阅读与作文

2021-09-20 阅读

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的阅读与作文9篇,欢迎大家分享。

阅读与作文 篇1

  书籍是人类进步的阶梯,所以古人云:“书读百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神。”阅读使我的知识面更加广阔,使我更加快乐。阅读伴我同行。

  阅读是一种兴趣。古人把阅读当成了一种兴趣,所以他们写出了举世名作,例如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放,“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”的哀叹,“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”的壮志难酬。当阅读成为一种兴趣时,阅读将不再枯燥乏味,不再是洪凶猛兽。

  阅读是一种享受。当你专注干一本书的故事情节时,你将会遨游在阅读的海洋之中,无可自拔。会沉迷在书中故事情节中,随着主人公的喜而喜,悲而悲,会不由自主的把自己幻想在故事当中去。

  阅读是一种快乐。因为阅读让我的知识面更加广阔,让我的阅历更加丰富,精神食粮更加充实。因为当我看书时,会因书中主人公的所作所为或感动异常,或愤恨不已,或十分懊恼。每当我阅读完一本书时,我仿佛经历另一个人生。

  阅读与我同行,使我懂得了许多的人生道理,让我为自己的人生确立了目标。例如《论语》让我知道了“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?,传不习乎?“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”“知之为知之,不知为不知,是知也”的实事求是。“己所不欲,勿施于人”的人生准则。《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人生目标的重要性,正如保尔所说的“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也因碌碌无为而羞耻。”《苏东坡传》让我知道了苏轼一生的跌宕起伏,让我懂得了不管遇到什么困难,都要保持乐观向上的心态,不要轻言放弃,应该要永不言败。阅读与我永不分离。

  阅读是一种兴趣,享受,快乐。阅读是我的精神食粮;阅读是通向成功大门的桥梁;阅读是为我遮风避雨,寻求安慰的港湾。阅读与我如影随形,与我同行。让我们一起去享受阅读带给我们的乐趣,让我们一起去享受阅读带给我们的感悟吧!愿阅读与我永不分离,与我同行。

阅读与作文 篇2

  四六级中的仔细阅读文章比较短小,而且难度不高,总结起来题型不外是一些常见的词汇题、主旨题、细节题。针对不同的题型,首先是要分析题型,要知道什么题型是什么样子的,针对这样的题型又该用什么样的解题方法。

  首先针对细节题,它没有特别明显的特征,所以考生在做这类题时首先就要进行大范围的定位,根据四六级阅读题的顺序规律,可以根据题号定位大概的自然段。然后在这段内容里再进行小定位,优先定位题干中的关键词,如果题干关键词没有或者不适合作为定位,可以寻找选项关键词,这里注意要优先挑数字、大写等等好辨认的词进行定位。如果实在定位不出来题干的信息,那就在原文一句一句比对并排除选项。

  其次是词汇题,词汇题是很容易辨认的,通常词汇题的出题方式有两种,要么是熟词僻意,要么是生词猜意。熟词僻意主要考查的就是考生平时的基本功了,平时一定要多积累多背单词。生词猜义类的题型考生可以根据以下几种方式来搞定,第一,根据文章对应的上下文例子来判断意思,通常一些难词之后都会紧跟一个具体的例子来解释说明,看懂这个例子,那这个词就不难理解了。第二,根据紧随其后的修饰或者限定的从句来判断句子的含义。第三,当题目中考查的词汇是形容词时可以注意等位修饰,两个意思相近的词会放在一起出现,认识一个就能大致猜出另外一个的含义。

阅读与作文 篇3

  古人云:“一日无书,百日荒芜。”书,是我最要好的朋友,它能让我自由自在地遨游在书海中,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书能让我获得比黄金更宝贵的东西——知识。

  我从小就热爱阅读,十几年来,我就是通过阅读来获取精神的食粮。小时候我曾看过一本图画书,书名深深印在我脑海里,叫《淘气的多多》,内容是多多喜欢把书宝宝们扔得到处都是,大灰狼见了这个不听话的多多,便要走过去吃它,多多大吃一惊,连忙把图书宝宝放回它们的“家”。我阅读完后,看了看我房间地面上的书,满眼狼藉,一回想起刚刚在书上看到的大灰狼,我被吓得心惊肉跳,连忙把书放回它们的“家”。

