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2021-01-28 阅读

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  古人云:“书中自有黄金屋。”书是知识不断累积的金字塔,是人类绽放的思维之花,是永不枯竭的生命之源,是永不衰竭的力量。

  从懵懂的童年时代到充满朝气的青春少年,阅读是我每日必不可少的乐趣,浓浓的墨香一直伴我成长。

  小时候的我最爱读的莫过于童话故事。为《皇帝的新装》中两个骗子感到愤恨,为《白雪公主》最终美好的结局感到欢欣,从《丑小鸭》中收获了恒久不变的梦想和坚持梦想的决心……书籍,是能够净化心灵的彩虹。

  渐渐长大,一天紧张忙碌的学习结束后,在柔和美丽的灯光下,依靠床头,静静翻读着带着充满书香的书籍,心中是无比的惬意与温暖,细细品味着阅读带来的精神的享受。翻开一本《萤窗小语》,那平淡却富含哲理的文字,洋溢着一种高贵的精神,那是乐观进取态度、豁达开朗的胸襟。我细致地琢磨着一字一句,每一篇小故事都蕴含着大道理,使我有新一层的感悟。看着刘墉平平淡淡地叙述人生的真谛,深深地触动了我,至深的哲理、独特的见解、细微的感动使我惊叹,令我爱不释手。书籍,是能够温暖心灵的阳光。

  每每有空闲之时,我便会捧起一本书,抛开一切杂念,全身心投入于书中,总能收获一份愉悦与欢欣。《萤窗小语》、《林清玄散文精选》、《蝶翅》都是我的最爱。它们总能平息我内心的烦躁、除去我心中的阴影。书籍,是能够治愈人心的良药。

  在书中,我可以和孙悟空一起腾云驾雾,可以和鲁滨孙一起荒岛求生,可以和阿龙纳斯一起畅游海底,可以和格列佛一起闯荡不一样的世界……

  阅读如交友,书只能自己读,朋友只能自己交。只有自己认识的朋友,一朝重逢,才能有许多惊喜;困境相遇,才能得许多助益。

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  余秋雨说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”这是我现在最喜欢的一句话。

  我从小就是一个大大咧咧的女孩子。可能是性格原因,我很少会静下来,同别的女孩一样,静静的在一角翻阅各种各样的书籍。但二年级时候发生的一件事情却让我彻底爱上了阅读。

  “同学们,这是我们第一次来到学校的图书角。希望大家一定要爱护书籍啊!希望大家可以收获到阅读的快乐。”随着老师亲切的话语,我叹了口气。什么啊,怎么是读书?我明明更想到操场玩!我暗暗抱怨,时不时跺了跺脚。身边的同学一个个都如饥似渴的捧着书,似乎要把书里的知识吸进去。而我却呆呆的一直望着图书架,准备发呆度过一节课。“孩子,你不读书吗?”“不,我不读书。读书一点都不好玩。”我倔强的避开了老师的视线。

  “这本《月光下的肚肚狼》很有趣的。让老师给你读一些吧。肚肚狼坐在地上已经快一天了……”忽然,老师的话语,吸引了我的注意。我不禁竖起了耳朵,瞪大了眼睛,想要听到这个故事的起因后果。“哈哈,是不是很有趣?”当老师讲到有趣的片段,我会和老师一起捧腹大笑。但是到伤感的片段,我也会偷偷地难过。这本书仿佛是一把神奇的钥匙,一下子打开了我脑子中的智慧大门。忽然,铃声打断了我认真的倾听。可我却意犹未尽。“孩子,现在还讨厌阅读吗?”我摇了摇头,眼神中充满了对剩下故事情节的渴望。而老师似乎看穿了我。“喏,这本书你可以借回去看,希望你因为阅读,人生会变的更加精彩。”老师微笑。

  因为阅读,我再也不是那个莽撞无知的吴下阿蒙了,阅读可以丰富人生。因为阅读,生命会更加精彩!

