢了。有人曾问我你觉得什么是幸福呢,新幸福对于每个人来说意义都不同。而幸福对于我来说,就是阅读!
每个人都阅读过,无论是文言文还是作文都给我带来许多的乐趣,从阅读中感受幸福,我爱阅读。
喜欢坐在窗前细细品味那美丽的文章,那活泼跳跃的文字,那一句句令人赏心悦目的优美的句子让我留恋忘返。
走在阅读的世界里我看到鸟儿为我的到来而欢呼雀跃,连风也忍不住吹起那细小的树苗,小树苗叫道:“风伯伯,快停下来呀!”“对不起,看到小客人来了也忍不住高兴起来了。”“咱们一起跳舞吧!”花儿也忍不住加入其中。“哦,我就算了,咳咳.....”大树爷爷伤心了。“你不老,一起加入吧!”我安慰树爷爷。
时间一点点过去了......
花儿你掉落的花瓣是为我铺的红地毯吗?哦,呵呵,小树苗弟弟,你也长大了!哦,树爷爷你也要为我铺“黄地毯"吗?小鸟再见了明年春天再见了,花儿,树爷爷不要伤心了“落花不是无情物,化作春泥更护花”树苗弟弟相信你明年一定能变强壮,鸟儿,你明年一定会飞的更高更远......
“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”亲爱的朋友们,你们喜欢读书吗?喜欢读些什么样的书?古典的,现代的;亦或经典的;再或国内的,世界的?你读过《论语》、《老子》、《史记》吗?阅读不只是单纯的阅读,而是用心。
读书给我带来的快乐是难以言表的,它如吃饭睡觉一样,成了我生活的必需,成了我精神生活的主体内容而读书,则是开发生命主体潜能最有为效的方法之一。如果能够让读书与我们为伴,也就能够让幸福与我们相伴一生。
阅读幸福作文 17
阅读是一种幸福,能让我体会书中的魅力,阅读是一种幸福,能让我在这喧闹的世界找到安静的世外桃源,阅读是一种幸福……
心情烦闷时,放下手中的忙碌,阅读一本好书,能使焦躁的心情平静下来,除去苦涩的烦闷,留下幸福的甜美。乘着阅读的风,我遨游与古今中外……
来到秦朝,我见证了千古一帝——秦始皇如何在战乱年代,凭借着强大的实力与一统中原的雄心壮志,逐一击破企图联合抗秦的六国,重现了“秦主扫六合,虎视何雄哉!”的威武气势,内平战乱外镇匈奴成就一代帝王霸业;也看到了大秦帝国在短暂的辉煌后一步步走向覆灭,当汉朝的号角吹响时,我明白这是另一个时代的开始……
来到唐朝,我看到了一个繁荣昌盛的年代,在这里,结识了诗仙李白,与他来到了难于上青天的蜀道;与他携手同游大唐的盛世山河。还认识了中国唯一女帝——武则天,见证了她在那个男尊女卑的.时代,披荆斩棘,一步步历经重重困难登上万人敬仰的帝王宝座,看到了一位女帝王巾帼不让须眉的霸气,这样一个不输男子的女子在任何时代都将闪耀光辉。
放下手中的书,思绪渐渐拉回现实,在书的世界里人与人通过真心交谈结为知己,思绪万千通过吟诗作赋得以体现。不由庆幸,身处于这个自由和谐,没有常年的战争,没有封建的压迫,可以自由的阅读,而历史沉积化为书籍通过阅读,让我们回顾历史,追溯前人的脚步。从而探索未来,创造幸福!这是我们的幸运也是先辈们给予我们的礼物。
阅读幸福作文 18
树叶拥有阳光,才拥有绿色生命;花儿拥有蝴蝶,才拥有快乐春天;大海拥有小鱼,才拥有碧波荡漾。而我们拥有了书籍,便拥有了幸福人生。
窗外的天很蓝,不时有鸟儿飞过。一缕金色的阳光漫进窗来,轻轻地洒在我的小书桌上,映出我疲惫的身影。日复一日的学习,做作业,预习新课将我带进一个昏昏沉沉的世界。望着窗外繁忙的世人,望着在广阔天空自由飞翔的'鸟儿,我的心里很羡慕,我也想拥有一片自由的天空。可是我并不孤独,因为我有书,它能安慰我疲惫的心,能轻易的将我想飞的心“拉”回来。因此我爱读书,犹如鱼儿爱水。
人生的路途并不是一帆风顺的,我们会遇到很多波折,挡住我们前进的道路。我也曾经失败过,当那一科科不理想的分数像拦路虎一样站在我的面前,当那一个个难题封闭住我的脑海,我曾想过放弃。再努力也得不到回报,努力又有什么用呢?我这么做又是为了什么?于是我累了,不再去碰那一沓厚厚的教科书,我开始坐在床上,打开了《假如给我三天光明》这本书,不觉间,书中的主人公这种顽强不息的精神深深感动了我,海伦凯勒的要求是多么低啊,“她只要求要三天光明”,自己呢?自己更应该努力啊。在一瞬间,我想通了。我重新找回了那颗丢失了老远的自信心。自此以后,这本书一直在激励我向前进。
书是我们的朋友,最好的朋友。他不会欺骗我们,不会背叛我们,不会因为我们把它扔在一边而抛弃我们,它给了我们最纯真的友谊。它告诉我们:什么是真正的努力。我爱读书,如同花儿爱蝴蝶。
若你第一次看见我,一定会淡淡的想:这个女孩在看书。若你第二次看见我,你还是会想:这个女孩又在看书了。若你第三次看见我,你就明白了:这个女孩很爱读书。是的,我爱读书,如同小鱼爱大海。如果书能听见我的声音,我想对它说:书,谢谢你教会了我那么多的东西,谢谢让我体验了那些从未体验过的心情,是你,改变了我的世界,是你,构筑了我的幸福人生。
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书籍,是无言的老师;阅读,却是有形的幸福。
买一本不同种类、不同故事的书,就像是学校里教不同科目的老师,让我们学的和我们所体悟到的都不尽相同。虽然它不会说话,但却博学多闻,而它不见得只能用于增广见闻,它也可以是调适身心和休闲娱乐的好伙伴。至于想和它寒暄几句又不想破费的绝佳好地方就是——图书馆。
走进图书馆,我就进入了幸福的世界。图书馆是个安静祥和的好地方,它不仅只能提供人们静态的阅读书籍,也是提供宁静的读书场合。像我则常常登门造访,因为我喜爱阅读,阅读轻小说、爱情故事、电视电影小说……等等,只要它能符合我的兴趣,便能受到我的青睐,我也就从中获得无尽的幸福!而这些书籍都栖息于图书馆,如此一来,我怎能不爱上图书馆呢?
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”每到图书馆,便会感受到书香气息的漫延和尽在不言中的秩序与宁静,在这里看书寻找幸福是最好的选择。我最常逛到文学类,因为那里藏有许多我爱看的.爱情故事;当我选好也找好位子后,便启航前往某作者的笔下世界,直到旅程结束,还继续回味刚刚书香世界里,最让人意犹未尽的地方,和这本书与我的共通点,我觉得这就是书最神奇的地方,尽管故事是虚构的,但有时却深入人心,让人领悟很多事,这些领悟到的,也会成为生活中遇到瓶颈、烦恼时的良药。
我喜欢阅读,阅读喜欢的书,喜欢从阅读的书里,了解、得到些甚么。咀嚼我所看的内容,能让我一而再,再而三的回味,品味知识的芬芳,永远是幸福的。
阅读一本书,可以沉浸于它的过程,和阅读中与内容起起伏伏的心情,且对于文章“于我心有戚戚焉”,就是融入了作者的心灵,并能在书海中找到平静、涵养性灵,这都是我最大的收获和乐趣!
拿起一本书,徜徉书中的天地,我就拾起满满的幸福!
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坐在这温馨的书桌前,沏一杯淡雅的明前雨露,或是醇美的蟹目香珠,不管是捧着文字优美的散文还是捧着思维缜密的说理文,都是很舒服很美妙的时刻。可能,这就是语文阅读的魅力吧。
语文学习总会与阅读系在一起,而阅读也带给我很多无法忽视的东西。
那段时间我心情很糟,认为这世间万物都对我充满着敌意。我只想待在阴影里,总是想着太阳离我好远。
偶然的一次,我在家里翻到了一本小书,淡棕色的包装,纸页早已泛黄,布着一层灰尘。因为好奇心的驱使,我翻开了它。书中第一页的白纸上写着两句话,“幸福每个月都会来临,这个月可别让他遛走了”“幸福就像夕阳,人人都都能看到,但有些人去却把眼朝向别处,因此错过了这一片美景”。看到这两句话,我心里一震,幸福真的在身边?
