阅读的作文

2021-02-24 阅读

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的阅读的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读的作文 篇1

  一个十二岁的花季女孩,扎着一个粗粗的马尾辫,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,特别是一笑起来,脸颊就显现出一对深深的酒窝,绝对有亲和力!虽然也会调皮,也会倔强,但不失可爱!——这就是我。

  我爱阅读!记得学龄前,我爱和妈妈一起亲子阅读,读故事,讲故事是我最喜欢的事!认字以后注音绘本,和外公的报纸是我主要的阅读对象。随着年龄的增长,我越来越爱阅读。“博览群书”成了我最大的兴趣爱好!在图书馆的角落里,总会看见一个小女孩旁若无人地端坐在那儿,捧着书津津有味地读着书中的故事。她,一会儿满面笑容,好像被书中的什么内容给逗乐了;一会儿又紧锁着眉头,仿佛遇到了难题陷入深深地思考中,常常读得如痴如醉!

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是大文学家高尔基先生说的。我很喜欢高尔基先生的作品,除了《海燕》意外,这句话是我最喜欢的名言,我觉得用它来形容我对书的喜爱,对阅读的投入和痴迷,非常非常的贴切!

  一个晴朗的上午,正当我在家里着迷地看着书时。“雯雯,雯雯。”妈妈大声喊道:“哎……”我拖起长长的声音不太情愿的应了一声,我以为妈妈又要我给她去买什么,打断我看书了,曹文轩先生的《草房子》这本书太精彩了,我实在舍不得放下!这时听到妈妈说:“雯雯,我有点急事出去,饭菜我都做好了,等会儿你自己吃!办完事我就回来。”我一听如释重负,赶紧说了声“好!”说完便又埋下头,继续尽情在书海中遨游!

  不知道过了多久,妈妈回来了,看见桌上的饭菜原封未动地放在那儿,就扯开嗓门:“你这丫头,你在做什么呢!都什么时候了,你怎么没吃饭?”我看得入迷,忽然听到妈妈的大嗓门,吓了一跳,慌忙跑了出来,茫然地看着妈妈,小声嘀咕:“妈!我吃了呀!碗我好像也洗了啊!”妈妈瞪了我一眼说:“你做白日梦了吧!吃了,还碗洗了,你自己看!”我看了看饭菜,又看了看手里的书,这才一拍脑袋恍然大悟。我居然忘了!我还没吃呀!我立马嬉皮笑脸,吐着舌头,故作呆萌状地说:“妈!我马上吃,您别生气哈!要不您先看看我这本书,特精彩!”你们不知道,我妈也爱看书,也是一看啥都忘的人!嘿嘿!我这招够绝吧!

  记得还有一次,我去图书馆看书,看得太入迷了,结果忘了时间,错过了末班车,家人见我这么晚还未回来,就着急外出寻找,最后老妈在公交车站找到我,我还在那傻乎乎地边看书边等车,气得老妈脸都绿了!冲着我直嚷嚷:“你这孩子,真是个书呆子!”像这样的事情,在我身上时常发生,也因此常常挨批,但是我还是乐此不疲!书中的精彩内容太吸引我了,阅读成了我生活中必不可少的部分,每次在我阅读的时候,总会与书中的'人物一同欢乐,一同悲伤,被无数优秀人物所感动,也为无数人坚强的毅力所敬佩。从《草房子》里桑桑父亲为桑桑四处求医的决心,读到了父爱的伟大;在《窗边的小豆豆》里为小豆豆的成长经历所感动,从一个调皮的“坏孩子”在许多人的关爱与帮助下逐渐成为了一位著名的作家;从《呼兰河传》里读到了作者萧红童年的快乐……阅读给我带来了无限乐趣,我爱阅读!

  书,是我的精神食粮和知识宝库,它打开了知识大门,让我从中吸取了无穷的智慧与力量。它开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操!书,是我永远的朋友,它将陪伴我健康快乐的成长!

阅读的作文 篇2

  人生总有许许多多的第一次,如第一次做饭,第一次打架,第一次开汽车等等,那么,在这些第一次中你收获了什么呢?

  今天是星期六,开学已经过去两周了,感觉时间过得好快,马上就要上学了,在周五放假之前,黄老师给我们布置了一个任务,那就是回家让父母陪我们一起阅读,拍照发给他,并写出感想。

  下午,妈妈回来了,我见他回来就对她说:“妈妈过来陪我一起看会书吧!好不好?”

