阅读收获作文

2021-07-20 阅读

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的阅读收获作文10篇,欢迎大家分享。

阅读收获作文 篇1

  今年暑假,学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应,妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。

  新书到手以后,我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话,还是彩图拼音版的,更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我,最喜欢哪一篇,我会脱口而出《一粒种子》!

  故事说的是在世界上有一粒特别的种子,像核桃那样大,绿色的外皮很可爱,凡是看见它的人,没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽,开出最美的散发浓郁香气的花朵,可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子,他们以不平常的心态对待这粒种子,精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常,要以平常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。我们是祖国的种子,不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。

  妈妈读了这篇童话,也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事,读这些书籍,能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子,不管怎么珍贵、异常,只要以平常心对待它,给它土壤、阳光、水等,就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗?!”

  一篇优秀的童话,能带给我们如此多的快乐和启迪;好的阅读习惯将受益终生。同学们,朋友们,我们都来读书吧!

阅读收获作文 篇2

  我想大家一定都看过书吧!可是,你们是否留意过书中的一些文章呢?那些文章和你的经历相似吗?我读过一本哲理故事书,它让我受益匪浅,懂得了许多人生道理,也为迷茫的我指引出了一条宽阔的道路。

  其中一则文章里面的道理让我明白,每个人都有自己的优势和长处,充分发挥自己的才干,才会有所建树,才会出人头地。还让我明白每个人都会遇到挫折,但是,不能放弃,要勇敢地站起来面对挫折和困难。

  我来说一说和自己有关的事情吧:以前的我跳绳很差,总是以为自己不行,畏畏缩缩,不敢尝试。后来,爸爸告诉我,其实无论做什么事,我们都要充满信心,勇往直前。只要大胆尝试,肯吃苦,勤练习,就会激发潜能,超越极限,创造奇迹。于是我就拼命地练习跳绳,最终,在我的努力下,我从原来一分钟80多下变成了一分钟140多下。

  经过一段时间的阅读,我终于将这本书的内容尽数掌握,它里面的道理让我受益一生。

阅读收获作文 篇3

  时光飞逝,转眼我已经是一个六年级的学生了。在这六年里,阅读一直陪伴着我长大。

  俗话说得好:“人不可一日无书。”这句话就说明了阅读对于人类的重要性,我们应该每天坚持阅读,那会让我们的生活变得多姿多彩。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于这句话我深有同感,当我被别人误会时,它会用哥白尼等名人的事例来安慰我;当我遇到失败时,它会用“失败是成功之母”等名言来鼓励我;当我获得荣誉时,它会用“骄傲使人落后”等警句来鞭策我……阅读不但能开阔我们的视野,还能提高我们的写作能力。正是阅读带给我的知识,才换来今天朝气蓬勃的我。

  以前的我虽不怎么喜欢看课外书,但是水平也没差到哪里。于是我就松懈了,每次单元习作都马马虎虎地写。可是妈妈偏要我有空多读书,我对可是最反感的,却偏要我看,坚决不!可是在妈妈的强迫下,我只好答应她,不过我跟妈妈约定每天只看五篇文章。日子一天天过去,而我也不知怎的,对那些里的精彩片段越来越感兴趣,那生动具体的比喻、鲜明形象的拟人、增强效果的夸张,更是令我看得如痴如醉。就这样,我从每天看五篇文章变成了每天看书一小时。经过不断的努力,我的文章也小有成就,《我心中的乡贤》获得了温岭市征文评比三等奖,还有两篇文章在《青草地·教育周刊》上发表了呢。

  如今的我,对阅读是那样痴迷。书籍——这一座智慧的殿堂,我将会去进一步亲近,寻找那属于我的宝藏!

阅读收获作文 篇4

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类文明的“长生果”;书,也是我们成长需要的精神粮食,它让我们的心灵得以滋润,灵魂得以洗涤;书,更是我最好的人生伴侣!