继续翻阅着。这本书是讲了一个叫塞尔玛的姑娘跟随丈夫到沙漠执行任务。她无法忍受炎热与孤单,便给父亲写了一大封发牢骚的信。父亲的回信只有一句话:“亲爱的赛尔玛,铁窗里有两个囚犯,一个看见了星星,另一个却只看见了泥土。”赛尔玛悟出了这句话的真谛。于是,她每天很早起来,去看朝阳的升起;黄昏,去看骆驼的足迹,去感受土著村庄的风情,去和墨西哥人学编织;有时还去写生,画天边太阳与沙漠的连接处。这时的她觉得生活真美好。其实,铁房子没有变,印第安人没有变,沙漠也没有变,而赛尔玛不再感觉到无聊孤单,这正是因为这时的她去感受身边的美好,去发现身边的幸福,去积极乐观地生活。
看了赛尔玛的故事我顿时觉得豁然开朗,为什么我只看见泥土,而没有看见天空的繁星呢?为什么我只朝向黑暗而不去感受阳光呢?抬头望向窗外,一切不都很美丽吗?生活中我们所有的`心情,所有的美丽,所有的幸福,只要我们善于去领悟,善于去感受,都会有很美的体验。对,幸福在我身边,我要带着那发现美的眼睛与心灵去发现美,去创造更多的美。
感谢那本小书,感谢阅读的魅力,激起我心中那幸福的火花。
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幸福的定义有很多,对于深陷沙漠的人来说,一杯水就是幸福;对于身患重病的人来说,健康就是幸福;对于四处漂泊的游子来说,回家就是幸福;而对于我来说,能捧着“你”读上十来分钟,就是最大的幸福。
犹记得刚刚踏入小学校门的我,告别了《中国儿童画报》、《嘟嘟熊》等一些列婴幼儿画报,在懵懵懂懂中结识了你的一部分——低年级版《阅读》,从那刻起,你的双语特色一下子博得了我的青睐,其中的“阅读长廊”和“英语万花筒”是我的最爱。随着年龄的增长,我又先后遇见了中年级版和高年级版的你,至此,我已经完全融入了你的大家族,我的手里常常有你,甚至梦里也经常会有你的身影闪现……
今年寒假,我在你的`“美文天地”栏目中读到了老舍爷爷写的《北京的春节》一文,顿感温馨与美好。在年味渐渐淡去的今天,细读这篇文章,就如同沐浴着冬日午后的阳光,听一位老北京人将那些老北京的民俗风情娓娓道来,而这些分外热闹的春节,在老舍笔下全然没有热而闹的感觉。他的笔调是温馨的,胡同里的叫卖声仿佛都成了曲调,在笔下起起伏伏。在他的眼里,北京的春节是有味道的,值得细细琢磨品味的,因此,舒缓的笔调,从容的行文,错落有致地描摹,让老北京的年味变得更加浓郁醇厚了。
当天晚上我做了一个梦,梦见自己成了老北京城的一个小孩,兴冲冲地与小伙伴们一起去逛庙会、看野景、骑毛驴,还在庙会上买到了那些新年特有的玩具……我兴奋极了,梦里不停地在“咯咯咯”傻笑,直到笑醒为止。妈妈诧异地看着我问:“什么事这么好笑啊?说来听听”。我眉飞色舞地说:“我梦见自己在老北京过年啦!”妈妈摸摸我的额头,又摸摸她的额头说:“没发烧啊,难道是读书读傻了?”“妈,我没发烧,也没有读书读傻了,您就别瞎操心了。”说完,我又沉浸到梦中那一幕幕精彩的画面中去了……
每当我捧起你的时候,就仿佛置身于浩瀚的知识海洋中遨游。对于知识的渴望和满足让我感觉到无比的幸福。
谢谢你——《阅读》,是你带给了我阅读的幸福!
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我的爸爸是一名军转的政工干部,有着读书藏书的良好习惯,我们家里的藏书有近千册,整齐的摆满了书房6个大柜子。2016年,我们家还被武进区妇联评为“书香家庭”呢。
在这样读书环境的耳闻目染之下,我从小养成了良好的读书习惯,从幼儿园的时候我就喜欢在书房的地板上翻看儿童书,只要有时间就会往书的王国里钻,有时和巴巴爸爸一家一起玩,有时和爱丽丝共游仙境,有时又和黑猫警长一起抓小偷,又有时在想为阿里波特的扫帚为何会飞到天空去……
二年级时,爸爸妈妈帮我在武进图书馆办理了借书卡,周末和节假日都会带我去借书还书。阅读犹如阳光雨露滋润了我的成长,启迪了我的心智,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。是阅读使我明白:钢铁是怎么样练成的,铁柱是如何磨成针的.……阅读是我了解世界的一扇窗户,是它给我知识,给我生活的力量。
今年暑假里,在完成课时作业之余,我还阅读了《伟人邓小平》、少年版《“四大名著”》、《十万个为什么》等书籍。我就像一只小蜜蜂,在书籍的花海里飞行,这里的鲜花总是开得那么美,令人赏心悦目。我这只小蜜蜂,在花海尽情采蜜,把这些精彩的好词好句,都摘录到自己的本子上,用彩色蜡笔为它们配上插图,画上花框;还仔仔细细地把好句读上一遍又一遍,写上自己心中的感受。我每次完成一篇摘记,都要拿在手里看上老半天,还好像意犹未尽似的,总想再加点什么,画点什么,好更尽兴地表达自己的心情。
是阅读,使我知道了文字的美妙,它带给我的欢乐不是一点点。我将让书一直陪伴我,伴我进步,伴我成长!
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“袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦”阅读--就是一种幸福。--题记
曾几何时,听人说起,讨厌阅读,读让人烦躁,让人厌恶。而我却认为,阅读,就是一种辛福。
读《孟子》·懂舍生取义
翻开我国四书五经中的《孟子》,不是烦躁,而是被深深吸引着。那“鱼我所欲,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”恰到好的比喻,道出了生与义不可得兼的道理,我们要抛弃生而取义,这是一种舍生取义的精神。
“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”为了自己的尊严,他们宁愿死也不屈服于那小小的食物上……
阅读,就是一种辛福,让人懂得该如何去维护自己的义。
品《论语》·知为人处世
孔子,我国伟大的教育学家,他的《论语》是多少人在品味,那不是华丽的语言,不需要优美词句修饰,很实在,却蕴含着大道理。
“己所不欲,勿施于人”告诉人们要学会换位思考,为他人着想。“敏而好学,不耻下问”是学习的写照,不因为想学问比自己浅薄的人请教而感到羞愧,这一言触动了多少人。
阅读,就是一种辛福,让人懂得该如何去与人相处。
阅《陋室铭》·学安平乐道
“苔痕上阶绿,草色入帘青”一开始,我就被这清幽的`美景所迷住,淡淡的清香,缕缕的青色,让人舒适,令人心情愉悦。虽是陋室,孔子曰:“何陋之有?”的确,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”无拘无束,一身自由,这屋虽简,却也不简。用乐观去装饰,用积极向上的态度去对待,何愁呢?
阅读,就是一种辛福,让人明白该如何去面对清贫的生活。
丝丝微风,拂过;缕缕书香,飘过;是洋溢着一种不知名的幸福,陪伴着我走过多年的岁月,跨过多个难过的坎。阅读,读出书的韵味,品出书的芳香。
阅读—就是一种辛福!