  妈妈那好看的眉头皱了一下,有气无力地说:“对不起,妈妈累了,需要休息一下,等一下好不好?”语说完,就坐在椅子上。“好”我以微笑回报。等到晚上八点,我们吃完饭,我以最快的速度洗了碗,收拾好厨房。发现妈妈正坐在椅子上看微信,我就想妈妈应该休息够了,就说:“妈妈,休息够了吧?来陪我一起看书吧!”她不耐烦地说:“没呢,我还要休息一会,我太累了!”我看了看正在看手机的妈妈,刚刚回答时联电投也不肯抬一下,我生气了,说:“妈妈,我知道你很累,可我也给了时间你休息了,正因为知道你累,我才洗碗把家务做完,想减轻您的负担,可我只想让您陪我看会儿书,可您呢?不但不肯,连刚刚的回答都不肯抬一下头。如果您累,我可以在给您休息的时间,但请您不要再看手机了,手机不仅伤眼睛,还伤身体呀!我先去房间看会儿书,等您休息好了,在来陪我一起看书吧。”

  妈妈被我刚刚说的话震住了,她放下了手机,和蔼地对我说:“宝贝,对不起,我刚刚没顾及你的感受,伤了你的心,现在补救还来得及吗?”我含着泪,忍着笑着点了点头。

  房间里,朗读声飘向那浩瀚的夜空,谁也不忍心打扰那一幕。而我犹为珍惜这美好的时光。

阅读的作文 篇3

  四季的轮回,一切在变,都在变,鸟啼虫鸣,在悄悄隐去;周围,寂静无声,然而,内心仍有一种种丰富多彩的滋味,峰回路转,书给平淡无味的生活增添了喜怒哀乐的情趣,让乏味的阅读焕发了浓郁的色彩。

  我想,大概在飘雪的日子才会更真挚地领略到主人公的内心吧。

  记得在儿时的冬日。翻着那本《童年》,本来就乏味平淡,加之外面有吸引我的东西‐‐那晶莹纯洁的小精灵,早已占据了我的内心。可是,受长辈们的拘束和限制,我不能去接触外界神圣的一切,此时,仿佛喝了一杯苦丁茶,苦涩一股脑儿灌进了心中,久久地在回旋,荡漾,这时,我对这篇名著产生了深深抵触,这味,这苦弥漫全身,容不得我去细细品味。

  然而,在长大了几岁后,仍是一样的天气,我捧着一杯咖啡,望着清晨的窗外,手中捧着神圣的《童年》,对啊!时光荏苒,对这本书,我想尝试更深刻的理解。此时,窗外纷纷扬扬的雪衬出一片明亮晶莹的世界。幽香从书中溢出,闻着咖啡的浓郁,轻抿一口,仍是苦。回忆着文中的小男孩阿寥沙几岁便失去了读书的权利,偷偷摸摸地在恶劣的环境下读,却仍能津津有味,我内心一阵苦涩,又想到他被打骂、驱赶的场景,泪很快涌出,这番滋味,似咖啡的苦,直抵味觉,到了心的最深处,回旋,荡漾……

  我忍住泪,默默地往下读,朴实的文字被曾经的我看成乏味,而这时,又充满如此大的魅力!终于,阿寥沙在这样的黑暗社会中成长起来了,像风雨中的小嫩芽,经历了、挺过了狂风暴雨,迎来了梦的彩虹,他,坚强起来了,不曾想过,书能决定我的喜乐。一股甜悄悄流淌出来,滋润了干燥的内心,在冬日,就似一缕阳光,给人甜蜜,荡着温馨。但又像成熟的葡萄,又怎想过昨日的酸苦?

  这种滋味,是饱含冷眼后的坚定,先苦而后甜,我的阅读就似这般,有过痛苦的感受,在慢慢的进步过程中才能尝到甜味。

  阅读的滋味有千千万万种,然而,在这两段飘雪的记忆,我能发现,我成长了,因为我能明白先苦后甜,是有多么幸福,醇香浓郁。

阅读的作文 篇4

  冬天,白茫茫的一片,整个世界像铺上了白底毯,雪花妹妹在这个季节里翩翩起舞。

  早上,我从梦中醒来,打开窗户,发现白色的大被子把世界都盖住了。一开始,雪花纷飞,过了一会儿,雪越下越大,积成了一个大约一米高左右的雪堆。雪从天上飘下来,那柔软的身姿,像个小姑娘似的。

  我把手伸出窗外,雪落在手上,感觉是那么轻柔、舒服,我不禁被它所陶醉、所吸引、所……

  冬爷爷掠过这里,停留在大地上、树上、屋顶上、石头上……这里的一切都被冬爷爷那白色的胡子染白了。

  在这大雪纷飞的冬天里,我还看见了傲雪凌霜的腊梅花,他迎雪绽放,不畏惧寒冷。我看见腊梅花的树枝上绽放着一朵朵红艳艳的梅花。

  冬天,我爱你,爱你那轻柔的雪;爱你那不畏惧凌寒腊梅;更爱你那迷人、陶醉的景色!

