阅读青春作文

2021-10-27 阅读

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的阅读青春作文5篇,欢迎阅读与收藏。

阅读青春作文 篇1

  走万里路,不如读万卷书--我的青春里有阅读。

  阅读是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷,阅读能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,阅读能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受。

  走进阅读,逍遥在散文的世纪里,我纵情快活。

  一杯茗茶,悠悠地飘出缕缕清香,与那厚重凝实的书本,淡淡散发沁人墨香融合,让人陶醉。我情不自禁翻开书页,青春的内心开始激荡。进入朱自清的世界,看那父亲爬铁道的肥胖身影令我流泪。同样青春,我又何时想起我的父亲?进入鲁迅的世界,俯瞰阿长的“三哼经”,长妈妈的慈爱叫我心灵触动。同样青春,我又何时忆起母亲的慈爱?或许散文是一剂毒药,使我在青春的孤独中不忍离她而去;亦或是一位女子,让我青春躁动的心醉于其中。这阅读,让我的青春因你而浓情四溢。

  走进阅读,漫步在古诗词的世界里,我宁静淡泊。

  阳光点点,轻轻地撒在穿越千年的诗卷上;手指轻拈,缓缓翻开浸满书香的卷页。蓦地,仿佛琵琶声忽起而铿锵激越,忽而又缠绵细语。定下躁动的青春之心。听!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,那屈子在报国无门的漫漫长夜吟响的心灵之歌;“老骥伏枥,志在千里”那是孟德老当益壮的雄心壮志;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那是太白自信满满的傲然风骨。……瞧瞧吧,睁开眼睛青春的眼:是谁,在秋风乍起时煮酒,而抖落下满江愁?是谁,在幽幽梦魂中忏悔家国哀?又是谁,倚江望尽千帆过……

  阅读就是享受,认真读,细细读;深思考,详琢磨;暗品尝,感趣味;长见识,获快乐!我的青春里有阅读!

阅读青春作文 篇2

  人的生命中,宝贵而美好的东西很多。有一种美好,梦幻绚烂,五彩斑斓,像漫天遍野的原上草般生机勃勃,却又转瞬即逝,稍不把握便如流沙从指尖滑过,消逝得无影无踪。这种美好,就是青春;青春,有无限的可能。

  我的人生,注定与常人不同。从我出生甚至是未出生的某一刻开始,我就有了“残疾人”这个身份。这身份让我不能到学校接受系统的教育,让我与这个社会好像无法产生接触和关系,让许许多多梦想、精彩、收获都与我无关。但,我也有青春。虽然我肌肉萎缩、脊柱侧弯,不能走路和坐立,日复一日地躺在同一张床上;虽然我写本文时还不到十九岁,年纪轻轻,但在我的记忆和感觉中,我去过很多地方,有过很多非常丰富的经历。

  我记得,有一次,我站在一望无边的大森林里。这古木参天的大森林是在山间的,空气清新,花果飘香。养眼的绿色随处可见,四周幽静,微风送爽。在这大自然的环境中,我不时看到几只鹿出没,它们顶着美丽粗大的鹿角,朝我这位来客望了一阵子,眼睛里充满天真,似乎在想为什么以前从没见过我。鹿走远后,又有几只小兔子从自己的窝中爬出,极其快速地爬到另一个窝中,像跳动的小球让人看不清,要知道,兔子可是有三个窝呢。鲜花芬芳娇艳,各色花朵都在绽放,让赏花的我心醉。静下心来,我听见哗啦啦的声音,那声音让听觉受到滋润。我循声走去,发现一条清泉,从黑黑的大石头上缓缓流过。

  我想,如果从远处看,我一定像一颗小点,身处大写意的山水之中,活在高远的天与广阔的地之间,与清秀又豪迈的大好河山为友,与自然融为一体,一片清雅。这是天人合一的境界啊。