阅读幸福作文 24
幸福有时就像一杯水,平淡时时滋润着你的心田;幸福有时就像一粒种子,在我们的心头生根、发芽,成为我们生活中的一部分。幸福虽然不华丽但却充实;幸福虽然不庸贵,但却非常的朴实。
幸福不一定要惊天动地,也不可能惊天动地,我想生活还是平凡的多吧,或许正是这平凡,正是这小中见大,反而却深深吸引着我们,让我们深深地爱上了它。生病时,父母彻夜不眠守在你床前;受伤时同学们的关心爱护、嘘寒问暖;老师那发自内心谆谆的教导;无助时,父母轻轻的一句“我爱你!”;和同学们之间的嬉戏打闹、开心游戏;失败时老师拍着你的'肩膀告诉你“失败乃成功之母!”你口渴时,父母给你送上的一杯茶;
同学们一个善意的微笑,老师那一句句鼓励的话语;这点点滴滴的小事却体现出了无穷无尽的爱,不是吗?或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。
任何一个人都有属于自己的幸福,亲密无间的友情,弥足珍贵的亲情,绵长感人的师生情,都像玫瑰花瓣飘散在我生活中,让我充溢着幸福温馨的感觉。以前的我语文成绩不够理想,因此最讨厌语文,觉得语文题目做起来很复杂,文章难以理解。所以,我只要一看到语文题,头都大了。是语文老师告诉我:越是困难就越不能放弃,要坚持,要勤奋努力,才会成功。于是,我开始常常徜徉在语文的天地里,不懂的地方就反复多看几遍。之后,我便渐渐喜欢上了语文。我觉得,我正逐步走进语文的天地。每当我手捧满意的成绩时,每当我在全班同学面前朗读自己的作文时,每当语文老师向我投来赞许的目光时,幸福的甜美感觉洋溢着我全身,让我陶醉。
记得一次,在体育课上,在跑步的时候不慎摔了一跤,膝盖上流出了殷红的鲜血。就在这时,小红马上把我扶起来,把我送到医务室。之后的几天里,小红总是在我旁边细心地为我做这做那,连倒水这类的小事也抢着为我做。那奶奶般的唠叨,那殷切的眼神,那忙碌的身影,让我置身幸福的光环中。还记得那一年冬天,天气异常寒冷,我得了重感冒,一点力气和精神也没有,而且整天上吐下泻,非常难受。
一天晚上,我又想要咳嗽了,为了怕奶奶逼我吃药,我就抑制住自己,不让自己咳出声来,实在没有办法,我就闷在被窝里偷偷地咳,但这一细微的动作还是让奶奶发现了,更没有想到的是这一咳竟咳得没完没了,咳得我喘不过气来,奶奶立刻为我找来药片,拿了个热水袋放在我背上,晚上还钻到我被窝里替我取暖。一个晚上,奶奶啊,你都没有合过眼。看着第二天你也有点咳嗽的样子,有股幸福的泪水盈满了我的眼眶。
幸福,其实就藏在你我每个人的身边,只要你用心去发现,一句亲切的话语,一个温馨的举动,一次细微的关怀,这些都是幸福!
阅读幸福作文 25
新建的汕头图书馆开馆第二天,我就在爸爸的带领下进去看书了。
刚开始,我并不怎么喜欢书,认为书有什么好看的,可随着看书时间的`增加,我渐渐地喜欢上了看书。
从那以后,我一直享受着读书给我带来的幸福感,也由此喜欢上了阅读。我在书中那无边无涯的知识海洋里尽情地遨游,并体会到了阅读对我作文水平不断提高的帮助。从书上,我更学习到做人的道理和丰富的课外知识,上至天文科学,下至历史地理,古今中外,极大地拓展了我的知识面。当我遇到难题时,当我有疑问时,当我不开心时,书都给了我帮助。是书伴随着我一路成长。
从图书馆到课堂,到班里,我被老师和同学们誉为“小博士”。我的勤奋阅读吸引了我们班里更多的同学来阅读,他们也从此喜欢上了阅读。每到周末和节假日,在图书馆里读可以见到我和同学们的身影。大家一起阅读,一起交流,从中感受到了阅读带给我们的快乐,也更加喜爱阅读。我和另外几个爱看书的同学还在课间十分钟开展简短的讨论会,大家有时会为一个问题争得面红耳赤,但最终都会在书中找到正确的解答,由此促进了大家阅读和写作水平的提高。
我从阅读中体会到了快乐,也在阅读中感受幸福。
阅读幸福作文 26
我常常想:幸福是什么呢?也许是一律久违的阳光,也许是依偎在妈妈温暖怀抱里的温暖……
妈妈说:幸福无处不在,关键是看你能不能用心去感受幸福。我试着去寻找幸福。
有一天在百无聊赖时,我随手拿起书柜里的两本书随意翻阅着。当翻开第一页,我就被里面的故事情节所吸引住了,马上忘却了刚才的无聊,而是投入到了一个新的境界——树的海洋。
书中的内容、情节曲折离奇,我也随着主人公的遭遇,时而开怀大笑,时而又让我悲痛欲绝,泪水在眼眶里打转……此时,有了书,我感到了自己是幸福的!
接下来,我又翻开了第二本书,这本书则是有关祖国科技的书籍。书中显示了祖国在近几年来辉煌的科技成就和灿烂的明天。看完后,我情不自禁地赞叹:祖国是强大的,谁也不敢把我们怎么样。
哦,我似乎找到了阅读给我带来了的幸福。于是,我爱上了阅读。
“开卷有益。”悠闲时阅读,增添了一份文苑漫步的'雅致;苦闷时读书,多了一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,有了一种柳暗花明的惊喜。对我而言,阅读已变成一种幸福的享受。
在大量的阅读后,我积累了大量的好词佳句,而且能恰如其分地运用在自己的作文上。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话一点不假,在我的作文本上,时常能见到老师用波浪线画出的有没句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的称赞。
阅读给我带来了幸福。读书,让我在生活中妙语连珠,经常给大家带来许多的笑料;读书还使我的口才与日倍增,在多次的演讲比赛、辩论赛中,取得了骄人的成绩。
感谢阅读,它不仅使我在学习中更游刃有余,更滋养了我的心灵;感谢阅读,它让我精神更丰富和高尚,思想更深刻有力;感谢阅读,它使我在学习中成长,在阅读中享受幸福。阅读,让我充满了生机与活力,阅读,让我的精神丰富而辽远,阅读,让我在学习中成长,在阅读中享受幸福,感谢书籍,给了我心灵飞翔的空间,让我不出家门而知天下事。
……
这些都是阅读给我带来的乐趣和幸福。相信在今后有书香相伴的日子里,我会越来越幸福。
我明白了,幸福没有高山的恢宏,没有大海的磅礴,但幸福是温暖的,美丽的。只要你细细的品味,幸福原来就在你身边。
阅读幸福作文 27
我爱读书,可是我更爱在月下读书。
夜幕降临,月把如水的月色胡奥不吝啬的洒满人间。虽说月亮没有太阳那么会普度这芸芸众生[注:芸芸:形容众多;众生:原指一切生物,后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。],但是有月亮的夜晚就不会显得那么寂寞,反而给这夜晚平添了一份幽幽的神秘感,给予人的是一种心的放松。美的享受啊!此时此刻的我伏案读书岂不是成了一种奢侈的享受了吗?
在这个梦幻的月夜里,我走进了雨果的《悲惨世界》;游览了《红楼梦》梦幻般的大观园;认识“乱世佳人,红颜薄命”的无尽的凄楚……“对酒当歌,人生几何?”我爱上了苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大公无私;“采菊东篱下,悠然见南山”的'悠闲,自在,洒脱;我以女孩子细腻的心思去揣读李清照“红藕香残玉簟秋”的无尽哀思………
在我卧室这不一丁点大的地方,每晚都氤氲着浓浓的书香和朦胧的月色。我认为书就像一杯绿茶,愈品愈香,一本同样的的书,你每读一次,认识都会不同,古人说过“读书百遍其意自荐”嘛!
书是人类精神的粮食,没有书,人类哪能在灵魂里完成一次又一次的完美的蜕变和升华呢?我与书的故事永远也不画上句号,而且这个故事会愈演愈精彩。
阅读幸福作文 28
生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。
——题记
小时候,妈妈告诉我:书籍是人类进步的阶梯,于是,给我买了一本《安徒生童话》,我便走进一个纯净而美丽的书的世界。我会为了卖火柴的小女孩的凄惨命运而难过,也会为了让白雪公主最终得到了幸福而高兴,这些童话,犹如一幅幅优美的风景画,读来是一种美的享受,是一种幸福。从此,我便与书结下了不解之缘。
读古诗,我懂得了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归、大义凛然的英雄气概;我了解到了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;我体会到了王绩“相顾无相识,长歌怀采薇”的孤独抑郁之心;我体味到了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的积极乐观;我看到了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”中塞外风景的奇特壮丽;我感受到白居易“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中西湖早春优美迷人的景色。
读名著,我认识到了乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”;我见证了自尊好强、吃苦耐劳的祥子经受三起三落而失去对生活的信心,变成麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉的过程;我看到了保尔身上凝聚着献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;我感受到了曹操挟天子以令诸侯的奸诈,刘禅乐不思蜀的`庸碌,诸葛亮舌战群儒、“玩”空城计的聪明才智。
阅读,是一种精神沐浴,是给心灵保养。每当我钻进浩如烟海的书籍中,就如同鱼儿游进了大海,自由、幸福,忘记了时间的流逝。我离不开书籍,就像鱼儿离不开大海一样。慢慢地,我也越来越懂得妈妈为什么教导我说:书籍是人类进步的阶梯了。
书,给了我生活的乐趣和美好的享受,叫我去思索人生,是我从幼稚走向成熟,我从阅读中感受幸福!