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  当人们在繁忙的城市中,被学习工作的紧张节奏摆布时,还记得生活中的另一端有一处恬静的天地吗?

  在那里,没有嘈杂拥挤的人流,没有眼花缭乱的霓虹灯火,没有鄙夷挑剔的眼光,没有匕首一般刺痛人心的恶语。这是只有书本和文字才能打造出的境界,需要一个人用一颗静如止水的心去细细体会。

  本人就是一个书虫。升入初中后,学习压力上升。我却一面应付眼前的学业,一面为自己挤出宝贵的时间来多读些书,因此没少听爸妈唠叨,只能在睡觉前多瞄几眼。

  比起那些名著,我觉得现代小说更有趣味。图画书尤其为我所偏爱,因为它为我的“艺术细胞”提供了充足的营养。但随着时间的推移和年龄的增加,我的目光渐渐移向“名书大家”系列作品,情感也变得丰富了许多。还记得小凡卡当学徒时的悲惨生活使我哀叹;鲁滨孙自强不息的精神又令我敬佩,贾宝玉与林黛玉的情意使我牵肠挂肚;古代智慧与现代科技的辉煌令我百感交集……

  以前的几本小说被搁置在一旁,手边却至少会有一本《汤姆·索亚历险记》来陪伴我入睡。一天的事做完后,惬意地靠在床头,手捧一册爱书阅读。而我这一看就忘记了时间,能一连看三四个钟头,看得双眼又酸又痛也不肯放下书。

  因为爱看书,每次出门我也不忘偷偷揣上两本,一有空就看得入迷。有一次国庆长假,我随爸爸去看望奶奶。我一进门先向奶奶道声好,然后就一溜烟钻进书房里看书去了。“午饭做好了,出来吃午饭了!”门外传来爸爸的声音。我正看在兴头上,只答到:“知道了!”不知过了多长时间,我走出了书房,爸爸和奶奶早已去睡午觉了。我嚼着已经变凉的饭菜,心却还在回味着书中的情节。

  阅读融入了我的生活,阅读充实着我的生活。让我们在这片广阔的土地上,用阅读开垦出属于自己的一方天地吧!

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  阅读,是学生时代最快乐的事情。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累。

  有人认为喜不喜欢阅读是个人小事,根本没想到读书是人特有的权利,一种神圣的权利。读书可以使人类从愚昧走向成熟,从黑暗走向光明。古人都知道读书破万卷,下笔如有神。作为当今的青少年要健康成长,成为社会所需要的现代文明人,就更要珍惜这个神圣的权利,做到与书为友,与书为伴,博览群书,心中就会有五彩斑斓的世界。

  一个人的活动范围有限,但要懂得的道理却很多,怎么办呢?读书,多读书。例如读《少年邹韬奋》之后,就会感受到邹韬奋这位卓越的文化战士、伟大的爱国者成长中的各种趣事。让我们看见了烽烟四起,民族陷入危难之际,一位有志向的少年是如何茁壮成长的。这本书,让我们跨越了时光隧道,感受到为民族崛起而读书的责任感。

  世界上的书千千万万,有的让我们受益匪浅,有的却如毒药,让我们万劫不复。所以我们要练就一双火眼金睛,让优秀的书成为我们的良师益友。

  读书有三到:眼到、口到、心到、读书时要学会咀嚼,读出其中的味道来。千万不能是三心二意,这样与不读没区别,还浪费了时间。同时,读书时要思考:这篇文章写了什么,作者是怎样突出中心的,运用了哪些手法……把这些问题在脑子中萦绕,就能够加深印象。如果是自己的书,可以像毛泽东主席读书一样,在书上做些读书笔记,读完后写一篇读后感;如果不是自己的书,可以专门准备一本摘抄本,摘抄一些佳词佳句,并做背诵积累,以备以后所用。

