阅读节作文

2021-07-20 阅读

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的阅读节作文4篇,欢迎阅读与收藏。

阅读节作文 篇1

  在这次阅读节,我的阅读小故事可真是不少呢!

  这次阅读节刚刚开幕的时候,我就开始做读书笔记了,把阅读节里面读的所有书里的好词好句都记录下来,有空时,把它背一背,这样,在下次写作文的时候,我就能把这些知识变成我自己的了!在记录好词好句的同时,我也不忘摘录一些名人名言或是歇后语、谚语等,在平时说话、写作时,就能用得恰到好处,把文章写得更生动,更有趣味!

  除了写读书笔记,我还会上网查阅一些好书的推荐,或读一些寓言小说。这一举动,使我从此爱上了小说,也会根据写作提纲,自己也来试着写点小说。我发现,小说真的和迷人!能开阔视野、提高写作水平还能培养个人素质呢!我也很喜欢读一些像《水浒传》啊,《三国演义》呀,我很想读一读司马写的《史记》,可惜我现在还小,读不懂。可是,看一看总没有坏处吧?到了初中、高中,写作就有比别人更优美的文笔了!

  其实,这次阅读节,最令我印象深刻的还是我的那次“窃读记”!《红楼梦》可谓是一部历史著作了!作者曹雪芹用尽毕生精力,呕心沥血才完成的。有些网友说《红楼梦》中有些煽情的部分,不适合我这个年龄读。可我就是个犟脾气,你不让我读,我就要读!于是,我借洗头这个机会,把书藏在衣服里,奔进浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,开始读。当然,为了不被老妈发现,我特意乘了一些水,放在面前,时不时地拨弄一下。老妈有些不耐烦了:“洗个头也这么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快点出来!”“哎!马上来!”我嘴上是这么说,可没这么做。过了一会儿,我意识到时间过得太长了,再不出去,老妈该“火山爆发”了!我连忙藏好书,冲出浴室。西西!老妈连一点蛛丝马迹也没发现!我真是做得天衣无缝!哈哈!

  阅读节快结束了。不过我会每天看书,背好词好句的!我会把每一天都当阅读节来过!加油!

阅读节作文 篇2

  4月19日下午,学校举行阅读节活动。妈妈给我穿上了早早准备好的“多萝西”服装。这是一件蓝白相间的格子裙,鞋子是银色高跟鞋,鞋面上镶嵌着大小不一的“宝石”。我非常喜欢这双鞋子。我手上还挎着我和妈妈一起做的篮子,我仿佛就成了书中的“多萝西”。

  到那里时,快要开始了,我赶紧坐好。走秀开始了,一(1)班、一(2)班、一(3)班……轮到我们了,我们一个个胸有成竹的一排排走到红地毯。我们班扮演《绿野仙踪》的人物,也有一部分人演其它的`故事人物。有的向大家招手;有的一蹦一跳的;还有的朝大家做鬼脸……我和谭熙麟一起走上红地毯。我非常紧张,心扑通扑通跳个不停,深呼吸了一口气走过了红地毯。之后,我喝了好几口水才觉得好多了。我最记得的是大姐姐们扮演的《红楼梦》,觉得她们像仙女一样美。看完她们的表演后,非常想知道这本书里还有什么角色,讲了什么故事,真想去看一看呀!看完后我们三年级合唱《明日歌》,后来拍完照就排着队回家了。

  这一天我很快乐!也收获了许多知识!

阅读节作文 篇3

  这周星期四学校为了庆祝一年一度的阅读节,特意举办了阅读节走秀活动。

  原本我打算扮演《水浒传》里面的吴用,可是没找到吴用的服装,正好网上有诸葛亮的儿童装,于是我就改成扮演《三国演义》里面的诸葛亮了,反正两人都是足智多谋的大军师。我等诸葛亮的衣服,整整等了三天,终于在星期三那天到了。

  周四中午,我一回家就对奶奶和姑姑说:“我要赶紧吃完饭开始化妆。”征得妈妈同意后,我先把妈妈的粉扑在脸上,然后再用她的眉笔画了画眉毛,就算打扮完成了。

  在我快到学校时,一群小朋友围上来好奇地问我:“你扮演的是诸葛亮,还是李白呀?”我一听竟害羞起来,二话不说,赶忙跑回自己班教室里。一进教室,同学们又问我了:“你扮演的是什么呀?”我大声回答道:“我扮演的是神机妙算的诸——葛——亮!”下午,何老师把我们带到了操场上。我们坐在那里等啊、等啊,终于轮到我们班了。刚开始我有点紧张,到后来我就渐渐变得大方了。

  这次阅读节走秀可真开心呀!

阅读节作文 篇4

  4月23日是阅读节,早晨,维扬实验小学的师生忙得热火朝天。瞧,连舞台都搭起来了。走,我们一起去看看阅读节——阅读老扬州的活动现场。

  “有请学生家长入场!”嗬,这阵势,连家长都来了。在短暂的入场仪式后,精彩的节目就要开始了,大家都伸长着脖子,目不转睛地盯着舞台。

  “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……”范老师一马当先,吟诵起了大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,紧接着许多学生也不由自主地跟着吟诵起来。很快,六名老师与六个年级的吟诵互动就结束了。

  你瞧,主持人这才“姗姗来迟”,他们抑扬顿挫地致起了开场词。随后,我们见到了一群可爱的低年级小朋友。她们有板有眼地念起了扬州“三句半”,押韵有趣,介绍出了扬州美食与扬州居民的悠闲生活,逗得台下的师生家长们哈哈大笑。

  阅读老扬州当然少不了扬州剪纸。这不,就有学生家长来表演剪纸了。那位家长低着头,一脸专注地在剪纸,旁边还有几位同学在仔细观看全过程。不一会儿,一幅活灵活现而寓意深刻的剪纸就展现在我们眼前。

  在万物复苏的春天,花朵可不会缺席。你们知道扬州的市花是什么吗?不知道?没关系,阅读节活动会让你知道的。在《天女散花》的优美乐声中上来了几位小美女,她们就是琼花仙子。她们步履轻盈,向前,向后,向左,向右,裙摆随风飘动,举手投足之间还真有点天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌来,为舞蹈表演者,也为扬州的市花鼓掌。

  愉快的阅读节——阅读老扬州活动很快就结束了。在欣赏节目的过程中,我们也了解有关扬州的许多知识,扬州美食、扬州传统文化、扬州市花市树、扬州古街古巷……被扬州悠久历史深深折服的同时,我们真正明白“扬州是我家”这句话的含义,更愿意去了解扬城、爱护扬城、建设扬城了。

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