阅读幸福作文 29
幸福是什么?有人说有钱就是幸福;有人说一家人团聚就是幸福;有人说和朋友谈笑风声就是幸福;有人说 ……
让我来说,幸福永远在我们身边。与朋友不和时,应当想想别人,如果别人是对的,那就采用他人的意见;如果一意孤行,返而会解决不好,倘若多替别人考虑一下,这样矛盾不就有可能化解吗?这样不就化怨恨为友情的幸福了吗?
对于学生来说,分数是至关重要的。人人都说分数是老师和家长用来抽打学生的皮鞭子,作业本是老师安放在学生头上的紧箍咒,成绩单那就是一只调节家长表情的遥控器,这一点我是深有体会的。但我觉得分数不能代表一切。你们考差了,并不是一件坏事,考差了知道了自己的不足,不也很好吗?一次考差了不代表永远考差,同时一次考好也不代表永远考好。这样的心理情绪也能化悲痛为心灵的幸福了吗?
对于即将高考的'学生来说,“一分耕耘,一分收获。”是啊,高考不就是这样吗?从小学一路上经历了无数次考试,一路上坎坎坷坷,12年不也过来了。最重要的一次考试来了,如果没有12年的痛苦,怎么会有高考之后兴奋无比的情景呢?这样也是化痛苦为轻松的幸福吗?
对于成人来说,他们最大的希望就是事业有成,望子成龙,望女成风,家庭幸福,合家欢乐。最重要的是事业,成家立业的根本就是事业有成:
事业不太顺心没关系,努力向前才是真道理;
事业太好不要太骄傲,继续干好才是硬道理。
化悲痛为幸福努力向前吧!
阅读幸福作文 30
人们常说,粮食喂饱人的胃,书则能喂饱人的灵魂。我的幸福源于阅读,因为,它教会了我对生活要热爱,对困境要坚强,对质疑要坚守信仰。我的幸福,源于阅读。
从《枕草子》中学会热爱
“春,曙为最。逐渐转白的山顶,开始稍露光明,冷紫的细云轻飘其上。”翻开《枕草子》,开篇便是这句话,清少纳言的文笔以简劲著称,往往寥寥数笔便能让人如临其境。春曙,夏夜,秋则黄昏,冬则晨朝,四时变幻之景,她用她的眼观察,用她的笔记录,用她的心体悟。这,难道不是一种对生活的热爱吗?初春踏青摘草,暮春寻找子规啼鸣,寒冬在庭院中赏雪……。清少纳言为人自由率性,在她的笔下,世间一切景色都是可赏之景,都蕴藏着一种生命力。这种生命力,若非热爱生命之人,又怎能让它从笔下焕发出无与伦比的光彩呢?我,仿佛也被它感染。读《枕草子》,我学会了热爱生活,它,是我的幸福之源。
从《飘》中学会坚强
提起斯佳丽,我的脑海中便浮现出一个好强、任性又无比坚强的女孩形象。她在塔拉庄园的红土地上长大,是一个被奉若明珠的姑娘。然而,南北战争的爆发让一切都支离破碎,她失去了舞会,失去了优越的生活,甚至,也几乎失去了她的'家。尝过恐惧、饥饿,她在红土地上发誓一定要守住塔拉庄园,一个从小娇生惯养的女孩,毅然扛起了一无所有的家。斯佳丽的坚强打动了我。读《飘》,我学会了坚强,它,是我的幸福之源。
从《离骚》中学会坚守
“既替余以蕙纕兮,又申之以兰茝;亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”读《离骚》,屈子正高冠、佩长剑,眼前众芳芜秽,却仍众人皆醉我独醒。面对小人谣诼、君主疏离,他始终在浊波里坚守自己的信仰,哪怕是被贬官、被放逐。“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”读《飘》,我学会了坚守,坚守自己的本性,坚守自己的信仰,方不至迷失自我。它,是我的幸福之源。
热爱生活,坚强面对,坚守信仰。食物可以喂饱我的胃,但这些,才真正喂饱了我的灵魂。我的幸福,源于阅读。
阅读幸福作文 31
今天下午,我有幸参加了“儿童阅读的手谁来牵——管城回族区第二届读书节活动”,幸福之情溢于言表。
第一个环节,我校的和老师与我们一年级的学生分享了绘本《我家是动物园》。故事讲的是:小男孩祥太他说自己像只猴子,因为爱吃香蕉,擅长爬树和好模仿。他爸爸龙太先生是只狮子,因为他头发乱蓬蓬的,爱吃肉不爱吃蔬菜,每天早上起床后总爱狮子吼。他的妈妈明美女士爱干净,像浣熊。他的爷爷像长颈鹿,奶奶像多变的漂亮的狐狸,妹妹像小白兔(爱竖起耳朵听别人讲话),曾祖母阿花太太像猫头鹰。
故事充满了童真童趣,洋溢了祥和、甜蜜,学生在分享故事的过程中,是那么的开心与快乐,享受了一场精神盛宴。
第二个环节是熊静老师与五年级的学生分享《想念外婆——梅子涵》。首先由歌曲“外婆”导入;接着,熊老师给学生读了“外婆叫我毛毛”,并通过几个小问题:外婆为什么趴在窗口看?外婆不停地说:“毛啊,毛啊……”会说些什么?“毛啊,下一个礼拜还来吗?”是怎样的心情?毛挥挥手,会说些什么?天很黑,外婆能看到什么?“空了的窗口”,还有什么空了?让学生感悟外婆与毛毛的关系,以及二者之间浓浓的爱。再次,熊老师与学生分享了“外婆,你好吗”。熊老师用自己富有磁性和情感的声音,通过读与提问,让学生知道了失去亲人的`悲伤,知道了应该在亲人健在时多陪陪他们。最后,以歌曲《外婆》结课,并与之开头呼应。
熊静老师与学生分享的故事,是走心的故事,使学生知道了不仅有团聚的欢愉,而且有生死离别的悲伤。
第三个环节是南关小学的家长与孩子朗诵了《亲爱的小艾》,这书信形式的内容,被爸爸和女儿演绎得很是温馨。
第四个环节是李迪老师分享了“社区阅读的三叶草模式”。李迪老师从绘本《石头汤》讲起,让我们知道了分享1+1﹥2;然后讲了“三叶草”代表童心、爱心、慧心,“三叶草阅读”有“亲子阅读”、家长读书会、绘本剧展演、早读或班队会课时的家长讲故事;最后讲了“三叶草”六年间走过的辉煌历程以及未来的发展目标。
“三叶草”的阅读模式,一些与我倡导和践行的一样,所以,听李迪老师的介绍,感觉这是孩子们的幸事。因为有千千万万的家长志愿、义务做孩子们阅读的引领人、点灯人。这也是中华民族之幸事,是圆教育梦的有效举措。
第五个环节是“儿童文学与课程的对话”,是一个访谈梅子涵老师。由东关小学的冯丽英校长主持,通过绘本《爱心树》,梅子涵老师向我们传递了这样的一些信息:1.向学生推荐儿童文学作品应该是多元的,只要是经典的、适合儿童阅读的都成,应该涵盖多个国家多位作家的作品。2.一千个读着,一千个哈姆雷特。儿童文学只要读就成,个人的感悟与体会是不尽相同的。3.读《爱心树》应该让学生成为大树,成为一棵有理性的爱心树。4.儿童不仅需要快乐,也需要流眼泪、忧伤,情感的栽种是迅速的,几分钟就可以完成的。5.朗诵儿童文学是一种很好的形式,即用自己的声音与理解,读给学生或孩子听。
对于梅子涵老师的话语,我是有同感的。只要给孩子们读故事,读散文,读诗歌,那么就是一件欢愉的事情,即便只是静静地朗读,那么这是一件幸福的事,一件唯美的事,一件诗情画意的事。
阅读是牵手幸福的事,是丰盈生命的事,是无上荣光的事。让我们老师、家长携起手来,做擦星星的人,做学生阅读的引领人!让我们和学生一同牵手幸福吧!