  一本好书就像一位好的朋友,我曾静静品茗过《爱的教育》这本书,它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,让我收益匪浅。书中讲述的是一位四年级的小学生——安利柯的学习与生活,他通过一件件平凡、细微的小事,娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊!其中,有一件事令我特别感动:安利柯与柯莱蒂是好朋友,一次,柯莱蒂不小心把墨水溅在了安利柯的本子上,他们俩因此大吵了一架。放学后,安利柯最终决定去向柯莱蒂道歉,不料,柯莱蒂却先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。这时,安利柯才明白这份友谊是多么值得他去珍惜啊。这种浓浓的朋友之谊,也让我更懂得去珍惜,更让我明白朋友的爱永远是最珍贵的,因为一个真正懂得珍惜友谊的人,是不会把它挂在嘴边的,而是永远的珍藏在心底!当我阅读完这本书时,我仿佛在聆听来自天籁的圣歌,啊,多么美妙!

  阅读,是一种乐趣。在阅读中收获知识与真知,让我走进书的世界,让我在书的世界中感受快乐,让我“沐浴”在书的世界中……我领悟到了:书的世界给予了我丰富的:“美食”哺育了我的灵魂!

  阅读,是一种享受。在阅读中感受,在阅读中体会,在阅读中得到启迪与智慧,让我享受阅读所带给我的智慧与快乐,享受阅读带来一次又一次新的感受,新的收获……因为它可以让我常读常新,百读不厌,让我感受到了阅读的快乐,它是一种美好的享受!

  阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!喜欢阅读,就是从书中汲取营养,养成爱读书的习惯,与书成为知己,成为伴侣,每个人都阅读过书,感受过读书的乐趣,但是每个人的阅读经验,阅读感受都是与众不同的,每个人都有个性化的读书方式,收获也是独一无二的,以自己的方法阅读,对书有读到的正确,才能真正地读好一本书。

  “读书破万卷,下笔如有神!”只有真正读懂一本书,才会有收获与积累呀!读书虽苦,虽累,但是,你享受书本却是美妙的,收获知识更是快乐无比的,希望大家能永远记住一句话:“书籍是全世界的营养品!”

阅读收获作文 篇5

  高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。

  今年寒假,我阅读了许多有意思的书。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇记》。讲述了一个一旦说谎话,鼻子就会变长的木偶——匹诺曹。苏联作家高尔基的《童年》,高尔基笔下的主人公阿廖沙的童年如此的悲惨,但他都没有被生活击败。更有海明威所写的《老人与海》,书中的老人即使捕不到鱼,也从未放弃……

  但我最喜欢的还是叶圣陶爷爷所著的《稻草人》,里面写一个农夫,用细竹枝做骨架,用黄稻草做肌肉和皮肤,用破篮子和破荷叶当帽子,做成了一个稻草人。他站在稻田里,遇到了三件令他悲伤的事情,第一件是一位可怜的老太太,在八年前,她的丈夫死了,三年后,她的儿子又去世了。可恶的飞蛾还把丰收的庄稼吃了个干净,稻草人拼尽全力想赶走飞蛾,但是稻草人不能动,他只能眼睁睁看着,什么也做不了,他感到十分的悲伤。第二件事,有一个渔妇的孩子生病了,想喝茶,但是渔妇必须去捕鱼,明天好给孩子煮粥喝,所以舀了碗河水给孩子喝。稻草人这时多么想给孩子煮茶喝,但他依然不能动,无能为力,他更加伤心了。第三件事是一个女人想要寻死,稻草人想救他,可是稻草人不能说话,叫不醒沉睡的渔妇去救那个女人。,第二天这个女人真的死了,稻草人伤心极了,但是他不会说,不会动,也不会流泪。直到最后稻草人宁愿倒在地上,也不愿再看见这个灾难深重的世界。

  通过这本书,我看到了一个心地善良,助人为乐的稻草人。记得有一次我拉丁舞下课,外面下起了毛毛细雨,跟我同班的一个孩子,因为妈妈脚扭伤了,只能自己淋着雨走很远的路回家。我和妈妈想送她,但她婉言谢绝了。因为妈妈急着送我去上古筝课就开车走了。事后我很内疚,她不坐我们的车,但我可以给她一顶雨伞呀!看完叶圣陶爷爷的《稻草人》,我更坚定要成为一个善良,勇敢,乐于助人的好孩子。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,阅读使我获取更多知识,阅读使我懂得更多的人生道理。知识的海洋中任我遨游。

