在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的阅读之星作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读之星作文 篇1
瞧，又是谁安静地坐在座位上看书呀?走近一看，原来是顾金亿同学呀!说起顾金亿，她可是我要推荐的“阅读之星”呢!
顾金亿不愧是“阅读之星”，你看，中午刚吃完饭，她就从书包里拿出她心爱的书，津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹，有个同学看见顾金亿在看书，就大声地对她说：“顾金亿，有时间玩你居然不玩，还在这儿看书。”可顾金亿就当没听见，仍然在专心致志地看书，那位同学头也不回地走了，嘴里还说着：“真是好心没好报。”顾金亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书，我真是打心眼里佩服她!过了一会儿，队长高喊：“出去排队了!”顾金亿没有听见，还是在看书，我轻轻地对她说：“顾金亿，快出去排队!”可顾金亿还沉浸在书海之中。“顾金亿!”我再次喊她，她才缓过神来，“啊，干嘛?”唉，顾金亿看书真是专心，连上课排队都忘记了。
因为顾金亿看过了大量的书籍，所以作文写得非常棒。翻开她的作文本，里面到处都是老师画出来的浪线，到处都是好词好句，作文也常常被老师打上优五角呢!上次顾金亿在现场作文大赛中的了特等奖，为我们四（4）班争了光呢!我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样?你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢?
阅读之星作文 篇2
大家班级有一名“阅读文章小球员”，她扎着又细又长的高马尾，一双光亮的大眼好似两红提，一张大樱桃一样嘴巴略微翘起来，嘴上2个小星星一笑就外露来啦，简直讨人喜欢无比！她是我心中中的“阅读之星”，推存她能够得到 “阅读之星”这枚奖牌。
她的阅读量十分令人震惊。有一次，我找她去玩，她却沒有理我。直至我喊了三次，她才回应我：“不好，我想看书。”把我她坚决回绝，只能一个人独自一人去玩，我回忆：刚刚，她仿佛浸在书里了，她看书的情况下津津乐道，她一天能看三至四这书，这就是她的令人震惊之处。每一次，在她看书的情况下，每一个人都找她玩，可是一个都听不进，简直专心致志呀！
有一次，她整整的做完了一整篇的阅读文章考试题，要我大吃一惊，不断赞美她，她是大家班集体最好出色的“阅读之星”——张惠轩。
张惠轩是我们大家的模范，大家应当多多的向她学习培训，大家说张惠轩能够被获评“阅读之星”吗？她非常喜欢看趣味的一些推荐书目，她便是一只“小书虫”。
大家说是否吗？
阅读之星作文 篇3
上周五下午的班会时间，我们班也与其它班级一样，响应学校的号召，评选我们班级的阅读之星。老师让写好《〈红脖子〉读后感》的同学到讲台上去读自己的文章，讲台上共站了11名同学。为了公平起见，老师写了11张小纸条，上面分别写着1——11这些数字。假如一个同学捏的纸条上面写着数字1，那他（她）就第一个上前面去读。我忐忑不安地随手拿了一张纸条回到座位上，一看，纸条上工工整整地写着一个2，不用说，我就是第二个上讲台去读的学生了。