阅读幸福作文 32
落日余晖,一本好书,细心阅读,缕缕书香沁润心田。清风拂过,秦时明月,流水静听,唐风宋韵尤如纸鸢,淡淡情思,随那文字串成长长的丝线,放飞心空。和着清风流水,低吟浅唱,泛起嘴角微微一笑。幸福,因为有你,无论冬去春来。
“面朝大海,春暖花开。”桃花林里,落英缤纷,轻抚花瓣,感受它点点腥红的美丽。忽然想起“人间四月芳菲尽”却不记得下一句是什么。她说:“是‘山寺桃花始盛开’。”春风拂面,带来细雨,张开双臂,静静地感受春雨的柔和。她说:“这便是‘桃红复含宿雨,柳绿更带春烟’。”看着看着,我笑了。日子,因你而美丽;生活,因你而幸福。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”不只是那一缕清香让我沉醉。繁星满天,书香怡情,动人心弦,独坐荷塘边,趁着美丽的荷塘月色,随手展卷,烟云缭绕,轻轻撩起我的.裙摆。我不知道我什么时候爱上阅读。也许,夏夜静听蛙声一片,可以有陶渊明的“心远地自偏”;也许,遥望银河牵牛织女星,可有对幸福的憧憬;也或许,就是那数不清的浪漫与美好紧扣我的心门。荷塘月色,很美亦很静。
一抹柔光,一本好书,怡情夏夜,幸福随花香涌动。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”已是深秋,却没有萧瑟和悲凉。秋风吹过,抬望眼,枫叶漫天飞舞,幸福洋溢其间。枫叶飘零,书香萦绕,一抹斜阳,一本好书,细细品读,心遗失在幸福的梦里。
“冬天来了,春天还会远吗?”南方的冬季,没有雪花飘扬,有的是挂在天边的暖阳。寒风吹来,书香缕缕,一本好书,迷人冬季,幸福如暖阳,映入心扉。
夕阳西下,余晖染红了万道霞光,亦映红了心海。在我最无助的时候,是谁给了我希望和鼓励?在我最彷徨的时候,是谁给了我一盏明灯?在我最幸福的时候,是谁和我一起分享喜悦?是你,书。谢谢你。
风吹落叶,浅浅一笑,如夏花般绚烂,如秋叶般静美。书,谢谢你。若不是你鼓励我要走出“望尽天涯路”的迷茫,若不是你告诉我要“衣带渐宽终不悔”的付出,我又怎么会看到“灯火阑珊处”的幸福。
“知于天地外,意在有无中。”临窗而立,看日转星移,听树影婆裟之声。凭栏远眺,看落日余晖,品唐风宋韵。因为有你,幸福萦绕其间。
阅读幸福作文 33
那一刻,我双手端着女儿给我煮的一碗冒着热气的面,我顿时泪流满面,一股幸福感瞬间涌上我心头。我含着泪吃完了这一碗装这满满爱的面。女儿说:“妈,好吃今后我天天给您做。”我的眼泪又来了。
我与丈夫结婚不到五年便生下了女儿,但当女儿被检查出患有先天性智力障碍时,狠心的丈夫便无情地扔下了她。我曾也有过将她送给孤儿院或是其他想法,可是,她是我身上掉下的肉,是我的小心肝,我无论如何也下不了决心将她抛弃。
时光飞速,整整又过了七年。女儿已经七岁了,我再没有改嫁过,是心中对生活的.那股坚强劲儿让我选择了不放弃。我努力拉扯着女儿长大,看着她一天一天地有了微妙的变化,我的心中充满着幸福之意,每天都很幸福。
我害怕女儿今后生活不能自理,于是我便手把手地教她煮面,女儿学得很认真。看着她那双稚嫩的小手在厨房里忙碌着,我的心里充满了幸福。
女儿学得慢,可是调味却一点也不比正常人差多少。我耐心地教,一遍又一遍。工作虽忙,生活虽苦,可我总能在教授女儿的过程中体验幸福。
女儿学会了。那一次,是她第一次为我煮面,我含着泪花告诉她,这面真美味。从此,每天的早餐都是女儿的一碗面,从不缺席。我吃着那面,爱意,感动和幸福装满了我心中所有的位置。
其实,幸福并不仅仅在于女儿的一碗面,而是在于每天我都能和她在一起。她是我心中的一个小棉袄,时时刻刻牵动着我的心。
幸福在身边。对我来说,这个世界上没有什么能比和女儿在一起更加幸福了。我可以说,女儿是将幸福带到我身边的天使,是她帮我洗却了离婚的悲痛,工作上的不如意,让我每天的每一刻都那么地幸福。
以前,总以为幸福就是两个人在一起,幸福要去追求。可是,幸福对于每个人来说都是一本书,你无需寻找,只是要细细品读这本书其中的内容,段落,你就会发现幸福。幸福在身边,身边有幸福,只要珍惜现在,细心品读现在,静心体会现在,幸福就洋溢在身边。
我的女儿,带给妈妈幸福的安琪儿,妈妈永远爱你!
阅读幸福作文 34
幸福来了,自己有自己的幸福;大家有大家的幸福;每个人都有自己的幸福;当然我也有我的幸福。有的人把有好多朋友当做幸福;有的人把父母当做幸福;还有些人把童年快乐时光当做幸福。
我在5岁时就有了一次辛福,那时还再小,不知道幸福多重要,那一天我由于和父母吵架不开心,心里萌生了离家出走的想法,我就向大妈家走了去,躲在了她家后院,到了晚上9点多父母着急了到处找我,大妈她们也在找我,到了11点多,哥哥找到了我,我被带回了家,父母没骂我向我道歉,还做了好吃的让我吃的饱饱的,使我感到了幸福。
在我8岁时与1个大我一岁的邻居打了一架,把我家的电视砸烂了,他家的冰柜也多了两个窟窿,这一回被老爸大骂一通,还被细细的竹条抽了几下那滋味,很是痛啊,他们又说了半天,真是喋喋不休啊,耳朵都快聋了。但是我明白了以后做事一定要认真的想一想,这也让我明白了这其中包含的父母对我的爱。让我明白了辛福可以从打骂里来,可以从错事里来。
这回是在11岁时,我天天去朋友家玩,与哥哥姐姐弟弟妹妹快乐的'玩耍,一天又一天在歌声中漫游,在天际中翱翔与星星月亮一起盼望快乐,在那一个月中我又开心有幸福,我的心在宇宙中回荡,到了牛郎星与牛郎高声交谈,与齐天大神们比谁强。到了读书的时候也想着这些时光。
大家有自己的幸福,大人有大人的幸福,我们为了大家的幸福一起努力吧。
阅读幸福作文 35
莎士比亚说;“爱可以创造奇迹。”是的,爱的力量是无穷的。爱是濒临绝境的人找到希望;爱使绝望失意的人重燃希望;爱使孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉。因为有爱,所以幸福。
母亲阳光般的爱
幸福是什么?幸福是母亲阳光般的爱。记得那是一个寒冷的冬天,大雪纷飞。我一睁开眼,看到窗外那明亮的天,我急叫道:“妈,我迟到了,快点!”我以最快的速度穿好衣服。一会儿,厨房里就响起了锅碗瓢勺的交响乐。我看了眼表,糟糕!离上课只剩10分钟了。我抓起书包就往外跑,“凡,再等等吧,饭一会就好了。”妈妈边说边给我端来一杯牛奶。“不要!都怪你!这么晚了也不叫我!”我倔强的说。‘呯’的一声我狠狠地关上了门。留下的只是她无奈的叹息声。我的心颤抖了,我怎么能这样对她呢?早自习下课了,我的肚子却不争气的叫起来,我无奈的.摇头。这时一个熟悉的背影出现在我的视野里,是妈妈!她手里拿着早饭向我走来。我鼻子一酸,泪水模糊了我的双眼。
父亲小山般的爱
幸福是什么?幸福是父亲小山般的爱。数学考试后,我只得了80分。我拿着考砸了的试卷回到家,忐忑地走到爸爸面前。“多少分?”他看了我一眼,担忧地问。“80。”我小心翼翼地回答。我低下头不敢看爸爸的脸色。他一把夺过我手中的试卷,渐渐的他的脸变黑了。我呆呆的站着,“这就是你对我辛苦付出的回报?”边说边把试卷砸到我脸上。顿时,泪水像断了线的珠子似的滚落下来。
哥哥月光般的爱
幸福是什么?幸福是哥哥月光般的爱。儿时的我很顽皮,经常会闯祸。有一次,我们在叔叔家玩。我在屋子里跑来跑去,一不小心碰到叔叔家的小鱼缸,‘啪’的一声鱼缸落在地上,我看着地上的碎片,吓坏了,躲在屋子里不敢出来。叔叔闻声走来,生气地对我说:“你看看,都是你做的好事!”我哭了,旁边的哥哥走来,对叔叔说:“是我不小心打碎的。”我抬头看哥哥一眼,他正对我微笑,好像在安慰我说没关系。因为哥哥的袒护,我没有被叔叔责怪,哥哥却替我背黑锅。
同学们,幸福是什么?幸福是母亲阳光的爱,是父亲小山般的爱,是哥哥月光般的爱!