  阅读文章的时候,要注意把自己与主人公相对照,不能认为书是书,我是我。书就像是一面镜子,读书就是照镜子,给自己的灵魂照镜子。照一照,比一比,可以明得失,是非曲直也一清二楚,自己的进步也就一目了然。

  阅读就是一扇神奇的大门,只要你打开这扇门走进去,你就会空手而归。

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  小学毕业时,我从同学不舍的脸上看到了分离;风吹落叶,百花凋零,我读到了岁月;从爸爸的改变中,我看到了成长。

  小时候,爸爸常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼,玩耍,那是,看着鱼桶里的小鱼游来游去,就感觉好开心,这时候,爸爸总会蹲在我身边说:“看,多可爱的鱼呀,快把人家放回去,人家要回家找妈妈。”我仰起小脸问:“小鱼也有妈妈吗?”爸爸笑笑点头,便和我一起将小鱼倒回去,然后提着空空的小鱼桶回去,回家路上,爸爸则会将他那永远也讲不完的故事:“从前有座山,山里有座庙……”每回和爸爸一起玩,回到家后就好累,浑身上下像被抽了脊柱的鱼,但还是很开心,很开心。

  时光飞逝,韶华呓语,我一转眼就来到了中学,有时候学累了,我依然像小时候那样缠着爸爸去玩,但每次他都会说:“爸爸没时间,你自己去看会书吧。”我就这样被爸爸敷衍过去了,后来还有几次,爸爸也以同样的理由让我去读书,每当那时,我都读到一丝丝敷衍的味道。

  有一次,爸爸竟然主动带我去小河边玩,我开开心心的和他一起去,可到了那,没过一会儿,爸爸便“不小心”的把小鱼桶提到了河里,看着爸爸苍老的手,我不觉有些刺眼,回家路上,爸爸和我说:“来,爸爸交你一首诗,叫《长恨歌》”“《长恨歌》?”“对,来念。”“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得,杨家有女初长成,养在深闺人未识……”就这样,以前欢乐的路上,充满了诗词的韵味,回到家,再也没有以前鱼的感觉不知怎的,竟一阵心酸,我不知道那小鱼桶是爸爸故意踢掉的还是有什么别的原因,但是在爸爸的眼神中,我阅读到了一句话。

  胡闹的年龄过了,我该长大了。

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  花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……

  阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

  阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

  阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

  青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

  阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

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  如果可以,我会在一个恬静的午后,打开窗帘,捧上一本散发着油墨气息的书,依偎在树影斑斓的窗边,尽情地徜徉在散发着书香的世界里,安静地沉浸在书香里讲述的一个又一个的故事里,陶醉在跌宕起伏的故事情节里,与书中的主旋律一起流泪,一起微笑,一起灿烂,一起感悟人生。书中的每一个字就好像一个个美妙的音符,组成了我最爱的旋律。

  我喜欢阅读,喜欢那些飘飘洒洒的文字,或句或段,或多或少。书中纵观人间百态,或好或坏,或善良,或阴险,一个个奇妙的瞬间在唇齿和耳际间定格,在记忆里印下无数个神奇的文字。

  假期里,我读《红楼梦》,为贾家地衰落而叹息、林黛玉的红颜薄命去落泪;我读《夏至未至》,为傅小司遭受的阴谋而悲哀、立夏失去的友情而伤感;我读《妞妞》,心疼倍受折磨的妞妞,可怜无能为力的父亲……书带给我的不仅仅是扣人心弦的情节,还有一次又一次心灵的净化,心灵的震撼。

  读书是一种享受,阅读着作者的心灵,倾听着书中人物的诉说,看情节的意想不到,感受内心的震撼……每一次阅读着自己喜欢的书,都会有不一样的体会,不一样的感受;每一次合上书,却仍旧迷恋那书香的气息,更迷恋那余韵的无穷。

  阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的天地,仅容于我。阅读的纯净撞击着心灵,在这天地间迸射出悠扬而又轻快的音符,汇成安静的旋律,搭起一条通向阅读世界的旋律之桥。

  有人说,阅读是平淡无味的,是无聊的,它只会消磨时间,浪费生命。但我却给予反对。阅读是感情的渲泄,情感的提升,是一种难以言喻的心灵的震撼。阅读字里行间洋溢出的或喜、或怒、或哀、或乐,这种情感,是精神毫无束缚的遨游,是思想无穷无尽的腾飞,是心灵的展现,是穿越一切的想象。

  阅读,我最喜爱的旋律。

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  伴着书香长大的我,总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星星时,获在夕阳拉下黑黑的夜幕时,轻轻的拿起一本书,带着一种美好愉快的心情,静静地徜徉在书的芳香与知识的海洋中,忘了自我,尽情遨游。

  苏联伟大作家高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”的确是这样,如果没有了书,整个世界都将会笼罩在愚昧无知之中。没有书,就像精神失去了阳光一样,思想不能传播,知识不能保留,语言也就失去了意义。

  从小时候开始,我就是在妈妈的故事和爸爸的唐诗里长大的。每一个夜晚,在柔和的月光下,我躺在妈妈的怀里,听妈妈绘声绘色的讲故事;闲暇时,爸爸便教我学唐诗,我也会认真的随着爸爸抑扬顿挫的音调读与背。在妈妈的故事中,在爸爸的唐诗里,小小的我渐渐的体会到了中华文化的博大精深,慢慢的懂得了善恶美丑,懂得了做人的道理。

  上小学了,我便在老师和爸妈的引导下开始了人生的读书旅程。每天我都会拿起书,沉醉在书的世界中,把情感融入到书里。我曾为“卖火柴的小女孩”而留下同情的眼泪,曾为《皇帝的新装》里愚蠢的皇帝而捧腹大笑,更为那些坚持不懈探索世界的科学家而感动。我就像一直勤劳快乐的`小蜜蜂,在美丽浩瀚的书海中,不知疲倦的吸允着知识的乳汁,享受着知识的快乐……

  记得有一次,我被妈妈误解了。在无法解释的情况下,心烦意乱的我一头钻进了书房,不觉拿起一本书看起来,躁动的内心渐渐平静下来,我安静地沉浸在书中,不知不觉,我把刚才心里的烦恼忘得一干二净……

  如果我是一只无语无虑的小鱼儿,那么,书籍是就是浩瀚无边的大海,让我尽情畅游;如果我是一只苍劲的雄鹰,那么,书籍是就是带着我在无边无际天空中翱翔的双翼,让我尽情鸟瞰。在人生的旅途中,谁也不会永远逗留,唯独书,它一直在我的世界里安静的花开花落,陪伴我健康成长。我沉浸在书香中,与书无声的交流,享受读书带来的宁静与悲喜,收获身心的充实与释然,让心灵得到丰富与洗礼。

  感谢书,感谢阅读,我在阅读中健康成长!

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  时光蹉跎,像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间,我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了,十几年光阴闪闪而过。爱,最爱是个什么名词?如果爱是滋润心田的甘露,那么最爱就是精神支柱。

  “萝卜青菜各有所爱”,我最爱的是什么呢?不用猜了,看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、

  我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义!但我只知道我已经臣服于它,我的生命离不开它,它是我的最爱。

  阅读,让我畅游于文字的海洋。在阅读中,我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易;从“举头望明月,低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

  阅读,让我回味于我们住过悠久的传统美德,“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

  阅读,让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”;当我看到1840年的鸦战争,我不禁感动心寒:当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱,八国联军,每每看到这些,我就想自己穿越到那个时代,当一名红军战士,一起抵抗这些外来侵略,在战场上“抛头颅洒热血”,为我们的民族赢得一份骄傲,为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白,落后就要挨打,我们应该努力学习,建设好新中国!