第一个到前面朗读的是吴若阳，她写的文章比较短，老师让同学们举手投票，只有9位同学举手赞成。轮到我了，我心里像有十五只吊桶——七上八下，紧张极了。当我读到一半的时候，紧张的心才慢慢放松下来。当我眼含热泪、有感情地朗读完我写的文章，“唰”的一声，大多数同学都举起了手。老师让四位同学分组查看了一下，55票！班里顿时揭开了锅，我听见同学们议论纷纷：“呀，冠军非她莫属！”“哇，55票！这么多！”“不知道有没有人能够超过她！”我听后，心想：我写文章并不是冲着冠军而来的，我是想通过参与这个活动，看看自己的写作水平和其他同学相比如何。
当我们进行到第6位同学，放学铃响了。同学们都纷纷给老师要求读完再放学，可是，因为有一部分女生要参加合唱团的排练，所以老师只好结束那天的评选，并说下周一继续进行。
盼星星、盼月亮，终于盼到了下星期一。星期一的第一节课，语文老师让7号——11号这五位同学继续到讲台朗读他们写的文章。第8号张路读完文章后，成绩让我大吃一惊：70票！“哇！”全场爆发了一阵惊讶声。老师维持了纪律后，又让同学们开始读文章。5名同学读完了，11名参加朗读的同学的结果也将公布于众，只听见班主任马老师郑重宣布：四、3班书香班级阅读之星——第一名：张路；第二名：葛贝宁；第三名：郭志航！然后老师又宣布了所有参赛的学生的名次，我以一名之差，名列第四名。当时我有点灰心，但我又马上振作起来，因为老师说评选阅读之星不是目的，目的是看谁会读书，读的书多。老师为了不让我们失望，四、五、六名每人还发了一个日记本；第七名——十一名每人奖励了一个大小字本。我们几个心里甭提多高兴了。
虽然我在我们班级“阅读之星”评选中落选了，没有得到这张荣誉证书，但是，妈妈为了鼓励我，还把这篇文章帮我打好发表到校讯通博客了。更没有想到的是：几天之后，登录校讯通一看，我的这篇《〈红脖子〉读后感》竟被校讯通推荐为XXT优秀博文。妈妈说：“女儿，虽然你没有被评上阅读之星，但你被校讯通XXT推荐，这是对你这篇文章的质量的最好的见证！说明你写的文章还是不错的。‘阅读之星’并不重要，重要的是我们要对这个荣誉称号当之无愧！”在妈妈的鼓励和支持下，我从跌倒的地方又重新站了起来，找回了自信。我想：妈妈说得对，阅读之星这张荣誉证书我虽然很想得到，但没被评上说明我与其他同学之间还存在一定的差距，在以后的阅读之路上，我会继续多读书，读好书，然后写出更多的被校讯通推荐的优秀博文与大家分享！
阅读之星作文 篇4
我当上了我们班的阅读之星。
我的阅读量非常大。我们家里摆满了我的书，就连沙发都快成我的书柜了。
我喜欢阅读，我养成了一种习惯，每天晚上都要看书，不看书就不想睡觉。常常看到眼睛发酸的时候，才闭眼休息一下。我每天都买一本跟语文书一样厚的课外书阅读，当天买当天就能看完。
我看书很专心，快要到了废寝忘食地步了，周末一看就是五、六个小时，一句话也不说，一口饭也不吃。感觉我就是书中的人正观看发生的事呢。常常看的入迷，别人叫我我都听不到。有一次，饭做好了，爷爷叫我吃饭，他说他叫我很多声了我都没有应一声，爷爷还以为我是故意的呢，其实我是真的没有听到。
我看书能一目四行，而且大多读的内容都能准确复述出来，爸爸看我读的快，还经常让我把书中的内容讲给他听。
我的书都是自己到书店选购，看完一本再买一本。看内容提要，有兴趣，适合我们少儿读的书我才买。
我是名副其实的阅读之星。
阅读之星作文 篇5
走进我们四（2）班教室，你会发现有个眼睛大大的，总爱扎着两个小辫子的女孩子，她就是我们班的鼎鼎有名的“小书迷”——李雨芊。
李雨芊非常喜欢看书，她看过的书要是摞起来，我想可以摞得很高很高吧。因为书看得多，她知识面特别宽，是我们班有名的小才女。对了，李雨芊的作文还上过报纸呢！
李雨芊对书的痴迷程度绝非一般人可比哦。无论是谁带课外书到学校来，只要被她瞧见了，软磨硬缠也要借到手。借到自己喜欢的书，她会第一时间回到自己座位上津津有味地读。