我幸福,因为有爱!
阅读幸福作文 36
幸福其实只是一种感觉对于幸福,不同的人不同的处境都有各自不同的看法,不同的感受:对于饥寒交迫的人来说,只要有一顿饱饭就是最大的幸福;对于疲惫不堪的人来说,只要能美美的睡上一会,就是幸福;对于孤苦伶仃的人来说,能有个亲人相伴就是幸福;对于心灵孤独的人来说,只要能找个愿意倾听他心声的人就是幸福;对于迷路的人来说,只要能遇到个热心人帮忙指路就是幸福。
在现实生活中有太多这样的偶然,不同的人都会抱着不同的心态来获取幸福。会生活的人会处处找幸福,不会生活的人,总认为处处都是坑坑洼洼,幸福离自己总是遥不可及。只要找幸福,幸福永远会对你招手的呀!
对于我们住在城市的人讲,好多人认为幸福的标准就是,有个好伴侣,生个乖孩子,有份好工作,家里电气一应俱全,老少安康这就是幸福。但不是每个城里的家庭都能达到这样的标准。这样我们就要调整好心态,降低标准找到自己的幸福。只要我们自己认为快乐这就是最大的幸福!对于农村人来说,虽然粗茶淡饭,但一家老少围着一个小圆桌,吃着自己种的粮食和蔬菜,也是其乐融融的。尤其是脱离了城里的喧哗,置身于乡下青山绿水间,是多么暇逸的享受。最美的还是夜晚,在满耳的蛙鸣声中入眠,那是城里人享不到的幸福。清晨睁眼满目都是青的山绿的水,一派明丽的春光多美啊!这份安逸和宁静,又何尝不是幸福呢?
幸福就是寻常的日子依旧。所谓幸福都是由千万个寻常日子所组成。能买上自己称心如意的商品,能吃上自己像吃的蔬菜和水果,能享受到自己能力之内的享受,无病无灾,快快乐乐过好自己每一天,我认为这就是最大的.幸福。
幸福就是寻常的人儿依旧。年少的时候和同龄的伙伴嬉闹,年轻的时候同事们谈天说地,年老的时候和朋友们一起回忆往事,这不都是幸福吗?
幸福其实只是一种感觉。是在荒无人烟的黑夜突然见到一缕亮光的惊喜;是历经风雨漂泊后终于抵达港湾的轻松和安逸;是苦涩之后的甜蜜泪水之后的笑颜。甚至它还是粗茶淡饭中过滤出来的温馨。朋友们,只要你有以一颗平常心看待幸福,幸福就在你眼前,幸福其实只是一种感觉!
阅读幸福作文 37
寒假里的一天,天特别冷,屋外下起了零星小雪,人们早早地躲进了家门,外面一个人影也看不到,只有几辆亮着灯的出租车在空旷的马路上匆匆来,匆匆去,偶尔能听到轻轻的喇叭声传入耳朵。我正在家里狂玩电脑,妈妈正在洗澡,爸爸出差去了杭州,要到第二天才能回来。
突然,我觉得有点冷,就去拿了一个热水袋,又开始玩电脑。不知过了多久,我越来越冷,后来又有点头晕,就去找妈妈。妈妈刚要吹头发,但她一摸我的头,就叫了起来:“啊!好烫!”
妈妈来不及把头发吹干就背着我出门了。外面还是空荡荡的,只听见北风呼呼地叫嚣着,雪花在空中杂乱无章地跳舞。妈妈顶着风雪,为了不让我发冷,把大衣披在了我的身上。刚才的出租车还在晃悠,现在到了关键时刻,车子好象要和你过不去似的,我们在路边等了好久也不见有车往这边驶过来。妈妈唯恐我的病会越来越严重,背着我向医院奔去。我伏在妈妈背上,能听到妈妈急促的喘息声。我看着雪花无情地打在妈妈的脸上。我突然发现妈妈原本白皙的脸什么时候竟然变得紫红,还带有丝丝裂痕。我看着雪花无情地落在妈妈的头上,转眼间妈妈黑亮的`青丝变成了“满头白发”。我感受到妈妈的脚在不停地瑟瑟发抖。我发现瘦小的妈妈变得高大起来。我多么希望自己的体重轻一些,再轻一些。妈妈似乎并没有意识到这些,她嘴里不停地安慰我:“不要着急,马上到医院了!医生看了就会好的。”我的眼泪在妈妈的嘱咐声中悄然滴落下 来……妈妈呀!儿子给您添累了!
迷迷糊糊中,我被妈妈背进了医院。医生给我量了体温,居然有四十点二度。我努力倾听着医生和妈妈说话。医生告诉妈妈,这么高的体温必须住院。妈妈急得眼泪夺眶而出,她马上打电话给爸爸,边说还带着哭腔。我挂瓶时,妈妈在旁边陪着我,不断安慰我,问我要吃什么,她马上出去买。我觉得妈妈陪在身边就是一种幸福,也安慰妈妈:“不要紧,我没事!”妈妈听了,眼泪流得更多了。
不知过了多久,爸爸也赶到了,他手里拿着我最爱吃的肯德基。
这一天晚上,爸爸妈妈轮流陪着我。我真正体会到自己是世界上最幸福的人,父母是多么爱我。我永生难忘!
阅读幸福作文 38
我伫足在高原纯净的天空下,凝望着高洁的碧湖,抚摸着安详的牛羊,聆听那最远古的祷告,在神圣的雪峰下,我高喊出“我很幸福”。
我很幸福,坐在纳木错湖边,幸福便悄悄打开了我心灵的窗。我闭上双眼,静静享受涛声的拍岸,仿佛低吟一首朴实的诗,亦或是为生命的舞曲试音。但纳木错绝不是普通的,它的水如此湛蓝,蓝得圣洁,蓝得纯净,也蓝得温柔恬雅,让人极想却又不敢去触碰,担心手上的灰渍破坏了这方纯净。抬头,雪山无言,乱云飞渡,伸手可及。经幡在长风中飞舞,声声水鸟低鸣,一切都像梦境。凝眸处,只有水、雪、云、峰,心中的纷繁便在梦境中全部化作了幸福。
我很幸福,乘车飞驰于藏北草原上,伴我的,是雪作的天,草作的海和奔放热烈的幸福。窗外的绿海上,牛羊如此安详,牧羊的女孩坐在金色的圆石上,手捧着一本看不懂的藏文经书,默默低吟,连风也不敢惊扰着这份静谧。可我又为什么说感到一种奔放的幸福呢?请往四周看看吧。绿海无垠,点缀着白色黄色的小花,牛羊三五成群,延伸至极远,与蓝天白云融为一体,甚是壮观。车在唐古拉山口停下,我便投身入这绿海,雪峰是如此近,冰川处云霞飞舞。轻抚身旁的绵羊,它们却不受惊吓,仍安详地吃草。环顾四周,我坚信单一的色彩只有在高原才能组成如此绚丽的图画。于是,刚开始的静谧便在画中被染成了奔放热烈的幸福。
我很幸福,尤其是面对壮阔的卡若拉冰川,一种震撼的幸福便在瞬间在我心中点燃。天地间,是由冰雪堆成的闪耀的宫殿,平时高踞天际的`浮云也不得不俯首在冰川之下。苍鹰在极近峰巅的地方盘旋,牦牛在冰川下不远处独自撒野。千年的造化风姿化作了瞬间的震撼,高原上固有的神圣在瞬间化作了无言的诗篇。晶莹和壮阔是这首诗的骨架,纯净和瑰丽是这首诗的脊梁。水和冰是如此简单,有时让人不屑一顾,但它们一旦在高峰伫足是,便奏响了恢宏的不简单的乐章。震慑和圣洁在乐章中相融,成为了每个人心中震撼的幸福。
半年过去,时值今日,这些来自圣湖、牛羊和雪峰的幸福仍然在我心中不绝。它们来自高原,却永远不会止步于高原。我很幸福,自然的幸福一旦留在内心,便永远不会离去。
阅读幸福作文 39
聚焦聒噪的转角,泛黄的路灯烘托了我怎样的心情?游离古色的巷角,斑驳的树影迁移了我多晒的感伤?梦回湿润的眼角,闪烁的泪珠打转了我怎样的回忆?