  我蹲下身,用双手捧起泉水,仰头喝了下去——啊,好甘甜!忽然,我听见风旋转的声音,知道有人来了,便赶紧躲在一旁的树后,悄悄地观察着。只见一只活蹦乱跳的猴子,头戴金箍、腰围虎皮,挥动着手中金色的棒子,向这边走来。风旋转的声音就是他挥动棒子带来的。在他确定前方没有危险后,一匹白马驮着一位面容慈祥的高僧,也走了过来,白马旁边还有一只直立行走、肩扛钉耙的猪;一个满面胡须的和尚。我想知道他们会经历什么,于是开始跟踪他们。

  他们发现树上绑着一个小孩儿,小孩儿向他们诉说自己悲惨的遭遇,并请求解救。白马上的高僧一听便要救,可那猴子却极力阻止,然后他们走远了。可过了一会儿他们又回来了,我也只好跟着他们原路返回。高僧还是救了小孩儿,谁知小孩儿是个妖精,把高僧抓走了。怎么办?我怎样才能帮助高僧脱险呢?我来到妖精的住处,差点就把妖精打败了,只是妖精一喷火我就无能为力。

  后来,我就随着那猴子,去了天上的很多地方。天上真是仙气飘飘,美轮美奂!云海不断翻滚,宫殿大气辉煌。我感到十分逍遥自在。我跟猴子请来各路神仙,但都没能打败妖精。最后,还是观音菩萨厉害,让妖精动弹不得。妖精也弃邪归正,成为了善财童子。我的这段经历,真美妙呀,它是我在阅读小说《西游记》时进入我的记忆中的,就好像我真的经历过一样。

  通过阅读,我体验到了许许多多不一样的人生。我觉得,我经历了无数次轮回转世,每次看一本新的书,我都宛如脱胎换骨,变成了一个新的人物,拥有了一个新的视角。我不仅阅读小说,还阅读文章、诗词等体裁,感受了“明月松间照,清泉石上流”的优美意境,拥有了“我以我血荐轩辕”的赤子情怀。我最喜欢的书是《道德经》,这本书给人智慧启迪,也带来审美愉悦。前人的经验以文字的形式传递给我们,让我们想前人之所想、感前人之所感,让我们不走或少走弯路,让我们了解更多人的故事、痛苦与快乐,而不是只知道发生在自己和周围人身上的事。但我们也不能读死书,我们应当根据实际情况,灵活运用书上的内容,取其精华去其糟粕,不做书本的奴隶。我的阅读方式,是网上阅读,而我上网的方式又与众不同:让别人在我的床上放好便携桌,将显示屏放在便携桌上,用几本书把显示屏垫高,再把鼠标放在我的手边。我用一根右手食指点击鼠标,点开一本又一本书,点出一段又一段旅程。

  而我的盲人网友,他们阅读的方式与我又不一样了。他们在网上看的东西,都是读屏软件念给他们听的;而他们在现实中看书,则需要触摸盲文,也就是那些凸起的点。我与他们虽不是一种残疾,但都失去了很多健全人与生俱来的东西,也都得到了珍贵的`阅读文字的能力。这能力既基础又高级,让我可以演绎属于我的青春,呈现属于我的精彩,散发属于我的光芒。所以,我的青春也是梦幻绚烂、五彩斑斓的。

  这就是我的青春阅读,像漫天遍野的原上草般,充满着生机和力量。你的青春阅读呢?

阅读青春作文 篇3

  我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。 那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课

  ,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。 隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢? 一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。 我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。

  那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。 随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。

阅读青春作文 篇4

  忧郁的蓝。成了我青春中最无奈的风景。

  小时,我憧憬初中生活。当青春的风铃响起一阵清脆,青涩的声音。烦恼,像空气一样充斥着我的生活。总是在夜深人静的时候,发呆地看着窗边的黑。顺手拿起一本书,轻轻的翻开,沉浸在我看过无数遍的情节里,我却依然被书所折服,为它而惊叹。嘘……它在与我说话,我们在这物欲横流的世界里感叹。

  此时,我正漫步在书的世界。我被诸葛亮的聪明才智所折服,重温了项羽不肯过江东的场面,我恍见他那说不清道不明的眼神,怎么看都让人觉得心酸……我又为孙悟空的机智活泼惊叹,又被那林黛玉那一丝若有若无的忧愁所感染……

