在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的快乐阅读作文4篇，希望对大家有所帮助。
快乐阅读作文 篇1
俗话说：“书中自有黄金屋。”确实是这样的。阅读不仅开启了知识的大门，同样也打开了快乐之窗。
小时候，我不能像名人一样挑灯夜读，但是我也能做到陶醉书海。小学时，放学回家，一到家，不像别人一样先做作业，而是先看书。当然，那时的我，陶醉于童话之中，只关心白雪公主有没有被坏人伤害？王子能否唤醒睡美人？等等。我深陷其中，快乐无比。
再大一些，已不是童话能解决我了。我就看起了世界名著，名人名家著作等等。关于读书，好笑的事也多了起来。
下课铃一响，我“嗖”地抽出那心爱的书本。开始津津有味地读起来。我读得起劲，同学们也玩得尽兴。忽然，一位同学撞到了我。因为那时正在读《三国演义》，读到张飞在长坂坡大吼，吓退曹军，河水倒流，特别有意思。我也就情不自禁地狂吼了一声。顿时，室内鸦雀无声，每个同学都呆若木鸡地看着我，仿佛世界在这一刻停止了运动。弄得我尴尬极了，脸“唰”地变成了红鸡蛋。阅读，谢谢你带给我们欢声笑语。
阅读是书海遨游，带给我们无穷的知识；阅读是神秘之旅，带给我们探索之心；阅读是奇幻之程，带给我无尽的快乐与收获。
啊，阅读，你是快乐之本，欢乐之源。
快乐阅读作文 篇2
从认识第一个汉语拼音起，到现在的上了四年级，女儿一直是个小书迷。虽然只有十岁，但这个小书迷的阅读量已经颇为可观了。
做为母亲，让我倍感欣慰的，不是阅读让女儿的语文成绩一直名列前茅，而是阅读为女儿带来了更多的快乐。
女儿每看完一本书，就要召开“新书发布会”。给我们大讲特讲书中主人公的种种“轶事”。她总是绘声绘色地连讲带比划，有时候还被自己逗得笑弯了腰。
那次，她在新亚书城挑了章红的幽默儿童小说《放慢脚步去长大》，回家后就加班加点的看完了。这也是她读书的习惯，碰到一本喜欢的书，就是不吃饭不睡觉也要一口气看完。这本书的主人公是个女孩，叫杨等等。我知道，在短时间内，杨等等这个名字在我们家出现的频率会很高。果然，女儿逮着机会就给我们讲杨等等的事。什么杨等等的悲惨遭遇啦，杨等等家的母女大战了，最后我们好像也把这本书看了一遍一样。
最有意思的是，女儿特别喜欢把书上的事联系到生活中来。前段时间我们学校带零食，吃零食的现象特别严重。就在大门口设了“岗哨”，每天检查，对书包里的零食坚决予以没收。刚开始，孩子们还不习惯，每天都能收到一大堆的零食，方便面，水果糖，果冻，香蕉什么都有，简直能开个小卖铺。这一堆堆的东西都在办公桌上放着。女儿放学来办公室找我，就看到了。回家路上问我“妈，那么多好东西，你们老师们怎么不吃呀？”我说，“收学生的东西，老师怎么能吃呢？那像什么话！”“没关系啊，杨等等的老师就吃的.”