你们总说,幸福是一架纸飞机,不用机械,不用能源,只要顺着那一习曾经抚过你的风。可奶奶倚在门边,凝望着那风离去的方向,是否在记忆哪年的纸飞机逝去了她的梦,而没有拭去她的泪呢。你们总说,幸福是一台留声机,不用喧嚣,不用寂静,只要拨动那一丝曾经震撼你的心弦。可爷爷翻阅着报纸,竭力辨别着那往昔的踪迹,是否在摸索哪年留声机溜走了他的情,却留不下他的心。
爱情的终点无非是一段亲情。豆蔻时她的山盟海誓,加冠时他的.信誓旦旦,殿堂里他们的天长地久,餐桌前的执子之手,到头来只是被稀释的,一点味蕾刺激都没有。谁来记得是谁先说永远的爱我,谁来记得是谁笃定地要一起牵手走到最后。当你迈过银婚,跨过金婚,驻足在海边,那时什么才叫幸福!
当富丽堂皇的爱情像夏之泡沫一样高飞、破碎。他们心中的幸福或许只是一丝亲情,一份盼望,一次惦念。不要像旋转木马华丽转身后是黯然地泯灭在音乐的休止里;不要像观光缆车抵触了最高点后还是反复品味重复的景观。花甲老人,走着走着,可否走到他们自己的港湾,去摭拾其属于他们的,而又超脱他们的另一种悄然而至的幸福。
渐渐地、他们习惯了慵懒地沐浴在阳光下,她织着一直渴望完成的灰色毛大衣,嘴里絮叨着多么想念我们;他看着当年当兵时的照片,眼里流离着多少的英姿飒爽。每每我们的到来,仿佛是燃尽他们生活的灰烬,带去了他们奢求的幸福。聊尽了生活的琐事,品尽了精心准备的菜肴,感触了一直深埋心中的故事。或许是我们慢慢成熟了,开始值得一点点获悉他们内心的情感。
我寂寞,寂寞就好,起码没有痛苦地死掉。当暮色笼罩了正在洗碗的她和正在关门的他,我们以为欢声笑语中能带给他们最极至的幸福,可待我们慢慢步入人世才能兴许品析到超脱着一切的一种幸福,那就是——惦念。每一次如愿以偿,每一次心如刀绞,是苦痛?是幸福!静默在岁月里,幸福,它曾来过。
阅读幸福作文 40
自从我懂事开始,常常会体味到一种美妙的感受,它就像温暖的阳光飘动在我的心间,就像清凉的风在我的心中穿行,这种感觉就叫幸福。
幸福是寒夜里的炉火,是妈妈精心熬制的一碗小米粥。
记得那是个雪天,因为厌烦妈妈的唠叨,我赌气到同学家玩了一下午,直到夜幕四合才踏上归途。路上积雪堆得很厚了,踩上去咯吱作响,冷风刀子般扎着我的脸,心里不由得感到无比落寞。近了,看到我的家了,桔色的灯光从窗户里透出来,告诉我那间小小的简陋房子里藏着多少温暖。我不由地推开门,走进里屋,屋里是一幅极其温馨的画面:炉火烧得正旺,炉膛都有些发红了。炉火前,爸爸在翻看一本杂志,妈妈在叠着刚晒干的衣服,那衣服隐隐散发着皂香。
“回来了?喝碗粥暖和暖和吧。”妈妈赶紧给我盛了一碗粥。我贪婪地连连喝了几口。真香,真温暖,以前可从没觉得粥有这么好喝。
旁边,爸爸抬起头,微笑地看着我,说不出的慈爱。
一时间,一股暖流涌向全身,所有的'寒冷都烟消云散,所有的不快好像从来就没有存在过。我想,这就是幸福吧。
幸福是陪着姥姥一起散步。
又是一个周末,夕阳西斜,阳光扑打着金色的翅膀,在旷野间飞。阳光中,我扶着姥姥,缓缓走在田间小路上。真希望这小路突然变长,长到没有尽头。这样我就可以陪着姥姥一直走下去。
看着姥姥满意的笑容、白发上跳跃的阳光,思绪一下子被拉得很远很远……
小时候,妈妈工作忙,我是姥姥一手抱大的。小时候我身体不好,有哭夜的恶习,奶奶就整夜整夜抱着我,摇着我,轻轻哼着摇篮曲,轻柔淡软的旋律轻轻流溢……姥姥把健康给了我,如今她老了,背驼了,腿脚也不灵便了,并且频频为各种病灾所困扰。也许,生命就是这样的轮回过程吧,那么,爱是否也应当如此轮回?姥姥,我愿意学乌鸦反哺。现在我还小,但是我起码可以陪您散散步,让您远离孤独,尽享天伦。而对我来说,有一个白发苍苍的亲人可以陪伴,是一种怎样的幸福!
只要心中有爱,无论是寒夜还是黄昏,都会享受到无尽的幸福。
阅读幸福作文 41
从小我就在想,幸福是什么?这次,我决定走出家门,去寻找真正的幸福。我首先来到公园。清晨的空气非常清新,晨曦中透露着这个城市的活力。我看见有两位老人一边散步,一边聊着天。老伯伯不知说了什么,老婆婆咧开剩牙不多的嘴巴,绽开如孩童般的笑容。幸福洋溢两位古稀老人的脸上!
看着老人,我联想到了他们藏在柴米油盐的爱情。这是有历史的幸福。我一路走着。忽然看见对面迎面走来一对年轻的夫妇,推着一辆婴儿车。丈夫很心疼妻子,时不时地为她擦去额头上的汗。妻子温柔地与丈夫对望一眼,波光轮转中,爱意一览无遗。车中的孩子睡得很香甜,胖嘟嘟的脸,让人一看就想捏一捏。幸福出现在这三口之家中!
这是最简单的`幸福!
我不满足,继续向前走。忽见护城河边有一个穿着白色连衣裙的俊俏姑娘,似乎正在等什么人。果然,不一会儿,来了一个英俊的男子。俩人卿卿我我了一会儿。突然,男子单膝下跪,掏出一枚钻戒 ,向姑娘求婚了。姑娘很惊讶,但犹豫了一会儿,就幸福地答应了。男子高兴得一把抱起姑娘直转圈!
这是有一个三生三世约定的幸福。我满意了,准备回家。在家中,妈妈已经准备了一桌的饭菜在等我。看着妈妈,我有明白了幸福的意义。幸福,是一桌好酒好菜;是一个甜蜜的微笑;是一家人的团圆;是亲情、爱情、友情!
幸福,是不确定的。但确定的是,只要用心留意身边的“小事”,你就会发现:幸福无处不在!
让我们拿起用心做的“铲子”,来发掘藏在柴米油盐中的幸福吧!
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视线再一次掠过身边的那片花坛,日复一日地经过它,却从未觉得它值得我停下脚步来观赏。
我匆匆地走向食堂,和往常一样又经过那片花坛,偶然一瞬的瞥到它。红艳艳的花朵闪烁在我眼前,像是石榴花,可细看之下又着实不太像。花朵呈小喇叭状绽放着,仿佛只要对着它轻语,声音就会被扩大出来。我满怀好奇的打量着它,枝条柔软的像小姑娘长及腰的秀发般柔顺,可花朵却毫不娇嫩显出一副顽强之态。纤细的枝条上点缀几片小巧可爱的圆形叶子,托着那沉重的花朵显得十分吃力,疲乏的弯折着,下垂着。这是什么花?什么时候开的?