阅读的作文 篇5

  亲爱的儿子:

  今天你三岁了!

  外面下着纷纷扬扬的雪花

  啊!除了这个圣洁的礼物,妈妈又该送你点什么呢?

  你一岁生日的时候,妈妈给你买了一本冰心老人的散文集:《繁星春水》:两岁生日的时候,妈妈给你买了一本影集,那么今年,今天,我可爱又淘气的小小伙子,到底希望妈妈送给你什么呢?

  遥控汽车!一摁就跑了,一摁就又停了!

  哈哈!很抱歉!妈妈没有满足你这个心愿,因为我突然觉得这些花团紧簇的东西是这么地容易消失(富丽和消失的速度成正比。再说,小姨买给你的这辆小汽车不都还是新的吗?)

  想来想去妈妈又想到了书,于是,一个人冒着雪在寒冷的街上搜索。

  可令人悲伤的是:如今的书店已经不多了,而唯一一个可怜的、被挤到犄角旮旯的书店的书又多么不精致!没奈何,妈妈只好给你选了一本《海底两万里》。

  (因为没有选择余地,所以觉得勉强,可选了之后我就不后悔了,因为书与人相遇也是一种缘分!)

  心里想:姑且送给未来那个帅气的少年吧,希望这对那时的他来说就象一枚营养丰富的夹心饼干,正当时!

  啊!亲爱的儿子!岁月就象河流,你要试图从这河流截留一点有用并且珍贵的东西,至于它是什么?

  就留给未来那个你去思考吧!

  爱你!

  妈妈!

  20xx年2月26日,农历2月初2晚22:34

阅读的作文 篇6

  阅读,滋味是不尽相同的,真如五味瓶打翻般,酸甜苦辣咸一齐涌上来,这滋味大多是依阅读内容所变化,而我所体会到的永远是甜。对我来说,无论何时何地,如能手上捧着一本书,是再幸福不过的事了。

  我爱看小说,最爱随着主人公的遭遇而使得心情跌宕起伏,爱刺激的我喜欢这种坐过山车般的感觉:不时捧腹大笑,不时声泪俱下,不时欣喜若狂,不时哀叹不止,不时如吃了颗怪味豆,心里很不是滋味……就拿四大名著《红楼梦》来说吧,开头便为林黛玉的身世感到怜悯,而后又为黛玉与宝玉的结局感到惋惜。当阅读过《红楼梦》后,凄凉的结局总能打动人心,为每个人物的命运摇头叹息。一个个情节总在脑海萦绕不去,不禁佩服作者写作技巧之高超,心思之细腻,而又自叹不如,想模仿作者笔技,却怎么想也觉得庸俗,只好作罢。再细细地琢磨小说,对作者的赞叹之心也油然而生,而到这时,心里便是甜的,因能读到如此凄美的小说而感到幸运,因能从中体会到些许道理而感到幸福,犹如一颗糖在心头慢慢溶化,散开,荡漾。

  我最能显摆的,要数文言文了。原因为何?因为内容较难理解,理解后短时间内也不一定能弄通、弄懂。除了上课和考试外,我很少阅读文言文,真正阅读起来也是较耗精力的,而当闲暇之余,总不能时常埋头于课本中,只有这时,我就喜欢翻阅文言文。靠坐在阳台上的藤制摇椅中,阳光暧洋洋地洒在身上,手上捧着《菜根谭》、《史记》,又或是《心经》,身旁放着古文字典,轻轻摇晃着,便是再惬意不过了。每当自己费足劲儿地,逐字逐句地去理解,以懂得其主旨,自豪感就油然而生;参悟其道理,心里明了,心胸也豁然开朗;或不禁为自己达到要求洋洋得意,或不禁为自己做得不够好而惭愧不已。这时的心情又如掺了少许蜂蜜的水一般,甜味虽淡淡的,喝着却觉得身心舒畅。

  又或说,有书读,便是快乐。我不大喜欢写景抒情的,因其不能体会人物复杂多变的心理活动,总觉得乏味。却又在必读不可时,只得耐着心性,细嚼慢咽,这时才发现此类也有其精妙之处,也值得一读,便又是欣喜,又觉得幸运,幸好没有错过,欢欣之情,如同灌了蜜一样甘甜。

  阅读,对我来说,总是甜的,或浓,或淡,或意犹未尽,或恰到好处,一遍遍地在心头萦绕、盘旋、荡漾……

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