经过女儿的一番解释，我才知道，杨等等的好朋友艾菲儿把米线带到了学校，上课的时候想偷偷地吃，被老师给没收了。等同学去老师办公室的时候，发现老师正香喷喷地吃着艾菲儿的米线呢。艾菲尔的老师能吃收来的米线，我们当然能吃收来的零食了。虽然对那位老师的做法不赞同，但想象着，学生推开门看到老师在吃米线的滑稽场面，我还是不由得哈哈大笑。
女儿还有一本特别喜爱的书，是儿童作家黄蓓佳的《艾晚的水仙球》。这本书，她一口气看了三遍还不过瘾，一有空还要拿出来翻翻。我们家每年都要养几棵水仙球，对水仙的生长变化女儿很熟悉。所以，看到艾晚像命根子一样伺候着水仙球，她觉得很有意思。女儿喜欢艾晚，也喜欢艾晚的姐姐艾早。她讲的艾早保姆的故事让我笑了好久。艾早是家里第一个孩子，所以妈妈特别重视她，小时候还给她请了保姆。保姆家里只有三个男孩而没有女孩，所以保姆特别喜欢艾早，常把艾早带到自己家玩。一次，艾早因为顽皮把保姆家的暖瓶打碎了，保姆的丈夫说了艾早一句。保姆立即火冒三丈，把家里的桌椅板凳全踢到了大街上表示抗议。在保姆心目中，艾早就是把家里的暖瓶全部打碎了，也只能说明她能干，绝不允许别人说她一句不是。保姆对艾早无原则的疼爱让我好笑之余又感动不已。
在我们家的书柜里，女儿的书已经有一定规模了。每隔一个月的时间，我就要带她去新亚书城挑书，选上几本回来慢慢看。在读书的问题上，女儿向来是“喜新不厌旧”。只要是喜欢的，每隔一段时间就要重温一遍。所以，我不用担心她是不是把书看到心里了或是学到什么没有，慢慢熏陶就好了。
为了丰富女儿的藏书，也为了在女儿成长过程中能有一直陪伴她的固定读物。今年，我从邮局定了四种适合她阅读的刊物，分别是《儿童文学》，《故事大王》《好儿童画报》和《英语画刊》。每次，邮递员把新一期的书送到我们家的时候，女儿都会高兴地欢呼雀跃。
我小时候也很喜爱读书，但苦于没有条件，阅读量很有限。而那些优秀的儿童作品，错过就错过了，成年后再来读，心境完全不一样了。所以，现在我要尽可能地创造条件，让爱读书的女儿能有书可读，能读到好书，能在书籍的陪伴下快乐成长。
愿更多的孩子爱上读书。
快乐阅读作文 篇3
阅读，增长了我的知识，改变了我的性格。阅读，让我变得更自信、更快乐。
刚读一年级的时候，老师让我看课外书。由于我识的字不多，一般喜欢看带图画的书，对于文字，也是一目十行，走马观花。书看了一本又一本，但书中讲的什么意思根本没看懂。
那时的我，说话声音也特别小，课间更不敢举手发言，生怕说错了被别人笑话，特没自信。
后来，随着年龄的增长和年级的升高，我对阅读自然而然地产生了兴趣。家庭作业完成了就看书，睡觉前必须看书，周末没事看书，出去玩了也会带本书。慢慢地，阅读就成了一种习惯。
看了《西顿动物故事集》，我懂得了骄傲自大带来的恶果和团结的力量。看了《铁路边的孩子们》，我明白了亲情的'伟大和善良的感动。印象最深的是《我的妈妈是精灵》这本书，从中我知道了，这个世界上妈妈的爱是最无私的。尽管最终妈妈离开了淼淼，可是妈妈的爱却永远留在淼淼心里。
我的妈妈虽然也不在我的身边，但是我却拥有了世界上最好的爸爸，他给了我生命，陪伴我成长，教我做人的道理，这些都将是我一辈子的财富。
如果没有阅读，我对这些事也许是一无所知。如果没有阅读，我还是从前的我。根本不会像现在这样快乐自信，充满阳光。
阅读，让我快乐，受益终生。
快乐阅读作文 篇4
从小，我非常讨厌看书，觉得看书十分无聊了。可是，一件小事却改变了我的看法。
有一次我发现妈妈的房间有一个箱子，我好奇地打开一看，哇！全是妈妈小时候的本子，我随手拿起一个本子，翻了翻，妈妈写的作文全是“A＋”。十分羡慕，这时妈妈走过来，说：“儿子你看，妈妈从小就喜欢看书我的好词好句都是从书上摘抄下来的。”
“真的”我半疑半信的说。
妈妈又说：“不信你就试试看吧”。
于是，我按照妈妈每天看书两小时的习惯去做，两个星期下来，我已经把“一千零一夜”，“三百六十五夜”“十万个为什么”……都看完了，连字典也不放过。
有一次，爸爸考我一道题“现在有哪些电池？”
我脱口而出：“现在，人们发明了方便的镍镉电池，重要的热电池，好玩的柠蒙电池以及燃料电池等。”爸爸听地目瞪口呆，妈妈竖起大拇指，说“我家的宝贝儿子真棒真那聪明呀！我的心比吃了蜜还甜。
是呀，有时候阅读能改变一个人对看书的看法，正所谓阅读让我快乐，不是吗？
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