阅读收获作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,小学的第五次暑假就过去了一大半。以前的暑假,我总是玩啊玩,当在不经意间的掐指一算中,才回过味儿来——暑假已经过了一大半,作业却还有一大半没有写。但今年暑假不同,我合理的安排了时间,作业早就写完了。余下的时间便用来看课外书和预习六年级的新课。你别说,这样一来,我增长了不少的课外知识,还通过书本开阔了眼界,真是两全其美的事啊。

  在我暑假期间所读的所有书中,我最喜欢的就是《三国演义》了,不知是因为在课本上学到了里面的内容,还是它确实有着无穷的魅力,它像磁场一样吸引着我。虽然这本书我已经在去年暑假就看过很多遍了,但今年暑假我又在在新华书店“淘宝”时,“淘”到了一本古文版的《三国演义》,我却仍然爱不释手,便买了下来。

  真是“书读百遍,其义自见”啊,再一次捧起《三国演义》时,我又有了不少新的收获。

  这本书的开头是我非常欣赏的。“话说天下大事,合久必分,分久必合”,这句话我翻来覆去的读着——别看它并不长,只有十来个字,但它所包括的内容可谓多矣!“合久必分”是指汉朝自汉高祖刘邦统一以来,延续四百年后群雄并起,后呈三足鼎立之势,魏、蜀、吴三国各据一方。“分久必合”是指三国最后被“晋国”所统一。短短的一句话,却将正本书的大意概括了出来。我想:或许这就是老师常提到的“写作文,一定要言简意赅”吧。另外,我还发现作者运用了“总分总”的手法,而且这句话与结尾的'“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚”首尾呼应。在以后的写作中,我也应该尝试着加进去一些写作手法,并且注意文章结构,是作文锦上添花。

  我最喜欢的片段就是“火烧赤壁”,诸葛亮十六字药方,周郎之用兵,都令我赞不绝口。诸葛亮只用十六个字就揭开了周瑜心中的疑团,真乃世之奇才也!最让我佩服的是作者罗贯中只用“火趁风威,风助火势,船如箭发,烟焰涨天”四个词就将曹操的惨象淋漓尽致的勾勒了出来。看来写作文不在于字的多少,而在于内容之精啊!譬如:某人要卖一头奶牛,把奶牛的好处写满了一块黑板,还不如直接写一个“售”字明了。

  新的阅读,新的收获。在这次阅读中我明白了许多的写作手法和写作最忌讳的事情。下一次阅读又会有怎样的收获呢?让我们拭目以待!

阅读收获作文 篇7

  《洋葱头历险记》好看吗?前天,我读完了《洋葱头历险记》,真的很好看。

  《洋葱头历险记》主要讲的是洋葱头的爸爸老洋葱被抓,因老洋葱踩了柠檬王。洋葱头离开了自己的家,因这里很危险,准备独自去冒险,可又遇到了危险的事情,比如:番茄骑士去抓洋葱头,准备把洋葱头关进地牢……洋葱头都用自己的聪明伶俐换来了收获。

  最好玩的是,柠檬兵问洋葱头洋葱头在哪,洋葱头告诉他们,洋葱头爬到柠檬兵的帽子地下去了,嘿嘿。

  这个故事告诉我:遇到困难时,不要害怕,要想办法解决、请伙伴帮忙,同心协力。

阅读收获作文 篇8

  阅读丰富了人生,不同的书(文章)不同的阅读方法,总能带来不一样的收获。

  在阅读时,我们要有目的地阅读,如将自己的问题带入文章,略看对自己没有太大帮助的段落,细品对自己有帮助的语段。这样,自己的问题不仅得到了解决,而且还会有意想不到的收获。在品读文章时,我们还可以通过划关键语句来帮助自己找答案。在字里行间中,可能蕴含着文章的真实情感,中心思想,或是作为伏笔的重要词语,而这些可能只用一两句话带过去,必须要非常仔细地找才能发现,这也是考试时做阅读题的窍门之一。

  在进行课外阅读时,要选择健康的、有价值的书。如果看了很长时间还是没有一点收获,那就是书的营养价值太低,也可能是书的难度太高,那就表示择书的方式不对,或是没有目的的阅读,读了相当于没读,纯粹是消遣时间。

