在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的阅读作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
阅读作文400字 篇1
我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……让我一看就迫不及待的想把它看个透。
掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书上的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想饱一眼福。这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好像这些事就出现在自己身边一样……就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！
阅读作文400字 篇2
今天，我们班级搞了一个活动，名叫“雏鹰争章”，项目有：阅读、保健、表演、礼仪。我推荐黄怡嘉，我觉得她可以当阅读小标兵。听她妈妈说，黄怡嘉在家中非常爱看书，每天睡觉前一定要看书，不看书不习惯。在学校里，每次去阅览室看书，她也总是目不转睛地盯着书，像要把书盯破了似的。
有一次，我们在阅览室看书。黄怡嘉借了一本名叫《百科全书。全传》。她先翻开书，看关于蜜蜂的资料时，目光炯炯，生怕错过了哪一段似的。我走过去看看她，她理也不理我，眼睛死死地盯着书本。陈巧走过去问她这本书好不好看，她也不搭理她。陈巧只能垂头丧气地回到座位上去看自己的书了。过了一会儿，陈雄兴冲冲地跑过来，说：“黄怡嘉，你能把这本《百科全书。全传》借给我吗？”黄怡嘉还是爱不释手地拿着书。我们偷偷地在暗地里叫黄怡嘉的外号：“女书呆子。”她还是不理我们。
“叮零零……”写字课的铃声响起来了，黄怡嘉这才把神收回来，把书依依不舍地放回书架上。临走时，她还不时地回过头去看那本《百科全书。全传》。
怎么样？我推荐黄怡嘉做“阅读小标兵”，没错吧？那就和我一起来投她一票吧！
阅读作文400字 篇3
读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。我很喜欢读书，从书里能学到很多的知识。
小时候，爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本，比如《不一样的卡梅拉》，使我认识了一只勇敢的小鸡；当我认识一些汉字的时候，爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事，比如《安徒生童话》《一千零一夜》，使我沉浸在童话的世界里；现在，我可以独立阅读整本书的时候，爸爸妈妈会陪我读一些世界名著，比如《假如给我三天光明》《三国演义》，使我了解了历史增长了见识。
使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》，当时我心里可高兴了，因为我自己读的时候有很多地方都不理解，爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊！开始了，爸爸一字不差的和我一起读，遇到我不懂的地方，他就停下来，还耐心的为我解答。这时我心想：想不到爸爸还是很有耐心的嘛！我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”，通过这次亲子阅读，使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。
我很喜欢和爸爸一起读书，希望他以后一有空就能陪我一起读书。
阅读作文400字 篇4
经常有人把书比作“精神粮食”，书也是我的精神食粮，不知道从什么时候开始我就喜欢上了这精神食粮！
小时候，最爱听妈妈讲故事了，每晚睡之前，总要让妈妈给我讲一个童话故事才肯睡，妈妈讲故事的声音轻轻柔柔的，好听极了。我总是在妈妈没讲完故事前就香甜地睡去。日复一日，年复一年，从妈妈的口中我听遍了《一千零一夜》，积累了好多的故事，而一个故事就是一段甜美的回忆。
上了一年级，我还是喜欢看这些童话故事，因为身边的小朋友也喜欢看，于是下课时，我们经常头碰着头看一本书，大家看得都很入迷，会把自己也置身于故事情节之中，随着故事情节的推移或随着主人公的命运的变化时而焦虑万分时而开怀大笑。
……
现在的我已经上了四年级，看的书也发生了变化，但对于读书的喜好还是没有改变。现在的我会更多地关注一些课外读物，因为老师告诉我们，这些书是除课本以外还好地获取知识的途径，的确是这样，从琳琅满目的课外书中我懂得了很多的知识，现在的我在班中已经是大家公认的“小博士”了，不夸张的说，上知天文，下知地理，通古博今，知晓中外啊！
书，一个很不错的名词！书，我爱你！
阅读作文400字 篇5
一、阅读
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”