  书教会了我,要爱护图书,这是我第一次从书上得来的教育。从此以后,爱上的阅读的我,每天都能从书中学到许多知识。

  到初一了,我长大了,一路这么阅读过来,我的心灵受到了洗礼,我变得更加勇敢、善良。我记得在一个烈日当空的下午,我摔倒了,而那一次,是我摔倒最严重的一次。我的下巴被磕出血来,急需去医院缝针。可想而知,缝针是一件多么可怕的事情,锋利的钩子无情地扎入你的皮肉中,红色的血便流了出来。扎了一针还不行,再扎一针!就这样一针一针地扎在我下巴那儿,虽然是打了麻醉针,但还是有楚楚痛感。想起书上的那些英雄,我在心里一遍又一遍地告诉自己:我要坚强!

  这句话一直停留在我的脑海中,是的,我必须坚强!这一次摔倒无疑是我从小到大最痛苦的一次。人生的路途中,一定会遇到许多挫折,但这并不可怕,可怕的是你无法面对困难的心!多少人因为无法接受困难而想不开,多少人因为困难而让自己光彩的生命突然暗淡下来,成为灰蒙蒙的颜色。面对困难,我们只有听之任之吗?当然不是。我们可以把大困难化为一个个小困难,再一个个去击破,这样就能让困难成为一只只纸老虎。解决了一个困难,就能让你的人生更多一次经验,跨越一座座高山,才能看到蔚蓝色的大海!

  书是人类进步的阶梯,让我的人生更加绚丽多彩,阅读,让我能分辨是非,让我的思想更加成熟,让我的人生更加幸福。

阅读与作文 篇4

  作为一个三年级的小学生,我读的书也许还不算多,可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分,阅读与理想作文。

  古人读书有三上:床上,厕上和马上(这也是我在书上看到的)。

  我也差不多,除了寒暑假时,我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的,因为平时放学回来都要写作业,根本没时间看书,只能趁着上卫生间之际和睡觉之前的时间看书。

  每拿到一本新书,我都会迫不及待的打开恨不得一口气把它看完。

  每次当我沉浸在书的世界里,我都会感到非同寻常的快乐。

  在这几年读书的过程中,我不但 认识了调皮善良的马小跳,神秘莫测的尼莫船长,智慧勇敢的鲁滨逊等许多让我印象深刻的主人公,还让我明白了飞机为什么能飞上天空,磁悬浮列车为什么能不接触铁轨,卫星为什么能准确的走在自己的轨道上。

  阅读不但让我学到了课堂里学不到的知识,还开拓了我的`视野,让我足不出户就走遍世界。

  读了这么多书,让我最佩服的就是那些写书的作者,他们怎么能想出那么有趣的故事,妈妈说这是因为他们读了很多很多的书。

  我有一个梦想,那就是我长大了也要当一个能写出有趣故事的作家,像莫言伯伯那样,得到诺贝尔文学奖,成为全世界人都喜欢的作家。

  人有人的梦想,家有家的梦想,国有国的梦想,我觉得中国梦就像一座高楼大厦,而我们每个人的梦想就是建造这座大厦的一粒沙子,一根铁钉,让我们每个人都努力实现自己的梦想,为实现中国梦添砖加瓦。

  如果梦想是船,那么阅读就是船上的帆,让我们一起扬起帆,驶向梦想的彼岸。

阅读与作文 篇5

  阅读与梦想,它们的关系似乎十分微妙,是梦想起源于阅读,还是阅读成就了梦想?