  读一些科普类的书,可以学到更多科学知识,感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人类文明之伟大但是读科普类的书要慎重选择,建议选择具有权威性的,因为那些科学假说有很多,真相只有一个,如果书上的知识是不正确的,那既费了钱,又费了时间。

  阅读了《佐贺的超级阿嬷》、《独闯天下》、《少年H》等自传类小说,让我看到了旧时代的穷苦,以及战时人们的生活。无论是哪一本自传都有心酸、有幸福、有痛楚,作者总是在作品中流露出对童年或多或少的怀念。自传记录了作者的人生,我通过看别人的人生在来丰富自己的人生,学作者如何应对困难,等自己也身处困境时,可以像作者一样克服困难,这是一种很好的学习方式。

  适度地看一些休闲类的书(小说或童话)可以放松一下身心,我们跟着作者的思想在书的海洋中遨游。我们看到了形形色色的人,那些人的人格往往与社会上的某些人相同。有言行粗鲁,内心善良的海盗,有油嘴滑舌、自私自利的伪君子我们可以从他们身上取舍一些东西学习,改善我们的心境与思想,同时也感受到作者具有创新的想象力。

  我们可能还是没有完全学会如何阅读,但是我永远不会放弃阅读,我将用已学到的阅读方法,开始新的阅读旅程,领略文章的情感以及获得更大的收获。

阅读收获作文 篇9

  阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现,又是我们收集和处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。

  你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才,再成为婴儿的时候,就已经具备了这些条件?不,他们也曾饱读诗书,才获得了功成名就。

  一些文章重视人文精了功成名就。

  一些文章重视人文精神的挖掘,体现着鲜明的时代特色,包涵着丰富的思想与生活内容,有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔,或立意深邃,或构思精巧,或议论深刻,或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

  张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保尔一样坚强,便从生活的困境中走了出来,成了生活中的强者。

  就连鲁迅这样的大文学家,也常常提醒年轻人读书,鲁迅曾经做过这样一件事: 1932年,鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

  一天代售那两本书的书店来了一个年轻人,他是一个买票工人,他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但口袋里的钱不够,鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。 鲁迅先生把年轻人渴望进步,爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。 这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位,在旧中国,书是人的第二个老师,是革命人教授青年人的一种方式。可见,课外阅读作用之大了。 的确,书在生活中起着无形的作用,在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了,或许你说了一个别人不会的成语,或许你听过哪一篇文章,并能完整的复述出来,在你眼中,这些都是微不足道的,但在别人眼里,对你的印象却有了大的改变。 作为一名小学生,现在首先是学好功课,当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书,而好的书刊是智慧的钥匙。 在我心中,书是我趣味的源泉,是我心灵的挚友,是收获希望的土地,愿我们辛勤耕耘,获得更多的精神粮食吧!

  一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!

阅读收获作文 篇10

  阅读,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感,还能让人在阅读中收获真善美。

  在阅读小说的过程中,我看到了“真”的影子。《汤姆·索亚历险记》中,汤姆虽然生性顽皮,喜欢“恶作剧”,他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活,幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的生活,但他心地善良,乐于助人的品质也令人难以忘记。

  在阅读童话的过程中,我看到了“善”的影子。《丑小鸭》中,被人遗弃,受人唾弃的丑小鸭,最终变成了美丽的白天鹅;《海的女儿》中,美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良,使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我,不要拒绝每一个需要帮助的人,我们的帮助,会滋润他们的心田。

  在阅读诗歌的过程中,我看到了“美”的影子。《使至寒上》中,“大漠孤烟直,长河落日圆”,那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我感受到了温暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生残夜,江春入旧年”,残夜将尽,旭日从海中孕育而出,虽在旧年,春意却早已经潜入江南;《早春呈水部张十八员外》中,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,细雨蒙蒙,春草乍生,远看有草色,近看却没有,远胜过晚上满城处处烟柳的景色,令人留恋不已,沉浸于此景中。

  在阅读中,我收获了“真”、“善”、“美”。它们如徐徐春风,令人应接不暇,其实它们就在我们身边。

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