一次，它掉到泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完就沉没了。”
“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
1、用“‖”线给短文分段，写出各段大意。(9分)
2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容，请找出来，画上“——”线。(2分)
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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)
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二、作文(30分)
题目：一件印象最深的事
要求：把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。
阅读作文400字 篇6
爱因斯坦说过：“要从书上找出把自己引向深处的东西”，我拿这句话请教了班主任王囡老师，她告诉我：“要想找到把自己引向深处的东西，先要扩大读书的范围”，于是我开始步入书的海洋。从最初的各种童话、绘本、儿童故事，到《三字经》、《弟子规》等启蒙书籍，再到《十万个为什么》、《世界大百科》等科普读物，进而到四大名著、《封神演义》等经典名著，我几乎每过一年读书的层次就会升上一级。
如今，家里的四大名著已经从儿童版换成了成人版，我甚至有将其从白话版向原版更换的倾向。尤其对古代文学，我异乎寻常的喜欢，每次走进书店，我都会在《论语》、《史记》之类的书堆旁翻看一会儿，虽然有些看不懂。
唐诗宋词在中国历史上各领风骚数百年，这充满意境的美丽文字就成为了我的最爱。上小学之前，我就能够充满感情地朗读30余首唐诗和10余首宋词。上小学后，学校要求背诵的古诗过级，我不仅在假期就倒背如流，更是要求父母把内容意思给我写出来，从而进一步感受和领悟诗词意境，用王老师的话说：“只有明白了诗词的意思，才能体会诗人的感受，从而更好的把诗词记住。”现在，我每个学期都给自己定了目标，至少要背过10首好词，甚至连家里买的字帖内容都是一首首好词。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，在今后的成长道路上，我必将继续勤奋学习、认真读书、提升悟性、开阔眼界，争取早日成为一个成绩优异、博古通今、见多识广的栋梁之才。
阅读作文400字 篇7
语言是感情交流的一种方式，优美的语言如涓涓细水渗人心扉。污秽的语言如吞噬了苍蝇令人生厌。语言既是一种艺术，也是一个人素质的体现。
我喜欢听节目主持人的讲话，他们不仅音质好，知识面广，而且能够根据场景、场情、听众的需要，较好地揣摩语言，较好地把握和运用语言。无论是诙谐幽默的调侃，还是一针见血地评论。或是锋芒毕露。或是峰回路转。如一根线，时刻牵动着观众的心，容易被说服、被感动。所以每项活动场面都异常地活跃和热烈。
我喜欢听有水平的领导讲话，入情入理，用词恰如其分，不娇柔、不做作，简明扼要重点突出。简直是一种享受。
语言除了便于人与人之间的'沟通外，语言也有很重要的作用。
真诚的语言能开启心锁，使误入歧途的人迷途知返；开心的语言能使人心情舒畅延年益寿；善意的语言会叫人知错必改；忏悔的语言会使人重新感悟人生。
当然，语言也有它的反作用。污浊的语言会让道德流失令人嗤之以鼻；恶毒的语言让人不寒而栗反目为仇。
语言是增进感情的“粘合剂”，也是破坏感情的“腐蚀剂”如何运用全凭自己。
阅读作文400字 篇8
转眼间，二十年过去了，我成了一个闻名遐迩的科学家，发明了许许多多稀奇古怪的东西。其中，我最喜欢的是刚刚发明的“全功能赛车”。我本人特别喜欢探险，但又不能去海底和太空，因此就发明了一辆“全功能赛车”。
这辆“全功能赛车”，它的形状跟平常的赛车差不多，颜色是金黄色的，可以潜水、飞行和转移。比起其他车来，功能先进多了……若是你要去远方，只要你说出你要去的地方，坐上车按一下启动按钮，一眨眼就能到达，它的时速可达每秒10万千米。
这辆汽车会为我们提供食物，假如你饿了，只要按一下车内的食物按扭，说出你想吃的东西，香喷喷的食物就会出现在你面前。这辆“全功能赛车”还在车的全身安装了许多高级扫描器，到了晚上，如果有小偷或强盗来转悠，汽车就会启动自动防御功能，并响起警报，自动拨110电话，一会儿工夫警察就会到达，把小偷给抓住，小偷抓住了，它就关闭警报。最绝的是，汽车在功能转换时会变色，比如：潜水变湖蓝，飞行变钛白，转移变煤黑……
怎么样？我的最新发明——“全功能赛车”是不是很棒啊？“嘣——”原来是奶奶打破了我的“梦境”，真可惜！——这一切都是梦。不过我深信这不是梦，而是预言。虽然我对科学不怎么了解，但我深信萧伯纳的话“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”
因为我相信，在不久的将来，这样的赛车肯定会出现。
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