  我想永远穿梭在浩瀚的书海中,领略文字所传动出来的神韵。

  阅读,我的最爱!

  专家点评:

  这是一篇完整而又精彩的散文,文章开篇点题引起下文,引起读者的阅读兴趣。运用排比段构思全文,表达了对阅读的喜爱,大胆新颖、有独创性,结尾点题深化中心。

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  你的目光还未触及,你的心却早已抵达。——题记

  翻开书页,轻嗅墨香,灵魂与灵魂开始交流、碰撞。阅读阅读,重在阅字。阅,不仅仅是目光轻扫,而是心灵的对话。只有学会将自己转变为作者,从作者的角度去理解文章,这样,才能做好阅读。

  多数文章,是为爱而写的。情人之爱,亲人之爱,友人之爱,甚至是对自然之爱……如若连文章深处的爱都未触及,那文章与你就似隔了一层厚厚的毛玻璃,推不开,看不清。

  所有的文章,都由情感与情节组成。为何要读文章呢?是为了体会作者的情感;作者怎样表达情感的呢?是一个个情节环环相扣,它们好似一家人,紧密,联系,无法分开。

  俗话说,读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。若连阅人都不会,何谈阅读呢?人与人相处,本是最难的,就好似冰与火相遇。若双方性格相符,言谈融洽,那冰就从容而平和地与火结合,化为水;若双方性格不符,你顶我撞,那冰就与火绝对地存在,肆虐对决。面对面的交谈能展示对方的举止是否得体,言谈是否大方。而阅读,却是你与文字打交道。面对这一个如此陌生而神秘的他,你是否能窥视他深藏的灵魂,打开他的心房?

  所以,拿到任何文章,先打开它所拥有的关系网——人事物景,关系,牵扯出一条条线索,清晰而有序。只有的当每一张错综复杂的关系网乖乖地被你平铺时,那个神秘的他才会推开玻璃,走到你近前。

  每篇阅读,都是作者撇去一切杂念,静心而化出的结晶。若你心浮气躁,胡思乱想,那他的身前便会出现一道雾气,氤氲不开。只有当你心平如镜,阳光才会出现,水气才会蒸腾。

  每个文字,都包含着作者对人生的感悟,思考。若你浅浮略过,不做深思,那么文字的灵魂,永远不会出现。只有当你用灵魂感悟,那文字的精魂就会雀跃在你身边。

  没有换位,就没有灵魂;没有静心,就没有透彻;没有思考,就没有精魂!你做到了吗?

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  阅读使我的生活更加充实,阅读的感受。何等美妙,让人如痴如醉。

  读书可以使人平静,修身养性,试想一下,在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书,感受阳光从你的身上慢慢溜走,或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书,享受这“资产阶级”情调。或者去书店感受书香环绕,闲暇时拿着书听着音乐,感受音符和文字交织的完美无缺,这是看书的乐趣。读书可以教我们怎样看清社会,感受书中人传奇的故事,感受他们不一样的喜怒哀乐。

  中午时分,充满热情地坐在阳台上,手上拿着一本好书,在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章,让自己在书籍中汲取营养,将上午工作学习的压力抛之脑后,这也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本书,能在床头阅读各种时事新闻,抱着对这些事情的观念入睡。是否,会比打游戏追网剧更高雅的多呢。

  阅读可以使我穿越千年时光,让我和李白一同在月下对酌;可使我穿越世界,感受浩如烟海的宇宙;可以让我打破次元,到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。

  幼儿园时期,我们坐在小凳子上品味小蝌蚪找妈妈;小学,我们在教室里阅读。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹;初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》,看着李逵决战浪里白条,看着刘关张是如何三英战吕布;高中我们捧着各式各样的书籍,看比尔盖茨成家立业,看岳飞尽忠报国,看各种书籍,品味各种人生。

  曾经我认为这世界上除了天和地,似乎没什么是永恒的,身边的人事物迟早都尽缘分这张车票,现在我知道书籍可以永远陪伴着我,当我感到困惑的时候,我就会读书,相信能从书中找到答案,阅读不会在我的人生道路上下车。

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  有人说,书是一艘船,让我们遨游知识的海洋;有人说,书是一盏灯,给我们照亮前进的道路;有人说,书是一扇门,里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书,给我广袤的天地;书,给我无限的智慧;书,让我成为一个有文化、有修养的现代文明人。我爱书,更爱读书!

