阅读作文

2021-06-10 阅读

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的阅读作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读作文 篇1

  一、内容对比

  《骆驼祥子》讲述了京城里的一个普通车夫,本是积极向上的心态,却因人生三起三落后,逐步滑向堕落的深渊。

  《湖心亭看雪》描绘了张岱游西湖,卓意追求孤独之境,在宁静的自然中感受别样人生,表现作者对自然之景的痴情。

  二、景物描写,亮点赏析

  《骆驼祥子》环境描写,烈日下拉车的情形,从“病了似的柳树,街上飞舞的尘土,将化的柏油路”等景物表现出环境天气之炎热,细腻逼真,令人感同身受,运用详写的手法,从多角度细描,比喻生动形象,有力的烘托出祥子拉车生活的艰苦和遭遇的悲惨。

  《湖心亭看雪》运用白描手法写景,文字极其简练,特别是作者能抓住景物突出特征,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”高度抽象,概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥数笔就描绘出景物的神和形。

  归纳:运用不同的写景方法。白描重在勾勒,突出意境美;详写注重细节,突出细节美。

  三、主旨对比

  《骆驼祥子》表现对社会下层阶级人民的同情和对当时黑暗的时代和社会的无奈和愤慨。

  《湖心亭看雪》表现了作者痴迷于天人合一山水之乐,痴迷于世俗的闲情逸致,流露出作者遗世独立,卓然不群的淡淡愁绪。

  归纳:折射出不同阶级人民的生活,反映了贵族阶层和社会底层人民的不同境遇,表现出作者对黑暗时代的无奈。

阅读作文 篇2

  诗圣杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我,让我终生喜欢上了阅读。

  起初不识字,我只能听别人讲故事。随着时间的推移,我迫不及待的想认识字,就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。

  那时,我读书的时候经常出错,例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字,受到一些朋友的嘲笑,但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了,错字也少了。真是世上无难事,只怕有心人。

  上了五年级,我看了很多书,其中就有路遥写的《人生》这本书,他那高超的写作水平,塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事,他奋斗的足迹,深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉,那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉,但我们可以从书中去体会,去遨游。

  《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空,被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过:“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子,我体会到了读书的的快乐。

  书籍是人类的补给品,滋润着我的心田,我喜欢阅读,阅读使我快乐。

阅读作文 篇3

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,我向窗外望去,看到那青葱的小草探出脑袋,蓦然想起两句诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”阅读中学到的诗句,在此时得到实景的展现,并被赋予了诗情画意,真是一种无比的快乐。

  我在阅读中得到快乐,快乐于学会了信任与宽容,快乐于赢得友谊,快乐于与家人和睦相处。

  记得毕淑敏说过一句话,孩子降生人间,应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖。这不是启示我们要容忍无知者的错误,并给予他们无私的关爱吗?关爱他人,宽容他人,才能与人和睦相处。《翻浆的心》一文,启示我们学会信任。穿着的破旧或寒酸不能遮掩心灵的美好,那位年轻人的母亲买药,并帮“我”固定行李,感动了“我”,“我”也学会了信任。与人交往,不论是家人还是朋友,都应以一颗信任、宽容的心对待他人,这是人性的大善与本真。 我在阅读中学到了信任、宽容,并分享了宽容者的快乐。

  胥智慧的文章素有“落梅风骨,秋水文章”之称。她爱梅,我读她,我也读到了梅一样的女子。踏雪寻梅,寻的是梅素瓣掩香的蕊,团玉娇羞的`朵,横斜清瘦的枝,月色寒风中的一剪闲逸,更有雪中傲立的不屈气节。阅读中,我读到了梅的坚贞,梅屹立风雪中,内心充满快乐。林和靖一生隐居孤山,依山种梅,梅为妻,鹤为子,高洁的风骨令人赞叹。他用自身行动启示我们,钱财名利如敝屣,丢弃便可,修篱养鹤的闲淡亦可感悟人生的真谛。

  我在阅读中读到了梅的气节,林和靖的淡泊,这两种精神充实着我,让我从心底感到快乐。

  不知何时,窗外没有了雨的滴答声,阳光倾洒在树草花鸟的身上,一切都那么宁静,那么美好。突然一声鸟儿的欢鸣打破了这一刻的静谧,鸟儿勃发了生机,唤醒了初春。

  窗含西岭的冷峻被两只黄鹂笑开了冰面,小溪流成了绝句,白鹭飞成了七言,东风不知放起了谁家的纸鸢,万物在一阵吹面不寒的杨柳风中苏醒,初春,已渐渐繁茂。

  在阅读中,我发现,知识的积累,修养的提升也不只是内在的涵养,文笔的自然生动是修养外在的体现。在阅读中,我还知晓了创作的快乐。

  前行路上,困难再大,我不怕。李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”鼓励我战胜挫折,迎风起航;花败柳残,我不再伤感,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”给我奉

  献的启迪;我不会接受成长路上甜蜜的陷阱,毕竟,颦儿的“一抔净土掩风流”只有一个“苦绛珠魂归离恨天,病神瑛泪洒相思地”的苦痛结局……

  我在阅读中明白事理,学会坚强,学会包容与信任。我明白要有梅的坚贞风骨,我提升了自身修养。我会写属于自己的文章,我在阅读中得到了许多许多快乐……

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