在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的阅读让我们变得更好作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
阅读让我们变得更好作文1
高尔基说“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书, 因为书籍能让我们增长更多的知识和智慧,让我们明白许多做人做事的道理,懂得了真善美、假恶丑,同时也带给我们很多快乐。
四年级的暑假,我除了认真及时完成假期作业以外,还阅读了许多书籍。有学校推荐的、有自己喜爱的,有小说名著、有寓言漫画、还有优秀作文,比如:《昆虫漫话》《异想天开的科学游戏》《水浒传》《伊索寓言》《福尔摩斯探案集》《思维导图作文》《语文报》等,使我乐在其中、受益匪浅。
让我收获最大的是《刘兴诗爷爷讲述中国地理》,这是一套实用而美丽的中国地理百科全书,有260个地理专题、380幅珍稀图片,让我们足不出户就可以游览全国美景、了解风土人情。当我读到“中国的西域——新疆维吾尔自治区”这一章节时,我心想:这可是我的家乡啊,我要好好了解她!通过阅读,我知道了我们的家乡新疆地广物博,占全国总面积的六分之一,有世界第二高峰——乔戈里峰和全国最大的两个盆地——塔里木盆地、准噶尔盆地,真是“没到过新疆不知道中国之大”啊!新疆的气候可以说是“早穿皮袄午穿纱,怀抱火炉吃西瓜”,昼夜温差非常大。这里还有西王母居住的天山、世界上距离大海最远的大都会乌鲁木齐、“火洲”吐鲁番、维吾尔风情古城喀什,当然更有让我们骄傲的、艾青爷爷笔下的《年轻的城》——“戈壁绿珠”军垦新城石河子,这是我们生活的地方。通过阅读,我更加了解了家乡的历史、美景和发展变化,让我更加热爱她!
我最喜爱的书是沈石溪的动物系列丛书。里面有对狼、狗、鹰、兔、猴等各种动物的形态、样貌、习性等细致的描写,既有故事又有道理,读起来不仅有趣味、启发人,还能教会我们如何观察和描写动物,真是太棒了!
此外,我还阅读了一些作文写作和阅读理解方面的教辅书。可以学习总结一下作文的结构和意义,摘抄一些好词好句用在作文里,这能很好地提高作文水平和阅读理解能力。在这里告诉大家一个读书心得:读书批注很有用,可以让我们边读边想、记忆深刻、自觉运用。
书是知识的海洋,是智慧的宝库,是快乐的天地。同学们,让我们一起阅读、一同分享吧!
阅读让我们变得更好作文2
我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)
王骄蕾是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的.鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)
王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。王骄蕾说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来,王骄蕾已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)
这就是我的好朋友王骄蕾,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!
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