  记得小学的时候,有一位同学带着一本很好的书到学校。放学时,我匆匆跑到了那位同学身旁,急切地问:“你的那本书被借走了没有?”他回答:“没有啊,如果你想要看的话就借给你吧。”当我欣喜地借到书时,旁边走来了一位同学,他说:“把你的书借给我吧。”我说:“不行!”说着,便把书护到了身下,跑出了校园。

  到了公交站牌,我捧起书,入迷地读着。绿色的柳树在旁边招摇,微风吹拂,我在书中怡然自得,随着故事的情节,一步一步走着。不一会儿,我上了车,找到了座位,坐下便作文看起了书。车上挤满了人,就连空气也觉得拥挤,前面的司机用安阳话吼着:“都别挤了,往后面走,后面有地方,往后面走……”不知不觉,车已然到站了,我匆匆地拿着书去了补习班。

  到了补习班,发现四周还没有人,静悄悄的,便又读起了书,在书中遨游着,已忘了时间,却不知自己走错了教室,课已经开始上了……门突然吱呀一声响了,老师愤怒地走进来,把我拽出了教室。

  考试的时候,卷子已经发了。xx草地答起卷子。写完卷子后,还剩许多时间,我便又看起了书。

  培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”阅读不仅带给了我知识,也丰富了我的情感。书不是万能的,却是无价之宝;书不是心理辅导老师,却让我心情舒畅。我爱书,我愿继续品味淡淡的书香。我爱书,更爱读书!

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  臧克家说过,读过一本好书,像交了一个益友。阅读一本好书,不仅能启迪智慧,更能陶冶情操。我迷阅读,就像绿洲眷念着清泉。

  那次班级借书日。我好不容易借到了姜戎的《狼图腾》。有400多页。密密麻麻的文字让人好不沉醉。我拿起书,不论上学放学都拼命的看。

  妈妈就睡在我隔壁屋,每天晚上负责监督我准时熄灯睡觉。夜里我看的正过瘾,妈妈提醒道:“该睡觉了。”“等等,只有一下子了。”过了不久,灯关了,屋子里一片漆黑。

  我躺在床上,主人公驯狼的情节还在我脑海中闪现。我耐着性子直到妈妈那边没了声响。我才开灯偷偷继续看。

  “臭小子,你要造反了是不?”妈妈大喝一声。我不得不感叹妈妈太狡猾了,居然假装睡着了骗我。我只能灰溜溜的钻进被窝。突然感到脚边一凉。一摸,是我的学习机。我欣喜若狂,打开学习机,借着那微弱的灯光继续陶醉在书的世界里。眼睛累了,就闭一闭;这只手酸了,就换另一只手撑。即便如此,我还是乐此不疲。

  被子被掀开了,妈妈气疯了。把书往地上一甩,吼道:“快睡觉,不然上学要迟到!”我望着“伤痕累累”的书,委屈地睡下,翻来覆去睡不着生动的故事把我的魂勾走了,我想出一个天才的主意。

  “哎呦喂,肚子痛死了,我要上厕所。”妈妈只得答应了。我狡黠一笑迅速拿起书塞进衣服里冲进厕所。哈,大功告成!我坐在马桶上乐滋滋地看着。不时发出些奇言怪语掩盖翻页的声音。“儿子,都30分钟了,你便秘了吗?”我急中生智,有模有样的冲了水。揣着书逃了出来。

  尽管已被闷出一层汗,我也不感到炎热。在床上,微风吹来,久坐的麻痛和手指余留的书香伴我进入梦乡。

  因为热爱,我在书香中寻找自己的世界,或快乐,或悲伤,或振奋在心中漾起圈圈涟漪。又如在心中开的朵朵白莲,暗香浮动。因为热爱,愿自己在书香世界越走越远!