  汉朝年间,有个名叫匡衡的少年,他家里很穷,却非常勤奋好学。为了读书,他鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”可不料,邻居一向瞧不起比他家穷的人,就挖苦他,不给他看。匡衡听了非常生气,他一回到家,就悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借助这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完。匡衡就是这样勤奋学习,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  古人是这样,现代著名造桥专家茅以升也是如此。他小时候曾立志做一名造桥工程师,从此以后,他特别留意各式各样的桥,在看书读报过程中搜集相关桥梁资料。日积月累,他终于实现了自己的理想,成为了一名著名的造桥专家。

  父母经常教导我们:“现在用心读书,将来考上知名大学,才能实现自己的理想。”结合以上实例,阅读书籍的确是提高成绩的法宝。生活中,我比较爱看趣味数学这类的书,所以数学成绩不错;妈妈同事的孩子喜欢看古今中外的文学名著,所以他的语文成绩在班里总是名列前茅;哥哥虽然理科很好,但由于他不爱看读英语书籍,所以关键时刻总在英语课上掉链子。

  平时我们看书时,往往会有这样的感受:看科学家的传记,就梦想成为一名伟大的科学家;看宇宙航天知识读本,就向往做一名宇航员;看武侠小说,就想像自已是一个大英雄。

  由此可见,阅读与梦想的关系既紧密,又令人难以阐述。阅读是一个小目标,梦想是一个大目标,我们现在首先要像蜜蜂采蜂般博览群书,然后才能实现自己远大的理想。

阅读与作文 篇6

  阅读,是我与世界的交流方式。

  古人云:“读一本好书,就如同与一位挚友交谈。”每当我捧着书,眼睛在字里行间跳跃时,我能感觉到自己的心也跟着在书中驰骋,似乎我的面前站着一位文学大师,我们肆意畅谈,感受着来自世界的呼吸。那书页间跳动的文字,是我对这个世界的深情呐喊。

  书籍,是无声的音乐,却能激荡人之心灵,澎湃人之灵魂。犹记得,晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年。历史的齿轮轰然辗动,你是否还记得回荡在历史长廊中的那一声声呐喊与独白?

  “采菊东篱下,悠然见南山”该是怎样的闲适怡然!每个人活着,总要找到自己生命的意义,。于诗人陶渊明,归隐田园,超脱世俗便是此生追求;“海内存知己,天涯若比邻”在那个通讯尚不发达的年代,诗人王勃与朋友分别之日,他们没有伤悲,而是高唱此曲,言语间尽是豪爽豁达。在离别的路上,他们越走越远,却在彼此的心间越发相近;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”在茅屋已被秋风吹破之际,诗人杜甫没有悲愤怨世,而是将心比心,心系天下寒士,这博大的胸襟恐明月才能与之媲美!

  书籍,是静默的挚友,予你无声的陪伴,人生的向导。当你被困逆境,沮丧失落时,雨果站在历史的长廊中向你挥手,“人间困苦历尽,还未泯灭希望,哪怕长夜漆黑,也将迎来太阳。”你是否也曾迷茫地站在人生的路口,不知该走向何方?这时,保尔的那一腔革命热血,“一个人的一生应该是这样度过:当他回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”是否了你些许指导,让你的脚步坚定,继续向前迈去?当你因结果不尽人意,苦闷抱怨时,村上春树却向你投来微笑,“终点线只是一个记号而已,其实并没有什么意义,关键是这一路你是如何跑的。”,肯定了你的努力与汗水。”

  “书籍必须是用来凿破人们内心冰封海洋的一把斧子。”著名文学家卡夫卡说道。我握着这把斧子,行走在世界的每一个角落,感受每一方土地的风土人情。这时,仿佛我能听见,听见来自远古诗人内心的呐喊,听见来自世界最底层的呼吸。正如《小王子》里说的一样,“如果你爱上了某个星球的一朵花,那么只要在夜晚仰望星空,就会觉得满漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。”如果你爱上了阅读,你会发现呼吸的每一口空气,都弥漫书扉的香氲;发现你所踏的每一方土地,都包含着不一样的情感。

  人生这条长泾中,我愿沉醉在书籍的丛林中,自寻其乐!