  我默然了,心中五味杂陈,百感交集。无数个历史英雄形象悠然飘过,他们个个都有不畏惧的特点。我比他们拥有的更多:时间,机会……我该努力吧?我迟疑了。我还是习惯性的不想,不去理。依旧徘徊在黑夜里。

  黎明悄然而至,天空泛着一点点霞光。我睁开朦胧的双眼,踮起脚尖,拉开窗帘,阳光划入卧室。深深地吸了一口气,起的很早。几经来回走动,我手中又握着一本书。我安静的坐着,鲜艳的头条映入眼帘:最年轻的24000积分者---科比,“海神的女儿在歌唱--邓紫棋”,还有90后作家林卓宇。他们都在为梦想奋斗,不断拼搏。心中掀起一阵波澜。我不禁想到一段文字,一个人。雨果在面对询问他工作的人说,我是靠笔杆子生活的,别人却误解为他是卖笔的,其实他是作家。我忍俊不禁,冒出一个念头,我也要成为作家。我要用笔去倾诉,用文字去抗争,去讲述青春岁月中的每一个故事。我自信地笑了笑。我不会像郭敬明一样,让别人去发现他的才能。我要自己努力,让自己的青春焕发无限光彩!书,让我受益匪浅,它坚定了我的信念,给予我莫大的勇气与自信。在这个多彩的书的世界里,我也要挥笔划写自己人生浓重的一笔!

  听!青春最美丽的乐章奏响了!我抬起头,蔚蓝色的天空不再是忧郁的。阅读,会令我成为世界的主角。青春梦是精彩的!

阅读青春作文 篇5

  何为青春?有人说,青春是一首歌;有人说青春是一曲舞、流动着喜悦、欢快的节奏;有人说,朵花、展现着美丽鲜艳的色彩!不是因为它的年轻,不是因为它有多美,不是它的繁花似锦、朝气蓬勃。浑然天成的,是它的短暂。当很多事我们还没来得及去做,甚至没来得及想,青春便向我们挥手道别了,只留下那一串串的患得患失在记忆中形成伤痕,让人遗憾......

  但你可知道,有一种方法,可以充实迷茫的青春,可以启迪智慧,可以使青春更加绚丽——就是阅读。

  阅读启迪智慧。

  古人云:“书中自有黄金屋。”诚然,每一本书里都藏着一个世界,选择一本自己感兴趣的书,去探索里面的世界获得财富。读《平凡的世界》,你会知道,劳动者是幸福的,无论他身处那个年代,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要有一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。这本书用白纸黑字告诉我们,人应该不要把不幸当作负担,才能做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命只有一次。没错,阅读启迪智慧。

  阅读改变青春。

  欧阳修在四岁时,自己的父亲就去世了,家境贫寒,没有钱读书。母亲用芦苇秆在沙地上写画,教他写字,教他朗诵许多古人篇章。等他稍大了,就到领居家去借书读。通过这样夜以继日地努力读书,他在较小时写的文章就有了成人的水平。阅读改变了欧阳修的一生,留下了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”这样的名句。另外也使得他在很多方面取得了很高的造诣。史学方面,他除了参加修订《新唐书》250卷以外,又自撰《五代史记》,总结五代的历史经验,告诫君王引以为鉴。他的书法受颜真卿的影响著称于世。朱熹说:“欧阳公作字如其为人,外若悠游,中实刚劲。”阅读,使他的人生绚丽。

  阅读使青春更加靓丽。

  青春是一场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤,阅读为你的青春插上翅膀,让你于天际翱翔。当你感觉你正在虚度美好年华时,打开一本书,让你的心安静下来,去领略青春的短暂;当你心浮气躁时,不妨打开一本书,让你的心平静下来,去感受青春的平实;当你意志消沉时,不妨打开一本书,安抚你的心灵,去感受青春的繁花似锦、朝气蓬勃。

  阅读,多么平实的一个字眼;青春,多么美丽的一段年华。让我们一起阅读,让青春因为阅读而改变,让阅读,使青春更加靓丽。

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