课间休息的时候，同学们都跑出去玩了，只有李雨芊还在那旁若无人地看书。有时候班上的调皮鬼去逗她，李雨芊总是理也不理，沉浸在优美的文字之中。
我认为假如世界上要是没书的话，那绝对是李雨芊的世界末日。所以我建议把阅读章颁发给李雨芊同学。
阅读之星作文 篇6
要说我们班的阅读之星那非小明莫属！
他的爱好除了看书还是看书。课外活动时间一到，其他同学像离开笼子的小鸟，到室外尽情的玩耍。只有他还坐在座位上，沉浸在书的世界里。他跟着故事的情节变化着自己的喜怒哀乐。无论你什么时候和他在一起，你都会读懂“手不释卷”含义。在他家的`书橱里放着科技书、中外名著、神话故事、童话故事，几乎无所不有。他看的书多，知道的事情也多。天文地理，古今中外他好像都无所不晓。每知识竞赛，他都能捧得大奖！
这样的同学，能没有资格获得“阅读之星”奖章吗？
阅读之星作文 篇7
这星期，我们班要评选“阅读之星”。这天，袁老师走进教室，笑着对我们说：“这周，我们班里要评选一名‘读之星’，现在，我就报一下评选要求
1.要爱阅读
2.在读书时习惯做笔记、标记号。
3.要在报刊杂志上或在网上发表过文章。”
说完，便放下手中的纸张，抬起头问我们：“符合以下要求的请起立。”同学们你望望我，我望望你，只见陆陆续续地站起了6名学生，他们分别是：薛语宸、丁宇辰、张放、张霈霈、师哲炫、陆怡文。
老师让她们讲了自己的心声，比如：喜欢看什么类型的书，看过几本书，在网上或在杂志上等过几篇文章······在这6名学生中，有4名喜欢童话类型的书，还有两名喜欢看历史类型的书，喜欢看历史书的是师哲炫和陆怡文，其他人都喜欢看童话书。
接下来，老师让我们每个同学都来评选一下，但每人只能评选一个人，哎！真是难选呀！不过，我还是选了，而且选的是我同桌：师哲炫。因为，我觉得看一些历史书比较有文化，并且他也曾发表过7篇文章。
统计结果出来了，候选人是师哲炫和陆怡文，可是，每班只能选一名“阅读之星”。经过一番讨论，老师宣布道：“我现在宣布，四（6）班的‘阅读之星’是师哲炫！”
顿时，骤然响起了热烈的掌声。
阅读之星作文 篇8
同学们，你们一定还记得吧！在与规范同行，争做“六好”少年中，有这样一条——读好书。要说读好书，我们班的赵志杰可以说是一个十足的书迷。他那小小的眼睛，加上他那副黑色边框的眼镜，真有一副文质彬彬的样子。
他对书可谓热爱，家里有着不计其数的图书。特别是沈石溪的动物小说，赵志杰无所不晓。每次赵志杰拿到一本自己想看的书，仿佛得到了无数的金银财宝一样，乐呵呵的。而且，每一本书他都要专心致志地看完，哪怕是书。
有一次，我想问赵志杰一个问题。我习惯地问：“嘿！赵志杰！”可他根本没有听见我说的话，而在聚精会神的看书，我又喊了一遍：“赵志杰！”可他还是没听见，还是在盯着书看。我心里默默地想：他上辈子一定是一个书呆子！我忍不住了，上前推了他一下他这才反应过来，原来他太入迷了。
还有一次，最后一节课下课，赵志杰迅速地收好了书包，拿起书就津津有味地读了起来。我们都在埋头苦干地写作业，而赵志杰却在看书。我不解地问：“赵志杰，你为什么不做家庭作业呢？”“反正这么一点，简直不在话下！”赵志杰神气地说道。“那你的默写本订正完了吗？”我又问道。赵志杰肯定地说：“当然订正完了！”我也没多想，继续写我的家庭作业。过了一大会，刘老师说：“除了订正默写的人留下，其他人排队！再找一下，我这还缺一本默写本！”赵志杰找了一下，竟然有。刘老师大发雷霆，说：“有默写本却不订正，而在看书啊！”我心想：唉——太入迷了！
我想说：“真是一个超级大书迷呀！我想，“阅读之星”这个荣誉宝章非赵志杰莫属因为他当之无愧啊！
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