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  读中华经典《西游记》的感悟

  暑假,我读了中华四大名著之一《西游记》,感触颇深。

  我觉得书中的每个人物都值得我学习。孙悟空本领高超、正直勇敢,对师傅也十分忠诚,我要向他学习,不能害怕危险;唐僧坚持不懈、意志坚定,我要向他学习,不能放弃;猪八戒虽然有些懒惰,可为人十分忠厚老实,我要向他学习,诚实守信;沙和尚话虽不多,但却吃苦耐劳,从不喊一声“累”,我要向他学习,肯吃苦,不怕累,更加勤奋。

  师徒四人西天取经,坚持不懈,一路上,他们翻过了多少山,走过了多少片树林,打败了多少妖精,这是多么艰难的一路啊!可他们却都没有放弃的念头,这种精神难道不值得我们所有人学习吗?想到这儿,我不禁低下了头,他们那么困难,都挺过去了,还有什么是战胜不了的呢?我遇到的困难与之相比,不是显得太渺小了吗?

  我想到了我自身的例子,我的握笔姿势一直不正确,爸爸妈妈发现后,都让我立刻改正,可我却总是克服不了困难,长时间下去,就更难改了,每当爸爸妈妈提起,我总是说:“太难改了,我改不掉。”现在想起来,我感到十分惭愧,和唐僧师徒比起来,我这点小困难根本算不上什么。如果唐僧师徒像我这样,他们不知要死过多少次了。可我,却……我难道连这么小的困难都克服不了吗?我怎么可以遇到这么小的困难就放弃呢?真是太不应该了!所以,我决定,从现在起,努力改掉不正确的握笔姿势。

  一本好书,可以影响人的一生,像《西游记》这样的经典之作是很值得我们一读的。它不仅可以丰富我们的想象,开阔思路,而且可以培养我们坚韧不拔、战胜困难的精神。让我们与经典作伴,与圣贤为友,读中华经典,做龙的传人。

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  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。

  ” 小时侯,我不识字。

  那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。

  我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。

  那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的样子时,我也模仿了起来。

  最后竟然着了迷,让我想停也停不下来,好象书有一种神奇的力量。

  在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。

  每天中午放学后,回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。

  这本书我一直看到差不多会背为止。

  从此,我知道了天为什么是蓝的?草为什么是绿的?太阳为什么是圆的等等。

  三、四年级时,我读书的品味又提升了,开始读一些经典童话名著。

  我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。

  当看到那紧张的片段时心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。

  每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。

  五、六年级时,我读书的品位越来越高,我开始广泛阅读,我的食量越来越大,好像总也“吃”不完。

  每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。

  书,让我爱不释手。

  每当我写完作业就一定要用两三个小时来读,不放过一分一秒。

  记得有一次,我在床上看书时,正看到精彩部分,突然,电灯被关了,屋里黑漆漆的。

  原来是我妈妈,她和蔼地说:“小书迷,好睡觉了。

  ”“妈妈,我的好妈妈,再让我看三十分钟。

  ”妈妈允许了,当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。

  三十分钟很快就过去了,我先假装睡着,妈妈看后满意的离开了 。

  等妈妈走后,我偷偷把灯打开,又开始欣赏起来。

  就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。

  书给了我快乐,让我懂得了许多道理。

  我爱阅读,每次阅读时我都要细细地品味,先吃进去,到要用之时再吐出来。

  在书海中遨游,我觉得无比幸福。

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