原来我每天经过这里,却从未注意过这番景致。我从前总是瞥到那绿的有些枯燥的枝叶,却从未看到过这鲜艳的花朵。我没有想过它经过酷暑中烈日灼灼的烘烤,也没有感觉到它掩埋在冰雪下的坚强,我只看到了它历经苦难后的盛放着绚烂的`花朵。它之前之所以体现出的平凡普通,不就是在积蓄能量,然后在一次华丽的绽放中大现光彩吗?只是它现在的美丽掩盖住了它曾经所受过的一切风吹雨打。
我回到教室,打开书本,静下心来。一条条直线编织成各种各样的几何图形,一个个线条排列组合成的图案都吸引我陷入深思。我埋下头,感受在题海之中感受经历一番思考之后,解决难题的兴奋。那先前默默无闻,暗自努力的花,不正是我们学习中认真,勤奋的表现么!
我又经过了它——那开着令人痴迷,令人遐想的花朵。它历经风雨的考验,才从先前的默默无闻造就了今日的非凡,这不正是我们这些正在发奋努力的学生们所应该学习的精神吗。只有经历过风雨才能看见彩虹,经历过各种苦难的磨练才能成才。我凝望着微风中的它,玲珑的叶片,嫩绿的枝条,娇艳的花朵,轻轻摇曳着身姿。树影迷离,眼前朦胧,顿时心中涌出一股感动的热流。原来幸福就是从自然界中发现、体会学习的奥妙。
身边的花草虽然普通,扥它们用它们的平凡在默默的造就一个又一个传奇。我们学习就像是花遭受考验,慢慢积累的过程;而我们得到好的成绩,就是花儿绽放成最美的姿态的时候。
原来,最简单的幸福就是感悟学习的真谛。
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幸福的种子总在不经意中播种,待它开花结果时,那种幸福的味道便会与你一路同行!那种幸福氤氲的感觉像冬日的阳光,暖暖的;更像香甜可口的糖果,甜甜的。
——题记
又一次放学回家。路上只剩下我一个人孤独的身影。内心突然感觉好失落,就像被整个世界遗弃了一般。天空灰得像哭过,白云低得像痛过,风没有方向的吹着,而我也跟着悲伤起来……
“滴—滴滴—”末班车的身影一闪而过,因为一些事而耽搁的我在后面撕心裂肺的喊着:“等一下,等一下。”然而,似乎是天公在跟我作对,司机回家喜悦的心情掩盖了我弱小的声音。我站在站台前,默默地蹲下,望着人来人往的街头渐渐寂静,天边的太阳渐渐下沉。泪水终究还是忍不住流了下来。无助之感如泉水般涌入我的心头,爸妈的身影浮现在我的`脑海中,我多想冲进他们的怀抱,痛痛快快地大哭一场、倾诉一回。
我慢慢地走着,路好长好远、好黑好暗。也许是哪里走错了吧,一直没走到路的尽头。车越来越少,笛鸣声越来越小,天也越来越暗。路灯亮了,透过窗户,随时都可以看见别人家一家人围着桌子快快乐乐地吃着晚饭。“我怎么这么倒霉?我怎么这惨?……”无数种思绪在我脑海中潮起潮伏。“嘀嗒,嘀嗒”一阵强烈的车笛声唤醒了我。难道是爸爸来接我了?满怀着期待的我,当看到那辆摩托从我身边越过时,心底一片黑暗……
终于快到家了,看着门口焦急的妈妈,我没有像想的那样扑入她的怀抱,而是安慰似的说道:“妈妈,你看我多厉害!走了回来呢。”突然背后传来爸爸的声音:“是的,孩子,爸爸妈妈为你感到骄傲!”此时,我才发现,原来爸爸一直悄悄地跟在我的身后。几近瘫痪的我躺在沙发上,竟睡了过去。一阵阵饭香诱惑着我的鼻子,脚边感觉也暖暖的。睁开眼睛,看见厨房里妈妈忙碌的身影,爸爸在一旁为我泡脚,他的动作轻轻的,生怕弄醒了我。泪水又一次流了出来。只不过,它不同于之前的。此时此刻,我感到自己是全世界最幸福的孩子。
幸福的种子已经悄悄萌发,遍及世界的每个角落。只要你有事做,有人爱,有所期待,便可以发现,生活中的点点滴滴,都带着幸福的味道。
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幸福,时时刻刻围绕在我身旁。从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;在灯下读着朋友来的短信,品味友情,那就是幸福;独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福…一路捕捉,一路幸福。
一学期转瞬即逝,攒下的废纸叠起来已近一米。“破烂换钱,收废品喽!”吆喝的声音越来越近,我便抱着废纸下楼,循声而去,一位头发凌乱两鬓斑白的老奶奶出现在了我的视野里,她的皮肤很黑且暗淡无光,就像一块凹凸不平的树皮。我本想赚些零花钱,可一看到她推的小三轮车里只有几个矿泉水瓶时,一股同情之心便油然而生。于是我把抱着的废纸放在她的小车上,将其摆好后,转身就要离开。“等一下小伙子,还没称重付钱呢。”“不用称了,这些废纸都送给您了。”“那怎么行,这些废纸能卖挺多钱呢!”她反复地说着。“不就是一些废纸么,早晚都要处理掉的,一星半点也值不了许多钱!”老奶奶几番推辞后,还是很高兴的收下了,暗淡的脸颊晕出了一丝光采来,嘴上不住的`说道:“真是个懂事的好孩子,将来一定有出息,当大官……”听了这些话,我心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜。以前总说:“赠人玫瑰,手留余香。”今天,我真正体验到助人为乐原来是一种幸福了。
午后的阳光穿过林间绿荫,照到书的一角;沏一壶茶水,茶上氤氲着热气,散发出阵阵清香,沁人心脾。轻轻翻开那本《西游记》,我仿佛随之走进了神话的世界。一会儿与孙悟空为伍降妖除魔,一会儿与哪吒相伴翻江倒海,一会儿又与唐僧为师聆听教诲。书中的每一个故事都会让我进入佳境,受益无穷。知识是一种力量,陶醉其中,何尝不是一种幸福。
数学卷发到手中,看到了期盼的满分,悬着的心终于落下。鲜红的120分极像春节里一对喜庆的红灯笼,又像一串美味诱人的冰糖葫芦,我陶醉在胜利的喜悦中。环顾四邻,我分为最,一股自豪感油然而生。老师说我的卷子可以做样板卷,同学们一片唏嘘。当时我表面装的很平静,但内心那种高兴简直无法用语言来形容:就像一池春水被春风拂过,水面泛起阵阵涟漪;又宛如干涸的沙漠,得到甘露的滋润。我捕捉到了学习带给我的幸福。
走在幸福的路上,随时发现,随时捕捉。细细感悟,你就会发现生活的美好。
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每个人都希望自己幸福。幸福是什么恐怕一百个人有一百种回答。但是在我心里幸福就是有人能倾听我的诉说,并且给些理性安慰。
记得那是一个下午,我考试考差了,便慢吞吞的走在路上。走着,走着,我看见了正在过马路的好友,她向我走来,问:“今天怎么回事,怎么无精打采的呀”我说:“今天我考试,考差了。”她和我边走边说,我对她说起了考得不好的事,在我说话的时候,她没能插上半句话,当我对她诉说完时,感觉心里轻松了许多。她说:“别担心,勇敢地去面对吧!”顿时,我感到身体里充满了热量。她又说:“只要你能找到原因所在,采取正确的'措施,成功就属于你,毕竟,我们刚刚站到人生的起跑线,彼消此长,来日方长,只要我们不灰心,就不会输在人生的起跑线上。”听了最后这一句话,我仿佛感觉身体里充满了能量和活力,轻松得简直要跳起来,一种幸福感油然而生。于是我快速的跑回家,告诉妈妈考试的成绩,妈妈没有责怪我,反而和我一起分析试卷,找到了原因所在,希望我争取下次考试能取得一个好成绩,经过了这一次,我调整好了心态,咬定了目标,果然我进步得很快,成绩有了明显的提高。
幸福也许是扑鼻的芳香,也许就是和煦的春风,也许就是温暖的阳光。我也渐渐地明白自己要的幸福究竟是什么样的——它不是荣耀,也不是显赫,而是人与人的那一种理解和默契,我们总是在苦苦地追求幸福,可是往往幸福就是近在咫尺。只要你细心关查,就一定能找到幸福。
棒棒糖更甜蜜,比巧克力更浓郁,比咖啡更香醇。
幸福是什么“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条。这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。”
幸福在哪里当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。
幸福有时不一定是甜的,快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心,而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快乐的。
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