  人生路不平,书香引;书香盈满,人生路。

阅读与作文 篇7

  英国作家毛姆曾经说过﹕“为乐趣而读书。”我感同身受,自从我识字开始,书籍也就悄悄进入了我的生活。

  在这学期里,我订了许多书。

  我最喜欢看《阅读》这本书了。

  读了这本书后让我受益匪浅。

  这本书里有许多小故事大道理。

  如懒惰的鸽子。

  这个故事的主要内容是:有三只分别叫白雪、灰灰、咕咕来到了小城的广场,小学生小静和这里居民都带东西给它们吃。

  白雪建议大家去锻炼,不然再胖就飞不起来了。

  可是其他两个同伴想过衣食无忧的生活不去,白雪只好自己去。

  这一天,男孩小强看见了这三只鸽子,就想抓回去炖肉。

  白雪一下飞上了天,可灰灰和咕咕达太沉了,无论怎么拍翅膀也飞不起来。

  之后白雪带了小静和她的同学就下了灰灰、咕咕后,这两只鸽子流下了悔恨的眼泪。

  从此,灰灰和咕咕达再也不敢忘记练习飞行了。

  读了这篇文章,我懂得了贪图安逸享乐是很危险的。

  这本书里还有许多英语小常识呢!不信?你翻开书,就会看见“瞧这‘一家子’后”,就会得知one是数词,表示“一”,常用来修饰可数名词,侧重于数量,它有时可以与a,an互换;a,an是不定冠词表示“一(个;只;件……)”。

  两者区别在于:a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音音素(不一定是元音字母)开头的单词前。

  还有“have” “has”知多少呢!由于时间关系我就不多说了,因为我还要介绍这本书里我最喜欢的一篇―植树节的由来呢!

  1979年2月,五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。

  将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

  1981年,在邓小平同志的倡议下,五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。

  1990年3月12日,邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票,第一枚为“全民义务植树”。

  小故事大道理、英语小常识、植树节的由来……读后真让我受益匪浅呀!

  啊,不热爱书的伙伴们,我想对你们说:“让书架上的书籍工作起来吧,不要再当电视和电脑的奴隶了。

  开卷有益,读书是福,书是我们的良师益友,能使们们的生活永远充满阳光!”

阅读与作文 篇8

  细读完这篇课文,我不由得感到震撼。一是为老人对海鸥悉心地照护、将海鸥看作人一样平等对待和不辞辛劳的无私奉献感到一种油然而生的敬佩。课文里就三次提到”褪色“,说明老人喂海鸥很久。”他的背已经驼了“说明老人以前常常做弯腰的动作。”这位老人每天步行二十余里“反映出老人对海鸥无私的爱,他只是一位老人,却由内而外的散发出朝气蓬勃的正能量……难道他不令人敬佩吗?二是为海鸥重情重义、懂得知恩图报和吊唁老人的行为感到一种微妙的心情。文中提到:”过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。“这句话充分说明了海鸥对老人的敬意和爱戴。而”当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。“这句话说明了海鸥对老人的不舍,不愿意离开老人。两相对照,无不歌颂了人与动物的深厚情谊。我仿佛看到海鸥一年后再来到翠湖,翠湖水平如镜的湖面泛起涟漪,呈现出一位老人安详的微笑……

  其实,人与动物之间是没有隔阂的。他们本就该是一对朝夕共处的朋友。动物和人类之间有一条无形的链条时刻捆绑着,让他们有一种相互联系的朦胧美。一切本是如同夏日开遍的花朵,到处弥漫幽香,但一切好像让乌云把太阳遮住了。

  湛蓝的天空聆听着潮起潮落,苦涩的海水一直不断地控诉着人类的凶残。海绵晕染出一片红色,陆陆续续向四周扩散开来。血的来源就是一只被割掉鳍的鲨鱼。贪心的商家残忍地利用动物对人类的信赖,将其捕杀。鲨鱼没了鳍,就不能游动,自然没有了食物,只好等死。这对动物是很不公平的。这也是为什么动物会屡次对人类惨下毒手的原因。

  动物本不想伤害人类,它们心中潜移默化地认为人类等于死亡。难道老人与海鸥的深厚友谊只是人们美好的期盼吗?当然不是。我们应该细心呵护这些人类的伙伴,让他们与我们共存亡!

【【精品】阅读与作文8篇】相关文章:

1.【精品】阅读与作文四篇

2.【精品】阅读与作文三篇

3.【精品】阅读与作文八篇

4.【精品】阅读与作文3篇

5.【精品】阅读与作文4篇

6.【精品】阅读与作文10篇

7.【精品】阅读与作文7篇

8.阅读话题作文:我与阅读

上一篇:阅读作文300字 下一篇:阅读的作文